我最敬佩的人小學(xué)作文【熱】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我最敬佩的人小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最敬佩的人小學(xué)作文1
在我的生活中，有許多令我敬佩的人，但最令我敬佩的還是我的好朋友——小紅。小紅不只學(xué)習(xí)成果好，還有一顆善良的心。
記得有一次，我和小紅一起出去玩。他騎著自行車搭著我。騎到半路的時候，突然她一不小心撞倒了一位小妹妹，小妹妹坐在地上哭起來。我連忙對她說：“快走呀�！蹦闹齾s像沒聽見似的走到小妹妹身邊，將她扶起來，還用自身那嶄新的手帕擦干凈小妹妹身上的塵土。還說一些好笑的話來哄小妹妹笑。
這時，那小妹妹的媽媽走了過來，我扯扯她的衣角說：“糟了，小妹妹的媽媽來了，快跑，現(xiàn)在還來得和�！彼坪鯖]聽見，卻走到小妹妹的媽媽身邊說：“阿姨，對不起，是我把你的孩子撞倒了。”那阿姨看看小女孩那干凈的衣服，又看看小紅那誠實的眼神，頓時全明白了。她笑笑說“沒關(guān)系的”。說著，便抱著小女孩走了。
事后，我問她為什么那樣傻，還要那樣做，她徽徽一笑，說道：“那小妹妹是我撞倒的，我當(dāng)然要對她負責(zé)了�！蔽衣犃怂脑�，不由羞愧地低下了頭。
小紅不只會對自身做錯的事負責(zé)，還是個拾金不昧的好同學(xué)呢！
一天，我和小紅一起高高興興地走在放學(xué)的'路上，突然，一個黑黑的東西絆了我一跤，我正想飛起一腳踢它解解恨。仔細一看，原來是個錢包。小紅連忙撿起來，打開一看，里面有好幾張百元大鈔。我一看，高興地說：“好啊，這下咱們發(fā)財了，夠我們過癮了�！蔽艺氚彦X包拿過來，小紅卻奪過去說：“不行，我們不能獨占，現(xiàn)在丟錢包的主人一定很著急，我們要想方法把錢還給他�！闭f著，便向派出所走去。
在警察叔叔的協(xié)助下，我們終于找到了失主。當(dāng)失主知道是小紅拾到錢包時，感激萬發(fā)，說道：“小朋友，謝謝你，當(dāng)我丟掉錢包時是多么著急呀，這里面可是我家近期的伙食錢呀！”并說什么也要給小紅一百元錢，表示酬報。但小紅說什么也不要那錢。她徽徽一笑，說道：“不用了，誰拾到都會給還你，我只是做了我應(yīng)該做的�！�
我最敬佩的人小學(xué)作文2
在我的心目中，最值得敬佩的人就是我的語文老師一一林曉老師。
剛來“走向北大”的時候，聽說我上的是語文作文課，我整天活在被黑暗籠罩的世界。說真的'，我打心眼里討厭語文課，我認為做基礎(chǔ)是浪費時間，寫作文是傷害我的腦細胞。正在盤算如何糊弄老師的我被其它同學(xué)的議論震驚了，因為他們都說這個老師上課有一套，從不古板，十分幽默，能讓討厭語文的人愛上語文。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，一位穿著白襯衫，西裝褲，手提電腦包的中年人踏著沉穩(wěn)的步伐，；臉上帶著嚴肅的神情走了進來，我心里不禁打起了鼓，確定他上課很有一套嗎？
只見他從容的站上講臺，對著我們說：“我叫林曉，從今天起，你們就是我的弟子，我將帶你們走向北大！”說罷，他便拿起筆，寫下了一條條蒼勁有力的約定。頓時，班上都炸開了鍋，我也疑惑的想：不說走向北大了，這么多條約定，他能遵守和完成嗎？
躊躇間，老師給我們講起了第一節(jié)課，也就是一些入門的知識。一剎那，我認為語文培優(yōu)班也沒有那么難，也沒有那么討厭。林老師上課，還有一股魔力，平時上課打野的我，竟聽得津津有味。更奇怪的是，平時我認為語文課度秒如年，可現(xiàn)在，一個小時一晃就過去了，真是奇了！
“叮鈴鈴�！庇质且淮握Z文課，林老師踏著鈴聲準時來到了教室�？蛇@次他并沒有滿臉嚴肅，而是滿臉神秘的笑容。咦？到底發(fā)生了什么事，讓林老師露出了這么神秘的笑容？只見林老師在白板上寫下了昨天的一道題目：焚書坑儒的皇帝是誰？我十分不屑：不就是秦始皇嗎？這道簡單的題目還要講嗎？我又不能理解老師了，這么簡單的題目為什么要浪費時間再講一次。這時，老師寫下了讓我們捧腹大笑的三個字--擒屎黃！吃驚！爆笑！“哈哈哈……”同學(xué)們笑聲不絕于耳，還議論紛紛：
