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美麗的寫景作文合集七篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的美麗的寫景作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
美麗的寫景作文 篇1
在中考填志愿的時(shí)候,一位朋友跟我說(shuō)他要去一所名校就讀。我默默含笑,不答。結(jié)果,他未能填寫那所學(xué)校,一直埋怨我不給回答。我仍舊不作任何回答,笑。
我想,我的作法是正確的。俗話說(shuō):“距離產(chǎn)生美感!蹦阍诎肷窖,在霧中看見的美好伸手可及,但畢竟在迷茫之中;蛟S,那本是虛無(wú)縹緲的。而你,卻為一腳踩空而落下個(gè)二等殘廢也算幸運(yùn);單假若面前有一塊金子,你卻害怕有陷阱而與之失之交臂,豈不可惜!
若有朋友為后者惋惜,那他絕對(duì)不能做官。因?yàn),那不是你的`。其實(shí),我總相信“彼岸的風(fēng)景最美”。
彼岸的風(fēng)景最美,真的。你如果有幸觀賞到了彼岸的風(fēng)景那自然是好事。但你若非要硬撐到彼岸想擁有他,那可能就會(huì)欲速則不達(dá)。你在觀看彼岸的風(fēng)景時(shí),所見不過(guò)其一隅而已。久而久之,他會(huì)又讓你對(duì)彼岸的風(fēng)景產(chǎn)生憎惡。所謂“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,彼岸的風(fēng)景不可能沒(méi)有缺點(diǎn),但你需要看到他的亮點(diǎn)。
做人,就要做到心境如水,也就是上善若水。做人要像做西湖之魚一樣,要保持湖面的平靜。彼岸的景色是看到的就是看到的,不要強(qiáng)求他變?yōu)樽约旱。能隨時(shí)看到彼岸的景色才是最美的。
美麗的寫景作文 篇2
登山,是我和媽媽都比較鐘愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。今天,我和媽媽一早起床去登大南山。我們來(lái)到山腳,開始步行了一段有點(diǎn)斜的小道。
小道兩旁種滿了筆直的樹,郁郁蔥蔥的`。我們輕松地往前走,感覺(jué)到有新鮮的空氣吹過(guò)來(lái),就像一雙雙溫柔的小手撫摸著我。小道盡頭就是石梯。我和媽媽一步一步地往上走,邊走邊數(shù)。我數(shù)著數(shù)著,不知不覺(jué)已經(jīng)走了一百多級(jí)臺(tái)階。這時(shí)太陽(yáng)升起來(lái)了,陽(yáng)光灑滿山坡,我放眼望去,心中不由充滿了憧憬和希望。再往上走,石梯很陡,我和媽媽都感到有點(diǎn)累。我喘著氣問(wèn):“媽媽,怎么還沒(méi)到第二個(gè)亭子呀?”媽媽拍拍我的肩膀:“快到了,堅(jiān)持一下吧!焙貌蝗菀椎搅说诙ぷ,我們喝點(diǎn)水,休息一會(huì)兒又繼續(xù)上路。我們慢慢地前進(jìn)。
這段路比較好走,石梯旁豎著一塊又一塊的小木板,上面寫著:禁止火種。這時(shí)候,我突然聽到了小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲,馬上抬頭四處望。只見一群小鳥撲楞楞從頭頂飛過(guò),我高興地跟它們打招呼:“你們好!”我們終天到達(dá)了目的地:第四個(gè)亭子。站在亭子里往下望:啊,一幢一幢的大廈是那么的小,馬路上奔馳的汽車像玩具車一樣。這一切真有趣。休息了一會(huì),我和媽媽手牽手下山了。
美麗的寫景作文 篇3
今天晴天,上午媽媽帶著我去公園。一陣陣風(fēng)吹在臉上,涼涼的,感覺(jué)非常舒服。原來(lái)是秋姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了公園里。
往里走,綠色的草坪不再那么綠了,里面有了些枯黃。
公園里梧桐樹的葉子像一只只金色的手掌,隨風(fēng)招手,好像在歡迎我們的到來(lái);銀杏樹的葉子綠中帶黃,像一把把小扇子,扇來(lái)了涼爽的秋天;柳樹的葉子好像被一位畫師添上了一筆,綠中帶有黃色,顯得格外的引人注目;還有很多樹的`葉子邊上鑲了金邊,為這秋天增加了不少色彩。
有些變黃的葉子,在秋風(fēng)婆婆的吹撫下,像一只只彩色的蝴蝶,打著旋兒慢慢地落下來(lái),她們好像不愿意和媽媽告別,在媽媽的腳下跳著舞,翻著跟斗久久不愿離去。一些小朋友蹦蹦跳跳的來(lái)到樹下采集葉子,他們撿起最美的葉子,想把美麗的秋天珍藏起來(lái)。
還有五顏六色的菊花,鮮艷的一串紅,開在花壇里,為這秋天增加了一道絢麗的亮光。
這就是美麗的秋天,你喜歡嗎?
