眼睛小學(xué)作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的眼睛小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
眼睛小學(xué)作文1
人們常說：“眼睛是心靈的窗戶”。是啊，有的眼睛能給人以鼓舞，有的眼睛能使人感到驚恐；有的眼睛能叫人警醒，有的眼睛能使你誤入迷途；有的眼睛像媽媽的關(guān)懷一樣溫暖你的心，有的眼睛像敵人的仇恨一般刺穿你的心……
老師，您知道嗎？您有一雙和藹的眼睛。每次語文課，同學(xué)們回答問題錯誤時，您都會用那和藹的目光看著我，給我糾正錯誤，告訴我表現(xiàn)不錯，下回努力。提醒我不要氣餒，機會多的是。當(dāng)同學(xué)們回答問題緊張時，看到您那和藹的眼神，就知道，您在說：“別著急，慢慢說，你一定行�！�
老師，你知道嗎？你有一雙嚴(yán)厲的眼睛。誰犯了錯誤都逃不過您的'眼睛。您的眼睛是最嚴(yán)厲的批評，犯錯誤的人都不敢正視您的眼睛。同時，它又充滿了您的教導(dǎo)，它告訴我們：”不要耍小聰明，什么事都要實事求是。就算犯了錯誤，也要勇于承認(rèn)，去面對，去改正。否則也許會影響以后的生活�！痹谀鷩�(yán)厲的目光下，我們的思想走向了正軌。
老師，您知道嗎？您有一雙可愛的眼睛。當(dāng)我們遇到關(guān)于語文的困難時，您可愛的眼睛充滿鼓勵，在您的鼓勵下，我們戰(zhàn)勝困難，積極思考，終于找到了正確答案。當(dāng)我們回答正確時，您可愛的眼睛充滿喜悅，告訴我們：“你們真聰明，表現(xiàn)的真不錯。祝賀你們。”就連這次征文活動也一樣：我本沒有勇氣參加，但您可愛的眼睛告訴我：“你要相信你自己，你能行的！”受您的感染，我變的自信了。
老師，您知道嗎？這就是您的眼睛：幫助我們；批評我們；鼓勵我們；贊賞我們……老師，“付出總有回報”這是您常教育我們的，現(xiàn)在，我們要把您的付出給予肯定，您沒有白付出，您沒有白努力，我們會以最優(yōu)異的成績回報您！
眼睛小學(xué)作文2
星期三的下午有兩節(jié)作文課，平時我們的作文課都上得多姿多彩，心里盤算著這次我們的楊老師又會想出什么有趣的游戲呢？
一陣清脆動聽的上課鈴打響了，老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)了鴉雀無聲的教室。老師叫我們把紅領(lǐng)巾拿出來蒙著眼睛畫畫。我想：畫畫是我最拿手的，我一定會拿第一的。我用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛，頓時眼前一片漆黑。我的心里像揣了一只兔子一樣似的嘣嘣地跳。我拿出自動鉛筆，準(zhǔn)備畫一個小村莊。開始畫畫了，我憑著自己的直覺先畫了一所房子，然后畫了一棵蘋果樹，蘋果樹里畫了一些蘋果，最后畫了一個太陽，一朵白云和幾只小鳥。我畫完后我的`心情慢慢地平靜了下來。我剛想解開紅領(lǐng)巾，突然，聽見大家嘻嘻哈哈的歡喜聲。我連忙解開一看，同學(xué)們捧著自己的作品：有的哈哈大笑，有的哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，還有的捂著肚子笑......真是千奇百怪。我立刻看著自己的畫也不由得捧腹大笑，原來我把小鳥畫到水里去了，把房子畫到樹上去了。真馬虎！