“誰能寫出這樣的字來？”
“太牛了，佩服佩服！”
果真，自從“擒屎黃”事件之后，每當(dāng)寫到“秦始皇”的時候，總會想起這件事和林老師，就再也不會寫錯別字了。林老師上課真是幽默啊！竟讓我這個討厭語文的人愛上了語文。
我最敬佩的人小學(xué)作文3
美是什么?是百花爭艷、萬物復(fù)蘇的春天?是綠樹成蔭、生機勃勃的夏天?是五谷豐登、丹桂飄香的秋天?是粉妝玉砌、漫天飛雪的冬天?不，都不是，真正的美是蘊藏在人們內(nèi)心深處的，而最美的人又是誰呢?是清潔工。
清晨，人們都沉浸在睡夢之中，清潔工就揉揉酸痛的'雙手，睜開惺忪的睡眼，掀開暖和的被子，起來進行洗漱，接著迎著初升的朝陽來到空無一人的馬路上。只見他們舉起掃把，一下一下地掃著，掃得是那么仔細，那么認真，并緊緊盯著地面，惟恐落下一�；覊m。
深夜，人們都進入了甜美的夢鄉(xiāng)，清潔工卻仍然努力地清掃著地面。盡管他們的眼皮不停地打架，頭也微微垂了下去，他們的手臂也酸得發(fā)麻。但清潔工們只是輕輕地揉了揉發(fā)酸的胳膊，又繼續(xù)用力地掃起地來。
炎炎夏日，太陽火辣辣地照著大地，大街簡直成了一個大烤爐。清潔工人的臉上布滿了汗珠，衣服也被汗水浸濕了一大塊，頭發(fā)被汗粘得一縷縷的，緊緊地貼在腦門上�？汕鍧嵐ぶ皇悄税押梗謱Ｐ牡貟咂饋�，他們用自己的汗水與辛苦，給人們換來了一條條干凈整潔的道路。
寒冷的冬天，冷風(fēng)刺骨。人們都躲在家里不肯出門，清潔工人卻依舊堅持掃地。他們的臉凍得通紅，耳朵凍得僵硬，手上布滿上凍瘡，雙腿也不停地發(fā)抖，但他們還是搓了搓手，就舉起掃把，一絲不茍地清掃每一寸地面，眼睛牢牢地注視著馬路，連一片小落葉也不肯放過。
不論外面是傾盆大雨還是狂風(fēng)呼嘯，清潔工們依然默默地拿著掃把，一下又一下，專注地掃著地。他們是那樣平凡，平凡到甚至讓我們忘記他們�？墒菍λ麄兌�，做好自己的工作就是做最美的自己。
也許，我們身邊還沒出現(xiàn)最美司機吳斌這樣的平民英雄;也許，我們的身邊也沒有出現(xiàn)最美媽媽吳菊萍這樣有著大愛的人。但是我們身邊也不乏像城市美容師這樣默默奉獻的草根階層。他們像小草般默默潛伏在民間，卻有著染綠春天的巨大能量，他們無私地付出，做著對社會、對生活有意義的事，做最美的自己。
我最敬佩的人小學(xué)作文4
他，一雙大眼，炯炯有神，帥氣的鼻子又高又挺。他就是我們的游泳老師我們公認的最佳教練。
我們第一次去學(xué)游泳，便見識了他的“絕活”。他縱身一躍，“撲通”一聲落下水去。然后身手敏捷地向前游去，身子在水中起伏有致，像一條魚一樣，在水中快速地穿梭。到了對岸，只見他快速地一翻身，雙腳一蹬，身子向前“飛”去，如騰空躍起的海豚，幾個起落，便游到我們的面前。對著還滿是羨慕的我們說：“想像我這樣嗎？只要認真學(xué)，你們都可以�！薄跋耄 蔽覀儺惪谕暤鼗卮�。
然而，真正開始學(xué)習(xí)，卻很不容易。他一改剛才的溫和，冷冰冰的，甚至對我們是怒目而視，讓人感到不寒而栗�！艾F(xiàn)在，我們先練習(xí)憋氣�！庇质抢淅涞目跉猓懊總�人盡最大能力，不到最后，不準起來！”我不由得心里一松，“憋氣有什么的，用得著這么嚴肅嗎？”我把頭埋在水里，不一會就感到胸悶得難受，不行，我得起來。我剛要抬起頭，不料，頭一下子被按下水中�！鞍�！”我本能地大喊，一口水就喝進肚子里，我在水里不停地掙扎，絕望讓我忘記了嗆水，哭喊起來。這時，一雙有力的大手把我提了起來�！翱瓤�，我，我要死了！”“不是還沒死嗎？你要是死了，那我不成了殺人犯了？”其他同學(xué)哈哈大笑，我也不好意思的笑了。
他雖然嚴肅，但是很關(guān)心我們。有一次，我不小心一滑，腿和地面來了個“親密接觸”。當(dāng)時我疼得眼冒金花，他跑過來，蹲在我面前，輕輕搬過的受傷的.腿放在他的腿上，慢慢地揉著、捏著，我不由得“啊”的一聲喊了出來。“怎么，是這邊疼吧？”老師關(guān)心地問�！班�，就是這個地方。”老師輕輕地按摩著我的腿，說：“不要緊，過一會就好了。”他去打了一盆冷水倒進塑料袋，放在我的腿上，過一會，我的腿便不疼了。
