我做主小學作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我做主小學作文，歡迎閱讀與收藏。
我做主小學作文1
我，是一名小學三年級的學生，大千世界中一粒微不足道的塵埃。但我有我自己的個性，我獨一無二。我畫畫得不錯，作文也經常得到老師的稱贊。
每天一下課，其他同學都一窩蜂地涌出教室嬉鬧。而我卻迅速的從抽屜里抽出一本課外書，津津有味的看了起來。書中的主人公遭遇的事情千奇百怪，有歡樂、悲傷、恐懼、滑稽……主人公遇到開心的事我就會眉開眼笑；遇到傷心的事我心里就會號啕大哭；遇到可怕的事情我就會嚇到心跳加速，頭發(fā)都豎起來了；遇到好笑的事情我又會控制不住地捧腹大笑起來。在同學們眼里，我就是個走火入魔的“書呆子”，有的時候他們還會取笑我，但是這又有什么關系呢？書看的多了，說不定能成為像沈石溪一樣的大作家呢！書看的多了，我總能寫出別具一格的文章來，媽媽說我總是讓她又驚又喜，自愧不如。
我不喜歡寫大人們所說的那種優(yōu)美的那種文字，那會讓我渾身起雞皮疙瘩。我有我自己的'寫作方式，我喜歡寫輕松、幽默、搞笑的文章，雖然有的時候看起來不是很文雅，但是那又有什么關系呢？我會堅持我自己的寫作特點，我相信一定會有人跟我一樣喜歡它們。
我喜歡吃榴蓮，我喜歡聞油漆和汽油的味道，我不喜歡整天有寫不完的作業(yè)，我不喜歡大人總是逼我吃我不喜歡吃的食物，即使它們真的很有營養(yǎng)。我想按照我自己的方式來渡過我的童年，我要讓你們知道一粒塵埃，也是有自己的個性的。只要有個性，他就不會普通！希望大人不只是憑自己的想法來壓制我們小學生。我的世界，我自己做主！
我做主小學作文2
我的暑假誰做主
鴻雁外語五年級 張媛博
暑假被我盼了又盼，盼了又盼，終于盼來了！想想期末復習期間，我做了不少于幾十張的'卷子，每天晚上都要寫很長時間，起早貪黑，忙忙碌碌，終于，考試來臨，我考得還不錯，長出了一口氣。因假期來臨了，沒有必要睡得晚、起得早，可以高高興興地玩一玩了，真是太興奮了！
可是我很快又沮喪起來，因為我把暑假想自己做主的想法告訴了媽媽，媽媽才不會讓我得逞呢！她告訴我暑假不可能讓我說了算，我顯得十分無奈。唉，我本來想實踐自己的計劃，可是卻被媽媽把那些計劃一錘子打得無影無蹤，唉！我這個假期99、9999%是媽媽做主，我做主的希望是微乎其微。倒霉啊！
想著想著，我便睡著了：女兒��！你這個假期我做主，聽到沒有？現(xiàn)在，快給我去寫外語，學完外語就學作文，噢，對了，我又給你新報了一個奧數(shù)班，周日，你還得去學古文，你聽到沒有？放假你也哪兒都不能去，聽到沒有，你在放假期間寫作業(yè)，聽到沒有！聽到沒有！聽——到——沒——有——？
我大叫了一聲，醒了。真是虛驚一場��！可這終將會發(fā)生，做好心理準備吧！我又睡了：女兒，媽媽允許你在這個暑假里做主，好不好？我高興得一蹦三尺高！我不去學英語，上午9：30前寫作業(yè)，9：30開始看電視，一直到11：00，然后吃飯，吃完飯讀一會書，然后去作文班，作文班回來寫作業(yè)。當作文班放假后，我就約同學出去玩，太好了！我高興得咬了自己一下，一下子又醒了。
我想，媽媽做主也比較好，因為媽媽可以讓我在這個假期里學得更充實，可是我自己做主不是也很好嗎？天啊！我這個假期到底誰做主？
