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    小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-05-16 09:08:03 小學(xué)生作文 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    關(guān)于小學(xué)作文

    關(guān)于小學(xué)作文1

      在一座大森林里,住著一只善良的大象伯伯,它對(duì)任何生命都充滿愛(ài)心,就連一朵小花也十分喜愛(ài)。

      有一天,大象伯伯上街買好東西后,經(jīng)過(guò)了一片已經(jīng)兩年沒(méi)長(zhǎng)草的草地。忽然,它看見(jiàn)了一朵小花正冒著風(fēng)沙茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。于是,它便想:這個(gè)地方已經(jīng)兩年沒(méi)有一朵小花了,我一定要好好保護(hù)它,讓它活下來(lái),這也算是我為這座大森林做的一件好事了。想罷,它立馬飛奔回家,放下東西后,奔向小溪,往鼻子里猛猛地吸了一鼻子水。然后,再奔向那片草地,向那朵小花噴水,看了幾眼小花,便依依不舍地離開(kāi)了。往后的幾天里,大象伯伯都來(lái)給小花澆水。有一天,大象伯伯剛澆完水離開(kāi)后,小花便驕傲地說(shuō):“臟水珠快走開(kāi),別臟了我漂亮的衣服!”水珠聽(tīng)后,生氣地說(shuō):“大象伯伯那么喜歡你,天天給你澆水,你卻嫌我們臟!”說(shuō)罷,對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō):“太陽(yáng)公公,請(qǐng)您把我們蒸發(fā)成云朵吧!”太陽(yáng)公公點(diǎn)頭答應(yīng)了。

      第二天,大象伯伯又來(lái)給小花澆水了,忽然,聽(tīng)見(jiàn)云朵在喊:“大象伯伯,大象伯伯您別去了,我們就是您給小花澆的'水,它嫌我們臟把我們趕走了!”大象伯伯說(shuō):“小花不會(huì)這樣的,一定是你們弄錯(cuò)了。”說(shuō)罷,走向小花,剛要澆水,卻被小花阻止了:“大象伯伯,我謝謝您給我澆水,可是我不喜歡,以后您別來(lái)給我澆水,好嗎?”大象伯伯聽(tīng)了很傷心,便垂頭喪氣地走了。

    關(guān)于小學(xué)作文2

      眼間,一個(gè)絢麗多彩的春天在大雪紛紛化后像燕子一樣又回到我們身邊。

      看,美麗的鳳凰廣場(chǎng)在春天中更加美麗。小草在春風(fēng)中增加了自信,把自己的身體染成了生活中無(wú)處可尋的嫩綠色;柳樹(shù)在一次扎上了小辮子;河水變得格外清涼,如同鏡子,這一切都是春天的功勞。人們?yōu)榱俗尨禾熳兊酶用利,都依依拿出了自己最心?ài)的風(fēng)箏,放飛到天空,以前空蕩蕩只有藍(lán)色和白色單調(diào)顏色的天空,一下子變得五彩繽紛,美麗極了!許多人都隱隱約約地能看見(jiàn)春天象征的符號(hào)――風(fēng)箏。

      萬(wàn)物都依依蘇醒過(guò)來(lái),不像冬天一樣靜寂,因?yàn)閯?dòng)物們都唱出了動(dòng)聽(tīng)的傳說(shuō)中的天籟之音。也同樣在田野上,農(nóng)民伯伯正在耕地,一陣陣蒙蒙細(xì)雨,一縷縷春風(fēng)到來(lái),使田地里的草長(zhǎng)高了,讓許許多多的人都聞到了草的'清香味和松軟的土的土香味。同時(shí)也聞到了樹(shù)上嫩葉的一種清香薄荷味,最撲鼻的當(dāng)然就是花了,它們那些迷人又好聞的香味把人帶到了一個(gè)童話般迷人的地方。而且天氣也變得暖和起來(lái),小河的冰化了,河水嘩啦啦地流著,鳥(niǎo)兒唧唧地叫著,耕地的牦牛牦牦的叫著,我仿佛還聽(tīng)到了喜鵲在為大自然報(bào)喜:“春天來(lái)了!燕子姐姐也要來(lái)這里做客了!”你輕輕走在鑲著金燦燦的迎春花的草地上,能感受到松松軟軟的,像橡皮泥一樣,舒服極了!

