感謝小學(xué)作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的感謝小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝小學(xué)作文1
老師，有人把您比作人類靈魂的工程師，說是太陽底下最光輝的職業(yè)；有人把您比作辛勤的園丁，說您為祖國培育了幼苗和花朵；有人把您比作蠟燭，說您燃燒了自己，照亮了別人；有人又把您比作粉筆，說您用自己的生命演繹了學(xué)生前進(jìn)的軌跡。我覺得這些贊謄，對你們---我親愛的老師，一點也不過份。正是你們甘當(dāng)人梯的精神，才筑起了共和國的教育長城。請接受世人的贊美吧，請接受學(xué)生我的最真摯的.感謝吧！
當(dāng)我發(fā)蒙時，我是全班最小的一個學(xué)生。譚老師和李老師給了我很多關(guān)心和照顧，才開學(xué)，怕我記不清家庭作業(yè)總是主動給我的爸爸媽媽說作業(yè)，我上課的每一次的精彩的答問，作業(yè)的每一次微小進(jìn)步，考試成績的每一個提高，你們總是跟我的父母一樣歡欣鼓舞。每次學(xué)校的大型文藝節(jié)目，您總是用鼓勵欣賞的眼光讓我代表班級參賽，結(jié)果好壞，您從不責(zé)備。記得三年級時那次朗誦比賽，您當(dāng)著媽媽的面夸獎我說：“江振宇讀得青筋直暴，好認(rèn)真，表情最好，很有感情！”雖然那次我因忘了一句詞沒有拿到一等獎，但您對我的夸獎，我至今仍記憶猶新。每當(dāng)我寫了一篇好作文，好日記，您總是深情地寫下鼓勵的話語：“堅持寫！長大后就會成為一個小作家�！泵慨�(dāng)想起這些話，我的心里甜滋滋的，寫作也有了勁頭！
鄭老師，您是我學(xué)電子琴時給我鼓勵最大的一個。您雖然有時很嚴(yán)厲，對我們這些小家伙瞪眼睛發(fā)脾氣。但每當(dāng)回課時，您總是耐心地握著我的手告訴我按鍵打拍子，終于激起了我學(xué)習(xí)電子琴的興趣�？记偌�(xùn)時，我是老師們公認(rèn)進(jìn)步最大的一個。沒想到一個第一學(xué)期沒肯入門的一個學(xué)生，最后能順利考到九級優(yōu)秀，得到省考級專家的欣賞。我對音樂的欣賞與沉醉，不能說沒有您鄭老師的功勞啊！通過電子琴的學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟到一個老師若能打開一個學(xué)生的心靈之門，就很容易把他領(lǐng)向成功的彼岸。
望老師和張老師，四年級時我轉(zhuǎn)到貴校學(xué)習(xí)，你們也給了我很多關(guān)心和支持。還記得上次，我班正在跑步，突然一個同學(xué)不小心把我絆倒了。我趴在地上，覺得很疼，是您把我扶起來，是您叫人把我送進(jìn)醫(yī)務(wù)室……
��！有這么多辛勤的園丁給我諄諄教誨，無私的奉獻(xiàn)出你們的愛心，用你們的知識和智慧滋潤著我幼小的心靈，扶我在人生的道路上愉快前行。我要衷心地感謝你們—我的好老師。你們的恩情，學(xué)生我將沒齒難忘！請接受我的鞠躬：誰言寸草心，報得三春暉！
感謝小學(xué)作文2
師恩是涓涓如流的小溪，清澈的流水將一方又一方的土地細(xì)細(xì)地滋潤；師恩是輕輕吹拂的柔風(fēng)，喚醒了一片又一片勃勃的生機(jī)；師恩是屹立在懸崖峭壁上的青松，無言地?fù)纹鹨黄甯叩h(yuǎn)的天空；師恩是初春肥沃的土地，蘊育著一顆顆溫潤的愛的種子；師恩是照耀在黑暗里的明燈，擦亮了如漆夜色迷茫的眼睛；師恩是撒滿陽光的山間小路，夢一般串起了往日那一個個高高低低的希望。師恩如山，是一份最深重的情；師恩似海，是一種最深遠(yuǎn)的愛。
我是一個脾氣不怎么好的小孩，發(fā)起火來誰也攔不住，有時，甚至連老師都要頂嘴。這不，在我四年級的時候，就曾和老師發(fā)生了一場世界大戰(zhàn)。
這件事其實只是一件很小的事，起因只不過是一次大課間。在這次大課間，我們像往常一樣在操場上跑步，而我十分調(diào)皮，在隊伍里東竄西竄，一不小心，撞到了葛格，葛格重重的摔倒了地上，可我連一句道歉的話都沒說，自顧自地和同學(xué)講話。黃老師恰好看到了這一幕，大課間結(jié)束后，黃老師把我叫到了辦公室里，說了這件事。開始的時候，我不肯承認(rèn)錯誤，還一口咬定說是葛格先來撞我的，而且態(tài)度非常蠻橫。黃老師見狀，并沒有罵我，批評我，而是耐心地跟我講道理，還打了一個比方，讓我一直牢記在心。黃老師說：我們把這跑道比作馬路，你在跑道上跑步相當(dāng)于開汽車，而你的汽車東竄西竄，一不小心撞到了一個人或是其他車輛，把別人**了，或是撞殘了。那你的后果可就不是一聲對不起了，你是要負(fù)全責(zé)的。講完了這件事例，黃老師又說：鄭宇，你的脾氣太火爆了，等你長大了，如果你還這樣，不講道理亂發(fā)脾氣，萬一碰上一個跟你一樣火爆脾氣的人，說不定會闖大禍的，你的脾氣一定要改，這對你有好處。聽了黃老師的`這些話，剛剛還和黃老師頂嘴的我，不禁熱淚盈眶，像黃老師說了聲對不起，黃老師也像往常一樣一如既往地原諒了我。
師恩難忘，這個詞語我一直牢記在心。現(xiàn)在我已經(jīng)是六年的學(xué)生了，也是即將畢業(yè)，離開母校的人了。我很榮幸有這樣的老師黃老師，我想：在往后的日子里，我也一定會記住這位老師，記住這個學(xué)校，記住師恩難忘這個詞的。