我做主小學作文3
今天上午，我們去學校領完獎狀，就正式放假了。結合這次期末考試的成績，在假期里，我準備給自己加加油，打打氣，使自己的假期生活變得充實、快樂。
首先，我要在假期里多閱讀一些叢書。比如班主任老師發(fā)的語文主題學習叢書、蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》以及兒童作家楊紅櫻寫的《非常校園系列》，我都要看，因為書被人們稱為人類文明的“長生果”。讀后還要及時記下自己的讀書心得和體會，以提高自己的語文水平。
然后，我還要利用寒假進行預習新課，聽老師說今年的春天是很短暫的，而今年的寒假放的比較長，所以我要在這個寒假多預習。只有這樣，自己的學習成績才能突飛猛進。
我的寒假打算還有鍛煉身體，因為身體是革命的本錢，更何況我在體育方面比較差。所以，我要趁這個寒假，抓緊時間好好的`鍛煉身體，每天都要有半個小時的鍛煉身體時間。比如：打打羽毛球、跑跑步。只有這樣，才能使我的身體變得棒棒的。
每當我空閑時，我就可以搞一些娛樂：練毛筆字、彈電子琴、聽音樂……我每天練毛筆字20分鐘，練鋼筆字20分鐘，彈電子琴30分鐘，聽音樂10分鐘。這不但能使自己身心愉快，還能把自己的興趣愛好更好的發(fā)揮出來。
我一定不浪費一分一秒，我覺得我的寒假生活一定會十分充實，十分快樂的，一定會豐富多彩的！
我做主小學作文4
上課了，考卷發(fā)了下來，他在考卷上奮筆疾書，眼看就要做完！
但考試終歸不是這么簡單，一段語文默寫就把他給攔住了，他撓著頭皮，咬著筆頭，正苦苦地搜尋這篇已背過許久課文！似乎老天與他作對似的，他越急便越想不出，舞弊的念頭再次浮現(xiàn)在他的腦中，他的理智再也不能占據(jù)上風，他的心正在忍受煎熬，他的心中似乎有兩只精靈在互相攻擊，那只白色的.小天使說：“誠實可是為人之本，一次考差沒關系，下次多努力就行了！”那只黑色小惡魔說：“誠實有什么用，一旦考好了，老師把你當寶，同學向你討好，家長拍手叫好，只要考好了，什么都會有的，快抄吧！”
他伸出手在課桌里翻了幾下，找出了語文書！他瞟了老師幾眼，老師正望著窗外發(fā)愣，他把頭壓得很低，用手輕輕地拉了一下語文書，平時普通的語文書這時竟像燒熟的烙鐵一般，碰一下，手便快速地收回來。黑色小惡魔著急地說：“快拿出來，快抄！”而白色小天使一腳把黑色小惡魔給踢開了，說道：“一次考試成績，差就差了，還可以補回來，而誠信丟了就再也撿不回來了！”他的心忽然顫動了一下，腦袋里不停重復著一句話：“誠信丟了，就再也撿不回來了！”他毅然抬起頭，挺起胸，艱難地默寫起短文來……
三天后，考卷發(fā)了下來，有位同學以兩分的優(yōu)勢奪走了屬于他的桂冠！但他無怨無悔，因為誠信戰(zhàn)勝了欺騙。
我做主小學作文5
送走往昔的歲月，迎來新春的祝福，迎來了大一歲的成熟。
又過年了，真是年年發(fā)大財�。≥p而易舉我就得到了壓歲錢。不過，我的壓歲錢一直都是我做主，于是在心里盤算著這次該怎樣安排和更好的運用這些錢。
首先我決定用一部分壓歲錢購買自己的學習用品及課外書籍；再用一部分贊助老爸老媽交我的學費；還用一部分作為我的暑期旅游費；剩下的存起來，留到需要的時候再用。