    關(guān)于小學(xué)作文3

      人類最忠誠(chéng)的朋友,你們知道是什么嗎?沒(méi)錯(cuò),是狗,人們之間很多時(shí)候都是虛情假意的,但狗往往對(duì)是最真誠(chéng)的,但是因?yàn)樗粫?huì)背叛。但有些人對(duì)真誠(chéng)衷心耿耿的狗,把它拋棄了!

      記得一次在快手上看到一個(gè)真實(shí)故事,有一個(gè)好心人看見(jiàn)狗狗的主人把狗狗扔進(jìn)河里,好心人把狗狗救上來(lái),想把狗帶回去呀,但是狗不愿意,以為主人不小心弄丟了自己,便在這里等著主人,這一等就是等了三天,好心人也在這三天拿來(lái)剩飯和骨頭給小狗。第三天狗狗終于愿意跟好心人回去,但他最后一眼還在看著那個(gè)方向。每走一步就回一次頭,把他最后的希望都破滅了!我不明白這只狗的主人,既然要用,他當(dāng)初為什么要養(yǎng)它?不過(guò)幸運(yùn)的是狗狗經(jīng)歷了一段日子,他決定好好報(bào)答新主人。狗狗很聰明,它為了報(bào)答主人,每天叫主人起床,擦地,倒垃圾,……都會(huì)!它出名了。一年后,他看到以前的`主人。看到主人新養(yǎng)的寵物狗,他跑著回家。新主人也跟著他回家,發(fā)現(xiàn)它流淚了……類似于這些事情有很多,這就是其中之一罷了。不過(guò)我對(duì)那個(gè)主人感到很心寒……

      如果我們和狗狗調(diào)換過(guò)來(lái),你們會(huì)怎么想?請(qǐng)大家好好善待自己身邊的朋友吧,這朋友是最忠心的朋友!

    關(guān)于小學(xué)作文4

      隨著體育老師清脆的一聲哨子響,激烈的拔河比賽開(kāi)始了。

      男生一邊,女生一邊,各自拉著長(zhǎng)麻繩。結(jié)束后,系在繩子中間的紅領(lǐng)巾在哪邊,哪邊就贏。

      我們女生可是一個(gè)幫的,比賽前就想好了怎么那些傲氣的男生。讓他們男生不敢再小看我們。比賽一開(kāi)始,我們女生就拉著繩子拼命往后倒,一邊使勁一邊有節(jié)奏地喊:“嘿喲嘿喲”。

      看,女生里的小胖墩——張齊歡。兩眼瞪得滴溜圓,鼓著個(gè)腮幫子往后拉繩。我握住了麻繩,緊緊地拉著,生怕男生們從我這里拉走一點(diǎn)繩子。麻繩把我的手勒得鉆心疼?晌液敛唤橐猓运浪览覀冃量嗬^(guò)來(lái)的'繩子。我轉(zhuǎn)了一個(gè)身,又把麻繩搭到肩膀上使出全身力氣拉,仿佛一位大力士般的纖夫正拉著一艘沉重的、不聽(tīng)話的船只。

      男生們也毫不遜色,使勁地往后拉著繩子。我不經(jīng)意間看到了大力士徐進(jìn)。他的臉被漲得通紅,嘴里的牙也不聽(tīng)使地磨擦著,我心里暗自得意:“哼!徐進(jìn),這回你們不敢小瞧我們了吧!”突然,女生堆里發(fā)出一聲怒吼,不知是誰(shuí)用力過(guò)度,大叫一聲。這怒吼似乎鼓舞了我們女生的士氣,也嚇退了男生。我們女生一齊使勁,把繩子拉了過(guò)來(lái)。勝利啦!

      這一天,我們女生昂著挺胸地“欺負(fù)”男生;而男生垂頭喪氣地,就像秋天里被霜打過(guò)的茄子一樣。今天,拔河讓我們女生揚(yáng)眉吐氣。

    關(guān)于小學(xué)作文5

      今年夏日學(xué)校我參加了趣味科學(xué)社,課程精彩又豐富,短短四天中,我們動(dòng)手試做太陽(yáng)能鍋爐、太陽(yáng)能組件機(jī)器人、釣冰塊、加油笛等等……每一項(xiàng)都讓我目不暇給,驚奇連連。