老師又叫我們同桌一起合作共同畫一副人頭像。我和胡藝瀕兩人，我負(fù)責(zé)畫眼睛和嘴巴，他負(fù)責(zé)畫臉、鼻子耳朵。畫好后我睜開眼睛，笑得掉了兩顆大門牙。哦！原來是它們分家了，好像鬧了矛盾生氣了似的。
這節(jié)課我真開心，因為我深深的體會到了盲人們的感受，沒有明亮的眼睛我們事情也做不好，人們常說眼睛是心靈的窗戶嗎？所以我們要從小保護好自己的眼睛，眼睛對我們來說真的太重要了。
眼睛小學(xué)作文3
有一次，我畫完畫，媽媽叫我去洗手間洗筆，我洗著洗著就玩起水來了，媽媽在廚房里邊做飯邊喊：“方舟，不要玩水了，趕快洗筆吧！”我說：“你怎么知道，你又沒看見。”媽媽說：“我背后長了一只眼睛呀！”我急忙跑出來，說：“蹲下，讓我看看�！苯Y(jié)果，我一個眼睛也沒有找到，我就對她說：“你騙人！”但是有些事又讓我不得不相信她背后長了一只眼睛。
比如說，我在床上躺著，把頭垂在床下，就像電視上表演雜技一樣倒立，我故意喊：“救命啊--“媽媽并不來救命，只是隔著一面墻叫道：“不要再喊救命啦，把你的頭抬起來吧！”還有一次，媽媽把新發(fā)的書給我說：“你不要在自行車上看書，好嗎？”我說：“好�！焙髞砦胰滩蛔�，剛看了一頁，媽媽就一邊騎車，一邊頭也不回地叫我把書合上。有時候，媽媽睡覺的時候也知道我蹲在墻旮旯里看書。我真想找一塊布，把我媽媽背后的`眼睛蒙住。
我發(fā)現(xiàn)媽媽背后的眼睛有一個奇特的作用，就是像一個槍口，光瞄準(zhǔn)我的壞習(xí)慣．不瞄準(zhǔn)我的好習(xí)慣。其實呢，媽媽背后沒有長眼睛，我喊救命的那件事呀，是媽媽聽出我仰著頭，發(fā)出的聲音像鵝叫一樣。
也許世界上的母親背后都長著眼睛，因為她們時時刻刻都在“監(jiān)視”自己的孩子，關(guān)心自己的寶寶。
眼睛小學(xué)作文4
“孩子，眼睛可是心靈的窗戶，假如我們失去了這寶貴的‘心靈之窗’，那么在你的腦海將是一片黑暗，毫無色彩……”媽媽無奈的對小雪說。唉，小雪一回家就跑進(jìn)房間里，不僅不寫作業(yè)，還一直抱著個手機玩，這怎能讓媽媽不擔(dān)憂��？“不能經(jīng)�？词謾C，也不能躺在床上學(xué)習(xí)，這樣都會視力下降的，都跟你說了多少遍了？你怎么就是聽不進(jìn)去呢？”小雪不耐煩地說道：“知道了，知道了�！闭f罷，便關(guān)上房門。
過了幾個月后，小雪感覺黑板上的字變得模模糊糊，有時瞇著眼睛也看不清，她開始害怕起來。在夢里，她夢見了一個眼鏡城，她走了進(jìn)去，里面都是一些奇形怪狀的生物，那些生物拼命招攬著自己的“生意”：“小雪同學(xué)，看看我吧！我可是眼鏡中的新產(chǎn)品，有了我，你就再也不會看不清黑板的字了。”“明明我才是最強的，我還可以調(diào)節(jié)度數(shù)，調(diào)節(jié)光線，讓你舒適的.用眼�！薄翱床灰娏�，就得戴上我們！”霎時間，小雪感到恐懼、無能為力，她怔怔地望著這些奇怪的生物，淚水奪眶而出。
醒來后，小雪“撲通”跑到媽媽懷里哭了起來：“媽媽，我昨晚夢見一群奇怪的生物，它們好丑，有兩個圓圈，它……它們還要我戴上它們，我不要，哇……”媽媽心疼地看著女兒：“小雪��！不怕，那些東西是眼鏡，只要你好好愛護眼睛，注意用眼，就不會戴上眼鏡，就可以永遠(yuǎn)保持明亮的大眼睛啦！”
眼睛小學(xué)作文5
一個星期五的上午，金老師讓我們每人準(zhǔn)備一張紙，準(zhǔn)備下午的游戲作文，回到家，我想：“這次又是游戲作文，真是太棒了！可是，為什么金老師讓我們準(zhǔn)備大白紙呢？我心里有些疑惑，老師葫蘆里 到底賣的什么藥呢？我真想變成老師肚子里的蛔蟲，去探個究竟�！爆F(xiàn)在，我真想讓時間過的快一點，快一點，再快一點，讓下午的作文課早些到來。
