- 地震小學(xué)作文 推薦度：
- 地震小學(xué)作文 推薦度：
- 地震小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
地震小學(xué)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的地震小學(xué)作文，歡迎大家分享。
地震小學(xué)作文1
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，最重要的就是逃生。所以，今天早一大課間要進(jìn)行演練。
第二節(jié)課下，做完眼保健操后就要演練了，我便將水倒好、面紙放入口袋，還將鞋帶也給系好了，現(xiàn)在就欠“東風(fēng)”了，只要老師一聲令下，我就可以“逃生”了。
當(dāng)校長(zhǎng)在廣播里進(jìn)行了一番長(zhǎng)篇大論后，演練終于開(kāi)始了。在校長(zhǎng)的一聲令下，我將水一飲而盡、出門(mén)排除了。在出教學(xué)樓時(shí)，樓道里全是學(xué)生，前面的同學(xué)跑得比兔子還要快幾倍，我都趕不上了。喂！這又不是真的地震，等等我呀！
跑到操場(chǎng)后，我們便按照要求，雙手抱頭、蹲了下來(lái)。隨著校長(zhǎng)一聲結(jié)束的'指令，我們的“逃生”演練結(jié)束了。
這次演練，讓我們知道了，當(dāng)?shù)卣饋?lái)時(shí)，我們?cè)撛趺醋霾拍芨玫乇Ｗo(hù)自己。
地震小學(xué)作文2
今天，我讀了《地震中的父與子》這篇文章，讀過(guò)之后，我心底深深感到這種濃濃的父愛(ài)。父愛(ài)雖然沒(méi)有母愛(ài)那么細(xì)膩、柔軟，但比母愛(ài)更加偉大。當(dāng)年輕的父親得知7歲的兒子阿曼達(dá)被埋在了廢墟下，他并沒(méi)有放棄，不時(shí)像其他家長(zhǎng)一樣大哭一場(chǎng)然后離去，而是堅(jiān)信他的兒子還活著，沒(méi)日沒(méi)夜地進(jìn)行挖掘，不顧爆炸的危險(xiǎn)。
看到這兒，我的淚水已奪眶而去，衣服濕了一大片，我頓時(shí)被這種父愛(ài)感動(dòng)了，淚水又一次占領(lǐng)了我的眼眶。
當(dāng)這位年輕的父親挖了33個(gè)小時(shí)后，廢墟下終于傳出了兒子的`聲音，那時(shí)這種高新市無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描繪的。
我也為阿曼達(dá)先人后己的精神而贊嘆，一個(gè)只有7歲的小孩尚且如此，再看看現(xiàn)在有些大人都十分自私，他們就不為自己的行為而感到羞愧嗎？
讀了這篇文章，對(duì)我的幫助很大，我要向阿曼達(dá)學(xué)習(xí)！
地震小學(xué)作文3
今天下午發(fā)生的事真奇怪：兩點(diǎn)多時(shí)，我正在課桌上趴著玩紙片，突然感覺(jué)頭暈?zāi)垦＃瑢W(xué)們也都在相互詢問(wèn)怎么了。到了第二節(jié)課時(shí)，一個(gè)男老師匆忙的把我們?nèi)喽己暗懒舜蟛賵?chǎng)上，“哇塞，這么多的人呀！”原來(lái)，全校的.師生都來(lái)了。我們大約站了20分鐘以后，校長(zhǎng)宣布全體放學(xué)！連書(shū)包都不用背！作業(yè)也不布置了！
走出校門(mén)，馬路上到處都站著老爺爺老奶奶，他們有的三個(gè)一群，五個(gè)一組；有的帶著小板凳；有的懷抱嬰兒。文峰廣場(chǎng)上的人比星期天的人還多，連地下圖書(shū)城里都站了好多人。人們都在談?wù)撝裁矗矣X(jué)得情況不妙，心里慌得厲害，就急急忙忙跑到媽媽辦公室。媽媽看到我噙著眼淚慌慌張張的樣子，告訴我：“別怕，別怕，是四川汶川發(fā)生了7.8級(jí)地震，咱們?cè)S昌只是剛有感覺(jué)。”然后，她又打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)，讓我從電腦上查看詳細(xì)的報(bào)道，原來(lái)就連北京都有震感，怪不得我感到頭暈?zāi)兀?/p>