老師是辛勤的園丁用汗水滋潤我們；老師是無私的奉獻(xiàn)者把知識毫無保留地給予我們；老師永遠(yuǎn)默默無聞卻不求回報。黃老師教給了我很多道理，讓我懂了怎樣做人。這些道理讓我一生受用不盡，它如一盞燈照亮了我人生的道路。
感謝小學(xué)作文3
感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語，每時每刻都在為我著想。感謝你們?yōu)槲宜鞯囊磺校屛医】悼鞓返某砷L。
記得小的時候我的身體很不好，感冒就像家常便飯，出入診所更是平常。我的媽媽總是陪著我一起去打吊針，每一次我的媽媽總是把我送到診所后，再回家做飯然后再把飯給我送到那，每一次總是一口一口的喂我吃，看著我的媽媽一口一口的吹著勺子里的飯的樣子，看這我的媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉的時候，我得眼淚像泉涌一樣奪眶而出。我的媽媽看到后神情緊張地問我是不是哪里痛，我搖著頭撲向我的媽媽的懷抱，而我的媽媽嘴里說著傻孩子手卻緊緊地抱著我，當(dāng)時感覺好像時間就靜止在那一刻，屬于我和我的媽媽的一刻，美妙的一刻。
還記得小學(xué)四年級的.時候，一次早上我覺得渾身發(fā)熱。自己不在意。在我準(zhǔn)備上學(xué)的時候，我的媽媽看到我那紅彤彤的臉時，用手摸了摸我那滾燙的額頭。沖著我慌忙地說，“走，我?guī)闳タ床��！蔽疫B忙拉著我的媽媽說；“我的媽媽，現(xiàn)在太早了，診所還沒開門呢，況且我還要上學(xué)呢。”還沒等我的媽媽回應(yīng)，我就沖下樓去了，等到我的媽媽跑到大門口的時候，我已經(jīng)坐車上學(xué)去了。到了學(xué)校感覺好難受。頭又熱又重臉上火辣辣的，渾身沒力氣，感覺好像快癱到那了。在我迷迷糊糊的時候，我看到遠(yuǎn)處有一個熟悉的身影正急忙得從校門口跑來，一眨眼的功夫，那個人出現(xiàn)在我得眼前。我的媽媽，是我的媽媽。我的媽媽一邊向老師解釋，一邊用急切的眼光看著我。一會我的媽媽走了過來，手里拿著藥和一杯熱騰騰的白開水。和小時候一樣看著我的媽媽給我倒水的樣子，看著我的媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉，我同樣的含著淚水撲向了我的媽媽的懷抱。那時候我多么想對我的媽媽說一句：“我的媽媽，謝謝你，我愛你”但是話到嘴邊又咽了下去。
我就像是一條干涸的小溪，是你不停的給我灌溉，把水一滴一滴積累起來，而匯成了一條真正的小溪。
你就像天上的月亮，而我則是一顆不起眼的星星，在你的照耀下，我要經(jīng)過磨練和努力，才能成為無數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。
你的愛是一條緩緩流淌的小河，而我就是小河里的一條無憂無慮，快樂成長的小魚。
無數(shù)感激的言語，在你面前似乎都顯得蒼白無力。太多太多的感謝，說也說不完，你永遠(yuǎn)都是我的導(dǎo)引者，永遠(yuǎn)在我的身邊是關(guān)心、愛護(hù)我。
感謝小學(xué)作文4
在一個人的人生旅途當(dāng)中，必定會碰到很多困難。而在這些困難之中的解決人，有的會是你自己，而有的卻可能是你的家人、朋友、老師……對于他們的幫助，你有沒有說過一聲謝謝！…。是，朋友之間是要說謝謝的，那家人之間，老師之間呢？他們又該如何面對呢？
成長路上無捷徑，就看你怎樣完成那一個個令你煩惱的困難了。在我學(xué)琴的過程中，我也同樣遇到了很多的困難，但我都一一克服了，當(dāng)然我可沒有那么大的能耐，能夠全都克服。在我學(xué)琴的過程中，最離不開的人就是媽媽了。我學(xué)琴四年了，媽媽陪伴了我四年。在剛開始，媽媽就開始激發(fā)我學(xué)琴的興趣，她總是會說：“孩子，媽媽想聽你琴�！泵慨�(dāng)我聽到這句話以后，我就會沖到琴旁，奏那些現(xiàn)在在我看來十分幼稚的曲子。每當(dāng)?shù)竭@時候，媽媽都會露出十分欣喜的.笑容來，那時幼稚的我看到媽媽笑了，自己也會高興的笑出聲來，卻不知道那笑中包含著什么意思。
學(xué)琴第二年，買了一個300元錢的小電子琴，這時已經(jīng)可以比較簡單的小曲子了，音樂書上沒有太大難度的曲子都可以出主旋律了。當(dāng)媽媽想聽的時候，就會大聲的說：“孩子，快過來給媽媽“演奏”一曲，好讓媽媽跟隨著你的琴聲睡一會�！蔽尹c點頭，開始了那“既不精準(zhǔn)也不好聽”的“演奏”了，我搖頭晃腦的，好像我就是那臺上琴聲優(yōu)美的來源—鋼琴家，而媽媽呢，也搖頭晃腦，仿佛她就是那臺下聽得如癡如醉的聽眾。這一年在搖頭晃腦中度過了。
學(xué)琴第三年，是我生命中的轉(zhuǎn)折點。媽媽再也不溫柔的跟我說話了，而是吼著說：“孩子，快過來，給我一段！”“我知道了！”我說。媽媽再也不如癡如醉了，我出一點錯，媽媽都要讓我再一遍，嚴(yán)格極了，我開始厭惡琴了。沒想到，在這一年的考級中，我過了，我可是萬萬沒有想到��！我居然過了那神圣而不可攀登的八級了。這時候，我明白了，媽媽這么做都是為我好，要不是她的嚴(yán)格，我又怎么能考過八級呢？
