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竹小學(xué)作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的竹小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
竹小學(xué)作文1
山谷里，大海邊，生長(zhǎng)著竹，不可居無(wú)竹。
圓柱形的身軀，那是它的寬容。厚厚的表皮，那是它的踏實(shí)。表皮再厚實(shí)些，它又經(jīng)歷了一段歲月�？招牡闹黧w，那是它的真誠(chéng)。它節(jié)狀地增長(zhǎng)，拔高，目標(biāo)是天空。向往天空，腳踏實(shí)地一節(jié)一節(jié)地向上拔尖。
當(dāng)筍破土而出的時(shí)候，就開始向往天空了。于是，寶塔似的一層層長(zhǎng)高，一節(jié)一節(jié)地增長(zhǎng)，高升變成了竹，竹是清高的。
碧綠的，大自然的顏色。樹是綠的，草是綠的。竹是那種青翠欲滴的綠。那種綠，那么濃，那么艷，那么醒目。生命的`顏色，旺盛，有活力！給大自然添一抹綠，給我們這個(gè)富饒的星球添一抹綠，蓬勃的朝氣。
微風(fēng)拂過(guò)竹林，竹葉互相碰撞，握手，擁抱，“窸窸窣窣”的聲音，是它們?cè)诤铣Ｓ续B飛過(guò)，一陣窸窣，是它們?cè)谙蝻w鳥問(wèn)好；有人走過(guò)，一陣窸窣，是它們?cè)谙蛐腥苏?qǐng)安。竹是多么富有禮貌��！
下了雨，晶瑩剔透的雨水順著竹葉滑落，鉆入地面。雨停了，竹子的清香夾雜著泥土的芬芳，讓人心曠神怡。
竹，人的摯友，自然界的精靈。它吸取了天地間靈氣，朝氣蓬勃，富有活力。我們不正應(yīng)學(xué)習(xí)它的挺拔、蓬勃、向上嗎？不正應(yīng)學(xué)習(xí)它的文明、慷慨嗎？
歌頌竹吧！也歌頌像竹一樣的人！
竹小學(xué)作文2
暴雨來(lái)襲，大地顫動(dòng)，雷電交加，暴風(fēng)，暴風(fēng)，暴雷想把竹子毀滅，而你——竹子卻堅(jiān)定的屹立在那下臨百丈深淵的地方，你的根須，將大地緊緊擁抱，風(fēng)雨之后，你依然屹立，仿佛一位老戰(zhàn)士，站在戰(zhàn)壕上眺望美好的明天……
竹子長(zhǎng)得那么筆直，如同一支筆，你到凌云高處依然是虛心有節(jié)，就算風(fēng)吹雨打，竹也無(wú)一絲畏懼……
你的純潔，使人想起清晨的露水和那草原上的云影，無(wú)數(shù)人的忠誠(chéng).廉潔和堅(jiān)貞的愛情都保留在你世代傳說(shuō)中……
你的堅(jiān)強(qiáng)，使人想起不屈不撓的松樹和那“野火燒不盡，春風(fēng)吹不盡”的小草，在冰冷冷的冬天，無(wú)數(shù)植物早已謝去,而你——竹子卻頑強(qiáng)的頂開壓在你頭上僵石搬的硬土和那寒冷刺骨的.積雪，哪怕是鋼鐵，你也堅(jiān)毅頑強(qiáng)的頂破它，直上青天，同你的伙伴們一起抵御冬天的嚴(yán)寒……
酷熱的夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，干燥的大地仿佛要燒起來(lái)，所有植物都蜷縮著。而你竹子，你仿佛誓與烈日為敵，挺著筆直的軀干；張著寬大的樹葉，一天不見你就長(zhǎng)一節(jié)……
我贊美你竹子，我喜歡你筆直，虛心廉潔和那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，
我贊美你竹子！
竹小學(xué)作文3
國(guó)慶節(jié)這天，天氣特別好，不冷不熱特別適合出去玩，于是媽媽就帶我去了風(fēng)景優(yōu)美的石塘竹海游玩。