哦！這下我突然明白了為什么家里的小金魚(yú)在新?lián)Q的清水里也不停地喘氣；小兔子也發(fā)瘋似的撓箱子。小動(dòng)物們?cè)诘卣鹎跋Χ紩?huì)有預(yù)感，比人類(lèi)的儀器都先進(jìn)，《百科全書(shū)》上說(shuō)得真準(zhǔn)。
不知道四川汶川的小朋友會(huì)不會(huì)受傷，我真擔(dān)心他們的狀況。
地震小學(xué)作文4
還是在這里寫(xiě)點(diǎn)文字吧，記錄一下這次大地震。
本來(lái)平靜的生活，被這次地震全攪亂了。樓開(kāi)始晃動(dòng)的時(shí)候，我跟著人流往樓下跑，說(shuō)是跑，其實(shí)只能一步一步地往下移，從14層下到底樓，至少花了七八分鐘。說(shuō)實(shí)話，昨天我并沒(méi)有覺(jué)得慌亂和害怕，下樓之后，與幾個(gè)同事聊天，然后回家。
可是連續(xù)的新聞直播，網(wǎng)上圖片，QQ群里大家對(duì)地震的討論，才發(fā)現(xiàn)這次地震原來(lái)如此厲害。20幾年，除非典以外，這次是第二次讓我覺(jué)得離我最近的災(zāi)難。昨天跟著人群下樓的那一刻，突然覺(jué)得生命真的很脆弱，如果大樓真的倒塌，相信任何人都無(wú)能為力。
我不敢再看電視里面那些死傷者的圖片，很難過(guò)。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，可能前一秒鐘還是鮮活的.生命，下一秒?yún)s永遠(yuǎn)靜靜地躺在了廢墟中。生命就是這樣無(wú)測(cè)。
而我的同學(xué)現(xiàn)在還沒(méi)有任何消息，聽(tīng)說(shuō)她家在北川。只能祈禱她平安，祈禱我們每個(gè)人都平平安安！愿中國(guó)能平安度過(guò)2008年，多災(zāi)多難的祖國(guó)！多災(zāi)多難的重慶！
地震小學(xué)作文5
汶川大地震中，多少人沒(méi)吃沒(méi)穿，多少人沒(méi)有住的，多少人需要安慰和鼓勵(lì)。讓我們奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，把自己的零用錢(qián)拿出來(lái)，為災(zāi)區(qū)的人們捐點(diǎn)錢(qián)！
在教室里，我們把錢(qián)投入捐款箱。同時(shí)，我們也把一份真誠(chéng)的愛(ài)心包在錢(qián)里，投入了捐款箱。十元的、二十元的、六十元的、一百元的、三百元的！捐的最多的是三百元的，看，同學(xué)們中竟有這樣有一份大愛(ài)的人。同學(xué)們?cè)谛闹袨闉?zāi)區(qū)人民祝福著，為災(zāi)區(qū)人民祈禱著。
在操場(chǎng)上，我們把紅紅的捐款箱放在地上，里面的愛(ài)心錢(qián)就要送到災(zāi)區(qū)了，學(xué)校為災(zāi)區(qū)捐的數(shù)目非常多。我們用我們的一份愛(ài)心來(lái)安慰災(zāi)區(qū)的小朋友。
我們一個(gè)個(gè)跑出座位，把錢(qián)放在捐款箱里，就是為了讓災(zāi)區(qū)的小朋友有一個(gè)溫馨的家。我們一個(gè)個(gè)清脆的.聲音報(bào)著錢(qián)的數(shù)目，語(yǔ)言里也有一種無(wú)私的愛(ài)。我們心里包含的愛(ài)，嘴里包含的愛(ài)，錢(qián)里包含著愛(ài)，都要給災(zāi)區(qū)的小朋友送去。
災(zāi)難無(wú)情人有情。這次捐款數(shù)目有大有小，雖然最小的不多，但也是一種安慰與愛(ài)心。
災(zāi)區(qū)的小朋友，讓我們挺起不屈的脊梁，不要讓災(zāi)難打倒！
我祝福你們，祝你們平安，健康，幸福！接受我們的愛(ài)心，讓你們好好的活著。
地震小學(xué)作文6