我從心底感激他，他真是一個好老師，名副其實的最佳教練！
我最敬佩的人小學(xué)作文5
在我心中，有很多令我敬佩的人，有老師、同學(xué)、警察……但是我最敬佩的人還是我那愛學(xué)習(xí)的媽媽。
就說說前幾天的那件事兒吧。學(xué)校要在“六·一”前夕舉行年級的奧數(shù)比賽，媽媽患有美尼爾式綜合癥，就是我們俗稱的偏頭痛，只要一動腦，就會頭痛難忍，有惡心嘔吐的感覺。但是為了我能考到好成績，她每天便會服下一粒又一粒的止疼藥來控制頭痛病的發(fā)作，不惜一切代價地為我復(fù)習(xí)。
因為奧數(shù)復(fù)習(xí)時間比較緊，要在短短的十天左右復(fù)習(xí)完三、年級兩本奧數(shù)，所以每天放學(xué)回家，我除了要完成老師布置的家庭作業(yè)，還要完成跟課本有關(guān)的課外練習(xí)題。每當(dāng)這個時候，媽媽便會不斷地催促我：“快點！快點！抓緊時間，一會兒還要學(xué)奧數(shù)呢！”可能對媽媽而言，每天說這句話已經(jīng)是習(xí)以為常的事了。于是，我會快速而認真地做完所有的作業(yè)，看著媽媽那股高興勁兒，我心里美滋滋的。
可奧數(shù)畢竟是考腦子的`，有些例題就算你絞盡腦汁，也拿他們沒辦法。這時，媽媽便會先教我其它簡單的例題，然后等我上學(xué)時，自己在那兒冥思苦想。因為媽媽說過：“世上無難事，只怕有心人，沒有解決不了的難題�！比绻麑嵲谙氩怀鰜恚銜暇W(wǎng)查找視頻，自己聽懂后，還要想出解題的方法，這樣我才能在極短的時間內(nèi)很容易就聽懂。為此媽媽還專門為我研究出解決奧數(shù)應(yīng)用題的兩大法寶，只要用上它，再難的應(yīng)用題也會迎刃而解。然后媽媽會為我找些類似的題讓我做，鞏固知識，做到舉一反三。媽媽還不時地鼓勵我：“媽媽相信你一定能考個好成績，一份耕耘，一份收獲嘛。但是沒考好，也別灰心，我們的心血是不會白費的。知識靠的是積累，當(dāng)它積累到一定程度的時候，它自然會放射出耀眼的光芒�！�
一天，爸爸手里不知拿著什么東西朝我走來；“瞧，媽媽夜以繼日地為你復(fù)習(xí)，都長出白頭發(fā)了�！闭f完，爸爸把手中那幾絲銀發(fā)遞給了我。我默默地凝視著媽媽的銀發(fā)，心里像打翻了五味瓶——酸甜苦辣麻一起涌上心頭，心里真不知是什么滋味。
媽媽這種為了學(xué)習(xí)堅持不懈、全力以赴的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣，是值得我敬佩的。
我最敬佩的人小學(xué)作文6
“我一直確信，籃球賽是我的愿望。無論他人怎樣看待你，為了更好地追逐夢想，這一切都是非常值得的。即便 最終理想沒有達到，你也不容易缺憾。”─克里斯保羅。
暑期最閃耀最引人注意的籃球運動員克里斯保羅就是我最敬佩的人，他的真心實意、對理想化的固執(zhí)與激情，是最令我欽佩的地區(qū)，他能一舉成名，肯定并不是無緣無故心存僥幸、一蹴可就的。一開始他只不過個習(xí)慣性冷板凳的足球運動員，但他不因而而瀉氣，反倒竭盡能夠、日以繼夜的拼了命貯備整體實力，靜靜地等候可以出場主要表現(xiàn)、吐氣揚眉的機遇�？死锼贡Ａ_時時刻刻剛毅不拔的勤學(xué)苦練精神實質(zhì)、神乎其技的控球技術(shù)聰慧、虔敬的信念能量及用之不盡的身體素質(zhì)，再再加上場上和同伴合作無間的心有靈犀，讓看起來寧靜、詳和的他，蘊含了極其令人震驚的暴發(fā)力！
而他待人接物為人處事的人生哲理，也是現(xiàn)如今功利性掛帥的社會發(fā)展最好是的鑒鏡。他溫暖經(jīng)典勵志的成長的故事，是每名正走在學(xué)習(xí)培訓(xùn)之途的躊躇莘莘學(xué)子自身惕勵的楷模。就算理想對他來講是這般的萬萬達不到，無所不至是奢求，但他還是勤奮鍥而不舍的.挑戰(zhàn)自己身體素質(zhì)的極限，把每一個方法與戰(zhàn)略練到無懈。他很清晰，世上沒有投機取巧的取得成功，除開難能可貴的技能以外，沒有一個頂級足球運動員能不依靠積少成多的勤學(xué)苦練而搭上頂峰的。