叮鈴鈴、叮鈴鈴……上作文課的時間到了，只見金老師笑瞇瞇地走上講臺，對我們說：“今天，我們要上一堂與眾不同的作文課，作文課上我們要玩一個游戲，游戲的名字是‘閉眼畫畫’，游戲規(guī)則是 ：閉上自己的眼睛，在一張白紙上用鉛筆畫出自己的圖像。”
游戲開始了，我像熱鍋上的`螞蟻似的，心里非常著急，想：“閉上眼睛畫畫？我睜著眼睛都畫不好，更別說閉上眼睛了，我可千萬不要把自己畫成丑女了�！蔽议]上眼睛，開始畫自己的頭像，我用手摸 索著，一點點去畫，歷盡千辛萬苦，終于把我的畫像畫好了。起初，我沒有勇氣去看我的“杰作”，依然閉著眼睛，而我旁邊的同學(xué)已經(jīng)勇敢地睜開了眼睛，包括我平時膽小的同桌吳飛陽。我耳邊傳來 陣陣悅耳的爆笑聲，我也咬緊牙關(guān)，勇敢地睜開了眼睛，我把眼睛睜的很大，盯著我那幅可憐兮兮、慘不忍睹的畫。給大家分享一下我的畫吧：臉畫成了梨形，頭發(fā)長在半空，眼睛飄到頭發(fā)上，鼻子長 在腦門上，嘴巴下垂到下巴上，還向左歪，耳朵貼在鼻子兩邊。怎么樣？好笑嗎？這就是我的自畫像，這時下課鈴響了起來，游戲結(jié)束了。
閉眼畫畫，怕是我到老也不會忘記的童年趣事吧！哈哈哈……
眼睛小學(xué)作文6
《藍(lán)鯨的眼睛》作者是冰波，冰波在這本書里寫了很多故事，有藍(lán)鯨的眼睛、老鼠三兄弟等，每個故事都精彩紛呈。
其中，我最喜歡《藍(lán)鯨的眼睛》這篇故事了，這本故事講了：一個年輕人殘忍地奪走了藍(lán)鯨的眼睛，一個快失明的小女孩意外的得到了藍(lán)鯨的眼睛，他的眼睛竟然變好了。回到岸上，爺爺給小女孩講了藍(lán)鯨的故事，小女孩恍然大悟，發(fā)誓要把眼睛還給藍(lán)鯨。不久后，昏倒在岸上的年輕人被爺爺救了上來，承認(rèn)了自己奪走了藍(lán)鯨的眼睛，并在深夜跟藍(lán)鯨還清了血債。而爺爺看到藍(lán)鯨的沉默，以為報復(fù)升級，把藍(lán)鯨的眼睛埋了，可是小女孩卻不顧一切的找到了藍(lán)鯨的眼睛，于是藍(lán)鯨把他的.眼睛、星星、月亮、大海，還有那個不能回來的年輕人都留給了小女孩。
這個故事里的幾個人物讓我感動，比如小女孩，她善良，其實他拿到藍(lán)鯨的眼睛可以不用還給藍(lán)鯨，可以讓自己的失明好起來，可他不愿意那到不屬于自己的東西，所以小女孩發(fā)誓要把眼睛還給藍(lán)鯨，而藍(lán)鯨也很善良，他知道小女孩失明，也知道只有自己的眼睛能治好他，所以把眼睛送給了小女孩。我以后也要向藍(lán)鯨和小女孩學(xué)習(xí)，噢，說到這個，我樓上的同學(xué)也很善良呢。有一次我們一起上課，我忘帶水了，他就給我倒了很多讓我喝。以后我也要向他們學(xué)習(xí)，要做一個善良的孩子，不能小氣。
眼睛小學(xué)作文7
它又大又圓，烏黑發(fā)亮，能射出炯炯有神的光芒。時而鼓勵，時而嚴(yán)厲，時而溫暖，時而慈祥，時而------那就是我們班主任張老師那雙大眼睛——一雙會說話的眼睛。 記得有一次，張老師讓我們回答一道問題，很多同學(xué)都已經(jīng)把手舉得高高的.，生怕老師不叫他。因為我膽子小，從來不敢回答問題。我非常害怕老師叫我，但又希望老師和同學(xué)對我刮目相看。于是我小心翼翼地把手舉到胸前。心里想：老師會不會叫我？我答錯了怎么辦？老師會不會批評我？心里正想著，沒想到老師第一個把我叫了起來。我一下子慌神了，心里撲通撲通直跳，一下子忘了該說什么了。這時，老師用鼓勵的目光看著我，好像在說：“別緊張，慢慢來，你會回答出來的�！笨粗蠋煷认榈难凵瘢业男那闈u漸又平靜下來，問題的答案又回到了腦海里。我鼓起勇氣大聲地回答出老師的提問。這時，老師的目光中又充滿了喜悅之情，好像在說：“你回答得很好，你戰(zhàn)勝了自己�！�
還有一次，老師都已經(jīng)開始講課了，但我還忘乎所以地搞我的創(chuàng)作—在那里折紙，沒有在聽老師講課。老師一直用她那雙會說話的眼睛看著我，好像在說：“不要再玩了，要好好聽課�！笨墒俏疫�無動于衷，好像沒有那一回事一樣，折完一個又折下一個。突然，同桌用胳膊碰了我一下，我抬頭一看，老師正用嚴(yán)厲的目光告訴我：“怎么不聽講了�！蔽荫R上把東西放進(jìn)書包里，認(rèn)認(rèn)真真地開始聽講了。從那一回以后，我上課的時候再也沒有玩東西了。 這雙會說話的眼睛天天陪伴著我，讓我不斷地改正錯誤，使我在陽光下茁壯成長。
眼睛小學(xué)作文8
1、閃著淚光的眼睛。
具體事件：
“你干什么啊？我招你惹你啦！”說道這兒，某人的眼里，閃著淚光，緊接著又說：“你干嗎欺負(fù)我啊，我好欺負(fù)嗎��？”哎。沒錯啊，這就是我們班的副班長，每當(dāng)她眼里閃著淚光，那些欺負(fù)她的男同學(xué)只能說：“啊。好了啊，我以后再也不欺負(fù)你了！”這時候，她才放聲大哭起來，那聲音。然后，幾個“間諜”就立刻跑去辦公室，“添油加醋”地說一通，把老師請來，接著，老師來了，那幾個男同學(xué)的“命運”。就可想而知了......
2、流著淚的眼睛。
具體事件：
某些人一欺負(fù)我們班的班長啊，哎。要比副班長慘的多了，一到這時候，班長的眼睛里，迅速像開了一個“水龍頭”似的'，那眼淚真是說來就來，1.5秒過后眼淚順著班長的眼眶就流了下來，那眼淚，一行接一行的，還挺有規(guī)則的，不愧是我們班的班長啊，那眼淚也流的那么有水平�。∫姶饲樾�，那些“搗蛋鬼”們只能乖乖認(rèn)錯......
3、“放電”的眼睛。
具體事件：
我們班的學(xué)習(xí)委員，誰只要一碰她，她就馬上用她那眼睛死死地盯著那個同學(xué)，他走哪兒，她就跟到哪兒，然后就開始“放電”，那眼睛，“嚓嚓嚓”的，連我這“膽大包天”的人看了，都觸目三分，更別說那些男同學(xué)了，她就這么一直盯著，盯的讓人感到十分不自在，男同學(xué)們只能“敗下陣來”。
眼睛小學(xué)作文9
我曾在科學(xué)書上看見過關(guān)于蝸牛眼睛的介紹“蝸牛不只用觸角識別方向，還有眼睛也可以派上用場……”可是，蝸牛的眼睛到底在哪兒呢？我決定去觀察一番。
一天，下了一場大雨。大雨過后，我來到了院子的草叢旁。果然，我發(fā)現(xiàn)了許多小蝸牛，便一只只地抓起來，放進(jìn)玻璃瓶里。拿回家，我興奮地把蝸牛一只只放在地上，細(xì)心地觀察起來。終于，蝸牛們像剛睡醒的娃娃似的，頭慢吞吞地從殼里伸出來，又慢吞吞地爬起來。我小心翼翼地抓起一只蝸牛，只見它迅速地把頭縮進(jìn)殼里，“睡起覺”來。
我把蝸牛放在地上，決定去拿些葉子來給它們吃。我想：人的眼睛不都長在嘴巴上面的嗎，我可以在蝸牛吃食物時先觀察它的嘴巴在哪里，再看眼睛的位置。嗯，說干就干，我拿起一些葉子放在地上，蝸牛們便爭先恐后地吃起葉子來。我拿起放大鏡，往蝸牛的嘴上看，除了一些細(xì)小的條紋外，沒有別的東西。第一次觀察失敗了。