前天晚上我在百度記者團(tuán)看見(jiàn)發(fā)帖的地方有四川雅安發(fā)生了7，0地震圖片于是我就連忙打開(kāi)，看了之后，我的心都要崩潰了，我也流下了眼淚，你們知道嗎，有好多好多人都死在了地震之下，死了多少無(wú)辜的人們�。�
他們的親人哭天喊地，喉嚨都哭啞了，我想，為什么老天那么不公平，每次災(zāi)難要發(fā)生在四川人民的身上，難道他們的生命不應(yīng)該留在世界上嗎？朋友們，獻(xiàn)出你們的愛(ài)心，伸出你的雙手去救救這些可憐的.四川的同胞們吧！ 雅安，我們的心永遠(yuǎn)和你在一起，請(qǐng)你們不要怕，災(zāi)難是永遠(yuǎn)也打不到我們的心，勇敢的向前走，請(qǐng)你們勇敢的站起來(lái)。
最后我鳳兒在這里祝福四川災(zāi)區(qū)人民死去的同胞們，請(qǐng)你們好好在地下安息吧！好好的保佑活著的人們，我還要祝福受傷的人們，祝你們?cè)缛湛祻?fù)，一生平安。
地震小學(xué)作文7
5月12日，它本來(lái)應(yīng)該是白衣天使的節(jié)日，而去年，它卻成了整個(gè)中國(guó)一個(gè)終身都不能忘記的噩夢(mèng)，因?yàn)檫@一天，我們的四川發(fā)生了罕見(jiàn)的8級(jí)大地震。
四川號(hào)稱“天府之國(guó)”，是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)、依山傍水，物產(chǎn)豐富，人杰地靈的地方。四川是旅游的勝地，來(lái)到那里就像是來(lái)到了天堂，你會(huì)看到無(wú)法用語(yǔ)言形容的藍(lán)天與碧水。青城山、峨眉山、黃龍等等名勝古跡，早已蠻聲海外。除此之外，省內(nèi)各地，處處皆有景，邊遠(yuǎn)地區(qū)也不例外。
可是，2008年5月12日一場(chǎng)突如其來(lái)的'大地震，使得整個(gè)汶川被夷為平地，整個(gè)中國(guó)為之顫抖！更令我們心痛的是，在這場(chǎng)地震中死亡的多數(shù)都是正在茁壯成長(zhǎng)的祖國(guó)的花朵們，鮮花還沒(méi)有盛開(kāi)就已經(jīng)凋謝。因?yàn)闆](méi)有了他們，我國(guó)就少了成千上萬(wàn)的優(yōu)秀人才和未來(lái)的希望，真令人可惜而心痛！
如果中國(guó)沒(méi)有地震那該多好，如果人類(lèi)沒(méi)有災(zāi)難那該多好：大人們愉快地享受陽(yáng)光與新鮮空氣，孩子們快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)、玩�！�
2009年5月12日
地震小學(xué)作文8
以前，每每當(dāng)老師講起關(guān)于地震方面的知識(shí)時(shí)我總是覺(jué)得這一切離我是那么遙遠(yuǎn)。可是5月12日14點(diǎn)28分大地突然一陣劇烈的震動(dòng)讓我猛然間嘗試到了地震的滋味，真是酸甜苦辣洋洋具全。和我一起去品嘗品嘗吧！
第一味：酸
唉！我的家鄉(xiāng)也在四川，睡帳篷是不可避免的�？墒钱�(dāng)從電視．電腦中看到那尸體遍地，血流成河的凄慘畫(huà)面，可愛(ài)的解放軍叔叔全力救助每一條生命。有著假小子性格的我也會(huì)不爭(zhēng)氣的流淚。
第二味：甜
溫爺爺?shù)挠H切，災(zāi)難面前臨危不懼，“可樂(lè)男孩”一句：“叔叔，我要喝可樂(lè)，冰鎮(zhèn)的！”給大家?guī)?lái)的歡笑，四川人用微笑面對(duì)大災(zāi)大難時(shí)不經(jīng)意見(jiàn)所鬧出的種種笑話�？偸亲屓似铺錇樾�。
第三味：苦
和那座不僅是我的母校，更是爸爸媽媽接受教育的學(xué)校永遠(yuǎn)的.和我說(shuō)再見(jiàn)時(shí)心中比喝了中藥還要苦百倍。
第四味：辣
不時(shí)的強(qiáng)烈余震總是像一個(gè)很辣的辣椒突然襲擊我，打我一個(gè)措手不及。
地震的滋味可不好受，愿災(zāi)去親人平安。
地震小學(xué)作文9