初五那天我們一家來到汀堂公園逛廟會，我用20元錢買了一個發(fā)卡送給媽媽，還賺了媽媽兩行熱淚呢！其實壓歲錢有非常多用處，老爸老媽生日的時候，我可以買生日蛋糕和一些禮物，表達一下我的孝心！新年和節(jié)日的時候我可以買一些賀卡送給老師和同學們，那卡片不但象征著純潔高尚的師生情，還象征著難分難舍的友情。當學校和社區(qū)組織捐款時，我可以捐出來幫助那些需要幫助的人。對壓歲錢的運用我可最有發(fā)言權的。08年我就用壓歲錢為白血病患者許凡和汶川災民盡了一點綿薄之力，還得到了學校和老師的'表揚呢！
我希望更多的小朋友能像我一樣將錢用在刀刃上，這每一分壓歲錢都有父母和長輩的汗水和艱辛。我們要珍惜每一分錢，用壓歲錢做一些有意義的事，去幫助那些需要幫助的人，為世界的美好盡我們一份小小的力量。
我做主小學作文6
到了！到了！快樂的暑假來臨了！那緊張而嚴酷的一學期早已被我們畫上一個完美的句號。瞧！那太陽蒸蒸日上，預示著我們的暑假將會像那天邊的的一縷縷陽光一樣明亮美好；快看，那繁茂的大樹枝頭那些活潑換跳的鳥兒將會在這個充實而有意義的暑假何去何從？哦，原來他們也在尋找自己的一片歡樂天堂……
我想在這個暑假，投入大自然媽媽的懷抱；去發(fā)現(xiàn)他那神秘莫測的奧秘，享受他那纖細雙手的安撫與溫暖……那潺潺的溪水，是那么清澈甘甜，流過草叢，流過一條條古色古香黑白相間的石板路，流入了我的心田……“嘩嘩”的流水聲，野鳥那嘰嘰喳喳的動聽歌聲，組成了一曲美妙絕倫的交響樂。度過一生中最難忘的歲月，磨練出它堅強執(zhí)著，百折不饒的意志，現(xiàn)已成為了一棵名副其實的“森林守衛(wèi)兵”，為大自然增添了一份安全，盡了自己的一份責任。我想：這種崇高的意志，是飽經滄桑才能磨練出來的，這如古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蓖瑫r也值得我們學習。大自然不但是我大開眼界，而且使我收獲了不少的啟迪。
我想在這暑假里，遨游書海，暢游書林，吸取心靈的滋養(yǎng)，吸取的文學之乳，讓書給我打開一扇心靈的窗戶，走上知識的海洋，讓心靈去那個奇妙的.，多姿多彩的知識世界享受文學帶給我們的樂趣。在書海這個奇妙的世界，我與小主人一起悲傷，一起歡喜，一起哭泣，一起分享那個美好的，成功的一瞬間。無數(shù)的感動在這一時間化作了一滴滴可貴的淚水，讓我蘊藏再心靈深處的感情世界一下子變得成熟。
讓我們用心創(chuàng)造一個屬于自己的暑假空間！
我做主小學作文7
“噼里啪啦”的鞭炮聲來賀歲了，大街小巷的人們來慶祝了。噢，是辭舊迎新的春節(jié)來報到啦！大家都開始提前準備了，我也不例外。這個春節(jié)可是我做主呢，我可得加把勁！我在心中暗下決心。
目標一：準備年貨。一考慮到吃的`，我謹慎起來，這可是一項大工程！要買對，要買好，要買合算，我在心里打起了如意算盤�！霸撌t省”，這可是長輩們事先交代好的，可不能怠慢咧。走進超市，大大小小、形式各異的年貨讓我目不暇接，幸虧之前寫了一張清單�！凹t棗，桂圓，開心果，核桃……”買完一樣，打鉤一樣，這樣可就不遺漏，不重復了。真是好主意！經過了我的精挑細選，買年貨任務，完成！
