有關虎跑公園作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的虎跑公園作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
虎跑公園作文 篇1
星期日的早晨，天氣晴朗，太陽從東方升起，湛藍的天空中點綴著朵朵白云，空氣中彌漫著桂花的香味，我的心情也如同這天氣一樣陽光。因為今天學校組織我們去虎跑公園秋游。
我們一下車看到的就是公園的大門，大門正中央掛著一塊大匾，上面是兩個鎦金大字“虎跑”。走進大門，只見右手側是一條清澈見底的水渠，水渠里的水緩緩流淌著。抬眼往左側望去，是一棵棵大樹，長得郁郁蔥蔥。我們沿著石路步行了大約二十分鐘，就來到了虎跑夢泉，泉上蓋著一塊透亮的玻璃，玻璃四角還有四個小眼，透過小眼往下可以清楚地看見下面的泉水，導游告訴我們這個就是虎跑的.泉眼，同學們爭相去接泉水，說是要帶回去泡茶。參觀完虎跑夢泉，我們沿著原路往回走，來到公園右側的李叔同紀念館，李叔同紀念館分為三個展廳，正廳中央是一座高約三米的李叔同銅像，只見塑像雙手合十，嘴角掛著一絲微笑，面容十分安詳可親，上面主要介紹了李叔同的生平事跡和出家史，展廳內各個展柜里都陳列了這位偉大藝術家在不同時期創(chuàng)作的美術作品和書法作品，這些可都是不可多得的文化瑰寶�。�
出展廳后，我們就來到一片空地，開始野餐玩耍，同學們可高興了。
虎跑公園作文 篇2
今天，天氣十分晴朗，學校組織全校學生去秋游，我們四，五年級是去虎跑公園游玩。
坐在大巴車上，我們興奮不已，過了一會兒，就到了虎跑公園。一走進里面就看見有好多參天大樹啊！走在大樹下真陰涼，突然，我看見一塊大石碑旁刻有兩只栩栩如生的“石虎”，好像跟活的.一樣，在它的腳下有一片泉水，這就是虎跑泉。這時，導游阿姨又說：“在我們右邊的小溪里有一種螺叫無尾螺，細細長長的，一圈圈花紋很漂亮，等一會兒，你們就可以親自去抓一些仔細觀察�！�
很快到了中午，同學們都不約而同地把零食拿了出來，紛紛坐在路邊開始吃起來。我想先去洗一下手，就走到了小溪邊，把水淋在手上，洗干凈。我剛要走，突然發(fā)現(xiàn)水里好像有一顆黑色的東西，在仔細一看是無尾螺，于是我把它給抓了上來放在瓶子里，正好老師也說：“可以去抓無尾螺了！”我已經抓到了，就興高采烈地搶先回去吃東西了。
一轉眼回家的時間就到了，我們背好書包，上了汽車開開心心地回家去了。一路上我都在想：今天玩得真開心，不僅抓了無尾螺，還知道了“虎跑泉”這個名字是怎樣得來的�；氐郊抑笪野呀裉斓囊磺卸加浽诒咀由�，大自然中應該還有許多新奇的東西，我要多學，多看，多掌握新知識。
虎跑公園作文 篇3
“今天我們要去虎跑公園秋游啦！”
一大早，太陽露出了笑臉，我和同學們都很興奮地早早到了學校。在聽完老師交代的安全注意事項后，我們整隊出發(fā)了！
一路的車程充滿了我們的歡歌笑語，很快車就開到了公園門口。下車后，我就看見公園的`大門正上方寫著“虎跑”兩字。進入公園后走不遠，我們就看見兩只威風凜凜的大石虎站在溪邊，爪子下有石頭雕刻出來的水花，栩栩如生。在來公園前一晚，我特意上網查過“虎跑泉水”這個名字的來歷：原來古代的時候有位和尚夢見有只老虎在這里刨地出了泉水。我想，說的就是這兩只老虎吧。
接下來我們來到了李叔同紀念館，里面展出了他一生的作品。我很認真地聽著講解員阿姨介紹，原來他是一位集詩、詞、書畫、篆刻、音樂、戲劇、文學于一身的全才大師。五線譜就是他從日本留學回來后帶入中國的。太厲害了！可是他后來在這里出家當了和尚。
最后我們來到了“天下第三泉”的虎跑夢泉，透過井口玻璃罩我看見井里清澈的虎跑泉水。邊上有好多爺爺奶奶都提著大水桶來這里裝泉水帶回去喝。我記得爸爸告訴過我：杭州有一絕，那就是虎跑泉水泡龍井茶。
參觀完后，我們就在空地上鋪起野餐墊，每個小組開始了零物分享會，既熱鬧又開心。大家一頓飽餐后，呂老師帶領我們做起了抱團游戲和水果蹲游戲。
快樂的時間總是過得快，這次愉快的秋游不僅讓我?guī)Щ亓藘善扛侍鸬幕⑴苋屛沂斋@了秋天的美景。
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