      我們不利用火、電等能源,以太陽(yáng)能鍋爐居然可以將水加熱二十度,讓我見(jiàn)識(shí)到太陽(yáng)的威力。除此之外太陽(yáng)能機(jī)械組件,更可以組裝出很多有趣的太陽(yáng)能機(jī)器狗。多元的課程,讓我的夏日學(xué)校社團(tuán)相當(dāng)充實(shí)。

      在眾多的課程中,我印象最為深刻的`是搭建「中國(guó)虹橋」。外型像是彩虹的虹橋,是一個(gè)利用力學(xué)分散原理所搭建的橋,老師告訴我們,在宋朝的大畫(huà)家張擇端的清明上河圖中,就有一座這樣的大虹橋,它可以承受相當(dāng)重的力量。讓我覺(jué)得神奇的是,這座橋的搭建完全不需要利用一根釘子或是黏著劑,它利用木棍之間的交叉堆疊,分散物品的重量搭出拱型的樣子。我自己動(dòng)手也搭建了這樣的一座虹橋喔!

      趣味科學(xué)社,不但有趣,而且還可以學(xué)習(xí)到一些新的知識(shí),打開(kāi)我的視野,期待明年的趣味科學(xué),也一樣精采有趣!

    關(guān)于小學(xué)作文6

      元旦節(jié)這一天,我和爸爸、媽媽,還有張心璐一家三口一起到濟(jì)源玩。

      爸爸開(kāi)著車,不到一個(gè)小時(shí)我們就到了濟(jì)源市,到了憶江南商務(wù)會(huì)所,我迫不及待地推開(kāi)旋轉(zhuǎn)玻璃門,推幾下就直接進(jìn)去了,我一下子就看見(jiàn)大廳正中間有一個(gè)正方形的池塘,那里面有許多小魚(yú)在自 由自在地游來(lái)游去。然后服務(wù)員阿姨給我們每個(gè)人發(fā)了一雙拖鞋和一條毛巾。我們換好鞋后就直接上到了二樓,來(lái)到二樓的房間,我看見(jiàn)那里的床和我們平時(shí)的不一樣,它是直接鋪在地上的,媽媽說(shuō)韓 國(guó)人就是這樣睡在地板上的。我高興地脫掉鞋在上面跑來(lái)跑去,那上面又光滑又暖和。接著,我們又來(lái)到三樓的餐廳吃了自助餐,然后又美美地洗了洗熱水澡。最后,我們又去看了精彩的.演藝,最讓我 心驚肉跳的是一位大哥哥的武術(shù)表演,他一共表演了三個(gè)絕活兒,第一個(gè)是把熱水器燒紅,不但敢用手去摸,還把熱水器放在舌頭上。第二個(gè)是把衣服脫掉直接趴在上玻璃渣上,還用頭倒立在上面,并 且堅(jiān)持了5秒鐘。第三個(gè)是用眼皮提起十斤重的水桶,并且還提著轉(zhuǎn)了幾圈,真厲害!

      元旦節(jié)真快樂(lè),同學(xué)們你們的元旦節(jié)是怎么過(guò)的呢?

    關(guān)于小學(xué)作文7

      中國(guó)有56個(gè)民族,也有許許多多漂亮的服飾。但我認(rèn)為其中服飾最漂亮的還是傣族。傣族婦女的穿著打扮是世界上最美麗的,就像孔雀開(kāi)屏一樣多姿多彩。

      當(dāng)你來(lái)到西雙版納,就會(huì)看到身材修長(zhǎng)苗條的傣家婦女穿著窄袖短衣和筒裙從你面前像美麗的蝴蝶般飄然熱而過(guò)。

      她們一般穿著緊身上衣,圓領(lǐng)窄袖;下著長(zhǎng)筒裙筒裙長(zhǎng)至腳背,腰身細(xì)小,下擺寬大。窄袖短衫又緊又嚴(yán)實(shí),袖管細(xì)長(zhǎng)緊緊套著胳膊,沒(méi)有一點(diǎn)空隙。前后衣襟與腰一樣齊,緊緊裹住身子,使其越來(lái)越顯得修長(zhǎng)與苗條。

      傣家婦女的衣襟美觀大方,貼身簡(jiǎn)潔,質(zhì)地輕盈,非常素雅。你常常會(huì)在集市中看到身著艷麗服裝,腳蹬半高跟皮靴,手拿小花傘的傣族婦女,她們?cè)谖麟p版納美景的襯托下,猶如仙境美女走在你眼前。

      傣族的服飾是所以漂亮,這和傣族的.織錦工藝分不開(kāi)。傣族的織錦歷史悠久,圖案豐富多彩,具有濃厚的生活色彩,色彩鮮艷,風(fēng)格純樸,形象栩栩如生。

      通過(guò)傣族的服飾,織錦,我看出了傣族人們的智慧和對(duì)美好生活的追求!