目標二：貼春聯(lián)。貼春聯(lián)絕對不能少，在古代可就有貼桃符的傳統(tǒng)習俗。在經過我一番挑選后，選擇了一幅“一帆風順年年好，萬事如意步步高”，這象征著我們全家在新年中萬事如意，我的學習步步高升。我和爸爸媽媽齊動手，“誒，往左一點”“不對不對，往下一點”，不一會兒，便貼好了春聯(lián)。經過全家的仔細張貼，貼春聯(lián)任務，完成！
目標三：看春晚。其實，這個任務不需要太多的準備，只要全家人按時在一起看就可以了。因為是“當家主”，這項活動也要由我來積極地“規(guī)劃”，再進行“貫徹落實”。大家接到了我的“通知”，都認真地執(zhí)行了，所有人圍坐在一起，享受天倫之樂。經過家人的認真執(zhí)行，看春晚任務，完成！
吃著我買的年貨，看著我貼的春聯(lián)，享受著我安排的歡樂家庭聚會，全權由我規(guī)劃安排的春節(jié)，真是獨具匠心，精彩紛呈！
我做主小學作文8
盼星星，盼月亮，盼望已久的00年的“”就要來臨了，我好高興啊。瞧！我正在忙碌著節(jié)前的準備，因為我要把我的歌聲、我的舞蹈在那天盡情的展示，我要讓其他小朋友們與我一起分享的快樂！
是啊！是屬于我們的節(jié)日，我們不能只接受別人的祝福和禮物，我們要用自已的方式來歡慶屬于我們自已的.節(jié)日。這不，除了我之外，我校的其他同學也正忙碌著，他們有的排練竹桿舞，有的在排練集體舞，合唱等等，為了六一這天能準備豐富多彩的節(jié)目，他們可是動了大腦筋。我們的老師也不例外，為了讓我們的六一節(jié)更有新意，今年還以“電影節(jié)”為主題，開展了很多有趣的活動，如電影配音大賽、設計大賽、校園小歌手大賽、電影節(jié)大賽等等，很多同學們都參與了其中。
我，也不例外，首先報名參加了電影節(jié)人選拔大賽，為了能順利過關，我在家勤學苦練，練習朗誦、練習跳舞，最后成功入圍；其次，我報名參加了英語配音大賽，當時，很想放棄，因為沒有信心，但老師和同學的鼓勵讓我又一次成功入圍，真要我的好友小熊同學；再次，我還參加了合唱團，雖然每天都要早到校進行練習，但我卻很開心，因為我也喜歡唱歌。此外，設計獎狀、撰寫詞等都是我喜歡的活動。很多很多的活動，我都開心的參加了，因為那是我們的節(jié)日，我的節(jié)日我就要做主，去做我最喜歡做的事情。
每年的六一兒童節(jié)，是我最開心的日子，每年豐富多彩的節(jié)目是我最愛看的，因為有我的表演，還有同學們的表演，還有老師的祝福、的禮物······兒童節(jié)，我愛你！
我做主小學作文9
“這雙皮鞋很貴的，國外買回來，又那么漂亮，穿起來很好看�！眿寢尯逯掖┮浑p她認為很好看的鞋子。這雙鞋太難看了——圓頭，系鞋帶，純粹的外國小男孩鞋嘛�！澳愦┻�是不穿？！不穿就什么衣服也別穿，光著身體去上學！”媽媽動怒了，我還是倔強地搖著頭。
不知怎么回事？從小，只要媽媽喜歡的衣服讓我穿，我都不同意。她給我買的衣服，全都一個樣，太像男孩子穿的了。與我這個女孩的感覺完全不相符，而我看上的衣服，她總會堅決地否定。媽媽崇尚歐美風，總會買一些寬松的，顏色很深，男女都可穿的休閑服。我喜歡跟周邊的女孩一樣的——粉色系衣服，好看的短裙。我和媽媽的想法總是沖突，不管怎么吵，我都以失敗告終。
