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    誠(chéng)信的小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-09-26 12:26:38 小學(xué)生作文 我要投稿

    【精華】誠(chéng)信的小學(xué)作文匯編5篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的誠(chéng)信的小學(xué)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】誠(chéng)信的小學(xué)作文匯編5篇

    誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇1

      每個(gè)人都擁有誠(chéng)信的本信吧?那為什么我的好朋友——邱xx,每次都會(huì)騙老師呢?

      邱晶晶是個(gè)不求上進(jìn)的人,但是在上學(xué)期她愛(ài)讀書了,可是她為了掩飾自己的缺點(diǎn),騙了老師,我知道這件事很氣憤,現(xiàn)在我跟你介紹這整件事吧!

      其實(shí),小李老師每次上課都帶巧克力,因?yàn)樗?jiǎng)給上課發(fā)言的最好的同學(xué),等到期末考試的時(shí)候,班上的同學(xué)獲得巧克力最多的人,小李老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他,所以每節(jié)課我們都很認(rèn)真在聽,由此,邱晶晶就很嫉妒得到巧克力的人。

      終于,她想了一個(gè)辦法,那就是自己買巧克力,來(lái)冒充老師給她的,她吃完自己買的巧克力,便拿巧克力的殼給我看,我看了便想:“怎么回事,邱晶晶不是有3個(gè)巧克力嗎?怎么變成7個(gè)巧克力了啊”我就很疑惑的'問(wèn):“邱晶晶你不是有3個(gè)巧克力嗎?怎么變成7個(gè)巧克力了”邱晶晶害怕的說(shuō):“沒(méi)有!可能你記錯(cuò)了吧”聽了這句話,我便搖搖頭,走掉了。

      后來(lái)我就把這件事告訴了我最信任的人——李xx,李xx聽完我講話后,自信的說(shuō):“這肯定是她自己買的巧克力,來(lái)冒充是老師給她的,我們?nèi)ダ蠋熋媲敖掖┧恼婷婺堪!”我說(shuō):“還是不要吧,等考完期末考試再說(shuō)吧!”李xx只好不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      雖然我知道這件事很氣憤,但同時(shí),我也明白了人要誠(chéng)信,不許說(shuō)謊話,只要你說(shuō)了謊話,遲早會(huì)被人揭穿的。

    誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇2

      人,以誠(chéng)為本,以信為天。――題記

      擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片星空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋。 想當(dāng)年,起義軍的統(tǒng)領(lǐng)陳勝,他發(fā)了家,可忘記了“茍富貴,毋相忘”,最終被他的部下買掉了人頭。是他自己沒(méi)把握住誠(chéng)信,所以誠(chéng)信就反過(guò)來(lái)要了他自己的命。

      在民間還有“兵不厭詐”的成語(yǔ),這應(yīng)該歇一歇了,那是打仗時(shí)的用計(jì),現(xiàn)在我們應(yīng)該處處講誠(chéng)信, 商鞅立木取信,獲得了百姓信任,從而成功的推行新法。曾子殺豬,讓他的妻子和兒子懂得誠(chéng)信。同樣的道理,楚懷王失信,不但滅亡了自己的國(guó)家,還使賢臣屈原投汨羅江自盡。

      俗話說(shuō):“人無(wú)信不立、寧可窮而有志,不可富而失信”沒(méi)有誠(chéng)信的人是人的'悲哀;沒(méi)有誠(chéng)信的國(guó)家是國(guó)家的悲哀。 在漢朝有個(gè)叫季布的人,他信守諾言,恪守本分,不撒謊騙人。后來(lái),他遇到危險(xiǎn),就有很多人來(lái)幫助他渡過(guò)難關(guān)!耙恢Z千金”這個(gè)成語(yǔ)就是從這件事來(lái)的。 我們應(yīng)該追求“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的道理,應(yīng)該要恪守誠(chéng)信,與人為善。

      誠(chéng)信,對(duì)我們有很大的影響。比如,我們長(zhǎng)大找工作時(shí),資料里如果有撒謊的內(nèi)容,那老板肯定不會(huì)要你,這樣找工作就成了一個(gè)困難。相反,如果你擁有誠(chéng)信,老板會(huì)賞識(shí)你的,還可能會(huì)給你加薪,給你升職。 善意的謊言是可以原諒的,但故意撒謊就不對(duì)了,萬(wàn)一被人看破,會(huì)讓你一輩子都抬不起頭。 所以,我在這里呼吁一句:“誠(chéng)信乃做人之本”。

    誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇3

      星期天的下午,我和我的`一位朋友借了一本書看,他說(shuō)“我下個(gè)星期天的下午4:20到你家把書還給我!