    關(guān)于小學(xué)作文8

      今天,我做完作業(yè),便坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。忽然我在報(bào)紙上看到一則奇聞,說(shuō)是一個(gè)瑞士登山運(yùn)動(dòng)員,在登山時(shí)因雪崩被埋在雪中。幾十年后,被另一支登山隊(duì)發(fā)現(xiàn),把他送進(jìn)醫(yī)院解凍后,經(jīng)過(guò)一系列的精心治療,竟然奇跡般地復(fù)活了。

      看完那張報(bào)紙,我突發(fā)其想:我為什么不試驗(yàn)一下呢?試試小動(dòng)物能否在解凍后復(fù)活。。對(duì)了,門外墻角不是經(jīng)常有許多螞蟻嗎?那我就速凍幾只小螞蟻看看。

      說(shuō)干就干,我打開(kāi)電冰箱,用小勺子從冷凍室內(nèi)刮下大片大片的冷霜,然后放在小碗里,再用小勺子壓平,便到外面找螞蟻去了,真是天遂人意,一會(huì)兒我便找到一只小螞蟻。

      我把這位“不幸者”輕輕捏起,放入剛才準(zhǔn)備好的碗里。只見(jiàn)它在冰霜上驚慌失措地爬著,搖頭晃腦得,很快便蜷成一團(tuán)不動(dòng)了。過(guò)了大半天,我仍不見(jiàn)動(dòng)靜,估計(jì)它已被冰霜凍僵了,便用針小心地把螞蟻從碗里挑出來(lái),放在白紙上,然后把它拿到陽(yáng)光底下曬。過(guò)了好久,我突然發(fā)現(xiàn)螞蟻的腳動(dòng)了一下,接著又蠕動(dòng)一下,啊,螞蟻復(fù)活了!我又驚又喜。也許它是世界上唯一速凍后又復(fù)活的.螞蟻,我心想。

      今天我發(fā)現(xiàn)了:世界上不一定只有螞蟻速凍后又復(fù)活的生物,種種生物都有可能速凍后又復(fù)活的。我希望將來(lái)速凍生物技術(shù)能更好地為人類服務(wù)。

    關(guān)于小學(xué)作文9

      大家應(yīng)該都知道“誠(chéng)信為本”的意思吧。誠(chéng)信一向是我們中國(guó)人引以為傲的美德。俗話說(shuō)得好“人無(wú)信不立”。大家有沒(méi)有想過(guò),如果沒(méi)了誠(chéng)信,世界將會(huì)變成什么樣呢?孩子說(shuō)謊,朋友違約,奸商四處游蕩,到處爾虞我詐,勾心斗角,每天都向“愚人節(jié)”一樣,你還會(huì)相信誰(shuí)呢?

      大家應(yīng)該都知道“狼來(lái)了”故事的那個(gè)小男孩吧。他一次又一次的欺騙了大人們。最后,狼真來(lái)了,那小孩怎么叫也不見(jiàn)一個(gè)人來(lái)幫他,因?yàn)榇笕藗兌疾恍湃嗡。小男孩的羊也被一掃而空。這個(gè)故事告訴我們?nèi)巳硕家\(chéng)實(shí),你欺騙了別人,別人也就不會(huì)相信你。

      18世紀(jì)有一個(gè)很有錢的紳士,一天他在回家的路上,碰到一個(gè)賣火柴的'小男孩,小男孩請(qǐng)求紳士買一包火柴。紳士沒(méi)零錢,便不想買。小男孩說(shuō)“我把火柴給你,我去給你換零錢!奔澥康攘撕芫,見(jiàn)小男孩沒(méi)來(lái),便后悔地回家了。第二天,紳士在工作,一個(gè)小男孩來(lái)了,它比昨天那個(gè)小男孩更矮,穿得更破爛一些。原來(lái),他是昨天那小男孩的弟弟,他說(shuō)“我哥哥昨天換完零錢就被馬車撞了,現(xiàn)在在家里躺著呢。不過(guò)他非讓我把這錢還給你。”紳士被感動(dòng)了,說(shuō)“走我們?nèi)タ纯茨愀绺。”紳士去男孩家一看,只有一個(gè)繼母在招呼受傷的男孩兒,男孩連忙說(shuō)“先生,對(duì)不起,我沒(méi)按時(shí)把錢送去,失信了!奔澥勘荒泻⒌恼\(chéng)信深深打動(dòng)了。當(dāng)他知道兩個(gè)男孩父母雙亡時(shí),毅然決定收養(yǎng)他們。