一年四季，我?guī)缀鯖]幾天能穿裙裝。那些整天穿著漂亮衣服的女同學也會問我：“你怎么又穿這件不男不女的衣服呀？”“你這男士皮鞋還沒換！”“你怎么總穿這些怪里怪氣的衣服？！”越問我就越反感，為什么我自己的穿著都不能做主？我都那么大了，我要穿我自己喜歡的.衣服！
我的眼光當然能比媽媽好啦，她那么老套，我自己挑選的衣服肯定比她挑的好看，她也早應該把選衣服的“大權”交給我了。我告訴了媽媽，她卻總說：“你干嘛非得穿那些小女孩穿的衣服？媽媽買的衣服才叫好看，你那些同學的衣服都沒創(chuàng)意，每個人都清一色粉粉嫩嫩的樣子�！蔽颐看蜗敕瘩g，可都被媽媽給堵了回去……但是，我一定要說：我穿什么衣服，我要自己做主！
我做主小學作文10
這個周末，我們全家準備去峨眉山旅游。為了這次出游，晚上，爸爸媽媽帶我到家樂福去采購路上需要的東西。 我們先來到了2樓，挑選了一些吃的零食：豆腐干、牛肉粒、小面包、八寶粥......接著我們又來到了3樓，3樓吃的東西就更多了，可是我們的推車理已經有很多吃的了，所以我們只選了一些餅干和可樂。我推著一大車好吃的東西，興奮地朝收銀臺走去。爸爸正準備付錢的時候，突然一聲轟隆隆的雷聲傳來，把每一個正在購物的人都嚇了一大跳。爸爸說：“糟了，外面下暴雨了，我們沒有帶雨傘，這可怎么辦呢？”媽媽說：“那我們只有等雨停了再走了。”“可今晚有國奧隊的比賽呢？這可如何是好？”球迷爸爸著急地說。我們走到商場門口，發(fā)現(xiàn)雨真的下得很大，而且還有閃電和驚雷，整個街上一片漆黑。天啊，誰敢沖出去呢？看來只有等待了。大約過了半個小時，雨慢慢小了，但沖出去的人還是很少。爸爸看看時間快8點半了，國奧隊的比賽已經開始了。于是爸爸決定我們一家都冒雨沖回去。我搭在爸爸的自行車后面，冒雨在街上沖刺。雨點打在我們的.身上，涼風吹在我們的耳邊。咦，這雨中的感覺真好，真涼快！我興奮地在爸爸的身后大叫：“耶！快沖、快沖、快沖！”果然爸爸的速度就更快了！我們一路狂奔，10多分鐘后就沖回了家�；丶液�，我們全都變成落湯雞了！可是，我覺得很快樂！啊，真的是快樂沖沖沖呀！
我做主小學作文11
幸福，什么是幸福？我百思不得其解，究竟什么才是幸福呢？從今天起，我要尋找幸福。
在學校一天的生活可謂是多姿多彩，早上，我的同桌在打過上課鈴后才來，老師問他原因，他也不說便哭了起來�；氐轿蛔由衔覇査且驗樗改竼�？他點了點頭�？伤麉s就是不說具體原因，唉，沒辦法。不過，一會兒他就恢復正常了。今天愉快的度過了，明天會怎樣呢？連老天也不知道。我就的幸福就是在學�？鞓返膶W習。XX年5月18日星期六今天是周六，太爽了，早上我一覺睡到10點。起來后卻倒霉了，老媽讓我補她布置的`作業(yè)。一補完，便到了12點——吃飯。下午1點半還要上英語課。
3點回到家，終于可以玩啦，打開電視，打開電腦，樣樣都可以。到了晚上，吃完晚飯，洗個澡，從冰箱里拿出冰激凌來吃。我好像又對幸福這個詞懂了一點，我覺得幸福也是一天快樂的生活。XX年5月19日星期日今天還是休息日，真是爽啊，還可以睡懶覺。不過下午又要上討厭的奧語奧數(shù)課了，真心的煩啊。雖然心里很討厭上奧數(shù)課，可上課的時候覺得還是挺好玩的。晚上回到家，由于第二天要上學，所以8點半就要上床睡覺了。