石塘竹海位于南京有“最后一塊寶地”之稱的江寧橫溪街道前石塘村，素有南京“小九寨溝”的美稱。那里擁有連片的竹林三萬(wàn)畝之多，與九龍湖相依相偎，境內(nèi)生物多樣，構(gòu)成以茶山、竹海、松濤為主體的自然旖旎風(fēng)光。
進(jìn)山的路上全是成片成片的茶田綠油油的，而且空氣特別好，讓人感覺特舒服。到了竹海以后，我們被眼前的山山水水給迷住了，仿佛進(jìn)入了仙境一般。只見竹林中有一個(gè)小湖，小湖被青翠的竹子所包圍著，清澈的湖水里還不時(shí)地游著幾條小魚，我就鬧著媽媽要抓小魚，可是抓了半天一條也沒(méi)抓到，我只好喪氣的.走了。我和媽媽接著往竹林深處走，這里的竹子蒼勁挺拔，但是我發(fā)現(xiàn)有許多的竹子上都被刻上了字，我覺得這樣是不對(duì)的，這是我們公共的景區(qū)，你在上面亂刻亂畫，不僅破壞了美觀還降低了自身的素質(zhì)，希望這種現(xiàn)象以后不要再發(fā)生了。
在竹林轉(zhuǎn)了一圈以后時(shí)間也不早了，我們準(zhǔn)備回家了，我想環(huán)境這么優(yōu)美的地方我還會(huì)再來(lái)的。
竹小學(xué)作文4
我家里有一盆不起眼的植物——臺(tái)灣竹，雖然臺(tái)灣竹不會(huì)開花，但它的生命力非常頑強(qiáng)，我決定一來(lái)觀察臺(tái)灣竹。
臺(tái)灣竹剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子又小又薄，嫩嫩的.，好像一碰就會(huì)碰出水來(lái)。嫩葉向四面展開，使陽(yáng)光更好地照到里面。過(guò)了幾天，這些嫩葉逐漸長(zhǎng)大，變成了深綠色的，葉子的形狀也有所改變，從細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的條形狀變成了大大的水滴形。
令我驚奇的是臺(tái)灣竹的葉，那些葉有規(guī)律地在莖上交叉排開，看著可舒服了，一陳微風(fēng)拂過(guò)，莖左右搖擺，像是在和我們打招呼呢！
可是好景不長(zhǎng)，臺(tái)灣竹的葉竟然慢慢枯萎了，我非常著急，但又沒(méi)有辦法。我想：它還能活過(guò)來(lái)嗎？帶著滿腦子的疑惑，我只有把它死馬當(dāng)成活馬醫(yī)了。每天定時(shí)給臺(tái)灣竹澆水，盡量保證把它放在陽(yáng)光充足的地方。經(jīng)過(guò)幾天的精心照料，奇跡發(fā)生了！臺(tái)灣竹“起死回生”又抽出了嫩芽。這使我萬(wàn)分高興，真是功夫不負(fù)有心人啊！
原來(lái)，如果幾天不給臺(tái)灣竹澆水，那么它就會(huì)因水分不足而枯死。相反，喝飽水的臺(tái)灣竹，莖和葉慢慢長(zhǎng)大，朝著陽(yáng)光伸展開來(lái)。莖越長(zhǎng)越結(jié)實(shí)，就連剪刀也拿它沒(méi)辦法。
通過(guò)這次觀察，我更加佩服臺(tái)灣竹的生命力了，我一定要好好照顧這盆臺(tái)灣竹。堅(jiān)強(qiáng)的毅力，永恒的生命！
竹小學(xué)作文5
竹里灣是個(gè)美麗的地方，那里有參天大樹、碧波粼粼的清水河、還有一大片竹林······我早就聽說(shuō)哪兒了，一直都想去。
夏日的一天早晨，我們?nèi)胰伺卟氏脊�，�?lái)到了這個(gè)仙境似的地方。風(fēng)兒給我們帶了涼爽，我們坐在樹蔭下乘涼，吃點(diǎn)兒豆子、水果，喝點(diǎn)兒菊花茶什么的，真是在愜意不過(guò)啦。