      我們每個(gè)人都應(yīng)該以誠(chéng)信自律,做個(gè)守信用的人。應(yīng)為誠(chéng)信能夠給我們帶來(lái)無(wú)窮的收益。

    關(guān)于小學(xué)作文10

      一天,我去操場(chǎng)打籃球。

      因?yàn)槲腋,又?huì)打籃球,被評(píng)為副隊(duì)長(zhǎng)。

      “比賽開(kāi)始了”。只聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)一聲喊,球就被仍到高空,落下來(lái)時(shí),被他們隊(duì)搶去,他們用平時(shí)不可達(dá)到的速度向球門跑去,來(lái)個(gè)空心球,一比零,接著又連進(jìn)了八個(gè)球,八比零?這下使我惱火了,我把他們的球搶過(guò)來(lái),一個(gè)又一個(gè)進(jìn)分,這下可好啦,九比八,我們上半場(chǎng)贏定了,誰(shuí)知他們隊(duì)居然又從我手中把球搶了過(guò)去,哎!送了一分給他們!吧习雸(chǎng)結(jié)束”。我們隊(duì)氣呼呼地走下來(lái),我看他們這樣子,吁?發(fā)威了。

      “下半場(chǎng)開(kāi)……”還沒(méi)說(shuō)完,球再次被扔上天空,他們隊(duì)長(zhǎng)真是個(gè)惡棍,連進(jìn)了三個(gè)空心球,十五比九。隊(duì)長(zhǎng)和我也發(fā)威了。我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)了兩個(gè)空心,我進(jìn)了一個(gè)空心,真煩,只能打個(gè)平手,我就不信他們有多厲害。用一句話來(lái)說(shuō)他們就是:“以為是東方不敗,其實(shí)是西方白菜”。在我與大家的合作下,打成了四十一比三十八,我們四十一,他們?nèi),我希望比賽馬上結(jié)束,可希望是不可能的'。我們與他們拼了,三下兩下打到了離比賽結(jié)束還有最后的一分鐘,比分是四十八比四十八,球在我手里,我在離球門只差4米的時(shí)候,不小心把球弄飛了,我去接,接到了,可離球門很遠(yuǎn),要三分藍(lán),我可不行,誰(shuí)說(shuō)我不行:“十九、十八……”我使出了吃奶的力氣,一投,!我進(jìn)了,真是妙不可言,我們隊(duì)五十一比四十八打贏了這一場(chǎng)比賽。

      你們說(shuō)厲害嗎?不厲害的話,來(lái)向我挑戰(zhàn)。

    關(guān)于小學(xué)作文11

      在三、四個(gè)月的網(wǎng)課后,終于復(fù)學(xué)了。生活也正軌,學(xué)習(xí)生活以原本的緩慢且懶散又回到了以前的急促卻充實(shí)。

      可感覺(jué)還是同以往一樣,日子仍是很平淡。只是偶爾的比賽或是其它的什么事,會(huì)讓平平無(wú)奇的生活驚起一絲波瀾。

      一個(gè)午后,我猛地發(fā)覺(jué)到,窗外的天看似平靜無(wú)波,可細(xì)細(xì)觀察后,卻又發(fā)覺(jué)十分精彩。

      周圍的同學(xué)們都靜靜地趴在自己臂彎的陰影之中,恬恬地睡著,但我卻望向窗外。潔白的云變化多姿;蚴怯幸恍K云,滑過(guò)藍(lán)藍(lán)的天;或是有一片烏云,悄然給天貼了一塊膏藥;又或是有一大團(tuán)云,由內(nèi)向外翻滾著,邊緣清晰地呈現(xiàn)著,就是一個(gè)立體的'、完美的藝術(shù)品。

