【精】親情小學(xué)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的親情小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

親情小學(xué)作文1

　　今天晚上，太陽(yáng)公公下班了，該輪到月亮姐姐和星星妹妹上班了。忽然，門(mén)鈴“叮鈴鈴，叮鈴鈴” 的響了，好像爸爸在說(shuō)：“豆豆，開(kāi)門(mén)!”我的腦海里仿佛出現(xiàn)了爸爸的.模樣，我毫不猶豫的開(kāi)了門(mén)。一開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)了爸爸，驚訝極了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你怎么回來(lái)了?我好想你呀!”爸爸像小老鼠一樣偷偷摸摸的對(duì)我說(shuō)：“我也想你了!”聽(tīng)到這一句話，我心里像蜜一樣甜。于是，我就給爸爸拿了一個(gè)香甜的巧克力�？墒前职诌B動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，就放到了我書(shū)桌上。我問(wèn)道：“爸爸，你怎么不吃?”而爸爸厲聲問(wèn)道：“寫(xiě)完作業(yè)了沒(méi)有?”我只好去寫(xiě)作業(yè)了。雖然，爸爸很少回來(lái)，但是他很操心我的學(xué)習(xí)。

　　今天晚上，由于我寫(xiě)作業(yè)很快，爸爸就和我一起玩了一會(huì)象棋。一會(huì)我贏，一會(huì)他贏，真好玩。

　　這真是一個(gè)快樂(lè)的周末!

親情小學(xué)作文2

　　對(duì)于小時(shí)候的一些事情大多已經(jīng)不記得了，但我卻清晰地記得在我上二年級(jí)時(shí)的一件往事。

　　那年夏天，一天放學(xué)后，外面在下很大的雨，我因沒(méi)有帶雨具而發(fā)愁如何回家時(shí)，突然在校門(mén)口我看到一個(gè)熟悉的身影，那是二姑夫拿著一雙雨靴和雨披在雨中等我，我的'眼睛頓時(shí)模糊了。我快速跑了過(guò)去，二姑夫給我穿雨靴，但卻因太小穿不進(jìn)去，于是二姑夫?qū)⑽冶称饋?lái)，爬在二姑夫后背上，一股暖流流過(guò)我的全身�；氐侥棠碳視r(shí)，二姑夫鞋已經(jīng)被雨水完全打濕，頭發(fā)也被淋濕了，我心疼地到衛(wèi)生間取了毛巾遞給二姑夫，卻說(shuō)不出話來(lái)。時(shí)間過(guò)去了整整三年，這件事卻讓我記憶猶新，我想我記住的不僅僅是雨中回家的經(jīng)歷，而是一份親情，一份溫暖我一生的親情。雖然當(dāng)時(shí)我還很小，但那場(chǎng)雨，卻讓我懂得了親情的溫暖。

親情小學(xué)作文3

　　一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，一個(gè)未被打濕的電動(dòng)車座椅，還有一件深綠色的雨衣，湊成了媽媽下雨接我回家的畫(huà)面。

　　有一天下午放學(xué)，天上烏云密布，小雨滴不斷地落下來(lái)。媽媽騎著電動(dòng)車，拿著我的雨衣來(lái)學(xué)校門(mén)口接我。她到了校門(mén)口，電動(dòng)車沒(méi)有擋雨的`車棚，媽媽怕我的座椅濕了，連忙脫下自己的雨衣，將雨衣遮在我的座椅上，自己的座椅卻任憑雨水沖刷，那天媽媽掀開(kāi)雨衣一角鉆進(jìn)去和我的座椅一起避雨。

　　等我從學(xué)校里出來(lái)，看見(jiàn)媽媽這個(gè)樣子時(shí)，我的眼眶濕了……

　　還有一天，我晚上我突然發(fā)高燒，媽媽先是吃了一驚，然后忙著給我吃藥、測(cè)體溫。吃完藥后，我的燒退了一些，媽媽怕我再發(fā)起燒來(lái)，竟然在我旁邊守了一夜。她一晚上沒(méi)睡，第二天我看到媽媽疲憊的樣子，我的眼淚流了下來(lái)。

