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虎跑公園作文5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的虎跑公園作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
虎跑公園作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在杭州。杭州是個歷史悠久,風光迷人的旅游勝地。
今天由我?guī)ьI(lǐng)大家去西湖新十景——虎跑夢泉;⑴軌羧挥谖骱,大慈山定慧神寺內(nèi)。大家看到左邊那座兩只老虎在刨泉的畫面了嗎?在這座石像中,流傳著一個美麗的傳說:
幾百年前,一位老僧人來到這里,見這兒山色靈秀,準備在這里建一座寺,可是這里雖然風景很美,但是沒有水,就打算搬走。這天晚上,他做了一個很奇怪的夢,一位仙人對他說:“南岳衡山上有一口活水,叫‘童子泉’。明天會有兩只力大無窮的老虎來寺院刨泉。”第二天一早,僧人想起了那個夢,連忙跑去看個究竟。正如仙人所說,果真有兩只老虎在刨泉。
虎跑夢泉因此得名。
虎跑的水純凈無菌,清澈見底,張力也很大。被譽為“天下第三泉”。只要把一枚硬幣輕輕地放上去,就會浮起來,像變魔術(shù)一樣,可神奇了。
虎跑夢泉真不愧是西湖十景之一。
杭州是一顆璀璨的明珠,是一座神奇的城市,虎跑夢泉把杭州的美體現(xiàn)得更加淋漓盡致。游客朋友們,這次的`旅程到此結(jié)束了,你們可別忘了杭州這美麗的城市。我為杭州的美,感到驕傲,感到自豪,杭州我愛你!
虎跑公園作文 篇2
星期日的早晨,天氣晴朗,太陽從東方升起,湛藍的天空中點綴著朵朵白云,空氣中彌漫著桂花的香味,我的心情也如同這天氣一樣陽光。因為今天學校組織我們?nèi)セ⑴芄珗@秋游。
我們一下車看到的就是公園的大門,大門正中央掛著一塊大匾,上面是兩個鎦金大字“虎跑”。走進大門,只見右手側(cè)是一條清澈見底的`水渠,水渠里的水緩緩流淌著。抬眼往左側(cè)望去,是一棵棵大樹,長得郁郁蔥蔥。我們沿著石路步行了大約二十分鐘,就來到了虎跑夢泉,泉上蓋著一塊透亮的玻璃,玻璃四角還有四個小眼,透過小眼往下可以清楚地看見下面的泉水,導游告訴我們這個就是虎跑的泉眼,同學們爭相去接泉水,說是要帶回去泡茶。參觀完虎跑夢泉,我們沿著原路往回走,來到公園右側(cè)的李叔同紀念館,李叔同紀念館分為三個展廳,正廳中央是一座高約三米的李叔同銅像,只見塑像雙手合十,嘴角掛著一絲微笑,面容十分安詳可親,上面主要介紹了李叔同的生平事跡和出家史,展廳內(nèi)各個展柜里都陳列了這位偉大藝術(shù)家在不同時期創(chuàng)作的美術(shù)作品和書法作品,這些可都是不可多得的文化瑰寶!
出展廳后,我們就來到一片空地,開始野餐玩耍,同學們可高興了。
虎跑公園作文 篇3
今天,我和爸爸媽媽終于來到了我期盼已久的虎跑公園。
這一天,陽光明媚,我們奔著目的地出發(fā)了,車至目的地,一下車,帶著花草氣息的清新空氣就撲面而來,使人覺得心曠神怡。走過去就來到了公園的大門,大門正中央掛著一塊大匾,上面是兩個鎦金寫的大字“虎跑”。走進大門,是一條用青石板鋪成的小路,只見小路的右側(cè)是一條清澈見底的水渠,水渠里的水緩緩流動著,猶如一位嫻靜的少女緩緩走動,不發(fā)出一點兒聲響。小路的左側(cè),是一棵棵參天大樹,長得郁郁蔥蔥,圓形的枝蓋像一個個大帳篷遮住了陽光,樹下一片幽靜。
我們沿著石路步行了大約十來分鐘,就到了虎跑泉水口,這是一方不大的泉眼,約有一平方大小,泉上蓋著一塊透亮的玻璃,玻璃四角還有四個小眼,透過小眼往下可以清楚地看見下面的泉水,只見清澈的泉水在陽光的照耀下一閃一閃的,十分耀眼好看。
相隔虎跑泉水處不遠是一條長廊,長廊簡樸大方,好似一條長橋橫跨在山巒兩端,順著長廊往前走,有一只石雕的`猛虎威然的站立在溪邊,相傳,有一個和尚在夢里夢到了一位神仙,神仙說,在明天有兩只老虎會來給你挖出一個水洞。結(jié)果,那位和尚第二天去看一看,真的有兩只老虎用爪子挖出了一個水洞,因此得名“虎跑夢泉”。那只老虎張著血盆大口,露出尖尖的牙齒,渾身上下彰顯著威風凜凜的氣質(zhì),真不愧是獸中之王!