今天17點(diǎn)57分地震了，這是我第一次“接觸”地震。
當(dāng)時(shí)，我與祖奶奶、爺爺、媽媽在餐廳吃飯，大家有說(shuō)有笑。突然，媽媽拿起電話走開(kāi)……，我跟爺爺同時(shí)感覺(jué)到腳底下的地板在震動(dòng)，“奇怪，是不是地震了？”我好奇地問(wèn)。
“可能是地震，你趕快往外跑吧�！睜敔斦f(shuō)。
“那祖奶奶呢？”我問(wèn)。
“跑一個(gè)，算一個(gè)�！睜敔斦f(shuō)。
媽媽跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“剛才接電話同時(shí)聽(tīng)到一聲巨響�！眿寢屢詾橛袎Φ顾詻_到家門(mén)外去看了，什么也沒(méi)有；又到樓下看了看，可是也沒(méi)有�；貋�(lái)之后聽(tīng)到我跟爺爺在議論地震的事，我們都不相信是地震。因?yàn)槿巳硕颊f(shuō)，蘇州是個(gè)福地，不可能發(fā)生地震……
不一會(huì)兒，我們從電視上看到蘇州市區(qū)17點(diǎn)57分發(fā)生1.9級(jí)地震的'新聞。
地震小學(xué)作文10
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友們：
你們好！
5月12日這一天對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是一個(gè)黑色的日子，那天發(fā)生了一場(chǎng)使你們意想不到的特大地震。可怕的地震使你們失去了住所；使你們失去了財(cái)產(chǎn)；使你們失去了失去了親人。但你們一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
一方有難，八方支援。黨和政府還有數(shù)不清的愛(ài)心人士為你們捐款，讓你們度過(guò)難關(guān)。死了的.算了，沒(méi)死的定要堅(jiān)持活下去。讓我們攜起手來(lái)，共度難關(guān)，重建家園。
黨和政府是最貼心的，他們撥款讓你們?yōu)暮笾亟�。讓你們不流離失所。而你們一定要好好活下去，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。你們那里發(fā)生了地震，全中國(guó)的人都感到悲痛，你們應(yīng)擦干眼淚，堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，讓中國(guó)人感到放心。
現(xiàn)在可能已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，讓我們擦干眼淚忘記過(guò)去，好好讀書(shū)吧！祖國(guó)的未來(lái)就靠我們了。
美好的未來(lái)正向我們招手，讓我們忘記悲痛，好好過(guò)新生活吧！
地震小學(xué)作文11
一說(shuō)到我最怕的事，那就是令人毛骨悚然的地牛翻身──“地震！”
“啊！地震！”瞬間天搖地動(dòng)，大家都心驚膽跳，馬上破門(mén)而出！地震停止后，大家都還驚魂未定。眼看家俱東倒西歪，地牛翻身才短短的幾秒，就把原本整潔干凈的環(huán)境搞得七零八落，使人不得不尖叫連連。
為什么會(huì)發(fā)生地震？我們腳下的地面雖然感覺(jué)很穩(wěn)定，實(shí)際上整個(gè)地球的表面是不斷在變動(dòng)的`。這種變動(dòng)是因?yàn)榈厍虻耐鈿ど嫌性S多的板塊，板塊如果碰在一起，就會(huì)產(chǎn)生推擠；板塊的推擠會(huì)造成陸地的隆起會(huì)陷落，在這些推擠過(guò)程中，就會(huì)有可怕的地震發(fā)生。
人人都害怕可怕的地震，但遇到時(shí)，應(yīng)冷靜逃生。若在室內(nèi)，須注意三個(gè)原則，就是“躲、蓋、抓”，這樣才能讓傷害減到最低。平常也要做好逃生演練，地震時(shí)才不會(huì)手忙腳亂。