“萬丈高樓平地起，千萬里之旅始足下�！眱H有一次又一次的調(diào)整、試練、最后的沖刺，才可以超越自我，更上層樓。持續(xù)的找到自身的漏洞，并多方面訓(xùn)煉、修復(fù)，便能日趨強健強勁。機遇是交給有提前準備的人，克里斯保羅的小故事要我一目了然：覺得才華洋溢卻一直沒法碰到伯樂相馬的人，通常是由于都還沒投入十分的勤奮。別再猶豫了！小伙伴們！使我們就從這一刻剛開始奮斗吧！
我最敬佩的人小學(xué)作文7
我敬佩的人很多，姚明、劉翔、老師、爺爺……但我最敬佩的人是我奶奶。
我的奶奶是個優(yōu)秀的人民教師。她關(guān)愛學(xué)生，教學(xué)有方，桃李滿天下。她深受學(xué)生的敬愛，雖已退休十六年了，但每逢教師節(jié)，賀卡就像雪片一樣從四面八方飛向奶奶。甚至還有不少學(xué)生帶著小朋友登門看望奶奶呢！
奶奶的'愛，就像陽光一般，無私地撒向她身邊的每一個人。我爺爺中風(fēng)留下了后遺癥，行動極不方便。三年來，奶奶無微不至地照顧爺爺，每天幫爺爺洗臉、擦身、喂飯、按摩……她毫無怨言。
記得有一次，我把面條送到醫(yī)院去給爺爺吃。奶奶打開保溫瓶一看，面條還很燙，就立刻打開電風(fēng)扇，扇扇涼。等面條稍涼了一點，奶奶先扶起爺爺，讓爺爺半躺在病床上，再拿起筷子夾了一團面條，繞在筷子上，然后小心翼翼地喂給爺爺吃。只見爺爺眉頭一皺，哦，還燙啊！奶奶忙縮回手，“呼——呼——”把面條吹了吹，又伸出舌頭試了試，這下好了，不燙也不涼。奶奶又小心地將面條喂給爺爺吃�？粗鵂敔斀蚪蛴形兜爻灾鏃l，奶奶笑了。一口、兩口……不好，面渣粘在爺爺?shù)淖旖桥粤恕Ｄ棠桃娏�，馬上抽出一張面巾紙，輕輕地擦去爺爺嘴角旁的面渣�？粗棠棠敲醇毿牡卣疹櫊敔�，我眼眶濕潤了。
其實奶奶自身身體也并不好，她的血壓很高，時常頭暈。但為了更好地護理爺爺，她在爺爺面前總是顯得精神豐滿。她不但細致入微地照顧爺爺?shù)纳眢w，而且還常鼓勵爺爺與病魔作斗爭。爺爺?shù)挠野肷砺槟咎弁矗帜_無法自如運動，他十分失望，常說：“我的病是不能醫(yī)好了�！蹦棠搪犃�，總會找一些病情好轉(zhuǎn)的體征鼓勵爺爺；攙扶爺爺練走路時，總聽到奶奶對爺爺說：“看，今天又走遠了，動作也協(xié)調(diào)多了。相信不久，我們又可以手拉手，一起去散步了�！痹谀棠痰鼐淖o理下,爺爺病情逐漸好轉(zhuǎn)——能下地走路了。周圍的人都說：“奶奶的愛感動了上蒼，發(fā)明了奇跡！”
我最敬佩的人——奶奶當(dāng)之無愧！
我最敬佩的人小學(xué)作文8
有的人敬佩救死扶傷的醫(yī)生，有的人敬佩在烈日下堅守崗位的交警，有的人敬佩默默工作的“城市美容師”……而我最敬佩的人是保護人民生命財產(chǎn)安全的消防員。
水災(zāi)、火災(zāi)或地震等自然災(zāi)害時有發(fā)生，對人民的'生命和財產(chǎn)造成巨大的危害。消防隊員們平時總是嚴陣以待，整裝待發(fā)，一但發(fā)生險情，他們會以最快的速度第一時間趕到現(xiàn)場。頭帶安全帽，身穿厚厚的橘黃色防護服的消防員們個個訓(xùn)練有素，在緊急情況下不顧自身安危，毅然地沖進受災(zāi)現(xiàn)場搶險救人。
在2003年湖南衡陽“11、3”特大火災(zāi)坍塌事故中，衡陽公安消防支隊160名官兵及時趕到。他們迅速地接好水管，架設(shè)好梯子，一個個敏捷的身影在火光和濃煙中閃現(xiàn)。經(jīng)過他們奮力搶救，人民群眾的生命和財產(chǎn)大多得以保全，但因火情嚴重，他們中不幸有11人英勇負傷，20人以身殉職，消防隊員們用他們的堅強意志和血肉之軀保護了人民的生命財產(chǎn)，寫下了壯麗的一頁。
