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地震小學作文(集合15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的地震小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
地震小學作文1
前天晚上我在百度記者團看見發(fā)帖的地方有四川雅安發(fā)生了7，0地震圖片于是我就連忙打開，看了之后，我的心都要崩潰了，我也流下了眼淚，你們知道嗎，有好多好多人都死在了地震之下，死了多少無辜的人們�。�
他們的親人哭天喊地，喉嚨都哭啞了，我想，為什么老天那么不公平，每次災(zāi)難要發(fā)生在四川人民的身上，難道他們的生命不應(yīng)該留在世界上嗎？朋友們，獻出你們的.愛心，伸出你的雙手去救救這些可憐的四川的同胞們吧！ 雅安，我們的心永遠和你在一起，請你們不要怕，災(zāi)難是永遠也打不到我們的心，勇敢的向前走，請你們勇敢的站起來。
最后我鳳兒在這里祝福四川災(zāi)區(qū)人民死去的同胞們，請你們好好在地下安息吧！好好的保佑活著的人們，我還要祝福受傷的人們，祝你們早日康復(fù)，一生平安。
地震小學作文2
地震在前往山區(qū)的路上，它的地震頻率被地震儀感應(yīng)到了，地震儀趕忙通知山區(qū)里的人搬走。
等地震到了山區(qū)時，已經(jīng)沒有一個人了，它想：為什么一個人沒有呢?
“哈哈···”地震儀笑著說：“我早就接收到你的`地震頻率，通知山里的人都搬走了，你別想在這里興風作浪�！薄澳闶钦l?”地震怒吼道�！拔揖褪悄愕目诵�，地震儀�！钡卣饍x得意的說�！昂�!你這個討厭的家伙，看我怎么把你震倒�！�
說完，地震就發(fā)起威力，把房子呀，大樹呀全都給震倒了，可是地震儀憑著又大又重的身子，仍然屹立不倒。于是，地震用上了九牛二虎之力，但還是輸給了地震儀。
地震看拿地震儀沒辦法，就哧溜一下，逃得無影無蹤了。
地震小學作文3
也許你從未想過，5月12日下午2時28分，當我們玩得正高興時，四川汶川發(fā)生了里氏十萬公里的8.0級大地震。也許你從未見過，小孩被壓在水泥板下發(fā)出痛苦的呻吟聲的悲慘場面。
看著電視上那一位位老師和家長，為了救自己的學生和孩子們，奮不顧身地抱住孩子，盡量保護孩子們。當他們被救出來時，孩子毫發(fā)無損，可有的老師和家長卻在九泉之下。災(zāi)難來臨時，我們成千上萬的官兵身先士卒，不怕犧牲，不怕疲勞，連續(xù)作戰(zhàn)，萬眾一心，眾志成城。把一個又一個生命拯救出來。
我們真心地祝愿活著的.人幸福平安，已經(jīng)失去生命的人一路走好。
地震小學作文4
1994年，美國洛杉磯發(fā)生大地震，30萬人在4分鐘里受到了不同程度的傷害。
在一所學校里，阿曼達正在和他的朋友一起聊天，正在這時，大地瘋狂了起來，地震發(fā)生了！不過幸運的是，房頂塌下來，形成了一個大三角，沒有被砸著。
“有人在嗎？”阿曼達急切地問。
“有！有！”黑暗中發(fā)出湯姆等人的聲音！
“都有幾個人？報數(shù)！”阿曼達說。
“一、二、三……”一共有14人。
“------”大家沉默了一會后，突然有人說：“沒人會來救我們，我們會死在這里的！嗚——”別的孩子也跟著哭了起來，悲傷充滿了整個三角區(qū)。