　　后天就是母親節(jié)了，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”

親情小學(xué)作文4

　　人們常說(shuō),親情像一杯咖啡,香濃可口；像一片海洋，無(wú)邊無(wú)際；像一座高山，永不磨滅．我說(shuō)：親情就像一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨．當(dāng)我遇到困難時(shí)，親情就像一只會(huì)說(shuō)話的機(jī)器，安慰我，鼓勵(lì)我：只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功．當(dāng)我迷失方向時(shí)，親情就像一盞燈，帶領(lǐng)我通向成功之門(mén)．當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，親情又像一個(gè)警鐘，不停的提醒我:謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后．親情就是這樣：當(dāng)你需要依靠時(shí)，它的肩膀隨時(shí)為你準(zhǔn)備；當(dāng)你無(wú)助時(shí)，它也會(huì)像風(fēng)一樣出現(xiàn)在你的身邊幫助你，和你一起克服困難．

　　我就是依靠著親情，過(guò)完了幼兒和少年,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,不斷地進(jìn)步,跌到了,依靠著爸爸媽媽的鼓勵(lì),自己站起來(lái),在這時(shí),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng).親情的`力量是偉大的,它可以把你從死亡的邊緣救上來(lái),也可以讓你改過(guò)自新,從新走上多彩的世界,看見(jiàn)如花園般繽紛的家園.

　　我愛(ài)你,親情!

親情小學(xué)作文5

　　一杯普通的水，一杯透明的水，卻凝聚了濃濃的親情&&

　　――題記

　　如果說(shuō)，轟轟烈烈的人生是絢麗的，那么平平凡凡的生活更見(jiàn)真情!

　　外面的北風(fēng)凜冽，塵土飛揚(yáng)。每次下晚自習(xí)回家，剛進(jìn)門(mén)，便會(huì)遞上一杯熱氣騰騰的水，送上一句不變的'問(wèn)候。手中捧著熱水，驅(qū)走了寒氣，一股暖流涌便全身。望著窗外，我陷入了惆悵。莫名的，淚水哩濕了眼眶&&家無(wú)言的親情全都溶入了這杯水!

　　這杯水，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不僅僅是驅(qū)寒，更重要的是親人的愛(ài)，是親人的安慰，是親人帶給我的溫馨&&我已讀懂了水后的故事，濃濃的親情。這杯水，凝聚了親人的愛(ài);這杯水，飽含了親人的關(guān)懷!

　　請(qǐng)為你的親人送上一杯這樣的水，為他們帶來(lái)春天般的溫暖&&

親情小學(xué)作文6

　　今天是母親節(jié)，我打算送媽媽一個(gè)驚喜，送什么好呢?我想了想，終于想到了，我要給媽媽做個(gè)手工當(dāng)母親節(jié)的禮物。

　　早上，媽媽在洗衣服，我悄悄走進(jìn)書(shū)房，拿出鉛筆，水彩筆，卡紙，剪刀和雙面膠開(kāi)始做起來(lái)，首先，我在一張長(zhǎng)方形的白紙上畫(huà)一個(gè)行李包，然后我再拿出一張正方形的白紙，在這張紙上寫(xiě)上“媽媽母親節(jié)快樂(lè)”七個(gè)字做行李包的反面，接著再用剪刀剪出行李包的四條邊，用雙面膠粘在行李包的四周，我再用綠色的水彩筆涂行李包的`外表，然后在行李包上面粘上一個(gè)拎包的手提，這樣一個(gè)漂亮的行李包就做好了。

　　我把親手做的手工行李包送給媽媽，并對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)!”媽媽感到十分開(kāi)心。

親情小學(xué)作文7

　　記得那一次放玩學(xué)。我感到渾身沒(méi)勁。媽媽慌了。拿出體溫計(jì)給我測(cè)量。涼冰冰的測(cè)量計(jì)讓我有點(diǎn)冷。過(guò)了一會(huì)，我用體溫把測(cè)量計(jì)暖暖活了。該拿出來(lái)了�？戳藴囟�，媽媽嚇得從椅子上掉了下來(lái)。