學(xué)琴第四年，也是最后一年，媽媽又準(zhǔn)備開她那：“獅子大金口”的時候，我及時制止了她，我對媽媽說：“媽媽，從今天開始，您就不用叫我練琴了，我會自覺的。”媽媽半信半疑的說：“真的嗎”我信心滿滿的給媽媽說：“那就看我的實際行動吧！”我在媽媽半信半疑的目光下溜進(jìn)了屬于我自己的“小天地。”開始了，演奏……。
當(dāng)《感恩的心》這首歌想起來的時候，我對著媽媽說了一句：“媽媽，謝謝您！”
感謝小學(xué)作文5
老師，這是一種自古就被人們譽(yù)為春蠶、蠟燭的無私奉獻(xiàn)的寫照。
我曾記得我在一本書上看到過這樣的一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩就是用來形容像老師這樣的無私奉獻(xiàn)者的。不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸媽媽要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地開心、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。但是歡樂是短暫的，我們畢竟在蜜罐里呆了好些年了，一下子沒有了爸爸媽媽的疼愛，也沒有了遇事時那可靠的`大手了，我們一切都要自己面對了，這時候的我們沒有什么能力，所以老師就短暫的代替了我們的爸爸媽媽，疼愛我們，幫助我們，讓我們能在這個社會更好的生存。就這樣，老師在我們心里播下了快樂、幸福的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福�。�
于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這知識的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈�，怎樣處事。�?dāng)我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，他們在鼓勵：成功是從失敗那里起步的；當(dāng)我們悲傷時，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！
是您－－光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。老師您就是茫茫夜空中那永恒的北斗星，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們指明方向，不走彎路。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名畢業(yè)班的學(xué)生了，我再有幾個月就要離開這個撫育了我們六年的學(xué)校了，這不就是六年前在美麗的冬，入了學(xué)。
六年后又在“凄美”的夏離去嗎？在這里我們留下了多少快樂開心童真的記憶，可是……時間不會停留的該放棄的永遠(yuǎn)也不可能留下，但是我相信我們的母校和老師們在我的記憶里不會隨著時間而泛黃��！讓我們在這里對老師們說一聲“謝謝了！”
感謝小學(xué)作文6
陽光雨露使我們得到滋養(yǎng)，值得感謝；父母長輩養(yǎng)育我們長大，值得感謝；師長同學(xué)長大，值得感謝……我身邊就有許多值得感謝的人，而那個人給了我很大的幫助，他，就是我的堂哥。從小我們就在一起玩，像是親兄弟一般無話不談，后來因為父母工作的緣故去了不同的城市，只有節(jié)假日能夠聚在一起。
堂哥長我兩歲，在南京讀書，比我見多識廣，而且他也是一個積極向上、興趣廣泛的人。每次我倆相聚我總能從他那里收獲許多快樂和驚喜，我對他總有點小崇拜。
我是一個懶懶散散、缺乏耐心的人，以前做事總是三分鐘熱度，堅持不了多久，而且一遇到挫折就會勇于放棄。因此從沒有學(xué)成過什么興趣愛好。但是自從玩起了penbeat，我就悄悄地發(fā)生了改變……
記得升五年級的那個暑假，哥哥來我家玩。我和爸爸去車站接他，剛一見面我們就快樂的聊了起來。突然，哥哥對我說：“弟，我要給你展示一項我新學(xué)的本領(lǐng)，到家給你看�！币坏郊遥推炔患按靥统鰞芍ЧP。說：“LOOK”。我好奇地問：“這是啥呀？”他神秘地說：“LISTEN�！辈坏任艺f完，他用那兩支筆，跟著音樂表演起來。那兩支筆好像突然有了生命，在哥哥的手中隨著節(jié)奏上下飛舞�？粗绺缛绨V如醉的樣子，我也摩拳擦掌，躍躍欲試。哥哥看我羨慕的樣子，說道：“這叫penbeat，p-e-n-b-e-a-t。是來自于網(wǎng)絡(luò)的酷眩表演，是用筆的不同部位產(chǎn)生不同的聲音，從而打出b-box的節(jié)奏……”于是我有了興趣，跟著他學(xué)了起來。漸漸地我學(xué)會了一些基本的打法。暑假已經(jīng)接近尾聲了，哥哥也不得不回南京。走前他還特地囑咐我：“只要你堅持練習(xí)，就能和那些網(wǎng)絡(luò)大佬一樣厲害。”
哥哥走后的.一段時間我還每天比劃兩下，每天時不時的練個幾十分鐘。漸漸的熱度褪去了，沒人提起這事，我也把這件事忘得一干二凈。就這樣過了兩個月，哥哥和我聊天，突然問我最近練得怎么樣，我這才想到這茬，支支吾吾地編了個理由說我因為手疼就沒練。他仿佛看穿了我的心思說：“呵呵，是懶得練吧。其實你練得好與不好并不重要，關(guān)鍵是你沒有把這件事放在心上，也沒有堅持下來。我覺得你可以把他作為一個小小的目標(biāo)，考驗一下自己的毅力，看看能不能獨立的做成一件事。這種堅持到底的態(tài)度對你的學(xué)習(xí)也是很有幫助的。”聽了哥哥的話，我慚愧起來，暗暗下定決心：“哥哥說的對，我一定要堅持�！庇谑�，我找出了我的道具，每天練習(xí)起來。就這樣，不知不覺的，我把這兩支筆也玩得很溜，在同學(xué)面前也得瑟了幾把。