      到了星期日,我還沒(méi)有把書看完,可是要還書了呀,我心想,下個(gè)星期再還吧,反正他也不知道,但是我又想了一會(huì)兒,一定要還書的,下次再借來(lái)看嘛,我正想出門,天下起了傾盆大雨,我?guī)Я税褌,我走在馬路上看見無(wú)數(shù)把傘,真像一個(gè)個(gè)荷葉在雨中,我加快速度,抱緊書,走到朋友的家門外,他打開門,看見我被雨淋濕透了,趕緊從房里拿來(lái)毛巾給我把雨水擦掉,這時(shí),雨還在不停的下著,他說(shuō):“你在我家等雨停了再走吧!天下這么大的雨你都要把書送還給我,而且都沒(méi)有把書弄濕,我真過(guò)意不去,你真誠(chéng)實(shí),準(zhǔn)時(shí)間把書還給了我,謝謝你!”

      這次的事讓我懂得了,一個(gè)人要有誠(chéng)實(shí),誠(chéng)信,人家才會(huì)相信你。

    誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇4

      一天‘誠(chéng)信’和‘虛偽’被字典派出來(lái),化妝成人的模樣,到世上走走,看看誰(shuí)更有用。

      他們倆向前走,看到一個(gè)老板正在指揮一隊(duì)工人運(yùn)貨,忽然,有一個(gè)貨箱掉下來(lái),嘩啦啦的響了,大概裝著什么玻璃制品吧,老板走上前,呵斥了工人幾聲,叫工人把貨箱搬到車上,繼續(xù)裝貨!\(chéng)信’極了,大步走過(guò)去,大聲對(duì)老板說(shuō):“你怎么能這樣呢?這不是坑顧客嗎?”“管你什么事?你算什么東西?”老板火了。這時(shí)‘虛偽’忙迎上去,滿臉笑容的說(shuō):“老板,別生氣!不要理他,這損失怎么能讓你扛著呢老板?”“還挺會(huì)說(shuō)話”老板臉色好了許多!袄习澹覀兪莵(lái)找工作的您看。。。。。!薄搨巍D(zhuǎn)頭狠狠的盯了“誠(chéng)信”一眼,示意他別出聲。

      “嗯你留下來(lái)當(dāng)我的助手吧,至于他呢,就自己去找工作吧”老板對(duì)‘虛偽’說(shuō) !昂 好好,謝謝老板!”‘虛偽’說(shuō)!搨巍瘶(lè)得不得了,神奇的看著‘誠(chéng)信’!拔也挪幌朐谶@里干呢”誠(chéng)信頭也不回的走了。

      ‘誠(chéng)信’走了好久,也沒(méi)找到一份工作。他總是指責(zé)老板對(duì)顧客的'不真誠(chéng),雖然顧客很感激他,但也幫不上他什么忙。

      就這樣過(guò)了半個(gè)月,‘虛偽’憑著他那張能說(shuō)會(huì)道的嘴,已經(jīng)做了副董事長(zhǎng)了。而‘誠(chéng)信’終于在有一次指責(zé)老板的時(shí)候被一位質(zhì)檢科長(zhǎng)看中了,當(dāng)上了質(zhì)檢員。

      就這樣,‘誠(chéng)信’和‘虛偽’的故事進(jìn)行著。他們誰(shuí)會(huì)笑到最后呢?

    誠(chéng)信的小學(xué)作文 篇5

      前幾天,我與同學(xué)肩并肩去上學(xué)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)的口袋里有20元錢,然后掉了出來(lái),我悄悄的撿了起來(lái),然后找借口說(shuō):我……去上一趟廁所。然后我往小路去學(xué)校,路上我一直在想這20元道底還給他不?

      此時(shí)我的'心里好像出現(xiàn)了兩只小精靈。一只說(shuō):別還給他了你可以買很多好吃的好玩的反正沒(méi)人知道。另一只說(shuō):還給他吧!雖然你不能得到那一些好東西,但是你應(yīng)該知道誠(chéng)信最重要!聽了他們的話,我馬上趕到學(xué)校還給他20 塊 晚上我特別高興因?yàn)槲沂亓苏\(chéng)信。

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