我又想到：蝸牛不是在吃東西前都會用觸角碰一下食物嗎，它的眼睛會不會長在觸角上呢？我拿起放大鏡，往蝸牛的觸角上看，果然，觸角上端有兩顆黑芝麻大的小黑點兒，這一定就是蝸牛的.眼睛了吧！
原來，蝸牛的眼睛是長在觸角上的。我高興地看著小蝸牛，心想：我今天又有了一個新的發(fā)現(xiàn)！真可謂是“世界不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
眼睛小學(xué)作文10
一年一度的母親節(jié)來臨了，每到這時，我就想起媽媽，想起她那會說話的眼睛，那眼睛里飽含著深情，給予人信心和力量。它就像我生活道路上的明燈，在我遇到困難的時候，給我信心和勇氣；在我跌倒的時候，又像一雙溫暖的`手把我扶起…… 記得那是一個星期天，我把作業(yè)全做完了，閑著也沒事兒，正要準(zhǔn)備下樓玩，但是正要開門，媽媽下班回來了，問：“作業(yè)做完沒有？”
我說：“做完了�！眿寢尶次议e著沒事，就說：“過來，我要給你布置幾道題�！� 我到街上逛街去了，過一會兒就回來,媽媽走了，我一看媽媽布置的作業(yè)不多，干脆我先看一會兒書，過一陣再寫也不遲。我拿出爸爸給我買的大百科全書津津有味地看了起來。誰知剛看的入迷，媽媽就回來了，她放下東西問我：“你寫完作業(yè)了嗎？”我說：“做------做-------做完了�！眿寢屝χf：“那就下樓去玩吧！”我懷著忐忑不安的心玩去了，玩的時候還是高興不起來，心里老想著：“千萬不要讓媽媽知道我沒寫完作業(yè)。” 第二天，我下樓玩去了，媽媽在門口站著，我看著媽媽，她手中拿著我的書，嚴(yán)厲而又溫和地看著我，好像在向我說：“你是不是沒寫完作業(yè)？”我的眼睛不由自主地滲出了淚水。我向媽媽坦白。媽媽說：“今天撒小謊，明天撒大謊，你今后還怎么到社會生存？”媽媽哭了，我向媽媽說：“媽媽你別傷心，我一定會按時寫完作業(yè)，再也不惹您生氣了�！�
媽媽，我愛您那雙會說話的眼睛！它道出了母親那種神圣的愛，深深的情！是您的眼睛，一直和我交流著，一直陪伴我茁壯成長。
眼睛小學(xué)作文11
眼睛，是心靈的窗戶。從小到大，我見過許多人的眼睛，而最令我難忘的，就是我小學(xué)班主任的眼睛。
小學(xué)時，我的班主任有二十多歲，她長得很漂亮，而最漂亮的應(yīng)該是那雙大大的眼睛和那頭飄逸的長發(fā)了。
從進(jìn)入她的班級起，我就與她的眼睛結(jié)下了不解之緣。正是由于她的眼睛，我才能在錯誤的時候找到正確的道路，在失敗時候重新鼓起勇氣。
記得有一次，我在課堂上和同桌說話，被老師看到了，老師就把我們叫到辦公室，狠狠地批評了我們。這時候，在老師的眼里，我看到了批評。于是，我跟同桌都努力學(xué)習(xí)，終于在期末時候用好的成績報答了老師。這時候，在老師的`眼里，我看到了喜悅和欣慰。
還有一次，學(xué)校要從我們年級挑出十名寫字好的同學(xué)，每天下午跟著美術(shù)老師聯(lián)系毛筆字，然后參加書法比賽。經(jīng)過老師的慎重考慮，她挑中了我和另外一個同學(xué)。當(dāng)時，我從來沒有寫過毛筆字，甚至連毛筆都沒有碰過。這時，從班主任的眼睛里，我看到了鼓勵。于是，我們天下午都認(rèn)真學(xué)寫毛筆字，回家后反復(fù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我在區(qū)里舉行的書法比賽中得了二等獎，此時，從班主任的眼睛里，我看到了贊賞。