Penbeat成了我第一個堅持下來學(xué)成的興趣。哥哥不僅在興趣上給我引導(dǎo)和鼓勵，在學(xué)習(xí)上也帶給我更多的幫助，每當(dāng)我煩躁、無助的時候，跟他講講總能得到他的疏解和指導(dǎo)，我要感謝他。
感謝小學(xué)作文7
1000年后，我們魚族已經(jīng)大量的死亡了，而水則干涸了。原來我生存的大海，一片蔚藍(lán)，毫無半點兒污塊，我的親人，朋友們?nèi)甲杂勺栽诘目鞓飞钪��？墒�，自從那群殘忍兇狠的人們來臨到這里后，我的家園，樂土便全部成為了人類的自由樂園，他們把自己的快樂，踐踏在我們魚族的身上，我真不懂這是為什么？難道人類在娘胎肚子里面就不是由動物進(jìn)化而成的嗎？他們以為自己的行為是聰明的，可是他們卻忘記了，這種愚昧的做法，只有人類才會做得出來。我，一條并不起眼的熱帶七彩魚。我知道這些自然災(zāi)難都是他們?nèi)祟愐鸬�，可是我并沒有辦法去拯救我的家園，因為我承認(rèn)人類始終是比我們大的，他們就是可以掌握任何生物生命的主宰。然而大自然一旦被他們破壞，將無法挽救過來，奇跡只可能會出現(xiàn)在人類身上，我們是不能挽救回來的。
人類，一個罪惡的，狠毒的化身。他們就像在那冰冷的色調(diào)里像魔鬼的眼淚，在侵蝕散發(fā)著魔鬼般的血腥，籠罩原本的朦朧，不留一點兒痕跡。對人類，我只有恨，沒有愛。當(dāng)我在死亡的那一刻。突然，我感覺到了溫暖，我努力的使自己睜開雙眼，可是，另我十分驚訝的是一個小女孩把我給拿在雙手。我驚慌極了，想掙扎出去，可是我卻已經(jīng)有氣無力了。我猜想自己肯定會死亡，成為人類的俘虜。就這樣，我暈暈沉沉的到了一個很大的地方，我不知道是哪里，可是后面，我漸漸的能夠感覺到我已經(jīng)在一個小得不能再小的魚缸里面，上面有一個小姑娘在對著我微笑，我以為我將成為人類的晚餐。事情卻偏偏正中靶心。
正當(dāng)我在憂愁的.感受人間凄涼時，一個粗大的手將我捧起，我感覺得到自己與死神的距離是那么的近，僅僅一刀而已，當(dāng)我絕望的蔽上雙眼時，我再次感覺到了那雙手的溫暖，我膽顫的睜開雙眼，��！又是那個小女孩，她再次把我放回魚缸，我覺得自己是如此的幸福呀！就這樣，我安安全全的過了幾個月，這幾個月我沒有憂愁，只有快樂，因為，每天有那位小姑娘陪伴著我。我很感謝她，是她給予了我快樂，她是善良，美麗的化身，是我心中的守護(hù)神。小姑娘的笑容讓我感覺到了溫暖，與幸福，我感謝她，是她讓我找回了原來的自己，是她拯救我的生命，是她那善良的心靈讓我感受到人類從未有過的溫柔，是她富于同情心給我，樂于助動物。她有著寬闊的同情心。每天，她總是喜歡跟我念她喜歡的詩歌，而其中她念得最多的一首就是普希金的短詩，假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨！不順心時暫且克制自己，相信吧，快樂之日就會到來。我們的心兒憧憬著未來，現(xiàn)今總是令人悲哀：一切都是暫時的，轉(zhuǎn)瞬既逝，而那逝去的將變?yōu)榭蓯�。她為我所付出的一切，我不知道如何感謝她才好。小姑娘依舊陪著我成長……
感謝小學(xué)作文8
你有過感謝爸爸的經(jīng)歷嗎？我是從來沒有感謝過爸爸，因為我先前總是認(rèn)為爸爸給我做的都是他應(yīng)該的，爸爸對我的教育、限制、責(zé)備、嘮叨都是不愛我的表現(xiàn)。
那是我上小學(xué)一年級的一個下了雪的早晨，樓下三三兩兩的小朋友在歡快的滑雪，我也想出去，可爸爸說什么也不讓我去，我失落極了，心里暗暗的討厭爸爸。我爬在窗臺上羨慕的看著小朋友玩，可不到10分鐘，一個小朋友滑雪時發(fā)生了意外，他摔倒后手上、頭上鮮血直流，我這才隱隱約約明白了爸爸為什么不讓我出去的原因，但心理上并沒有消除對爸爸的怨恨。
從小我就是一個電視迷，可是爸爸總是限制我看電視，他一會兒說看電視對眼睛不好，一會兒又說看電視影響學(xué)習(xí)，還說看電視應(yīng)該注意內(nèi)容和時間段。有一次電視上播放一則健身器材的推銷廣告，我正目不轉(zhuǎn)睛的沉浸在那夸張、幽默的電視畫面的時候，爸爸突然關(guān)了電視、拔了閉路線，并質(zhì)問我、嘮嘮叨叨地說這樣的電視少看，我從心里暗暗的'恨爸爸，不斷閃出一個念頭---我肯定是領(lǐng)養(yǎng)的孩子。
更讓我感到郁悶的是，別的孩子總有花不完的零花錢，常常放學(xué)后在學(xué)校門口買小食品吃，而爸爸總說學(xué)校門口的小食品是“垃圾食品”，不讓我買也就算了，他還不讓我吃別的小朋友買的小食品，讓我在小朋友面前極沒“面子”。我不愛吃綠菜，他強(qiáng)制性夾給我；我想留“孟星紅”式的時髦長發(fā)，可他強(qiáng)制性讓我理了學(xué)生頭；我酷愛電腦游戲，他卻給電腦設(shè)置了密碼；我喜歡看課外書，可他晚上10點半就強(qiáng)制讓我關(guān)燈睡覺，這些，讓我郁悶極了。