在2008年的汶川地震中，消防員在一片廢墟中發(fā)現(xiàn)了一個小女孩。為了搶救這個小女孩，他們不能使用機器，只能用手刨，用肩扛，將一塊塊水泥板和磚頭挪開。手套磨破了，手指出血了，可絲毫沒有動搖他們把小女孩救出來的決心。余震還在不斷發(fā)生，夜里又下起了大雨，廢墟上的磚塊水泥隨時可能再次垮塌下來，砸到他們，但隊員們?nèi)匀幻爸ｋU，連續(xù)不停地進行了10多個小時的搶救，終于成功地將小女孩解救出來。救出女孩的那一刻，在他們混合著雨水和泥漿的面龐上終于露出了笑容。此后，英雄的消防隊員們在廢墟中一刻不停地連續(xù)奮戰(zhàn)了三天三夜，共成功救出了45個孩子！當(dāng)記者采訪他們中的一位時，他甚至不知道這些孩子的名字，雖然疲憊不堪，但他仍欣慰地說：“多救出一個孩子是我們最大的心愿，因為多救出一個孩子就多了一個希望�！�
在我們的身邊，在我們生活的城市，有千千萬萬個這樣的消防員，他們在自已的崗位上日夜守護著我們的家園，所以我們才能開開心心地上學(xué)，爸爸、媽媽才能安心地工作。英雄消防員是我最敬佩的人！
我最敬佩的人小學(xué)作文9
生活中，讓人敬佩的人有很多。比如：古代詩人李白，清潔工阿姨，戰(zhàn)神關(guān)羽……可我最敬佩的人是我的媽媽。
我的媽媽是一位四十歲的中年婦女，她有著一頭短短的黑發(fā)，個頭一般，普通的外表下卻有著不平凡的精神。媽媽很勤勞，是一個今日事今日畢的人。
記得有一個周末，那天晚上我洗完了澡，就把穿過的臟衣服扔在一旁沒有管它。心想：衣服明天再洗吧，周末就該好好休息，便回到臥室倒頭就睡覺了。第二天早上，我起床準備到衛(wèi)生間洗臉刷牙時，發(fā)現(xiàn)昨晚丟下的臟衣服不見了。可把我急壞了，趕緊翻箱倒柜的找了起來，要知道把衣服弄丟了媽媽可是會罵死我的�？墒俏艺伊撕镁�，幾乎已經(jīng)把家里的每一個角落都找了個遍，還是沒有找到。我心急如焚，冒著被罵的風(fēng)險小聲地問媽媽�！皨�，我放在柜子這兒的衣服去哪了。”我真怕從媽媽嘴里冒出一句，“什么！你把衣服弄丟了？”我膽戰(zhàn)心驚，摒住呼吸大氣都不敢出。生怕一呼吸，令人恐懼的話語就鉆進了我的.耳朵里。只聽見媽媽說：“昨晚我打掃衛(wèi)生，摸到了你的衣服，臭哄哄的，就把你洗掉了。我們做什么事情，就要今日事，今日畢，不要學(xué)著拖拖拉拉。你長大了，要學(xué)會自己照顧自己……”。
這樣一句所有媽媽都會說的話，雖然普通的不能再普通，但它卻像冬日里的一抹陽光，把我的生命點亮。媽媽的眼睛看不見，還幫我洗衣服……此時此刻，感動、慚愧充斥我的內(nèi)心，眼淚能理解我的感受。我想哭，但又不能讓媽媽聽到，跑到被子里捂著頭，撕心裂肺的哭了一會兒。很快，我整理好情緒，輕裝上學(xué)，心中充滿了力量。媽媽對我滿滿的愛，讓我無所畏懼。她的勤勞和今日事今日畢的精神品質(zhì)讓我敬佩。
媽媽的世界雖然是黑暗的，但她的身上早已散發(fā)出耀眼的光芒，指引我走得更遠。
我最敬佩的人小學(xué)作文10
我有很多敬佩的人比如林俊杰、張杰、王力宏……可是我最敬佩的是我們班的數(shù)學(xué)老師——王老師，我為什么敬佩王老師呢？就讓我來告訴你吧！
我們班的同學(xué)大多都討厭數(shù)學(xué)，因為數(shù)學(xué)太煩了不想學(xué)。其實我也不例外�？墒怯幸患虑樽屛覐貜氐椎椎母淖兞耍屛覐挠憛挃�(shù)學(xué)開始喜歡上數(shù)學(xué)了。
我記得有一次數(shù)學(xué)的期中考試讓我十分的緊張，心臟在怦怦的跳著仿佛下一秒心臟就跳出來了，因為我數(shù)學(xué)不好，但又怕考不好。正在我緊張的時候王老師突然開了一個玩笑：“大家不用擔(dān)心考試考不來，因為今天的考試比較簡單。如果今天誰給我考砸了我可要打他的屁股哦！”大家哈哈大笑起來。這是我下定決心要幫這次考試給考好了！不讓我的“奮進積極分子”可就白拿了�！凹佑停〖佑�！考試加油��！”我勉勵自己考好。