不一會(huì)兒，來(lái)了一對(duì)龍鳳胎，這對(duì)龍鳳胎可好玩兒了，見面就打，一分開妹妹倒是文靜了，但那小哥哥可不文靜，一個(gè)人沒(méi)玩兒的，采了一朵荷花往我和表姐頭上蓋，我和表姐撒腿就跑。他才四歲，可小小年紀(jì)跑得飛快，一邊跑還一邊背詩(shī)：床前明月光，疑是地上霜，一行白鷺上青天，二月春風(fēng)似剪刀。真是牛頭不對(duì)馬嘴。
終于甩脫了他，我和表姐漫步走在竹里灣那幽深的小徑上，路旁的大樹高聳入云，在太陽(yáng)的照射下，綠油油的，閃閃發(fā)亮的。銀杏樹的.葉子隨風(fēng)飄落，像一只只蝴蝶，在風(fēng)中翩翩起舞。路旁的柱子郁郁蔥蔥，讓小徑如同世外桃源一般。在竹子的遮擋下，清水河若隱若現(xiàn)，緩緩流淌。
竹里灣，真漂亮。
竹小學(xué)作文6
10月3日，我們?nèi)胰ヒ伺d竹海游玩。
一到竹海門口，就發(fā)現(xiàn)門口的樹上到處掛滿了醒目的紅燈籠，門口的噴泉噴著潔白的水花，唱著沙沙沙地歌聲歡迎著人們的到來(lái)，節(jié)日氣氛非常濃郁。小朋友們?cè)谙叺呐_(tái)階上跨來(lái)跨去，池中有只金蟾在水中歡快地跳來(lái)跳去，熱鬧極了。一進(jìn)竹海，我就被眼前的美景所吸引住了，這里山青水秀，山水相依，滿眼的.翠竹層巒疊翠。秋風(fēng)徐徐吹過(guò)，滿山竹林隨風(fēng)搖曳。
我們興致勃勃來(lái)到了水景瀑布區(qū)，這里的瀑布絹秀清雅，雖沒(méi)有廣西跨國(guó)瀑布那么宏偉壯觀，但卻有著清新脫俗之美，白嘩嘩的泉水不經(jīng)意地從山間流出，溪流淙淙，翠鳥聲聲，滿眼的青山、綠水、奇石隔絕了塵世間的暄嘩，別有一番風(fēng)味。我們又來(lái)到了懸空棧道，懸空棧道非常有意思，沿著山道打下木樁而建，棧道兩邊到處都是青翠挺拔的竹子，一根根竹子有碗口那么粗，筆直筆直的，直刺青天。竹林中到處可見飛舞的蝴蝶、翠綠的螞蚱和風(fēng)格別致的涼亭，仿佛置身世外桃源。走出棧道，放眼望去，滿山的翠竹連綿不斷，一望無(wú)際，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，碧波起伏，宛如一片翠綠的海洋。
宜興竹海是那么幽靜脫俗，令人留戀忘返。
竹小學(xué)作文7
你知道古人常說(shuō)的“四君子”嗎？它們就是梅，蘭，竹，菊。下面我們就去月湖的竹嶼走一走吧！
竹嶼是月湖的東三洲之一，它位于月湖的.最南端，竹嶼以竹多著稱。
漫步竹嶼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)草坪中的竹子各不一樣。你看那路旁的斑竹，竹身上嵌著點(diǎn)點(diǎn)淚痕。再瞧這孝順竹，郁郁蔥蔥，一片綠黃。
一陣濕潤(rùn)的微風(fēng)吹過(guò)，竹梢來(lái)回?cái)[動(dòng)，沙沙聲伴著那溪水的流淌聲，令人愜意。
再往里走，竹子就更密了，仿佛進(jìn)入了一個(gè)竹子的世界。看，左邊的紫竹柔中帶著剛毅；前面的箭竹色澤碧綠，疏密相間；腳旁的青皮竹身如玉雕，光彩照人；眼前又是一叢不知名的翠竹，濃淡相宜，無(wú)處不綠。這時(shí)，只讓人覺得這一團(tuán)綠色充滿了生命的朝氣，生的活力。
不錯(cuò)，正如那竹嶼上的亭上所寫的“綠竹生涼意，煙波滌俗情”。這竹嶼真番風(fēng)情呀！
竹小學(xué)作文8
我的家鄉(xiāng)在永川竹海，那里有成片的竹林。
春天，各種花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，勤勞的.蝴蝶在花叢中采花蜜，從四面八方趕來(lái)的游客們?cè)诓桊^里喝茶，聊天。小朋友在竹林中嬉戲。