爸爸教育我最多的話就是“人一定要文明”。這句話在我做錯事時他說，在我和小朋友玩時不小心說一句“臟話”時他也說；在我不想洗澡時他說，在我亂仍垃圾、橫穿馬路時他也說，我厭煩了爸爸說這句話�？傊覍Π职值膼鄄幌髮寢屇菢由睢�
隨著我年齡不斷增長，我在學(xué)校學(xué)到了不少東西，在課外書上看到了不少東西，我開始對父愛有了新的認(rèn)識，加之媽媽去玉門上班后，我和爸爸在一起的時間越來越長，爸爸每天在繁忙的工作之余給我做飯、整理房間、收拾屋子、叫我起床、檢查作業(yè)、講解難題、教我練字，我感到爸爸也不容易。
上次爸爸掃地、拖地時我感覺很好玩，想試試，可我地沒掃干凈卻累的汗流浹背、氣喘吁吁、一股腦躺在了床上，我這才感覺到爸爸是多么的不容易啊，我突然對爸爸有了一種好感，慢慢回憶著爸爸對我做的一切。爸爸日夜為我操勞著，我那時候怎么就不知道爸爸對我的愛哪！
就在我寫這篇作文時，爸爸還在為我洗校服，我悄悄地為爸爸倒了一杯熱茶……。
感謝小學(xué)作文9
夜色蒼茫，風(fēng)雪交加，西北風(fēng)卷著雪花呼呼的撕打著道路上的每一個人。
這樣的時刻，大多數(shù)人都會選擇在家中安適的看看電視，吃吃熱飯，可是我家里卻冷清的很。沒有父親的家里果然少了個頂梁柱——父親出差去了，只剩下我和母親兩個人。
“女兒，過來！”只聽一聲急促的呼喚聲，是母親在叫我。我快步奔過去，卻被眼前的景象驚呆了。母親仰臥在床上，急促的喘息著，雖然是冬天，但額頭上已經(jīng)沁出一層密密麻麻豆大的汗珠！
依我平時的經(jīng)驗判斷，這一定是母親發(fā)病了。母親有高血壓，但這次突發(fā)顯然更為嚴(yán)重。我忙趴在母親床邊，急切的詢問，“媽，你怎么樣了？”可母親卻說不出話來，眉頭緊皺，一臉痛苦。本能地，我跑向電話機(jī)，慌亂地?fù)艽蛄烁赣H的電話，“對不起，您所撥打的用戶已關(guān)機(jī)……”電話那頭傳來冰冷又僵硬的國語，讓我的心沉入深淵，我心急火燎地猛地扣下電話�！霸趺崔k，怎么辦……”腦海里閃爍著無數(shù)個場景，但又一一被自己否定，思維最終定格在我的同學(xué)越身上。
他就住在我們院里，僅隔著一棟樓，何不向他的母親求助？我心中重新燃起了希望之火，可轉(zhuǎn)念一想，我上個星期剛跟他鬧翻了，還惡狠狠地說了一些很傷感情的話。他，會幫助我嗎？心中的火苗又漸漸黯淡下來。我扭頭看了母親一眼，心一橫，拿起電話撥打了那早已爛熟于心的'號碼�！拔�，你好！”對方剛接起電話，我便不顧禮貌，搶先打斷了他的話，簡單地把情況給他說明白，正擔(dān)心他會拒絕，聽到的卻是“別擔(dān)心，你媽媽會沒事的，我馬上過去！”我驚訝又感動地瞪大了眼睛，真是患難見真情！眼淚差點奪眶而出，怕媽媽擔(dān)心，我使勁忍住了。
“咚咚咚……”很快，傳來一陣急促的敲門聲，我快步過去打開門，他和他的母親都是一臉的焦急，頭發(fā)上，身上，鞋子上，全掛著一層雪花。我有些過意不去的看著他們，而他們卻絲毫沒在意，三步并作兩步急匆匆地拿出熱水，藥片，并撥打了電話。一直忙到晚上10點多，母親被抬上救護(hù)車時眼里一直含著淚水，感激的看著他們。我早已泣不成聲。我本想跟隨一起去，可她的母親卻搶先一步，按住我的肩膀，“先在家里吧，明天還要上學(xué)，有什么事再打電話�！辈⒒仡^囑咐越多陪我一會兒。
“你放心吧，你母親會沒事的，趕快休息吧，明天一早我來叫你上學(xué)�！彼麧M眼的真誠，像個小大人一樣安慰著仍在啜泣的我，似乎我們之間從沒存在過什么芥蒂。我點點頭，對于自己上周的任性，心生幾絲愧疚。
事情已過去了一年，但那時的場景我卻依然印在腦海中。未曾說出的謝謝，今天補(bǔ)給你：“越，謝謝你！”
這真不是一個“謝謝”能代替了的�；茧y見真情，請珍惜生命中的每一個人，每一段至愛真情。
感謝小學(xué)作文10
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。光陰永遠(yuǎn)不等人，我們馬上就要告別母校了，我總會想起以前的幸福時不我：我們曾在這里學(xué)習(xí)做人，增加知識，鍛煉身體……，我部會記起，六年前，我腳踏著幼稚有腳步走來。走進(jìn)學(xué)校。如今，一想到明天，就要告別美麗的學(xué)校，告別朝思夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了眷戀之情。我不喜歡那一天，但終究，我還是必需度過那一天。
六年來，我那許許多多的童年故事，童年歡樂、童年的夢幻，童年的追求，童年的天真，都在這里播種下了根。
小學(xué)的時光是無憂無慮的，可美好的時不總是短暫的。輕輕地我們走了，正如我們輕輕地來了，我們輕輕地?fù)]手，對母校說聲拜拜�？晌覅s舉不起我那雙繁重的雙手，說不出那一句早晚都要說的話——“拜拜”，教室里的黑板，記下了我們求知的目光；操場邊的大樹，它的根下灑著我們幸福的汗水。母校里的一草一木，一沙一石，都勾起了我對它的美好回憶，一年級，我和同學(xué)們學(xué)習(xí)跳繩，因為馬上競賽了，當(dāng)時我跳得壞極了，還是同學(xué)手把手教我，我才學(xué)會的，到競賽時，我出奇的跳了126個，奪得了冠軍。
二年級時，轉(zhuǎn)呼拉圈，那是我四歲時就會的，老師讓我扮演給她看，順便看一看我一口氣可轉(zhuǎn)多少個，我轉(zhuǎn)了，她數(shù)了，老師數(shù)的個數(shù)讓瘦小的我驚訝了，八百八十八個。