參觀完虎跑夢泉,我們來到公園右側(cè)的李叔同紀念館,李叔同紀念館分為三個展廳,正廳中央是一座高約三米的李叔同銅像,他雙手合十,嘴上掛著一絲微笑,面容十分安詳可親。銅像兩側(cè)是“超脫”和“皈依佛門”兩幅大型浮雕,上面主要介紹了李叔同的生平事跡和出家史,展廳各個展柜里都陳列了這位偉大藝術(shù)家在不同時期創(chuàng)作的美術(shù)作品和書法作品,這些可都是不可多得的文化墨寶!
出展廳時,已經(jīng)是下午時分,伴著和煦的春風,嗅著花草樹木的清香,哼著李叔同作詞的歌曲《送別》,我們結(jié)束了今天的快樂之旅。
虎跑公園作文 篇4
今天,天氣十分晴朗,學校組織全校學生去秋游,我們四,五年級是去虎跑公園游玩。
坐在大巴車上,我們興奮不已,過了一會兒,就到了虎跑公園。一走進里面就看見有好多參天大樹!走在大樹下真陰涼,突然,我看見一塊大石碑旁刻有兩只栩栩如生的“石虎”,好像跟活的一樣,在它的腳下有一片泉水,這就是虎跑泉。這時,導游阿姨又說:“在我們右邊的小溪里有一種螺叫無尾螺,細細長長的,一圈圈花紋很漂亮,等一會兒,你們就可以親自去抓一些仔細觀察!
很快到了中午,同學們都不約而同地把零食拿了出來,紛紛坐在路邊開始吃起來。我想先去洗一下手,就走到了小溪邊,把水淋在手上,洗干凈。我剛要走,突然發(fā)現(xiàn)水里好像有一顆黑色的東西,在仔細一看是無尾螺,于是我把它給抓了上來放在瓶子里,正好老師也說:“可以去抓無尾螺了!”我已經(jīng)抓到了,就興高采烈地搶先回去吃東西了。
一轉(zhuǎn)眼回家的'時間就到了,我們背好書包,上了汽車開開心心地回家去了。一路上我都在想:今天玩得真開心,不僅抓了無尾螺,還知道了“虎跑泉”這個名字是怎樣得來的;氐郊抑笪野呀裉斓囊磺卸加浽诒咀由,大自然中應(yīng)該還有許多新奇的東西,我要多學,多看,多掌握新知識。
虎跑公園作文 篇5
周六,我們一家去虎跑公園。
虎跑水是從虎跑泉里流出來的,摻著虎跑的水往外流,虎跑與水,早已融為一體!拔骱埦⑴芩保⑴芤运劽;⑴苋,更是被譽為“天下第三泉”。
沒有污染的泉水清澈無比,一粒粒沙子、一片片落葉,看得清清楚楚,泉水里隱約有小魚在游動。水的甘甜似乎在唇齒間回蕩。倒影就像復制黏貼加旋轉(zhuǎn)的結(jié)果,一動一靜全在水中。流動的水與不動的'倒影,如同一片片拼圖,拼了又散開。合合散散,散散合合,從葉間穿過的光,在水面上形成光斑,整個水面,仿佛一幅印象派油畫作品。
大大小小的跌水十分頻繁,它們有的如同一條雪白的綢緞在不停地抖動,肆意涌賤,桀驁不馴。有點乖巧溫順,緩緩流淌,潺潺汩汩。
往上走,似乎來到江南小鎮(zhèn),郁郁蔥蔥里的白墻黑瓦,長著青苔的石板,布滿青藤的小橋。泉水不見蹤影,于是池水代替了它。池水是靜止的。水面上長滿了荇菜,它的葉子又圓又小,但長得十分繁茂。一片疊在一片上,創(chuàng)造出一片陰涼,幾只烏龜悠然自得地趴在那里。沒有長荇菜的地方,被一群錦鯉霸占了,各色的都有紅的、黃的、白的、花的,有大有小,三五成群,熙熙攘攘。湊在一起,如同在池子里游行,浩浩蕩蕩,莊重又威風。還有些“落單”的魚,它們自成一體。整個魚群義紅色為主,像一抹鮮紅猝不及防闖入了墨綠色的世界。蟬如同參加辯駁會似的,喋喋不休地叫著,卻襯得山更加幽靜。
虎跑,就像蒙娜麗莎,靜謐又神秘。
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