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仿生小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的仿生小學(xué)作文，歡迎大家分享。
仿生小學(xué)作文1
以前，科學(xué)家早就注意到雖然輪船的頭是尖尖的，可在海里總是開不快，而有圓圓大頭的鯨卻可以輕而易舉地超過輪船。原來鯨的頭是一種極為理想的“流線型”，而“流線型”在水中受到的阻力是最小的.，工程師從鯨身上得到啟示，把吃水線以下都改成了“流線型”，從而大幅度提升了輪船行駛的速度。
現(xiàn)在人類根據(jù)生物發(fā)明了具有各種優(yōu)良性能的機器，如：仿生青蛙發(fā)明了電子蛙眼，仿生動物的爪子發(fā)明了起重機……所以我像用仿生魚兒發(fā)明一個史無前例的水下呼吸器。
可是怎么做呢？我想了一會兒，終于有了頭緒：先把買來的面具嘴巴處挖一個洞，裝上又長又寬的吸管，吸管里面再安裝一個過濾裝置，把水吸進去，用過濾的方法過濾水分，只保留空氣。最后只要挖四個小洞，裝上鏡片和皮筋就可以了。
用什么材料呢？嗯，就用塑料吧！我首先找來一塊橢圓形的塑料；然后在嘴巴、耳朵和眼睛處挖上5個小洞；再把吸管、皮筋和鏡片小心翼翼地裝上去，我的小發(fā)明便完成了。
該去實驗了，我?guī)闲“l(fā)明來到云溪香山的游泳池，我縱身一跳，只聽見“撲通”的聲音，便在水中游泳了。說來也怪，我在水下不但能呼吸，而且還可以操縱自如呢!
人類從生物身上得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，生物真是人類的好老師�。�
仿生小學(xué)作文2
在自然界中，各種各樣的動物和植物讓我們得到啟示，并進行研究。
在草原與沙漠地區(qū)，帶輪的汽車行走非常困難，袋鼠卻能在沙漠里行走如飛，袋鼠靠的是有力的后腿跳躍前進。于是人們模仿袋鼠的特點制成了沒有輪子的汽車，它能像袋鼠一樣，跳躍前進。
在茫茫雪地里，帶輪的汽車沒有磨擦力很難行走，企鵝卻能在冰天雪地里以每分鐘40米的速度行走，即使摔跤了也可以用肚皮貼在地上滑行。于是人們模仿企鵝的特點制成了沒有輪子的發(fā)動汽車�？梢砸悦糠昼�66米的'速度滑行，行走起來十分方便。
科學(xué)家們有時也從植物身上得到啟發(fā)。例如：魯班就從荷葉身上得到啟發(fā)，一次魯班正在回家路上，突然下起了大雨回家衣服卻全部淋濕了，魯班想要是能有避雨的東西，人們的衣服就不會淋濕了。一個烈日炎炎的中午，太陽像一個大火球烤著大地，魯班看見池塘邊有一群小孩頭頂著荷葉，他走上去問：“你們頂著荷葉干什么呀！魯班仔細觀察、荷葉上的莖和脈得到了啟發(fā)后發(fā)明了雨傘，從此給人帶來了便利。
一次魯班上山摘草藥不小心被一棵小草給劃傷了，于是它仔細觀察發(fā)現(xiàn)了上面帶著齒輪就找出一塊鋼鐵在上面打上孔，試著把樹鋸倒，不一會非常輕松的就把大樹給砍掉了，從此鋸誕生了。
是呀！只要留心觀察身邊的事物你也一定能發(fā)明出更好的東西，說不定你也是一個小小發(fā)明家喲！
仿生小學(xué)作文3
大自然真奇妙，只要你細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)自然界的奇妙之處。
科學(xué)家就根據(jù)動物的特殊功能，受到了極大的啟發(fā)，發(fā)明了許多對人類有用的事物。像電器、武器等。這就叫做：“仿生學(xué)”
古時候，魯班有一次上山，被一種帶齒的草給拉傷了，于是，魯班發(fā)明了鋸�？茖W(xué)家們看見鯨魚那么大，可也覺得不快，再加上頭是圓的'，更說明了游不快，科學(xué)家們就納悶了，后來，科學(xué)家們就發(fā)現(xiàn)了玄機，原來鯨魚的兩側(cè)有流行線似的長長地細紋使它游動的過程中受到的阻力最�。】茖W(xué)家根據(jù)這一點就發(fā)明了現(xiàn)在的潛水艇。
看了這些我倍受啟發(fā)。我想長大后，我要根據(jù)老鼠發(fā)明一只電子戰(zhàn)斗鼠，讓我一個人來操縱它！另外，我還要給這只電子戰(zhàn)斗鼠裝上超聲波、加重炮、紅外線等一些尖端設(shè)備。我憧想著，我要努力學(xué)習(xí)，長大后一定會造出來！
仿生小學(xué)作文4
仿生學(xué)，你們不要小看它，因為我們身邊的一切發(fā)明創(chuàng)造都離不開生活，離不開我們的朋友——大自然。
最近，我在發(fā)明一輛新型的汽車。這輛汽車是仿照變色龍、蝙蝠和燕子的特點發(fā)明的。
這輛車的外表像變色龍一樣，頂棚上有許多鱗片，顯得威風(fēng)凜凜。它還可以變色，如果你所處環(huán)境的溫度高，它就會變成深色；如果你所處環(huán)境的溫度低，它就會變成淺色。這就等于在車上裝了個溫度計。