三年級，我們跳廣播操舞，因為學(xué)校想要舉行廣播競賽。我一個也不會跳，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，我們跳得很好，我們跳的舞有3個，分別是《鈴兒響丁當(dāng)》、《下課十分鐘》、《感恩的心》，我們終于在一個月后的競賽中奪得了桂冠……
母校，是一棵大樹，一棵高、壯的大樹，一棵蔥郁的大樹。我們像快樂的不鳥棲息其中，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲�？墒�，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔，六年來的學(xué)習(xí)生活，多么像一幅五彩斑斕的畫卷。真是歲月悠悠，往事歷歷。
老師，回顧六年來的歷程，我們每一點成果，都凝聚著您的心血，我們每一步進(jìn)步都離不開您的協(xié)助和教誨。日夜勞累，老師，您的額頭已爬滿了皺紋，粉筆的'灰塵已把您的青絲染成了青絲，然而，什么也改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情，無論什么也不可能改變您那顆永遠(yuǎn)年輕而富有發(fā)明的心。老師啊老師！您以您自身的言行，為我們樹立了典范，在我心目中，老師您是天使，是大樹，是海洋。
綠草如茵的操場，窗明幾靜的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油黑香氣的課本，一切都那么動人。“春蠶到死絲方盡，蠟燭燃盡淚始干”。老師，您是擎天的柱，潤澤大地的雨，人類綿延不絕的大軍。老師，我們上路了，再見了親愛的母校，再見了我可愛的同學(xué)，再見了我敬愛的老師。
感謝小學(xué)作文11
每個人的成長都不可能是一帆風(fēng)順的，都有坎坎坷坷、曲曲折折的經(jīng)歷。誰都不可能是一次就成功，而是一次次失敗為我們積累經(jīng)驗，鞭策我們前進(jìn)，讓我們在挫折中學(xué)會堅強(qiáng)，慢慢成熟、慢慢長大，最后才成功的。
記得那是一個陰沉沉的雨天，我心情很不好。而有一件事對于我來說更是火上澆油、雪上加霜。那就是今天要公布期中考試成績了。我有種預(yù)感，因為我這次的成績肯定不是很好。
只見老師抱著一沓卷子緩緩走進(jìn)教室，班里頓時鴉雀無聲，同學(xué)們的目光一下子聚集在老師身上。我的心更像揣著小兔子一樣怦怦直跳，眼睛都不敢正視老師，臉漲得通紅，耳朵根直發(fā)燒。只見老師清清嗓子說：“這次考試大家考的不是很好，優(yōu)有十二人，良有三十人……”
聽到這兒，大家嚇了一跳，開始交頭接耳�！巴炅送炅�，這次肯定得不了優(yōu)，這次試卷太難了……”果然不出我所料。 “優(yōu)分別是于水等12人，良分別是戴碧涵……”聽到這兒，我的心涼透了，仿佛落進(jìn)了萬丈深淵。心想：這下可完了，媽媽肯定會狠狠批評我的。我現(xiàn)在都能想象出媽媽緊皺的眉頭和憤怒的表情，該如何應(yīng)對呢？我有點不知所措。
當(dāng)我懷著忐忑的心情回到家里，媽媽已經(jīng)做好了香噴噴的飯。當(dāng)我囁囁地把考試成績告訴媽媽時，她原本笑瞇瞇的臉上頓時變了顏色，氣得說不出話來，怒目圓睜，臉漲得通紅。我一直耷拉著腦袋，垂頭喪氣地站在那兒，準(zhǔn)備接受狂風(fēng)暴雨般的訓(xùn)斥。
但過了一會兒，沒有了動靜，我偷偷抬頭望了望媽媽，見她的表情已經(jīng)有所緩和了，媽媽說：“先吃飯吧，我知道你的心情也不好，吃完飯咱們一起分析分析，看看問題主要出在哪兒？考得不好沒關(guān)系，關(guān)鍵在于吸取教訓(xùn)。”
吃完飯后，媽媽和我一起分析試卷：“為什么考不好？原因在哪兒？”“閱讀錯的有點多�！蔽乙贿呏钢嚲硪贿呎f。媽媽拿過試卷，和我一道題一道題分析，找出錯因，記在錯題本上。“你平時就是閱讀練習(xí)得太少，”媽媽說，“多練習(xí)練習(xí)就好了。還有就是審題不認(rèn)真。這次成績不理想對你是個打擊，但這個小挫折也是件好事，可以讓你看到自己真實的水平！我相信涵涵會把挫折變成動力的！”
雖然媽媽沒有狠狠地批評我，但是我考這樣的成績心里還是難過。我知道這件事或許對我來說不是一次太大的挫折，但在今后的生活中我肯定還會遇到更大的挫折，正是這一次小小的挫折讓我積累了戰(zhàn)勝困難的`勇氣，讓我有足夠的信心去克服困難。
感謝挫折，它讓我正視自己的不足；感謝挫折，是它讓我多了一次人生的經(jīng)歷；感謝挫折，因為是挫折讓我堅定了前進(jìn)的信心！我會正確對待挫折的，我會把挫折變成前進(jìn)的動力！
感謝小學(xué)作文12
大山感謝的是小草綠遍了它的身軀；花兒感謝的是蜜蜂給它的許諾；流水感謝的是人們?yōu)樗牡粢话氲膲毫�；天空感謝的是有著小鳥精彩的搏擊……而我感謝的卻是祖國的園丁——老師。
老師這個職業(yè)是非常偉大的，她總猶如一根粉筆，一只蠟燭似的照亮了指明孩子的道路。白天，她孜孜不倦地教著我們這一群可愛的孩子；夜晚，她總是在燈光的`伴隨下為我們備課、批改作業(yè)啊！來上學(xué)時，老師總是來得比我們早，為的就是要讓我們學(xué)到更多知識；放學(xué)時，老師總是比我們晚回家，為的就是目送我們安全到家。我們的老師雖然沒有華麗的衣著，雖然沒有花容月貌，雖然沒有一雙漂亮的手……但是她卻有一顆真誠的心！她的衣服是被粉筆染的，當(dāng)粉筆結(jié)束生命時它的粉筆屑也隨之飄落，有了粉筆屑的點綴使老師這個職業(yè)更加偉大！她的皺紋是因為我們，她為了給我們的調(diào)皮徹夜難眠呀！老師的手是因為……