就在這時，阿曼達猛地想起爸爸常對自己說的'話：“不論發(fā)生什么，我總會和你在一起�！薄皩�！爸爸會來救我們！”頓時，這個念頭充滿了全身，同時，勇氣也充滿了全身�！按蠹覄e怕，我爸爸會來救我們的，因為我爸爸說過，不論發(fā)生什么，他總會跟我在一起。”
8個小時過去了。
地震小學作文5
2008年5月12日，四川省，汶川縣發(fā)生了8.0級強烈的大地震恰好同學們都在上課使老師和學生造成大量人員傷亡。因此我們學校組織我們?nèi)w師生來一次地震演習，提高防御地震災(zāi)害的能力。
這次演習，老師告訴我們，在演習的時候，會有警笛響起，警笛響著的時候我們拿著幾本書抱在頭上，然后迅速地爬到桌子底下，等警笛聲停止的時候，我們就從桌底下爬出來迅速地向樓下跑去，竄過草坪，然后到靠近大門口的地方集合。
當演習結(jié)束的時候，我們已經(jīng)掌握了許多有關(guān)地震方面的知識。例如；有地震的時候不要慌張，不要到處亂跑，要躲在空間比較狹小的地方，在逃跑的時候不要擁擠，要用書保護著自己的頭，要向空曠的地方跑去，跑到空曠的地方時一定要蹲下，用書擋著頭和臉，以免沙塵進入眼內(nèi)。
通過這次演習，我感覺到我們學校的`校長和老師非常重視我們的生命安全。這次演習提高了我們防御地震災(zāi)害的能力，積累了更多的經(jīng)驗。
地震小學作文6
“地震了！地震了！”同學們在拼命地逃竄著！原來，這是今天我們學校組織的一次地震演習。
“bi——bi——bi”哨聲一響，同學們雙手就緊護著頭鉆到了桌子底下，大家心里既激動又緊張。說時遲那時快，一分鐘過后，刺耳的警報聲再次響起，我們像兔子一樣雙手抱著頭，沖出了教室。從遠處看，我們的隊伍就像一群群的藍螞蟻正奔向廣闊的`草地，整齊而又有序地四處逃竄著。
一分五十多秒過后，我們?nèi)熒樌靥拥搅私虒W區(qū)后面的小草坪上。
接來來，戴主任對這次活動進行了總結(jié)。聽著領(lǐng)導(dǎo)大發(fā)言，我心里感嘆道：安全生命重子泰山��！
通過這次防地震演習，我明白了：安全生命重于泰山，什么都不能比安全更重要！我們什么時候都不能和生命開玩笑！
地震小學作文7
在侏羅紀晚期，恐龍統(tǒng)治地球的時代。一天，小地震龍的媽媽對小地震龍說：“孩子，你已經(jīng)長大了，不能總跟著媽媽，該自己出去闖一闖了。好好看看這個世界，了解一下它�！�
于是，小地震龍告別了媽媽，來到了河邊。突然，翼龍飛來了，邊飛邊喊：“小地震龍快跑呀！雙棘龍來了。”翼龍說完就飛走了。小地震龍剛想走，雙棘龍就向它沖過來了。小地震龍想了想，來不及了，和它拼吧。于是，它不甘示弱的把尾巴甩向雙棘龍，雙棘龍張著大嘴向它撲去，你來我往難分勝負。突然，小地震龍調(diào)轉(zhuǎn)方向用勁一甩尾巴，啪的一聲打中了雙棘龍的`大腿，雙棘龍?zhí)鄣玫瓜铝�，小地震龍趁機又多大了幾下，雙棘龍被打暈了。小地震龍想，趕緊回家吧，外面太危險了。它跑回了家，把它怎樣打暈雙棘龍的是告訴了媽媽，媽媽夸它，說：“你真是個勇敢的好孩子�！�
地震小學作文8
地震，是可怕的惡魔，它發(fā)起怒來可以吞食整個地球，整個人類．最近，四川汶川發(fā)生了可怕的7.8級地震，它震倒了房屋，它毀了汶川人民辛辛苦苦建設(shè)的美好家園，它震掉了千千萬萬人民的生命，它震倒了汶川的一切，可是，它始終震垮不了全國人民團結(jié)的心，它始終震垮不了我們堅強不屈的心，讓我們手牽手，讓全國人民團結(jié)起來，一起獻出自己的那份愛，只要這樣，沒有什么困難我們過不去，讓我們攜手拯救汶川，度過災(zāi)難!