美麗的寫景作文 篇4
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里……”小鳥唱著春天的歌,歡快的飛來(lái)飛去。春天的到來(lái),讓小鳥的歌聲,也那么的活潑,那么的快樂(lè)!
山林里,鮮花漫山遍野地開放。柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī),她輕輕地?fù)u動(dòng)枝條兒,好像在梳理長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。
池塘里,小魚跟著媽媽學(xué)游泳。學(xué)會(huì)了和小伙伴們一起捉迷藏。他們玩累了,出汗了,就在水草下休息。春天的到來(lái),讓水里的小動(dòng)物們的心中也充滿了歡喜!
春姑娘,你真好!給世界帶來(lái)了熱鬧的景象!如果我們能見到你那就好了!春姑娘,我們會(huì)永遠(yuǎn)感激你的!
美麗的春天
春天來(lái)了,春天來(lái)了,我們的心也暖融融的.。
早上我脫掉棉襖,換上春裝和媽媽去野外尋找春天。我們到了野外,春天的氣息迎面而來(lái),溫暖的陽(yáng)光普照大地。我們沿著小路向前走,小路兩旁的小樹長(zhǎng)出了嫩綠而飽滿的嫩芽,柳樹甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子向我們招手,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!钡厣系囊盎ㄩL(zhǎng)得五彩彩繽紛,有紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的……桃樹笑彎了腰說(shuō):“別看你們開得五顏六色,還沒(méi)我開得好看呢!”我們來(lái)到田野,農(nóng)民伯伯正在給自己種的菜拔草、施肥、有蠶豆、豌豆、芥菜。幾個(gè)老奶奶正在地里挖野菜呢。媽媽告訴我說(shuō):“這種菜是苦菜,他能起到清熱解毒的功效!
我們來(lái)到小溪邊,溪水清澈見底,幾天石斑魚在水里自由自在的游來(lái)游去。小溪旁邊的稻田里,冰雪融化了,一條條紅色的田魚在水里歡樂(lè)的游著,好像在說(shuō):“終于熬過(guò)寒冷的冬天了!”許多小鴨在有點(diǎn)濕的田里跳起拉丁舞,田里的泥土上增加了許多灰色的楓葉。
啊,春天多美好呀。漫山遍野都是春天的氣息
美麗的寫景作文 篇5
你去過(guò)深圳的中山公園嗎?沒(méi)去過(guò),沒(méi)關(guān)系,跟我來(lái)吧!設(shè)問(wèn)句模仿碧野《天山景物記》十分成功一進(jìn)門就看到一片青青地草地,鮮艷的花兒在草地上悄悄開放,散發(fā)著淡淡的清香。進(jìn)門后前不遠(yuǎn)就是一個(gè)清澈的湖 。湖水里有各種各樣的魚,魚的眼睛,有的`像氣球一樣,一會(huì)兒鼓起來(lái)一會(huì)兒又變回原樣,我知道那就是金魚。各種各樣的魚,品種可多了,多得數(shù)也數(shù)不清,如果偶爾趕上小雨,你千萬(wàn)別躲,這時(shí)的湖面更有好看的景致了,小雨點(diǎn)打向湖面,濺起一個(gè)個(gè)的小泡,小魚兒以為天上落下什么好吃的了,一個(gè)個(gè)向湖面爭(zhēng)搶,也吐出一個(gè)個(gè)小圈
美麗的寫景作文 篇6
就在昨天,我看到了我認(rèn)為,最美的風(fēng)景線。不是景色迷人的風(fēng)風(fēng)水水,也不是精耕細(xì)作的小農(nóng)田。而是四只看似普普通通的小青蛙,深深的在我心中烙上了一個(gè)最美的印……