嚴(yán)重的地震后，到處都滿目瘡痍，大家都很難過(guò)，有的是因?yàn)榧移迫送�，哭得肝腸寸斷；有的是因?yàn)槭チ思覉@而無(wú)家可歸……看見(jiàn)電視上地震后慘不忍睹、滿目瘡痍的景象，令人覺(jué)得很難過(guò)�，F(xiàn)在，我才知道我們很幸福，有完整的家園和庭院。所以要感恩惜福，平時(shí)做好地震逃生演練時(shí)，也要更認(rèn)真、更切實(shí)的做好，更要珍惜、感恩我們現(xiàn)在所擁有的一切！
地震小學(xué)作文12
今天，是個(gè)平常的一天，我像往常一樣，一回家趕緊寫(xiě)作業(yè)，吃完晚飯，已經(jīng)8.27分了，我走進(jìn)澡房，剛脫了衣服，怎么感覺(jué)眼前昏昏沉沉的，是不是我頭暈，可是我頭不痛啊，我依然洗澡，我一下回過(guò)神來(lái)，“會(huì)不會(huì)是地震！！”我一個(gè)膽大的念頭出現(xiàn)了，可我也不那么確認(rèn)，疑惑起來(lái)了？只聽(tīng)爸爸媽媽在外面叫到“地震了！兒子快出來(lái)，可能會(huì)塌下來(lái)”果真被我猜中了，我一振，馬上穿好衣服，沖了出去，馬上穿了一雙拖鞋，急匆匆的牽著媽媽的手趕了下來(lái)，“外面可真冷！”我打了個(gè)哈俅，媽媽馬上幫我披上外套，我一下樓，樓下個(gè)居民早以發(fā)現(xiàn)，都趕來(lái)了下面了，爸爸打個(gè)電話給了天氣預(yù)報(bào)的報(bào)社，問(wèn)問(wèn)：“為什么有地震，你們天氣預(yù)報(bào)不會(huì)策一下“地下預(yù)報(bào)”嗎？”爸爸很生氣的說(shuō)道。
過(guò)了好幾分鐘，有些居民等的不耐煩了，想上去，但又很膽卻心驚，可大膽的看了看沒(méi)什么事，就上去了，我們也跟了上，可不是坐電梯，而是走樓梯的，我趕緊看了鳳凰臺(tái)的報(bào)道，原來(lái)是發(fā)生了一米的`海嘯，引起了7.2的地震，香港產(chǎn)生了6.7級(jí)的地震，樓房毀滅菲律賓也非常嚴(yán)重，原來(lái)地震好可怕！~~
簡(jiǎn)評(píng)：我也是看了今天的新聞才知道的，你可以把感受寫(xiě)得再具體些，特別是當(dāng)時(shí)的情形。
地震小學(xué)作文13
在侏羅紀(jì)晚期，恐龍統(tǒng)治地球的時(shí)代。一天，小地震龍的媽媽對(duì)小地震龍說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能總跟著媽媽，該自己出去闖一闖了。好好看看這個(gè)世界，了解一下它�！�
于是，小地震龍告別了媽媽，來(lái)到了河邊。突然，翼龍飛來(lái)了，邊飛邊喊：“小地震龍快跑呀！雙棘龍來(lái)了�！币睚堈f(shuō)完就飛走了。小地震龍剛想走，雙棘龍就向它沖過(guò)來(lái)了。小地震龍想了想，來(lái)不及了，和它拼吧。于是，它不甘示弱的把尾巴甩向雙棘龍，雙棘龍張著大嘴向它撲去，你來(lái)我往難分勝負(fù)。突然，小地震龍調(diào)轉(zhuǎn)方向用勁一甩尾巴，啪的一聲打中了雙棘龍的'大腿，雙棘龍?zhí)鄣玫瓜铝耍〉卣瘕埑脵C(jī)又多大了幾下，雙棘龍被打暈了。小地震龍想，趕緊回家吧，外面太危險(xiǎn)了。它跑回了家，把它怎樣打暈雙棘龍的是告訴了媽媽，媽媽夸它，說(shuō)：“你真是個(gè)勇敢的好孩子�！�
地震小學(xué)作文14
08年5月12日 2點(diǎn)28分，我們永遠(yuǎn)記住這一時(shí)刻，7。8級(jí)的地震降臨了汶川，震后死傷無(wú)數(shù)，牽動(dòng)著億萬(wàn)人民的心弦，歷史不會(huì)忘記，人民不會(huì)忘記。