記得有一次，老師在上課時手里拿著粉筆在黑板上為我們做筆記，但是手又點顫抖，原來老師的手裂開了，一碰到粉筆就會疼痛。這種感受我也有過，這種痛是難以用語言來形容的。可是老師卻忍著痛毅然寫了下來，而在上課時我卻和同桌講了一句悄悄話。老師用嚴(yán)厲的目光看著我，似乎在說“上課時不能講話，希望你能改正。”
下課鈴響了，我背著書包正要回家時，老師拉住了我的手，把我?guī)У睫k公室語重心長地對我說：“你是班干部，在上課時是不能講話的，這一點我強(qiáng)調(diào)了很多遍！”隱約中我聽到了老師咳嗽聲，我心想：老師都病成這樣了。為什么堅持來給我們上課呢？而不在家里好好休息呢？這時老師把我的手拉過來，將桌上的粉筆送給我，對我說：“粉筆的精神是高貴的，它為老師的教育奉獻(xiàn)出自己的生命，到耗盡生命時還未說過一句抱怨的語言；當(dāng)擦掉黑板上一行行的字跡時粉筆也沒說過一句后悔的話，只在一旁默默奉獻(xiàn)自己啊。老師希望你能夠?qū)W習(xí)它的精神，更上一層樓！”我的眼眶滾動著悔改的淚珠，激動地對老師說：“老師，我錯了！我會記住你今天所說的話的！”老師聽完這話后臉上也露出了欣慰的笑容……
老師，謝謝您為我們這群對未來很朦朧的孩子點亮了未來路上的指明燈！是您把我們從一個個調(diào)皮搗蛋的孩子教育成一個知識淵博、人見人愛的青少年！為了這一點您就像粉筆一樣慢慢地耗盡了自己的生命，把這財富——知識交給了我們啊！
至今，我還未能忘記老師送給我的粉筆的那一時刻……這一刻將會成為我生命中最經(jīng)典的時刻！老師！感謝您，把您此生中所學(xué)到的知識教給我們！今后，在生活與學(xué)習(xí)的道路上我會永遠(yuǎn)感謝您當(dāng)初送給我那一根打開智慧大門的鑰匙——粉筆的！
感謝小學(xué)作文13
你來了，給我?guī)砹丝鞓放c興奮！你依偎在搖籃里，閉著雙眼。你櫻桃般的小嘴、你圓潤的小臉，永遠(yuǎn)印在了我的腦海中。你睡著。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。時間像飛劍。
我對你成長的點點滴滴，永遠(yuǎn)保存我的心中。
2歲那年，我?guī)е銓W(xué)走路，我把我的圍巾肋在你的小腰兩邊，像騎馬一樣喊：“駕，駕……”你樂的像一朵花，一蹦一跳的。就這樣，你學(xué)會了走路。一個個踩踏的`腳印，深深地印入我的心底。
3歲那年，你已經(jīng)學(xué)會了一路奔跑，而我卻有了下一步的措施。我細(xì)心的教你學(xué)會喊人：“爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺�！边@些數(shù)之不盡的稱呼，一點一點的引入了你的心。舅舅叫做“豆豆”，姑姑叫做“姑姑”。這些惹出來的笑話，都讓我忍俊不禁。一年過去了，你終于學(xué)會了正規(guī)講話，我在心中擦著汗水，會心的笑了。
4歲那年，你已經(jīng)學(xué)會跟我對話一大串。但你卻要邁起上學(xué)的步腳，做好了準(zhǔn)備。每周六周日我回家時，你都會絮絮叨叨的跟我講一些你在幼兒園的事情，我都不厭其煩的聽著。直到那一天，你們學(xué)校因特殊情況才放一天假。你嘟了嘟小嘴，不想去上學(xué)，但你最終沒有說出，媽媽也沒有看出來，等車時，我的心情很復(fù)雜。忽然，你哭了。就在你哭出來的幾秒鐘內(nèi)，校車來了。你看了看我，依然堅定著，慢慢的下了車子，上了校車。透過窗戶，我依然看見你悶悶不樂的。而你卻面帶微笑的向我招了招手。在回家的路上，我也忍不住哭了。
5歲那年，我經(jīng)常帶你去拜年，你異常幸福，我拉著你的小手，迎著風(fēng)一路奔跑，也不嫌累，挨家挨戶的親戚們，很疼愛很疼愛我們。從手中接過的壓歲錢，你不懂哪個大，親戚們給我的，都要比你得多10倍。你拿著手中的壓歲錢，心里喜滋滋的，向我顯擺。親戚們暗示了我一下，而我卻感到內(nèi)愧。
6歲那年，你對我這個姐姐多了一份珍惜。爸爸媽媽買的好吃的，大部分都是我的。都說了，大的，要讓著點小的。但發(fā)生在我們身上恰恰相反。有時，我想多給你留點，在城里上學(xué)不容易，所以那天，20包的小面包媽媽叫我自己吃，我悄悄地拿出了幾個，塞給了你。
當(dāng)我停下手中的筆，滿滿的回憶你與我的成長歲月，有興奮，有汗水；有挫折，有辛勤，更值得擁有的，是一句話——感謝有你！
我的妹妹。
感謝小學(xué)作文14
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌不知從何處傳出，順著微風(fēng)，傳進(jìn)我的耳朵里，傳進(jìn)我的心田里，使我想起那日夜為我操勞的媽媽。
我的媽媽個子不高，留著一頭齊耳短發(fā)，戴著一副眼鏡，藏在眼鏡下面的是一雙愛笑的眼睛。可我并不喜歡她，我的媽媽總是嘮嘮叨叨的，一件很小的事也能說上半天，還會偷看我的日記……有時，我甚至?xí)耄阂菦]有媽媽該多好�。�
然而，那個刺骨的寒冬讓我明白，有媽媽，真幸福！
那是我度過的最寒冷的`一個冬天，“呼”，一陣陣北風(fēng)刮來，寒冷迅速侵襲全身，路旁的大樹也在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我趕緊鉆進(jìn)被窩，享受著它帶來的溫暖�！班ААА�，那頗有節(jié)奏的聲音從門縫地下傳來，不只是夢境還是現(xiàn)實，在模糊中漸漸醒來，看了看時間，現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨一點了，悄悄走出房間，循聲走去，眼前是媽媽微躬著背，辛苦地給我刷鞋。媽媽拿著刷子在污垢處來回的刷動，豆大的汗珠從她光滑的額頭，流到臉頰，再漸漸流進(jìn)水盆里。媽媽是個節(jié)儉的人，冬天也不用熱水洗鞋子，她的手紅腫得跟個小蘿卜似的。記得媽媽以前有一雙纖細(xì)、白嫩的手，她也特別細(xì)心地保養(yǎng)著，因為買了新房，家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，媽媽也不再用保養(yǎng)品，手因為多年干家務(wù)，已布滿了或薄或厚的繭。
我早已抑制不住內(nèi)心的感動，小聲地嗚咽著。“媽，我來吧！”或許是因為太感動，我的聲音有些顫抖。媽媽先是吃了一驚，悄悄地把那雙通紅的手藏在身后，她是那樣小心地掩著，可是這樣一個細(xì)微的動作還是被我看到了，我看在眼里，痛在心里。媽媽似是責(zé)備地說：“現(xiàn)在都幾點了，還不去睡覺！”我又一次紅了眼眶，以前她對我責(zé)備的背后是不是也隱藏著對我濃濃的愛。想起往日與媽媽頂撞，深感愧疚，“媽媽，我愛你！”媽媽很疑惑地看著我，對我突如其來的“告白”感到奇怪。我牽起她那雙已經(jīng)凍僵的手，在觸碰到媽媽皮膚的一剎那，我比媽媽更吃驚，把她的那雙與北極溫度相當(dāng)?shù)氖治站o，用嘴哈了口暖氣�！吧笛绢^終于懂事了。”媽媽欣慰地笑了，那一抹微笑，如春天的太陽，如夏日的清涼，如秋日的微風(fēng)，如冬日的溫暖。在滴水成冰的隆冬深夜，我們家流動著一股暖流，溫暖了我和媽媽。
媽媽，我最愛的人，謝謝你，不僅給予了我生命，還無微不至地照顧我，教育我，把我撫養(yǎng)成人，媽媽給予了我太多的愛，千言萬語也道不盡。想起往事，我不由自主地在玻璃窗上寫出了“媽媽，我愛你”，那五個字在窗上久久不曾消失，那份愛，已銘刻在心。
感謝小學(xué)作文15
慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸；誰言寸草心，報得三春暉。題記
母親，一個平凡而又偉大的名稱，她孕育著我們，這是偉大而又無私的，但每個母親都是“傻“的。
那是一個寒冷的冬天，而且還下著雨，我和弟弟正坐在沙發(fā)上舒舒服服地看電視，弟弟時不時地往窗外看。當(dāng)我看得最入神的時候，弟弟突然拍了我一下，嚇了我快要蹦起來。他說：”哥，你敢把手伸進(jìn)那盆水里五分，不兩分鐘嗎？“”切，有何不敢，小意思，“說著就立刻把手伸進(jìn)那盆冷水里，慢慢地，手有種刺骨的感覺，于是我就以迅雷不及掩耳之勢把手抽回來，然后憤怒地對弟弟說：”你逗我啊，皮膚又癢了是吧�！钡艿軣o奈地看著我，指著窗外的母親對我說：“哥，媽還在外邊給我們洗衣服呢。”我愣了一下，于是走到窗前，用手伏在窗上，看著窗外的母親，她用她那長滿繭的雙手伸進(jìn)冰冷的水里，用脖子與肩膀來支撐著雨傘，坐在一個小椅子上為我們洗著我們換下來的臟衣服，調(diào)皮的雨水時不時地跳進(jìn)了媽媽的衣服里。。。。。。大概是累了吧，只見她挺起了身子，左右手前后甩了甩，扭了扭脖子，再用手捶捶后背，然后又開始坐下洗衣服。。。。。。
我再也忍不住了，帶著辛酸跑了出去，拉起母親，對她說：“媽，讓我來幫你洗吧，“母親看見我跑了出來，感覺很驚訝：”呀，這么冷的天你怎么跑出來了，快進(jìn)屋去，小心凍壞了身子，“不，我要幫你把衣服洗完”，“你這孩子，怎么不聽話，快進(jìn)屋去�！弊詈筵瓴贿^媽媽，只好乖乖地進(jìn)屋了。。。。。。
看著窗外的母親，我頓時潸然淚下，這么冷的天，別人家的母親就是呆在里看電視，上網(wǎng)或打麻將。而我的母親卻在受著凜冽寒風(fēng)的鞭打。我的`母親啊，我那水一樣的母親。。。。。。
晚上在自己的房間里，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，默默回憶起早上的事情，感到了母親的無私的愛。突然，一陣劇烈地咳嗽聲把我從回憶拉回現(xiàn)實。當(dāng)我下樓去打水時，路過母親的房間，那么晚了，以為母親睡了，沒想到發(fā)現(xiàn)母親房間的燈還亮著。我伸頭去看，只看見一個微胖的中年婦女正在床上用針線在縫補(bǔ)衣服。啊，我的母親，熬夜地為我們縫補(bǔ)衣服，用那早已布滿繭的雙手，一針一針地把衣服補(bǔ)上，每一針都濃縮著母親對孩子的關(guān)心與愛護(hù)，有時會因為疲勞或眼花的狀況而刺到了自己的手，可母親卻只阭了阭指頭，繼續(xù)縫補(bǔ)衣服。。。。。。每個母親都是“傻”的，但她們都愿意充當(dāng)這個“傻”角色，再次，我只想說：”媽媽，我愛你！
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