第二天也不能睡懶覺了，唉，我好可憐��！雖然明天又要上課了，不過上學也有上學的快樂�，F(xiàn)在我知道幸福是什么了：是與家人一起生活，是與同學一起學習，還是與朋友一起玩耍。
我做主小學作文12
看！同學們是不是都在積極的發(fā)言、熱烈的討論？對了，這場成功的隊會就是由我主持的。這是我第二次做主持人，比上一次有了些經驗。
首先，我們給同學們講明了比賽規(guī)則。然后，比賽正式開始。剛開始，因為題很簡單，所以同學們爭先恐后的舉手，每一個人都想為自己的組爭光，希望自己的組取得好成績。慢慢的，因一些題有了難度，許多舉起的手落下了。雖然同學們舉手的數(shù)量漸漸少了，但依然沒有對這次隊會的熱情“降溫”。我的心情也不像上次那樣像幾十只兔子亂跳，而是游刃有余，沒有一絲緊張。
其中，有一道題給我印象很深刻，這道題是“泰國的國花是什么花？”當我一出這道題，有的同學舉著的手馬上放了下去，有的同學手托下巴，眼里充滿了疑惑，還有些同學的手舉起又放下，似乎沒有足夠的勇氣．這時候，樊家祺舉起了手，胸有成竹地說：“是荷花�！边@個答案雖然沾邊，但因為荷花有很多品種，他沒有說出具體的品種名，所以不能算準確，當我以主持人的身份來提醒他：“別著急，再準確些，說出花的品種�！敝灰娝弁旎ò逦迕腌�，然后又撓撓頭，不敢確定的說：“是睡蓮吧。”“對了！”我大聲的祝賀他，肯定了他的.答案。聲音剛落，樊家祺那一組的同學歡呼雀躍，有幾個同學還站起來，高興的大喊、鼓掌，好像得了冠軍似的。想想剛才，我真為他捏了一把汗，怕他說不準，當他說出答案時，我懸著的心才放下來。
這次隊會，讓我不再為上次的失敗而傷心，讓我覺得我戰(zhàn)勝了自己，再不是以前那個膽小鬼了，而是一個做事有勇氣的人。我以后會做得更好，爭取主持好每一場隊會，做一個稱職的主持人。
我做主小學作文13
“哈哈，終于放寒假了。這回可以爆發(fā)我的小宇宙，做自己喜歡做的事情了�！蔽掖舐暼碌�。身邊的媽媽聽見了，摸著我的頭說：“兒子，可以爆發(fā)你的'小宇宙，但是要先擬定一份假期計劃呦”。嗯，媽媽說的有道理。
于是我坐下來，認認真真地擬定了假期計劃：按時讀書，多積累；每天練習書法15分鐘……想著想著，突然想起放假前郝老師說的話：“同學們，平日里都是爸爸、媽媽幫你們做事情，放假了，可要記得幫媽媽做力所能及的家務呦！”郝老師說的對，我要在假期計劃里加上一條，每天都堅持幫媽媽刷碗。
說干就干，我來到廚房，看著水盆里沾滿油漬的“黑將軍”，心想這也太臟了吧。萬事開頭難，今天我一定要把它們“拿下”！我兌上半盆溫水，倒上洗潔精，放入百潔布，就這樣開始了刷碗行動。我左手拿碗，右手拿百潔布，在碗里使勁地里刷刷，外刷刷。哈哈，水盆里泛起了很多泡沫，它們就像一群淘氣的小天使，弄得我的小手癢癢的。媽媽見了，臉上樂開了花。用手機搜索了一首花兒樂隊的《嘻唰唰》——“嘻唰唰嘻唰唰嘻唰唰……”在動感音樂的伴隨下，我開心極力，不時地扭動起了自己的小屁股�！鞍パ�，不好！”就在我洋洋得意的時候，手里的碗往下一滑，差點掉到了地上，嚇得我出了一身冷汗。真是大意失荊州啊，這回我可要認真了。我仔仔細細地把所有的碗去除了污漬，打開水龍頭，用清水把碗上的泡沫沖掉，最后把干凈的“小天使”們整整齊齊地擺放到櫥柜里。