夏天，竹葉干壯葉密，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照射在人們的身上很不舒服，其實(shí)不必要擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲覀冇泻没锇槟蔷褪侵窈�，竹海就像一個(gè)天然的大空調(diào)，所以每年的夏天都有許多游客們到竹海來(lái)避暑。
秋天，竹葉黃了，風(fēng)一吹竹葉就輕輕飄落在地上，讓人們踩起來(lái)，就像踩在松軟舒服的地毯上。秋天，如果你站在高高的山巔上，你會(huì)感覺到一陣涼爽的風(fēng)吹在你的身上。
冬天，茫茫大雪飄落在地上，遠(yuǎn)看，就像竹海披上了一層潔白的面紗，小朋友們迫不及待的從茶館里跑了出來(lái)堆雪人。打雪仗�；�
竹海真美呀！我愛家鄉(xiāng)的竹海！
竹小學(xué)作文9
下午坐在院子里，看到了那被風(fēng)雨摧殘過(guò)后的枇杷樹，依舊樹干挺拔，枝繁葉茂，綠油油的，充滿生命力，不禁想起了那個(gè)下午。
那天下午，我閑來(lái)無(wú)事，便拉著表哥去小姨家附近的山上去玩，走了好久，才找到了一片竹林，推開大門，映入眼簾的便是一大片綠油油挺拔高大的竹林，竹子一個(gè)個(gè)長(zhǎng)勢(shì)茂盛，大有要沖破云層直沖云霄之勢(shì)，正好走累了，我們看到了一個(gè)小亭子，亭子里有幾個(gè)石凳，想必這也是一個(gè)用來(lái)觀賞的吧！
風(fēng)，不時(shí)吹過(guò)，吹得竹葉迎風(fēng)飄舞，且發(fā)出“沙沙”的聲音，顯得很滄桑，好像是一位中年人在經(jīng)歷風(fēng)雨之后的感嘆，充滿了無(wú)奈、哀嘆、疲憊與滄桑感。
現(xiàn)在竹子長(zhǎng)勢(shì)很好，依舊挺拔，看不出來(lái)這是被臺(tái)風(fēng)“梅花”肆虐過(guò)兒樣子，看到周圍的'花草依舊一副病怏怏的樣子�？磥�(lái)，這竹子也是如此過(guò)吧！可如此，不得不感嘆，竹子的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌，它恢復(fù)得真快。
人，亦是需要這種能力吧！
突然想到了什么，拉起了表哥大步走出了這片竹林。
竹小學(xué)作文10
夏維夷竹和一般的竹子相比，顯得略矮一些，但它那聳立的樣子和永不服輸?shù)臍赓|(zhì)是一般竹子沒(méi)有的。
夏維夷竹高度大約1。5米，只有成年人一根食指粗。它四季常青，這一點(diǎn)和一般的竹子不一樣，因?yàn)檫@個(gè)，所以它是一種十分好的好觀賞性盆景植物。在生長(zhǎng)期，它會(huì)向頂端生長(zhǎng)，先露出眾多小葉片疊成的竹葉，然后隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，就會(huì)慢慢長(zhǎng)大張開，形成眾多繁茂的竹葉。那么，老的竹葉又會(huì)怎樣呢？它們會(huì)慢慢失去水份，枯萎，最后從竹子上脫落下來(lái)，只剩下像梗一樣的東西，經(jīng)驗(yàn)豐富的就知道，為了讓它更好地吸收養(yǎng)料，要用剪刀把那種東西剪掉。
夏維夷竹是非常容易養(yǎng)殖的，只要你有初次養(yǎng)殖的經(jīng)驗(yàn)，就能把它養(yǎng)好，這是它一個(gè)明顯優(yōu)點(diǎn)。夏維夷竹的澆水方式很特別--要往它葉子上澆水，如果往它的根上澆，一年只能澆兩次。夏維夷竹一般不用施肥，只要有足夠濕，足夠松的泥土，就能存活下來(lái)，是一種生命非常頑強(qiáng)的.觀賞性盆景植物，在一般環(huán)境下能忍受風(fēng)雪的侵?jǐn)_。
在眾多植物中，我喜歡很多類型的，如亭亭玉立的水仙，冰肌玉骨的梅花……而我最喜歡青翠欲滴的夏維夷竹！