　　媽媽趕緊把我從暖和活的被窩里抱出來(lái)。那時(shí)是冬天。我真不想出來(lái)。媽媽就用很冷酷的眼神看著我。任我哭，任我鬧。終于到了醫(yī)院。原來(lái)醫(yī)院也很暖和，有空調(diào)。

　　該我了。媽媽抱著我進(jìn)了房間。醫(yī)生在板凳上坐著。他摸了摸我那發(fā)燙的.額頭。說(shuō)：“打一針就好了�！�

　　尖尖的針頭使我無(wú)比恐懼。我在媽媽的懷里大哭。拿著針頭的護(hù)士笑著說(shuō)：‘‘這個(gè)小孩是個(gè)女高音�！�’聽(tīng)完這句話我也不哭了。乖乖的打了針。

　　親情無(wú)價(jià)呀！

親情小學(xué)作文8

　　平時(shí)嘻嘻哈哈的我，今天變得嚴(yán)肅起來(lái)。因?yàn)榻裉煳乙獏⒓优R淄外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第三屆學(xué)生會(huì)的竟選呢！一大早起來(lái)，我的心情很緊張，坐在飯桌上想心事。媽媽和往常一樣，也是第一個(gè)起床，早已為我準(zhǔn)備好了可口的'早飯，媽媽今天做雞蛋和稀飯，明天就會(huì)做烙餅和牛奶，到了后天，又不知道會(huì)變成什么新花樣了！總之，我的媽媽對(duì)我的生活照顧的無(wú)微不至。在今天的飯桌上又新添了蜜桃，紅彤彤的，桃毛已被媽媽給洗掉，上面掛著幾顆明亮的水珠，顯得晶瑩剔透。

　　“洋洋，今天上臺(tái)讀稿子的時(shí)候，一定不要讀快了，你一定要鎮(zhèn)靜，大方自若。來(lái)，先吃一個(gè)蜜桃，吃完之后嘴巴一定會(huì)像蜜一樣甜。我再給你裝上幾個(gè)，等吃完午飯的時(shí)候再吃一個(gè)，好好發(fā)揮��！”聽(tīng)著媽媽的嘮叨，我坐在媽媽的自行車上來(lái)到了學(xué)校，一心想著競(jìng)選的事情，直到肚子餓得咕咕直叫，知道該去吃午飯了。

親情小學(xué)作文9

　　我叫周東華，今年6歲，留的是平頭，皮膚小麥色，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，長(zhǎng)得比較帥氣，大家一看見(jiàn)我就知道我特別陽(yáng)光。

　　我家有四個(gè)人爸爸、媽媽、弟弟和我。

　　我的愛(ài)好很多，我喜歡跑步鍛煉身體，喜歡玩自己的樂(lè)高。最近我又喜歡上了玩五子棋和象棋，雖然我還不是很熟練，正在學(xué)習(xí)期間，但是我已經(jīng)掌握了一些基本的方法，等我熟練以后就可以和大家一起玩了。

　　人都是又優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的，優(yōu)點(diǎn)就是我是一個(gè)愿意和別人分享東西的'孩子，也是一個(gè)在家里愿意幫助媽媽做家務(wù)的孩子，而且也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的孩子。缺點(diǎn)，那就是好動(dòng)，自制力差，容易相信別人。我要將自己的優(yōu)點(diǎn)保持下去，努力改正自己的缺點(diǎn)。

　　我不知道別人的理想是什么，我的理想太多了，主要時(shí)我的興趣太多了，還有就是我有時(shí)候會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)之前所說(shuō)的理想并不符合我的實(shí)際，所以現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，時(shí)我對(duì)未來(lái)指導(dǎo)的太少了，以至于我的理想僅僅限于表面。

親情小學(xué)作文10

　　每個(gè)人都有好感，但也有人視而不見(jiàn)。現(xiàn)在，有些人為了自己的私欲不惜舍棄自己的骨肉；有的人為了利益?zhèn)�害父母；有的人為了利益不惜自相殘殺；有些人為了保護(hù)自己不惜傷害她的好朋友.這些例子不都是嗎？