六年級時，我們成了學(xué)校中最高的年級，年紀(jì)也比其他年級的同學(xué)大了很多。當(dāng)時，我們班里有幾名比較調(diào)皮的男生，在放學(xué)后集體去打低年級的同學(xué)。班主任知道后，非常生氣，這時在她的眼睛里，我看到了憤怒。
轉(zhuǎn)眼間，我已是初二的學(xué)生了，已經(jīng)于班主任有兩年未見面了，但是，我還是無法忘記班主任的那雙眼睛。在那雙眼睛里，我們能看到很多東西。
眼睛小學(xué)作文12
眼睛，是所有人所需要的珍貴的東西，也是很奇妙的東西。它可以表達(dá)人們的喜怒哀樂。眼睛，就是心靈的窗戶。
我有一個眼睛會說話的母親。我的小眼睛與她的大眼睛仿佛是知己，我可以從她的眼睛里知道她下一步要做什么、說什么。
母親時時刻刻都在用她的`眼睛注視著我，在我看來，從那雙眼睛里更多的傳達(dá)出的是嚴(yán)厲。
媽媽是個勤快的人，每天的生活節(jié)奏比我快了好幾倍。也許是她太快了，每天讓我也和她一樣，恨不能吃飯與穿衣等一系列工作一起進(jìn)行�？晌夷�，是個慢性子，總是把媽媽氣的頭頂“火冒三丈”，這時候，我似乎看到了那憤怒，還很嚴(yán)厲的眼睛。我只好抓緊了時間馬不停蹄的干這個干那個。只要沒有干完該做的事，媽媽那雙又嚴(yán)厲又擔(dān)憂的瞳孔，一直不放過我。我如一只可愛的小田鼠，被鷹看在眼里，馬上就撲過來一口吃掉我似的。
還有一件事，足以讓媽媽頭上“生火”，讓她的眼睛充滿了嚴(yán)厲，那就是“分配時間”！這個問題，媽媽已經(jīng)用她那大眼睛與我“交流”了好多次了，可我好像個機器人一樣，盡可能的使她的眼神轉(zhuǎn)變……
可，媽媽也是有溫柔的眼睛。有時媽媽的眼睛就像慈祥的花貓媽媽，慈愛的看著自己的孩子。每當(dāng)我拉奏出一首首優(yōu)美的曲子，媽媽就會露出喜悅的神情，興奮的眼睛仿佛在說：“你真棒！”這時媽媽的眼睛笑成了一條縫……
媽媽有著那即溫柔又嚴(yán)厲的眼睛，這雙眼睛在我難過的時候給我鼓勵，在我開心時溫暖的陪伴我，媽媽的眼睛就像海邊的一座燈塔，照我前行。
眼睛小學(xué)作文13
那一雙眼睛，它并不出奇，也不能用什么特別的詞語來形容。但它卻有一股神奇的力量，常常鼓舞著我，激勵著我。
我第一次見到那雙眼睛，是報名的第一天。從五年級升到六年級時，原來的語文老師調(diào)走了。見到這位新老師時，我膽怯地遞上署假作業(yè)本，他那一雙眼睛中流露出一股溫和的光，飽含著期望，使我的心馬上安定下來。
有一次野炊結(jié)束，正準(zhǔn)備回家時，發(fā)現(xiàn)幾個同學(xué)不見了。那雙眼睛立刻露出了幾分焦慮。后來找到了那幾個搗蛋鬼時，我想：“這回可有好戲看了，至少一次嚴(yán)厲的批評逃不了！”可想不到的是，在他的眼里沒有流露出一絲責(zé)備，而是一種寬慰。
可是，我也曾經(jīng)在那雙眼睛中看到過嚴(yán)厲。一天，由于貪玩，作業(yè)沒做完。而第二天，他要抽查，我支支吾吾地拿不出作業(yè)來，低下頭去。當(dāng)我抬頭時，猛看見他的眼睛里射出嚴(yán)肅的光。這是一種無聲的責(zé)備，這種責(zé)備使我感到慚愧。
但是，這雙眼睛給我們更多的還是鼓勵。那是在區(qū)運動會上，當(dāng)我們第一組女子60米跨欄決賽時，他沒有說什么，眼睛里卻流露著希望的'光。一聲槍響，我飛也似地沖出去，第一個沖過終點線，我看見他那緊擰的眉頭松開了，臉上樂得像開了一朵花，竟像小孩子一樣跳了起來。
是的，這雙眼睛十分普通，但正是這雙眼睛在注視著我們，關(guān)心著我們的健康成長，促使我們改正缺點，奮發(fā)上進(jìn)。