天漸漸破曉,淡青色的.天空上還鑲嵌著幾顆殘星,大地朦朦朧朧的,如同籠罩著銀色的輕紗。山上的溪流汩汩的流著,聽到的山泉流過(guò)的聲音。還有幾聲隱隱約約的青蛙叫。
我和表弟已經(jīng)整裝待發(fā)了。我們計(jì)劃著去捉四只小青蛙。不知不覺(jué)就到了中午;鹄崩钡奶(yáng)毫不留情的烤著大地上的一切。我們不得不把捉來(lái)的那幾只青蛙放在水桶里,水有點(diǎn)深,有一尺左右。
他們把青蛙放下,又出去玩了。我呢?在家里看看電視嘍。表弟驚奇地發(fā)現(xiàn),只有兩只青蛙了,而且都死了。我相信這監(jiān)控記錄下了這一切……
兩只青蛙像疊羅漢似的疊了起來(lái)。另外兩只青蛙腳輕輕一蹬,跳到那兩只青蛙身上。一跳一跳的逃走了。而另外兩只呢?淹死在水中。
看完這一段錄像后,我想:為什么動(dòng)物可以做到團(tuán)結(jié),人做不到呢?動(dòng)物互相幫助,人,為什么不可以呢?這一段錄像,永遠(yuǎn)留在我心中,我心中…………
美麗的寫景作文 篇7
家鄉(xiāng)有一條小路,小路兩旁都是湖,叫仙女湖。小路橫豎交織在一起,像蜘蛛網(wǎng),人們把小路當(dāng)成堤壩,圍著那片仙女湖。雖然我一年頂多去一兩次,但那一道美麗的風(fēng)景線已深藏在我的心田。
湖叫仙女湖,但我認(rèn)為春天的她最像仙女。冰化了,湖水漲了,真是萬(wàn)物復(fù)蘇!柳樹在冒芽,荷葉在探頭探腦。過(guò)一段時(shí)間后,柳葉出來(lái)了,萬(wàn)條垂下綠絲絳,但這兒的柳葉垂在水里,泛起漣漪,更像仙女在梳洗,只是湖上的霧氣,給她蒙上了一層神秘的面紗。只在遠(yuǎn)處看,那屏風(fēng)似的柳樹后,才會(huì)露出羞澀的藍(lán)眼睛。
夏天,她更加醉人。那片仙女湖上,不僅有許多的水葫蘆供人玩樂(lè),還有那接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅的山水畫。湖風(fēng)混雜著泥土的氣息、花香向你吹來(lái),暖風(fēng)吹的'游人醉,那暖風(fēng)像母親的手撫摸著你,火一樣的荷花、玉一般的荷葉,聽著小鳥啾啾,你怎能不醉?
秋天,仙女亦老?蔹S的荷葉隨著秋風(fēng)飛去,被卷得愈來(lái)愈高;柳葉落了,只剩下枝條,像人的暮年,白發(fā)蒼蒼。自古逢秋悲寂寥,這卷下落葉的秋風(fēng),這讓生命凋殘的秋風(fēng),又怎能不讓人悲傷?那花紅柳綠,那醉人的芳香又在哪里?忽聞一聲聲:不要悲傷,不要心急瞧!她更慷慨了,將湖水注入一棵棵果樹、棉花,那莊稼帶來(lái)的紅色、金色、黃色,裝扮著整個(gè)秋天,給人們豐收的希望。
在寒冬來(lái)臨時(shí),仙女又重生了。白雪是她的襁褓,她將生命裹在里面。那銀色的天地之間,鵝毛大雪、漫天冰封的下面,蘊(yùn)含著多少生命!在這一刻,寒風(fēng)襲來(lái)不算什么,腳下的大地等待著春天,那白雪歌頌著新生的贊歌。生命如此奔波,有人問(wèn):為什么白白走這一遭?不為別的,只為那道最美的風(fēng)景線春回大地,看那時(shí)間的輪回在大地上演,看滄海桑田在眼前生生不息。
學(xué)習(xí)任務(wù)隨著我的逐漸長(zhǎng)大越來(lái)越多,我去仙女湖的次數(shù)越來(lái)越少。但我不會(huì)忘記那兒的柳樹、荷葉荷花及豐收景象,不會(huì)忘記她帶給我的快樂(lè)、美好、悲傷,還有希望,那里一直是我心里最美的一道風(fēng)景線。