試卷發(fā)下來了！我立刻投入考試當(dāng)中，把每一道題都認真的審題過去，計算題和烈士計算我都認真的看過去，不懂的在本子上算上一到兩遍，這時王老師探考來了！他看見我列的密密麻麻的草稿他小聲的`對我說：“今天考試很認真��！加油！爭取考個好成績了！”說完，王老師就摸摸我的頭就走了！我聽了心想：“這次考試一定要考好啊！不然我就不姓張！”
不一會兒我就寫完了，就拿起草稿從頭開始計算。過了一會兒，清脆、響亮的放學(xué)鈴響了！王老師走到講臺上說：“好時間到，現(xiàn)在傳試卷�！蔽倚判臐M滿的把試卷傳上去了。王老師把試卷收好時，我把書包也整理好了，準備走了！王老師也剛好走回辦公室，我剛開始認為王老師整理一下就走了，可是我想錯了！當(dāng)我經(jīng)過王老師辦公室時發(fā)現(xiàn)王老師沒走而是在認認真真的改試卷，而他周圍的老師都紛紛的走了只剩下王老師一個人在辦公室改試卷了！頓時我覺的王老師特別的辛苦。因為他以前留我們在教室里改作業(yè)總是到五點半差不多看到還有些同學(xué)還在改就叫他們回去改，有些人題目不會王老師總是耐心的教他們怎么寫，一直到會了為止。
我望這王老師那樣含辛茹苦的教導(dǎo)我們讀書、寫作業(yè)我們卻不領(lǐng)情，我發(fā)誓一點要好好學(xué)數(shù)學(xué)報答老師對我的諄諄教導(dǎo)。
我最敬佩的人小學(xué)作文11
第一次看到他的照片時，帶給我的不僅是震撼，更是從心底油然而生的敬佩。
為了救一個輕生的女子，他奮不顧身地跳入湍急的江水中，最終將生命永遠定格成為那一個悲壯的姿勢。當(dāng)人們看到他的遺體時，他依然保持著救人的姿態(tài)：眼睛微睜著，宛如注視著輕生女子的安危；嘴巴微張著，如同訴說著對生命的渴求與尊重；牙齒緊咬著，似乎在與無情的死神放手一搏；雙手向上托舉著，仿佛是兩根支撐起生命的立柱
最后，滔滔的江水帶走了這兩個人的生命，但是江水帶不走這位無名英雄崇高的思想品質(zhì)。我到現(xiàn)在都忘不了那個場景，他不斷用力把落水女子往上推，自己卻淹沒在水里，我和他一起去救的，我?guī)状尾铧c都拉到了那個女子的手。等我上岸準備找個棍子再來拉的時候，他們都看不見了。和這位無名英雄一起救人的市民如此回憶，使得我更增添了對這位無名英雄的敬佩。人們很難想象，他和這名落水女子素昧平生，竟然能如此不顧自身安危地去救人，直到竭盡全身的氣力，直到生命的'最后一刻。沒有名字，沒有證件，只有遺體被打撈上來時拍攝的兩張照片，所有的人竟都不知道他的名字，不知道他的家在哪里。
偶然間從電視上看到這位托舉哥的其他事跡，說他曾經(jīng)幫助過其他的與他素不相識的人。他在幫助他人時說了一句話：我曾經(jīng)也流浪街頭，有人幫助過我。于是，他將這一份別人賜予的溫馨，放大十倍地傳遞給其他人。小到給打工的人送來一些食物，大到不顧自己的生命搭救與自己素昧平生的人，他都這樣做了，只是因為別人給了他幫助。
現(xiàn)在，這位英雄依然無名，但是即便人們無法知道你的名字，只要你的事跡為大家所知，你的精神就能在這個世界上永存。
當(dāng)數(shù)百名福州市民頂著炎炎的夏日，來到托舉哥救人的地點時，昔日的歡聲笑語被莊重肅穆的默哀所取代。我想，如果這位無名英雄九泉有知，也一定會感謝大家?guī)Ыo他的關(guān)心與祝福。
他，這位無名英雄，就是我最敬佩的人。不僅僅因為他支撐生命的感人姿勢，更是因為他能夠在這個紛繁的社會生活中，把別人帶給他的關(guān)懷傳遞下去
初二:洮尒蓢焄
我最敬佩的人小學(xué)作文12
一說起我最敬佩的人,我的思緒就不免回到了過去！
在我上小學(xué)四年級的時候，我們班上轉(zhuǎn)來一位身體殘疾的同學(xué)，他叫王博龍．小時候因為一次不幸的車禍,讓他變成了殘疾人．因為當(dāng)時我們年齡還小，不懂事，所以經(jīng)常嘲笑他，甚至于欺負他．可他呢，不管別人怎么說，怎樣做，每天還是樂呵呵的，從不生氣，好像和正常人一樣，盡管他是殘疾人，但他照樣和大家一樣，認真學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上.