竹小學(xué)作文11
暑假的一天，我去姨姨家玩，看到一種從沒(méi)見過(guò)的竹子，就問(wèn)姨姨那是什么，姨姨說(shuō)：“這是龜背竹�！�
我仔細(xì)觀察起龜背竹來(lái)。龜背竹的莖是綠色的，又粗又長(zhǎng)，長(zhǎng)到無(wú)法直立，都彎著腰，非常引人注目。莖上長(zhǎng)著長(zhǎng)短不一的小細(xì)棍兒，那是氣根。龜背竹的葉柄很長(zhǎng)，互生在莖上。老葉碧綠，長(zhǎng)圓形，葉片很薄，很像烏龜?shù)臍ぁ褒敱持瘛钡拿执蟾啪褪沁@樣來(lái)的吧？從遠(yuǎn)處看龜背竹的葉，好像幾只小烏龜爬到枝上睡著了；風(fēng)一吹，“小烏龜”就醒了，動(dòng)了，更逼真了。要是再仔細(xì)些觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)龜背竹的葉在早晨、中午和晚上是不一樣的。清晨，龜背竹的葉子上有很多露珠，葉子顯得精神奕奕；當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)后，露珠就一點(diǎn)點(diǎn)消失，葉子也就顯得沒(méi)那么亮了。
最奇怪的.是很少有人見過(guò)龜背竹的花，它們只是一片一片地往外冒葉子——像龜背一樣的葉子。我一直想：它的花會(huì)是什么樣的呢？ 觀察完了，我又想：龜背竹這么古怪，看來(lái)世上稀奇古怪的東西還真多呢！
竹小學(xué)作文12
星期五放學(xué)的時(shí)候，我的好朋友送給我一只竹蜻蜓。我立刻迫不及待地拆開包裝，一看里面的'東西很簡(jiǎn)單，一根塑料桿子和一片塑料頁(yè)片。我順手就把葉片插到了桿子上，準(zhǔn)備開始玩。忽然我發(fā)現(xiàn)葉片上畫有一個(gè)箭頭，所指的方向是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，我想這一定是告訴我旋轉(zhuǎn)的方向吧。于是我按照逆時(shí)針?lè)较�，兩手一搓，竹蜻蜓就飛了起來(lái)，可是飛著飛著忽然就歪歪扭扭地跳起“舞”來(lái)，接著只聽“咣當(dāng)”一聲，竹蜻蜓就掉了下來(lái)。
為什么會(huì)這樣呢？我接下來(lái)又試了幾次，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)竹蜻蜓最好要在無(wú)風(fēng)的地方，而且在讓竹蜻蜓起飛的時(shí)候，要把手放平，盡量不要讓竹蜻蜓歪掉，只要具備了這兩個(gè)條件，就可以讓它平穩(wěn)飛行了。
玩著玩著，我腦海里忽然浮現(xiàn)出哆拉Ａ夢(mèng)頭戴竹蜻蜓在天空中飛翔的畫面。我想要是我也能飛就好了，上學(xué)堵車也不怕了，直接飛過(guò)去就可以了，還可以去免費(fèi)玩賞山水，還可以……
沒(méi)想到小小的一個(gè)簡(jiǎn)單玩具可以這么奇妙��！
竹小學(xué)作文13
山竹是我最近很迷的水果，說(shuō)起來(lái)我對(duì)它其實(shí)向往已久。我與它的第一次接觸，緣自于一位住院的同事，那時(shí)辦公室里的大伙為探望他就買了一些水果，其中就有山竹，呵呵，一位同事在買的時(shí)候偷偷留了一個(gè)，我也因此初嘗了山竹的滋味。而此后很長(zhǎng)的時(shí)間里，它對(duì)我而言只能是望而興嘆，因?yàn)樗歉呔硬幌碌膬r(jià)格，使我一直狠不下心購(gòu)買，唉……