這輛車還可以像蝙蝠一樣發(fā)出超聲波，只要遇到了障礙物就會反彈回來，把信息傳遞到汽車的小屏幕上。這樣車的主人就會及時改變行駛的`方向，就等于在車上裝了個小雷達。這輛車還有自動駕駛的功能，如果車主人困了，就可以開啟自動駕駛模式，輸入目的地，車主人就可以美美地睡上一覺了。到了目的地，車就會自己提醒你。
這輛車還有一對像燕子一樣靈活的翅膀，只要遇到了交通堵塞的情況，它就會自動起飛，到了交通暢通的時候它就會像金雕一樣穩(wěn)穩(wěn)地落地。
仿生學(xué)就是這么神奇——向大自然索取靈感。
仿生小學(xué)作文5
仿生學(xué)很神奇，它能夠幫助人類各方面的發(fā)展，我今天就給大家舉幾個仿生學(xué)的例子。
你們知道蠅眼相機嗎？蒼蠅的眼睛又稱復(fù)眼，由3000多個小眼組成，人們根據(jù)它發(fā)明了蠅眼照相機，它一次就可以照出千百張同樣的照片，大大提高了功效和質(zhì)量。
青蛙的眼睛很特別，它只能看到會動的東西，人們受到它的啟發(fā)，由此發(fā)明了電子蛙眼。還有蝴蝶，在二戰(zhàn)期間，人類為了更好躲避敵人的攻擊，所以根據(jù)蝴蝶發(fā)明了迷彩服。
在軍事方面，有一種動物大大的'做出了貢獻，它就是眼鏡蛇。眼鏡蛇可謂是動物界的“盲人”，但大自然彌補了它這一缺陷，它的嗅覺十分靈敏，相當于人類的1200倍左右。它是用來探測敵人方位的，凡是有生命的物體，或是有溫度的東西，都會被它發(fā)現(xiàn)。所以，人們根據(jù)眼鏡蛇發(fā)明了熱成像技術(shù)。
它不僅在軍事上有巨大的貢獻，還有一個重要應(yīng)用是診斷疾病，也可以用于地質(zhì)調(diào)查、地?zé)崽讲�、森林植被分布、大氣與海洋監(jiān)測，火災(zāi)的發(fā)現(xiàn)與救援。熱像儀還可以幫助救援者發(fā)現(xiàn)那些被濃煙和黑暗隱蔽住的遇難者，從而救出他們。
這就是仿生學(xué)，一門為國家做出貢獻的學(xué)說。我舉的這些例子只是滄海一粟，還有更多突出的貢獻，這就是奇異的仿生學(xué)！
仿生小學(xué)作文6
同學(xué)們，你們仔細的觀察過貓的爪子嗎？貓的腳從高空落下一點聲音也沒有，這是為什么呢？原來是貓的腳在起作用，貓的腳上的肉很多，走起路來沒有聲音。每當貓走路時，爪子縮起來，而遇到獵物時，爪子就伸開，來攻擊獵物。
我想根據(jù)仿生學(xué)的原理，學(xué)貓的腳做一雙無聲鞋。每當我們上樓梯或走路時發(fā)出的腳步聲會很影響鄰居的生活，這是一個令人苦惱的難題。但是我發(fā)明的這雙無聲鞋就能解決這個難題，它的'作用就是在走路時不發(fā)出聲音，這個鞋的鞋底是由海綿制成的，海綿是柔軟的東西猶如貓腳上的脂肪，再加上一層防水材料，穿上這樣的鞋走起路來就可以悄無聲息。
無聲鞋還有一個特點，就是鞋上安裝有一個紅色按鈕，按下按鈕，鞋里會伸出五個酷似貓爪子的長尖，這些長尖起到了自我防身的作用，如果壞人來了，按下按鈕尖利的長尖立刻亮了出來，可以刮傷壞人來保護自己。
同學(xué)們，我發(fā)明的無聲鞋不錯吧！我是利用仿生學(xué)來創(chuàng)造的，在這個自然界中動物真是人類的老師呀！
仿生小學(xué)作文7
仿生學(xué)是指模仿生物建造技術(shù)裝置的科學(xué)，它是在本世紀中期才出現(xiàn)的一門新的邊緣科學(xué)。仿生學(xué)研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術(shù)之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機器，創(chuàng)造新技術(shù)。從仿生學(xué)的誕生、發(fā)展，到現(xiàn)在短短幾十年的時間內(nèi)，它的研究成果已經(jīng)非�？捎^。
例如蒼蠅，是細菌的.傳播者，誰都討厭它�？墒巧n蠅的楫翅（又叫平衡棒）是“天然導(dǎo)航儀”，人們模仿它制成了“振動陀螺儀”。這種儀器目前已經(jīng)應(yīng)用在火箭和高速飛機上，實現(xiàn)了自動駕駛。蒼蠅的眼睛是一種“復(fù)眼”，由3000多只小眼組成，人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”�！跋壯弁哥R”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機”，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經(jīng)用于印刷制版和大量復(fù)制電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質(zhì)量�！跋壯弁哥R”是一種新型光學(xué)元件，它的用途很多。
這就是仿生學(xué)的魅力。
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