有一次，他一個人在教室，等著他父母來接他．這時，我正巧從教室門口經(jīng)過，看見他，就想：現(xiàn)在正好沒人，我何不進去戲弄他一下？于是，我躡手躡腳地溜進教室，拿起他的拐就＂逃出＂了教室，回頭再看他時，他似乎沒有覺察到，我暗自竊喜.
我拿著拐急匆匆地往家走，剛進家門，外面便下起了大雪．我打開書包，準備寫作業(yè)．＂壞了�。⑽掖蠼幸宦暋D我的語文書和數(shù)學(xué)書都忘在學(xué)校了．＂怎么辦？＂回去拿吧，我望望外面的大雪，一股寒流涌遍全身，不由自主地打了個寒戰(zhàn)；不拿吧，明天要被老師批評……
正在我猶豫不決的時候，一個身影出現(xiàn)在我家門口．�。∈峭醪�.
他艱難地挪動著腳步：一只手扶著墻，一點一點地前進著．盡管天下著雪，可他頭上的汗珠卻不停地住下落著；另一只手卻不知拿著什么，那樣地珍惜――用布包著.
當(dāng)我反應(yīng)過來的時候，他已經(jīng)站在了我的面前．不等我開口，他便氣喘吁吁地說：＂你真是粗心啊！怎么可以把語文、數(shù)學(xué)書都忘在學(xué)校呢？看我給你送來了！＂為了保持身體平衡，他靠在墻上，用手打開了那被布包著的東西．頓時，我的'視線模糊了：那被布包著的不正是我的書嗎？！為了怕被雪淋著，他竟然如此珍藏！我從他手中接過書的一剎那間，我感到了一陣冰涼，他的手，他的臉早已讓風(fēng)雪吹得通紅通紅……
看著他微笑的臉龐，我知道他還沒有發(fā)現(xiàn)．我狂奔著去尋找那被丟棄的拐！
就這樣，王博龍成了我那時最敬佩的人――而且永遠是我最敬佩的人！
我最敬佩的人小學(xué)作文13
在我們班里有這樣一位同學(xué)：她身高中等，胖胖的，一張紅彤彤的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，翹翹的小鼻子下面長著一張能說會道的小嘴巴，頭發(fā)黑亮黑亮的，如同剛用墨水洗過一樣。她就是我的好朋友——解一凡，一位令我敬佩的同學(xué)。
好朋友解一凡學(xué)習(xí)很努力，不懂的'問題都要問個為什么，直到弄懂為止。記得有一次剛下數(shù)學(xué)課，我飛快地收拾好書包，沖到她的座位前找她玩，卻看見她在專心致志地看數(shù)學(xué)書，我著急地對她說：“別看了，都下課了，咱們出去玩吧！”她好像沒聽到我說話，嘴里小聲嘀咕著：“是50°？不對，應(yīng)該是130°……”“綦妙兒，你幫我看看這道題怎么做的？”我一看，這道題我會做，就用心地給解一凡講了起來。她聽得很認真，不一會兒就把那道題做出來了，她長長地出了口氣，收拾好書本，我們手拉手高高興興地跑出去玩了。
解一凡很會關(guān)心人，別人需要幫助時，她都會伸出友誼之手。有一次，我在走廊上玩的時候，被一個五年級的大哥哥撞倒了，把膝蓋撞青了，我傷心得哭了起來。這時，解一凡走過來，溫柔地問我：“沒事吧？”朋友的關(guān)心讓我立刻感到腿上不疼了，我哽咽著說沒事了。解一凡輕輕地把我扶到椅子上休息，還告訴我，下次一定要小心。
解一凡很善解人意，在別人傷心時，她總能想辦法讓別人開心。二年級我們?nèi)嗳ゾG色莊園游玩，比賽攀爬時，我們組沒有發(fā)揮好，我悶悶不樂，在心里埋怨爬得慢的同學(xué)。解一凡看到了，跑過來拉著我的手說：“沒關(guān)系，下一輪跳繩比賽你們組肯定能得第一！”那時候，我們倆還不是好朋友，她都能這樣安慰我、鼓勵我，讓我心里感覺很溫暖。
這就是解一凡，她雖然沒有天邊的霞光那么耀眼，也沒有公主那樣楚楚動人，但是她的內(nèi)心卻那樣美麗，她對學(xué)習(xí)的勤奮和努力，對同學(xué)的關(guān)心和幫助，都令我敬佩不已！
我最敬佩的人小學(xué)作文14
一點點食物，可以讓流浪漢得以充饑；一句溫暖的話，可以使傷心的人停止哭泣；一份禮物，可以讓人充滿喜悅，一個小小的關(guān)懷，可以讓生命更美好。
有一個故事叫“黑猩猩愛珍妮·古道爾”，是在敘述一位在英國誕生的小女孩-珍對黑猩猩的關(guān)懷故事。珍對動物的熱愛，從小就表露無遺，在她四歲時，還曾引起軒然大波。珍對觀察動物十分有耐心，注定了她日后成為動物行為學(xué)家的命運。熱愛動物的珍，從小就有一個夢想，她希望能“去非洲看動物”，這個夢想直到高中畢業(yè)仍然沒有改變。11月中的某一天，誰也想不到，坐在船上的珍妮，將會成為改寫科學(xué)史的年輕女性。到達非洲后，珍找李基博士面試，李基博士聽完她的介紹后便一口答應(yīng)，于是珍妮開始了第一個任務(wù)，公元1960年7月的某一天，珍妮踏上岡比的土地開始觀察黑猩猩，也開啟了她長達數(shù)十年的觀察生涯，她的觀察研究，如今已成為大家矚目的焦點。