直到最近，一次與同學(xué)逛街無(wú)意間看到5元一斤，剎時(shí)心動(dòng)不以，不過(guò)最終也僅限于心動(dòng)，必竟那地離我住的地太遠(yuǎn)，買了太重不好拎啊。之后，每每去超市都會(huì)向山竹的攤位行注目禮，可惜再也沒(méi)見到能與上次平齊的'價(jià)格了，唉……不過(guò)就在前天，我因新買了自行車，興沖沖的就騎去我同學(xué)那，結(jié)果在我們四處找吃飯的地時(shí)，一美妙的聲音飄入耳中，“山竹，10元三斤”，哈哈，把我樂(lè)壞了，趕緊的買了幾斤。一回到家就迫不及待的開吃了，酸酸甜甜的，害我吃的都上癮。我吃東西向來(lái)很節(jié)制，一般吃個(gè)一個(gè)或兩個(gè)就會(huì)停手，不過(guò)，對(duì)它卻總想一直吃下去。這狀況，不知吃完了這些，下次面對(duì)高價(jià)與欲望我將如何決擇。
竹小學(xué)作文14
我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了許多花草，最有趣的要屬龜背竹了。
一次，我在二姨家的陽(yáng)臺(tái)上看到了它。我問(wèn)二姨這花叫什么名字，她說(shuō)叫龜背竹。我感到很奇怪：明明是植物，怎么會(huì)和龜背有聯(lián)系？于是，便讓二姨給我講它名字的由來(lái)。二姨神秘地笑了笑，說(shuō)：“送你一盆，養(yǎng)一段時(shí)間就知道了。”
從此，每天放學(xué)回家，我都要給龜背竹施肥、澆水、捉蟲。在我的精心侍弄下，它很快長(zhǎng)出了第一片嫩葉，有小娃娃的手掌那么大，葉柄很直，翠綠翠綠的，摸起來(lái)涼涼的。
一天，我給龜背竹澆完水后，蹲在旁邊細(xì)心觀察時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)它的葉子上有幾個(gè)缺口和小洞。我十分心疼，心想：是不是被哪個(gè)可惡的蟲子咬了？可我找了半天，甭說(shuō)蟲子，連蟲子影兒也沒(méi)有。媽媽看見了，對(duì)我說(shuō)：“你再仔細(xì)看看它的葉子像什么？”啊，像烏龜背上的花紋！我恍然大悟，原來(lái)這就是它名字的.由來(lái)呀！
幾個(gè)月來(lái)，在我的精心照料下，這株龜背竹已長(zhǎng)出4片葉子，看起來(lái)十分茁壯。雖然我付出了辛勤的勞動(dòng)，但我由衷地感謝龜背竹，因?yàn)樗捔宋业哪托暮鸵懔Α?/p>
竹小學(xué)作文15
暑假里，我來(lái)到了長(zhǎng)寧有名的蜀南竹海，那里蒼翠欲滴的竹子，一定讓你大飽眼福！下面，我就要為你介紹我快樂(lè)的竹海之旅。
我們進(jìn)了竹海的大門，首先看到的就是幾棵又高又大的楠竹，這些高大的楠竹，就像一個(gè)個(gè)精兵在守護(hù)著美麗的.竹海。接著走，就來(lái)到了有名的“翡翠長(zhǎng)廊”。聽說(shuō)：翡翠長(zhǎng)廊是由楠竹的竹桿和竹葉搭成的一排排涼棚，還有幾棵美麗的花竹，高高地聳立在翡翠長(zhǎng)廊的大廳里。象征著翡翠長(zhǎng)廊的高大堅(jiān)固！進(jìn)了翡翠長(zhǎng)廊，大約15-20分鐘才能走到盡頭，但長(zhǎng)廊兩旁的美景會(huì)讓你驚嘆不已！
透過(guò)茂密的竹叢往外看，就看到仙女湖。仙女湖很大，很亮，很清，清得像一塊無(wú)暇的大鏡子，幾乎能把人影照得一清二楚。湖面上，幾只竹筏從湖面上輕輕地駛過(guò)，蕩起幾條波紋。整個(gè)竹海都映在了湖面上，就像一張美麗的照片，使仙女湖更加生機(jī)勃勃。
游覽完美麗的竹海，我就要離開了，希望大家也能親自來(lái)到這個(gè)好似“人間仙境”的地方，因?yàn)檫@里實(shí)在是太美了！你來(lái)了一定不想離開。
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