眼睛小學(xué)作文14
媽媽，她的個子不是很高。不過，她眉毛下有一雙明亮清澈的大眼睛，里面流露著慈愛、善良的目光。
有一次語文考試，我沒有考好，但老師讓家長簽字，我心里十分著急，不敢和媽媽說，想著是不是要模仿媽媽簽字。正當(dāng)我準(zhǔn)備寫的時候，媽媽進(jìn)來了，說：“今天發(fā)考試卷了吧，我看見你們同學(xué)有發(fā)的。沒考好？”我馬上把試卷藏了起來，說：“沒有啊。”媽媽已經(jīng)看見我把試卷藏了起來，馬上拿出來看了一眼，說：“不就是沒考好嗎，下次好好考不就可以了�！比缓蟀炎鲥e的題開始逐一給我講解，直講到我聽懂了。等到了期末考完試，我高興的拿著成績單回到家，媽媽看見我那么高興，就知道我一定考的不錯。我獻(xiàn)寶似的拿出試卷給媽媽簽字，媽媽開心的接過去，簽上了她的'名字，眼睛里流露出欣慰的目光，像是在說：“這一次考的不錯，不過不要驕傲啊，繼續(xù)加油！”
還有一次，在過年的那幾天，我和爸爸媽媽去姥姥家吃飯，媽媽做了好幾個菜，我看得眼睛都直了，口水直流。等媽媽做完，我迫不及待的拿起筷子，準(zhǔn)備開吃的時候，媽媽狠狠地瞪了我一眼，我頓時領(lǐng)悟了，把姥姥姥爺扶到桌前讓他們先吃。這時，媽媽的眼睛里流露出微笑的目光，仿佛在說：“好樣的！這才是媽媽的乖孩子！”看著媽媽的眼神，我心里感到很快樂！
媽媽的眼睛像一輪明月，像一支散發(fā)著撲鼻清香的花朵，像一篇優(yōu)美無聲的散文……
眼睛小學(xué)作文15
透過眼睛，我們能與他人交流；透過眼睛，我們能透視別人的內(nèi)心；透過眼睛，我們能賞析這個世界。當(dāng)我與爺爺對視時，我就看透了爺爺?shù)男摹?/p>
我爺爺在上世紀(jì)30年代出生于一個貧苦的書香世家。當(dāng)時的他，在幼年就被迫在日本侵略者鐵蹄的踏擊之下背井離鄉(xiāng)、流離失所，常常是吃飽上頓沒下頓，而他能“吃”飽的不是飯，而是書。抗日戰(zhàn)爭結(jié)束后，他的父親花光了他十多年的儲蓄供他讀小學(xué)。那時的爺爺憑著頑強的意志，刻苦學(xué)習(xí)、勤工儉學(xué)，六年后，他成了全村第一個大學(xué)生……
每當(dāng)回顧這些往事，爺爺都瞇著他飽經(jīng)風(fēng)霜的雙眼，津津樂道。我從中看出了爺爺對以往的人、事的那種深切的懷戀，腦中仿佛浮現(xiàn)出爺爺影片般的事跡。隨著時間的變遷，爺爺老了。從爺爺那慈祥的目光當(dāng)中，滲透著他對周圍一切的友好。當(dāng)爺爺以嚴(yán)厲的目光看我時，我對自己闖禍感到“既知如此，何必當(dāng)初？”
回首當(dāng)今，爺爺?shù)难劬�是明亮的，甚至說是雪亮的。作為一位在家中十分被尊敬的長者，他不論在為人還是處事等方面都十分睿智，在明辨是非的方面，我們家可是數(shù)他第一。記得有一次，爸媽吵架，我就急得像熱鍋上的螞蟻，多虧爺爺出面才平息了這場“口水戰(zhàn)”。
一成不變的是爺爺對學(xué)習(xí)的不懈追求與對生活如火般的熱情。其實，爺爺?shù)?目光使我感到，年近八十的他仍然是樂觀、開朗的，他笑望著人生的“夕陽”，“無限好”的感覺也油然而生。
不久，我再一次透過眼睛來看爺爺。這次，我不僅僅是看到了爺爺?shù)男�，更看到了爺爺�(shù)囊狻獙ξ壹挠枇撕艽蟮钠谕�。心與意合即心意，站在露臺上的我恍然大悟……
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