      轉(zhuǎn)而望向藍(lán)天。湛藍(lán)無(wú)瑕是我唯一的感想。什么“如一塊純凈的藍(lán)寶石”,其實(shí)是多余的、不完美的比喻。藍(lán)天就是藍(lán)天,只是時(shí)不時(shí)飄過(guò)的云、一閃而過(guò)的飛機(jī)、成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)群,與天相映相成,多了一絲平淡,也多了一絲精彩。

      我沉醉于其中。好像,復(fù)習(xí)的勞累在不知不覺(jué)中消散了許多;而那些曾經(jīng)發(fā)生藍(lán)天白云之下的美好的回憶,也慢慢被喚醒。沉重的,充滿枯燥的理論知識(shí)的大腦,也隨著這些愉悅的回憶,輕松了許多。

      日子還是日復(fù)一日的過(guò)著,還是平淡的。可這些,埋藏在平淡生活里精彩,卻也是充滿驚喜的。

    關(guān)于小學(xué)作文12

      晚風(fēng)徐來(lái),吹拂著柔順的額前流海,帶來(lái)絲縷明月的幽靜,繁星的頑皮,還摻和著一點(diǎn)兒夜晚特有的氣息。路燈下,我和晞夕的背影活蹦亂跳,充滿興奮哦!

      “嘻,到了啟路,你要買什么?”我一邊吃著泡芙,一邊充滿幸福地問(wèn)晞夕!斑恚乙I一本‘鋼琴兔’的`紀(jì)念冊(cè)……”

      終于到了啟路。還沒(méi)等我微喘一口氣,咦,晞夕呢?找了好久,才發(fā)現(xiàn)晞夕一直在筆記本的柜臺(tái)上徘徊。“在找‘鋼琴兔’?”“唔,這本本子賣得很快哦,我都來(lái)了四五次了!

      于是,我和晞夕開(kāi)始對(duì)‘鋼琴兔’進(jìn)行地毯式的搜索。只見(jiàn)晞夕極其細(xì)心,一本一本地翻過(guò)去。過(guò)了許久,我終于找到它了!“晞夕!”我激動(dòng)地喊了一聲。她應(yīng)聲跑來(lái),看見(jiàn)我手里拿著一本“鋼琴兔”,會(huì)心地笑了起來(lái)。那是一種怎樣的笑聲啊,“咯咯……”,多么純凈、發(fā)自肺腑的笑聲!像從沒(méi)受過(guò)污染,純天然的泉水低低地從泉眼中涌出的那種聲音。晞夕的眼睛笑得瞇成了一條縫,嘴角邊漾著兩個(gè)幸福的酒窩。那泉水越涌越多,卻絲毫沒(méi)有染上泥,純凈地讓人忍不住捧起手輕輕地喝一口,那感覺(jué)一定會(huì)讓人也變得跟這沒(méi)有一點(diǎn)污染、純天然的泉水一樣,多么純潔!

      我們一起手牽手走回家……

      晚風(fēng)再次襲來(lái),帶來(lái)星辰美好的祝福,帶走了晞夕純凈如泉水的笑聲,傳播給晚風(fēng)輕拂過(guò)的每個(gè)角落。

    關(guān)于小學(xué)作文13

      閱讀永遠(yuǎn)在我們身邊,每天陪伴著我們的成長(zhǎng),把我們帶入知識(shí)的海洋。

      我讀過(guò)很多書(shū),受益匪淺:無(wú)論是《魯濱遜漂流記》中描述的荒島艱苦生活,還是保羅在《鋼鐵是怎樣煉成的》中頑強(qiáng)的毅力,都增加了我戰(zhàn)勝困難的信心;看完《海底兩萬(wàn)里》《80天環(huán)游世界》,插上科學(xué)幻想的翅膀,漫游未來(lái)世界;我被《福爾摩斯》中驚心動(dòng)魄的'案例深深吸引,懂得了觀察的重要性但最讓我著迷的是《如果你給我三天光明》這本書(shū)。書(shū)中的海倫&米德多;凱勒出生后沒(méi)幾天就又瞎又聾了。她以頑強(qiáng)的毅力長(zhǎng)大,最終成為第一名,海倫&米德多;凱勒在成長(zhǎng)的過(guò)程中付出了比我們多十倍的汗水,十倍的艱辛和努力,才成就了今天的她。作為普通人,怎么能不如一個(gè)殘疾人呢?我們要努力,要朝著正確的方向前進(jìn),不要半途而廢,要知難而進(jìn),要堅(jiān)持不解。我相信勝利將在不遠(yuǎn)的將來(lái)等待著我們。