　　也許有些人認(rèn)為這是理所當(dāng)然的`，所以他這樣做沒(méi)有任何罪惡感；有些人別無(wú)選擇，只能傷害別人。有些人讓人打破隔閡，導(dǎo)致相互傷害.這一切看似理所當(dāng)然，人卻恰恰相反。也許，人情是堅(jiān)韌的；也許，人類的感情是脆弱的；也許，世界上沒(méi)有家庭。

　　也許，只有那些為了父母和身邊的任何人而傷害自己，拯救自己的人才是真正的圣人；但是，傷害所有人的，才是最惡心的人。

　　這就是家庭，也許，強(qiáng)大；也許，它是脆弱的；也許，沒(méi)有，但世界上有一件事，就是“真情實(shí)感”。也許只有真情才是最強(qiáng)烈的。

親情小學(xué)作文11

　　那是一種美，實(shí)在的，永無(wú)止境的美。

　　有一種美，是隨著我們的降臨就已經(jīng)產(chǎn)生了，那就是父母對(duì)兒女的.愛(ài)。父母對(duì)兒女的愛(ài)，就是一種美，發(fā)至內(nèi)心的美。

　　父母的愛(ài)，有時(shí)候自私，有時(shí)候也很果斷。他們的快樂(lè)，就是看見(jiàn)兒女過(guò)好。記得小學(xué)時(shí)，有一天我哭著跑回來(lái)，媽媽便心急的問(wèn)我：“怎么啦？”我嗚咽了一會(huì)，便說(shuō)：“班里男生打了我�！庇谑牵瑡寢尡氵B忙拉著我去學(xué)校找那個(gè)打了我的男生。

　　事后，我感覺(jué)媽媽并不是像平日里對(duì)我那么嚴(yán)格，她很我，很關(guān)心我。

　　在你受到委屈，總是有家人撐腰；在你感冒了，他們會(huì)一直陪在你身邊；你睡覺(jué)踢被子，她會(huì)起來(lái)幫你把被子重新蓋好。你的生活起居，他們都會(huì)照顧得很好。

　　珍惜吧，珍惜這已有的幸福，等到他們老了，我們就要照顧他們，讓他們也享受一下好日子，讓他們過(guò)得快樂(lè)。

親情小學(xué)作文12

　　親情并不是一個(gè)專有名詞，人間是有親情的，世間萬(wàn)物都有親情。不僅僅是人間的親情很偉大，飛禽走獸間的親情也是如此的偉大。

　　一次，我看到一個(gè)關(guān)于動(dòng)物間親情的故事。話說(shuō)：從前友誼片十分大森林，這里有各種各樣的樹(shù)木，花朵，動(dòng)物等。其中有一棵奇樹(shù)——這棵樹(shù)活了好幾百年了，它十分的健壯，生機(jī)勃勃。這棵樹(shù)上生活著小鳥(niǎo)的全家，爸爸，媽媽，小鳥(niǎo)一家三口。他們的生活很甜蜜，很充實(shí)，很滿足。

　　好景不長(zhǎng)：次日，小鳥(niǎo)的父母都去覓食了，小鳥(niǎo)獨(dú)自在家。有一個(gè)農(nóng)夫家中蓋房需要大量的木材，于是他來(lái)到了這片森林并來(lái)到了這棵樹(shù)下，準(zhǔn)備砍下這棵樹(shù)拉回家蓋房。小鳥(niǎo)還在熟睡，農(nóng)夫開(kāi)始砍樹(shù)。大樹(shù)搖搖欲倒，小鳥(niǎo)這時(shí)才意識(shí)到危險(xiǎn)可已經(jīng)來(lái)不及了。小鳥(niǎo)掉了下來(lái)，它死意已決正在這千鈞一發(fā)的`時(shí)候，它的父母及時(shí)的到了托起它飛走了。這就是親情，動(dòng)物間的親情。世間的親情。