這時，媽媽走進了廚房，看見了我的杰作，笑著對我說，“兒子，你長大了，你的假期計劃里寫到要堅持為老媽刷碗，這點我同意了！”哈哈，好一個“壞媽媽”。不錯，我的假期我做主，我勞動我快樂！
我做主小學作文14
今天，素菜包子嚇大了外星人，地球人吃掉了王八蛋，趙大娘和李大媽為了一塊空氣喋喋不休，于是胡子頭上長了一串丸子，烤魯豬最喜歡的食物就是丸子加王八蛋，還有冰激凌。這是為什么呢？因為我們X401班進行了一場綽號大戰(zhàn)。
老師先讓我們自己取名字，我咬著筆頭，朝了天花板看了看，怎么也想不出來，我看了看同學，他們有的捂著手，生怕被別人看見，有的同學左看看，右看看，好像在偷看別人的'名字，還有的已經寫好了，得意洋洋地看著自己的名字。我終于想出了一個名字國家免檢產品這是為什么呢？因為我的媽媽老是要檢查我的作業(yè)，所以叫國家免檢產品。
老師又說：現(xiàn)在我們可以給別人取一個名字。蔡夢莎被我們大家叫成了素菜包子，夏鎧寧搖身一變變成了嚇大外星人，魯沈鎧走進了烤箱，變成了烤魯豬，而我呢？居然可憐巴巴得被大家叫成了王八蛋，最有趣的就是趙大娘和李大媽了，大家都笑得直不起腰來了，兩位大媽恨不得有兩個地洞鉆進去。
取完新名字以后，老師就開始點我們的新名字了，大家樂得合不攏嘴。通過這次取名字的活動，讓我們知道了取名字的好處和壞處，一個有創(chuàng)意的名字容易讓人記得住，而一個故意傷人的名字會傷了自尊心。大家以后可一定要記住��！不要叫別人的綽號。
我做主小學作文15
“時光如水，生命如歌�！痹诎遵x過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。
暑假來臨，結伴旅游、看電視、打球、看課外書……平日上課時不能得到滿足的娛樂項目現(xiàn)在可以隨心所欲地選擇了。大家都可以做自己想做的事情，不用再為時間而苦惱。而我的安排是：先盡情地和我的好朋友邀伴玩幾天，再把老師布置的暑假作業(yè)認真完成，隨后開始幾天“睡懶覺＋看電視”的生活，然后再好好看書，過一個有意義的暑假。我經常會聽爸爸媽媽講他們小時候的事。
他們說他們小時候，暑假是非常快樂的，雖然不像我們現(xiàn)在有空調、電風扇，還有什么電視啊，電腦啊。但他們還是過了個完美的令他們永遠難忘的暑假：割稻子、插秧；去野樹林里摘野果，下河去捉泥鰍摸螺螄……你瞧，多快樂呀！我想既然爸爸媽媽都能過一個那么有趣完美的假期，那么我們這一代當然也不能輸給他們呀！于是和幾個好朋友商量著辦了一個“暑假互補學習班”。而我們的主題就是“假日充電我有招”。每天和好朋友一起學習兩小時，大家互相學習互相幫助，同時完成暑假作業(yè)，因為這樣，既能增長知識，又不會變成書呆子；回到家里再玩半個小時的益智電腦游戲，這樣就能開發(fā)腦細胞，也能從中得到一點啟示，就像全球軟件智能創(chuàng)始人比爾蓋茲一樣，從破舊的電腦系統(tǒng)中得到靈感；可是同學們可不能一放假就放松自己整天沉迷在網絡世界，一定要嚴格的控制好時間。最后，我要過獨立的生活，所有的'事情都自己做，免得讓人家笑話我是“小公主”。
怎么樣？我的計劃不錯吧，是不是一個很完美的計劃呢！最后希望大家都能過一個愉快的有意義的假期！
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