全國人民的愛，讓汶川人民感到我們對他們的'的祝福，叫他們不要放棄，只要有一線生機，都要把握機會，別放棄，好好把握機會，要堅強的活著。
地震小學作文9
在2008年5月12日在四川，一場8.0級大地震奪去了5萬多人的生命，許多兒童成了孤兒，還有許多人變成了殘疾，這難道還不能讓我們震憾嗎？是啊，有多少人去世？有多少人被埋？這是一個固定數(shù)所回答不了的，這個數(shù)目也許會在增加，地震奪去的生命數(shù)量已經(jīng)超出了我們的想像！但是，全世界的`溫暖把地震后的四川裝點，各國的物資、捐物、捐款紛紛到齊，感動著災(zāi)區(qū)人民的心。各個單位、學校紛紛捐款，重現(xiàn)了大雪災(zāi)的感人一幕，各個醫(yī)療小隊在爭分奪秒，國務(wù)院總理親自指揮，中央臺男主持在節(jié)目中落淚，一個記者只拍一張照片就去救人，一個小女孩把自己想買車的7萬元捐給了災(zāi)區(qū)……
地震——八方支援；地震——我們齊心協(xié)力；地震——我們共同抵；地震——我們用雙手共筑新的家園！
地震小學作文10
今天17點57分地震了，這是我第一次“接觸”地震。
當時，我與祖奶奶、爺爺、媽媽在餐廳吃飯，大家有說有笑。突然，媽媽拿起電話走開……，我跟爺爺同時感覺到腳底下的地板在震動，“奇怪，是不是地震了？”我好奇地問。
“可能是地震，你趕快往外跑吧�！睜敔斦f。
“那祖奶奶呢？”我問。
“跑一個，算一個。”爺爺說。
媽媽跑進來說：“剛才接電話同時聽到一聲巨響�！眿寢屢詾橛袎Φ顾詻_到家門外去看了，什么也沒有；又到樓下看了看，可是也沒有�；貋碇舐牭轿腋鸂敔斣谧h論地震的事，我們都不相信是地震。因為人人都說，蘇州是個福地，不可能發(fā)生地震……
不一會兒，我們從電視上看到蘇州市區(qū)17點57分發(fā)生1.9級地震的`新聞。
地震小學作文11
唉！學校又在講關(guān)于安全的知識了！”某一個周一的早會上，我在心里這樣想。
“這些都有用嗎？我們這兒多安全，才不會有危險！”我猜這是每個同學都想過的一個問題。可我們都猜錯了：就在今天，它真的派上了用場！
“快！收拾書包！之后按每天放學的順序站排！”科學課上剛剛出去一趟又回來的.老師忽然這么宣布道。
“哦？還沒到下課時間呀，難道要帶我們?nèi)ネ妫俊蔽以谛睦锵搿?/p>
我便隨著人流走出去，看見別的班也“放學”了。我非常奇怪：這是要干什么呢？到操場上站好隊以后，聽了學校的廣播通知我才恍然大悟：剛剛是地震了！逃生演習沒想到在今天真的派上用場了！
生活不可能一帆風順，我以后要多了解關(guān)于安全的知識！
地震小學作文12
在5.1.2大地震后，我們的家園、學校大部分摧毀了。在都江堰，汶川，綿竹，江油，北川，青川等重災(zāi)區(qū)，原有著名的山，著名的水，充滿孩子們歡聲笑語的校園，快樂的家庭…..地震后，一切被毀滅了。
媽媽為了讓我更深刻的體會地震給四川人民帶來的'災(zāi)難，地震后的第26天特意帶我和我的朋友王馨苑走進了馬角壩災(zāi)區(qū)。