　　親情不僅僅是人間獨(dú)有的，也是動(dòng)物，植物之間的。

親情小學(xué)作文13

　　童年時(shí)代，我和我的曾祖母在一起生活。每天早晨公雞叫我們起床時(shí)，曾祖母就會(huì)起來(lái)做飯，時(shí)間差不多了。等我吃完熱氣騰騰的早飯，曾祖母已經(jīng)幫我收拾好了書(shū)包。我走出家門(mén)之前，她總會(huì)弄好我身上的衣服，最后笑著說(shuō)：“去吧�！�

　　每天放學(xué)之后，我總是先寫(xiě)作業(yè)在吃飯。晚上睡覺(jué)前，她會(huì)為為我把床鋪好，最后看我睡下了，在把燈熄了，自己才去休息。她給予我的總是“最完美的服務(wù)”。

　　有天放學(xué)后，突然下起了大雨，我站在屋檐下等，別的同學(xué)都已經(jīng)回家了，只剩下我一個(gè)人，我哭了。不久，我看到一個(gè)步履蹣跚的身影。等走近一看， 才發(fā)現(xiàn)是曾祖母，大雨幾乎把她全身都淋濕了，她走到我身邊，遞給我一把傘，把我眼角的.淚水擦掉，輕輕說(shuō)了聲：“走吧�！�

　　沐浴在曾祖母的親情里，我得到了無(wú)盡的愛(ài)。雖然曾祖母已經(jīng)不在了，但她給予我的愛(ài)，我會(huì)記得一輩子，直到永遠(yuǎn)。

親情小學(xué)作文14

　　母愛(ài)是偉大的，每當(dāng)提起母親這個(gè)字眼，便使我思緒連篇……

　　記得我剛記事時(shí)，媽媽每日都出去上班，直到現(xiàn)在，都是這樣。

　　我每日都吃著泡面，啃著面包。已經(jīng)習(xí)慣了。但有一日，我改變了看法。這日，媽媽已走，我聽(tīng)著鑰匙“咔噠咔噠”開(kāi)門(mén)的聲音時(shí)，我再也忍不住了。兩行清淚，像蚯蚓一樣，彎彎曲曲的向下爬。我抱怨老天爺對(duì)我的不公。正當(dāng)我哭喪著臉，準(zhǔn)備泡一碗面時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一張便條：晨晨，媽媽去上班了。米飯?jiān)陔婏堨依铩２�，我已做好了，放在鍋里了，可能涼了，你就先�?duì)付一下！過(guò)馬路時(shí)一定要注意安全。

　　這哪是一張便條？分明是一位母親對(duì)孩子的愛(ài)呀！

　　我想起了很多媽媽關(guān)愛(ài)我的'情景，打開(kāi)飯鍋，吃完飯。就把《兒童歌曲大全》打開(kāi)看，映入眼簾的第一首歌是：《世上只有媽媽好》，歌聲響起“媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶……”

親情小學(xué)作文15

　　沒(méi)有人能說(shuō)出災(zāi)難，也沒(méi)有人能從生活中得到啟發(fā)，包括我，但一點(diǎn)點(diǎn)離別讓我說(shuō)出災(zāi)難，被理解生活所啟迪…2015年8月，父親外出打工。他已經(jīng)離開(kāi)一年了，所以我哥哥哭了。我很了解他的心情，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)。我記得去年，我也因?yàn)檫@個(gè)難過(guò)，但再難過(guò)，也比不上幾百人的哭喊和災(zāi)難的來(lái)臨。天津媽媽，您養(yǎng)育了我！媽媽，生我養(yǎng)我的.媽媽，勇敢站出來(lái)！我不會(huì)忘記那場(chǎng)比你去哪里更糟糕的災(zāi)難，因?yàn)槲襾?lái)自天津。

　　如果有人問(wèn)我為什么對(duì)天津這么深情，我會(huì)毫不猶豫的回答，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，中國(guó)人不是無(wú)情的，而是團(tuán)結(jié)的！一方有難，各方都會(huì)支持。也許下一場(chǎng)災(zāi)難會(huì)降臨到你身上，但無(wú)論如何，祖國(guó)的每一個(gè)人都會(huì)全力關(guān)注我們的每一條生命！回憶汶川地震，讓我們大聲呼喊：‘祖國(guó)萬(wàn)歲，天津別哭！’…

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