珍妮·古道爾把寶貴光陰無私的奉獻給大自然，也奉獻給了黑猩猩。她關(guān)懷動物的心，深深感動了我。她的研究改變了人們對黑猩猩的態(tài)度，她的努力是我們該學(xué)習(xí)的，她的認真與尊重也是我們對待動物時該有的態(tài)度，她那感人的事跡，是她努力學(xué)習(xí)、觀察后關(guān)懷的表現(xiàn)，她用心關(guān)懷黑猩猩的生態(tài)，是因為她覺得每一個生命都應(yīng)有他們該有的`待遇，因此她努力宣導(dǎo)，希望大家都能愛護動物，讓動物們也能在大自然中好好的被尊重與受保護。
珍妮·古道爾的關(guān)懷精神，值得我們學(xué)習(xí)，人類該學(xué)習(xí)關(guān)懷并尊重大自然的所有動物，可是有些人卻還是任意欺負流浪狗、流浪貓，不懂得要尊重并保護小動物。希望動物們能不受欺負，自由自在的生存在這片土地上，即使只是一個小動物，但它還是有生命，所以我們也要付出關(guān)懷。不只是對待動物，人也是一樣，所有的生命都是平等的，千萬不可以去排斥、敵視別人，尤其是殘障人士，是他們無法選擇避免的，所以我們更要主動照顧、關(guān)心他們，讓他們感受到真誠的愛。希望大家可以發(fā)揮愛心，效法珍妮·古道爾，讓愛與關(guān)懷就像溫暖的春風(fēng)一樣，吹遍世界各地每個角落。
我最敬佩的人小學(xué)作文15
上學(xué)期，我們來了一位新班主任——雷老師，自從雷老師來到我們班上以后，全班同學(xué)都像換了一個人似的，變得懂禮貌，愛學(xué)習(xí)了。
雷老師才到我們班上來的時候，我們班的班風(fēng)和學(xué)習(xí)都很差，是雷老師耐心地糾正，想了各種辦法來引導(dǎo)我們，就連生病了，做了手術(shù)，也仍然堅持給我們上課，堅持給我們寫日志、寫詞語教材。
雷老師是教語文課的，她很重視培養(yǎng)我們認真傾聽的習(xí)慣。有一次，她在上邊講課，我在下面發(fā)呆，雷老師用眼光提醒他，但我沒發(fā)現(xiàn)，雷老師就叫我起來回答問題，我回答不出來，雷老師笑著對我說：“何雨陶，你在演呆若木雞還是演木頭人呢？”同學(xué)們都笑起來了，雷老師又說：“何雨陶，下次認真聽講�！蔽尹c點頭，說：“好的�！苯酉聛淼恼n，我都打起精神認真聽，沒有再分神了。
有一次，雷老師公布周末我們交電子作文的情況，有六位同學(xué)沒有交，雷老師給他們機會，讓他們晚上回家補交。結(jié)果，有一位同學(xué)來是沒交。第二天，雷老師問起，那個同學(xué)堅持說自己交了的，于是，放學(xué)后雷老師就親自到那個同學(xué)家里，檢查他的.作文，她看到那個同的確寫了作文，但是，發(fā)電子作文的方法不對，她就耐心地教他怎樣發(fā)郵件，還教他怎樣給文檔重新命名，一直到學(xué)會了為止。
雷老師對班上每個同學(xué)都是這樣。有幾位同學(xué)基礎(chǔ)較差點，她就在放學(xué)后給他們專門補課，使他們的成績很快趕起來了。
同學(xué)們都非常敬重雷老師。我也要感謝雷老師，我有不懂的，她都要給我講，耐心地幫我補習(xí)，使我有了很大的進步；我有什么缺點，她就耐心指出，幫我克服。
由于有了雷老師的認真工作，耐心的教育，良好的方法，我們班各方面起色都很大，受到學(xué)校和家長及社會好評。生活在這班里，我感到無比幸福！對雷老師，我充滿了無限的敬佩！
【我最敬佩的人小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文：我最敬佩的人02-16
我最敬佩的人小學(xué)作文06-29
我最敬佩的人小學(xué)作文05-12
我最敬佩的人小學(xué)作文06-30
我最敬佩的人07-04
作文我最敬佩的人07-04
【精】我最敬佩的人小學(xué)作文08-15
我最敬佩的人小學(xué)作文【熱門】12-04
【推薦】我最敬佩的人小學(xué)作文12-04