      書(shū)籍是知識(shí)的結(jié)晶,是思想的寶庫(kù),是無(wú)盡的海洋。讀書(shū)豐富了我的知識(shí);讀書(shū)讓我打開(kāi)智慧之門;讀書(shū)讓我開(kāi)闊眼界,了解課外生活。

    關(guān)于小學(xué)作文14

      冬天的早晨很美,不信,請(qǐng)看

      每天早上我推開(kāi)門出去的時(shí)候,刺骨的寒風(fēng)都在吹,不時(shí)朝我襲來(lái)。而且,偶爾還會(huì)有調(diào)皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),就像跳舞一樣。六角形的雪花五花八門:有的像銀針,有的像落葉,有的像紙片看起來(lái)不錯(cuò)。落到地上,仿佛在地上鋪了一層厚厚的毯子;落在樹(shù)上,像披銀;在車上,就像新鮮的奶油蛋糕。這美麗的.雪景讓人沉浸在清新的空氛圍中。銀色的到處都很美。

      但是,讓人在家里首先感受到冬天氣息的是窗戶上的冰花,有些像森林,充滿神秘;有的像小溪,仿佛靜靜流淌;有的就像圣誕老人,好像要送禮物給人冬女真是別出心裁!

      俱樂(lè)部里擠滿了人,非常熱鬧。人們穿著厚厚的棉衣,像棉布包。他們用優(yōu)美的音樂(lè)做早操。

      人工湖覆蓋著厚厚的一層冰。一些調(diào)皮的小同學(xué)在湖面上玩耍嬉戲,不時(shí)有陣陣笑聲從湖面上傳來(lái)。

      冬天,天氣很冷。說(shuō)實(shí)話,我是不希望它來(lái)的,但是來(lái)了就有一種奇怪的感覺(jué)。啊,我愛(ài)冬天,因?yàn)槎旒诧L(fēng)知草我喜歡它的性格。

    關(guān)于小學(xué)作文15

      我相信有甜蜜的童話在萌芽。當(dāng)它展開(kāi)它柔嫩的花瓣時(shí),在陽(yáng)光的照耀下,乳白色的花瓣仿佛被一把刷滿了粉色顏料的刷子擦過(guò),厚厚的,漸漸的擴(kuò)散,褪色。這時(shí),藏在金花芯里的童話綻放了。小精靈臉頰上的紅臉不是嗎?要知道,在半夜12點(diǎn)的月光下,仙女稍微用一下魔杖,就會(huì)變成一個(gè)穿著銀色舞鞋和絲綢裙子的公主,去參加王子的招待會(huì)。

      黃昏時(shí)分,我撥弄著垂死的吊籃。憔悴的樹(shù)葉在微風(fēng)中碎裂,仿佛在唱著凄涼的旋律。黃色和黑色的樹(shù)枝被烤焦了,卷曲起來(lái),好像一碰就會(huì)碎成碎片。我打賭我能挽救它。

      剪刀閃著刺眼的光,我趕緊剪。不一會(huì)兒,它只有短短的一根樹(shù)枝,就像一個(gè)長(zhǎng)發(fā)被剪掉的`女孩。我翻土,在根部周圍灑了些水。小吊籃很安詳,我能聽(tīng)到它緩慢的心跳和微弱的呼吸。

      在夜夢(mèng)中,我的思緒滑過(guò)金色的軌跡,我翻開(kāi)童話,那里有一個(gè)小小的綠色昕薇。第二天,我睜開(kāi)眼睛,瞥見(jiàn)了那根短短的樹(shù)枝。還是老樣子,綠枝有點(diǎn)黑。我端著水壺,灑著明亮的水滴,喂它。期待,期待,期待夢(mèng)想發(fā)芽。

      第32天早上,我的童話隨波逐流。再走到陽(yáng)臺(tái)上,一個(gè)亮綠色的光點(diǎn)跳進(jìn)了我的眼睛。我心中充滿了前所未有的喜悅。綠芽尖尖的,周圍依然是黃黃的,嬌嫩的,卻又頑強(qiáng)的像個(gè)小筆尖。

      幾個(gè)月之內(nèi),吊籃蓬勃發(fā)展,煥發(fā)著生命的精彩,在我心中一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。沐浴陽(yáng)光,我們互相充實(shí),譜寫(xiě)綠色童話。

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