到了馬角壩，我和王馨苑驚得目瞪口呆，那里的房子倒塌比我們想象得還要嚴重，尤其是老房屋，一片一片的倒下，留下的只是一堆堆亂石轉(zhuǎn)塊；還有的的房子歪歪倒倒的，像是一頭頭摔倒的公牛；我們小心翼翼的走進危房，只見地面墻面都是裂縫，象一位遍體鱗傷的老人。這一幕像釘子一樣釘在我身上，使我終生難忘。
這時，迎面來了一位解放軍叔叔，媽媽欣慰的告訴我，他們是來幫助受災(zāi)人民的，我和我的朋友高興的和叔叔留了影，我想永遠記住那些幫助受災(zāi)人民的愛心叔叔和阿姨們。
地震小學作文13
親愛的災(zāi)區(qū)小朋友們：
你們好！
5月12日這一天對于你們來說是一個黑色的日子，那天發(fā)生了一場使你們意想不到的特大地震�？膳碌牡卣鹗鼓銈兪チ俗∷皇鼓銈兪チ素敭a(chǎn)；使你們失去了失去了親人。但你們一定要堅強起來。
一方有難，八方支援。黨和政府還有數(shù)不清的愛心人士為你們捐款，讓你們度過難關(guān)。死了的算了，沒死的.定要堅持活下去。讓我們攜起手來，共度難關(guān)，重建家園。
黨和政府是最貼心的，他們撥款讓你們?yōu)暮笾亟�。讓你們不流離失所。而你們一定要好好活下去，將來報效祖國。你們那里發(fā)生了地震，全中國的人都感到悲痛，你們應(yīng)擦干眼淚，堅強的站起來，讓中國人感到放心。
現(xiàn)在可能已經(jīng)開學了，讓我們擦干眼淚忘記過去，好好讀書吧！祖國的未來就靠我們了。
美好的未來正向我們招手，讓我們忘記悲痛，好好過新生活吧！
地震小學作文14
今天，我讀了《地震中的父與子》這篇文章，讀過之后，我心底深深感到這種濃濃的父愛。父愛雖然沒有母愛那么細膩、柔軟，但比母愛更加偉大。當年輕的父親得知7歲的兒子阿曼達被埋在了廢墟下，他并沒有放棄，不時像其他家長一樣大哭一場然后離去，而是堅信他的兒子還活著，沒日沒夜地進行挖掘，不顧爆炸的'危險。
看到這兒，我的淚水已奪眶而去，衣服濕了一大片，我頓時被這種父愛感動了，淚水又一次占領(lǐng)了我的眼眶。
當這位年輕的父親挖了33個小時后，廢墟下終于傳出了兒子的聲音，那時這種高新市無法用言語來描繪的。
我也為阿曼達先人后己的精神而贊嘆，一個只有7歲的小孩尚且如此，再看看現(xiàn)在有些大人都十分自私，他們就不為自己的行為而感到羞愧嗎？
讀了這篇文章，對我的幫助很大，我要向阿曼達學習！
地震小學作文15
雨，一滴一滴地從天上掉下來，沒有聲音，沒有感情，在那個夢里，我的靈魂仿佛被吹走了。
來到了一個地方，我站在一片廢墟之中，這是什么？我無發(fā)想象，如此殘破不堪的畫面，是經(jīng)受了多大的災(zāi)難？我四處張望著，好像四周空無一人，只看見斷掉的肢體，散散的呆在瓦礫之中，我不禁害怕起來，想要離開，才發(fā)現(xiàn)周圍無邊無際，是夢吧？只有在夢里才會如此無助。隱隱約約，聽到一個呼救的聲音，這聲音是如此虛弱，我不敢想象這個聲音的主人是經(jīng)歷了多么驚心動魄的磨難，我忽然看到從地里伸出了一只求助的'手，我跑過去，想要拉住他，然而，我的手和他的手就這樣在空氣中錯過了，我沒有辦法碰到他，我呆了，正在我感到恐懼時，一陣風把我吹走了。