一場(chǎng)劇烈的地動(dòng)山搖把這美麗的汶川瞬間變成一片廢墟。記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)雙腿埋在廢墟下的小女孩這樣對(duì)營(yíng)救她的叔叔說(shuō)：“叔叔，我不怕，您快去救其他人吧�！倍嗪玫暮⒆友�！身陷困境還想的是其他人。有一位老師，當(dāng)?shù)卣饋?lái)時(shí)她第一時(shí)間想的`是她的學(xué)生幫助學(xué)生脫離危險(xiǎn)，可誰(shuí)知道她自己的女兒也是在這所學(xué)校念書(shū)，不幸的是她沒(méi)能挽回女兒的生命，她含著淚水悲痛中仍然在幫助救助其他人員。有一位母親，當(dāng)救助人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，在她弓曲的身下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在吸吮乳汁的嬰孩，在她緊攥的手機(jī)里寫(xiě)著這樣一段話：“孩子，如果你活著，請(qǐng)記住我永遠(yuǎn)愛(ài)你！”多么偉大的母親呀，寧可犧牲自己也要延續(xù)孩子的生命，這就是母愛(ài)的力量，這就是生命的價(jià)值！曾有多少被困群眾對(duì)生命同樣的渴望，堅(jiān)強(qiáng)的意志讓他們從死神的宮殿里走了出來(lái)，重獲新生。
一方有難，八方支援，全國(guó)人民向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手，眾志成城，萬(wàn)眾一心，攜手共建家園。中國(guó)人民的意志堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)最終戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻，重建后的災(zāi)區(qū)足以證明這一切！
地震小學(xué)作文15
四．四班和平社4月23日?qǐng)?bào)（實(shí)習(xí)記者呂蕊婷報(bào)道）在2008年5月12日兩點(diǎn)四十八分，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震來(lái)到了汶川，北川，龍門(mén)山，綿竹，都江堰等地。許多身處險(xiǎn)境的少年英雄不顧危險(xiǎn)挺身而出。
這場(chǎng)無(wú)情的大地震奪去了無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的生命，把對(duì)生活充滿了渴望的人們瞬間變成殘廢，讓無(wú)數(shù)個(gè)美好的家庭支離破碎，許多人生死未卜。都江堰新建小學(xué)三年級(jí)學(xué)生許中政和同學(xué)們都被壓在了廢墟之中，在同學(xué)們即將絕望之際，他帶頭唱起國(guó)歌，就是靠這歌聲，老師和救災(zāi)叔叔們找到了他們。在黑暗中度過(guò)了28小時(shí)后，許中政和同學(xué)們被成功救出，他說(shuō)：“國(guó)歌的開(kāi)頭“起來(lái)”二字，代表我們都想要一起站起來(lái)走出這個(gè)片廢墟�！�
何亞君，王佳明，童世強(qiáng)，林浩許許多多的孩子都是在地震中臨危不懼的`英雄少年，他們救出了許多面臨死神的人。
在這次5．12大地震中，全國(guó)人民體現(xiàn)了我們中華民族的同情心和愛(ài)心。正所謂一方有難，八方支援。這次5．12地震將中華民族千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的心系在了地震災(zāi)區(qū)。
讓我們一起幫助地震災(zāi)區(qū)吧，同學(xué)們！
【地震小學(xué)作文】相關(guān)文章：
地震小學(xué)作文07-09
可怕的地震_小學(xué)作文09-06
汶川地震小學(xué)作文05-06
地震小學(xué)作文(精選15篇)10-06
地震小學(xué)作文精選15篇03-08
地震小學(xué)作文15篇12-30
地震小學(xué)作文15篇06-29
地震小學(xué)作文(集合15篇)05-03
地震小學(xué)作文（通用30篇）09-03