小學(xué)生六一兒童節(jié)作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)生六一兒童節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生六一兒童節(jié)作文1
今天,是一個(gè)令人激動(dòng)的日子,也是令人難忘的日子“六一兒童節(jié)”。
我早早地來到小胖化妝品店,也不顧天下雨。我來到化妝品店外面聽有同學(xué)朱威宇和潘恩熙的`聲音,我趕忙跑進(jìn)化妝店。果然,朱威宇和潘恩熙在里面。我和他們倆一起玩了三個(gè)游戲之后,陳軒依來了。
我們開始化妝了,我先化妝,阿姨先給我涂粉底液,再給我涂一點(diǎn)很濃很濃的銀光粉。然后,阿姨再給我涂眼影。最后給我涂了口紅,妝化好了。接下來的同學(xué)都是這樣化的。全部同學(xué)都化好了,我們乘車來到澤國(guó)鎮(zhèn)政府會(huì)堂。
我們來到了舞臺(tái)下面的第二排。我是閱讀之星,就坐在第二排。我坐在那兒等呀等,終于等到了頒獎(jiǎng)的時(shí)間。我走上臺(tái)感覺十分緊張。蔣老師給我頒獎(jiǎng)。頒完獎(jiǎng)了。我們走下臺(tái)。
我又等呀等,終于等到了拉丁舞表演,拉丁舞表演的同學(xué)個(gè)個(gè)都穿漂亮的服裝。他們開始表演了。他們個(gè)個(gè)動(dòng)作都做得非常到位。表演完后,好多人為他們喝彩。
我又等呀等,終于等到我們二(3)班2(4)班的歌舞表演——《給書包減肥》。我們小演員走上舞臺(tái)。我心砰砰直跳,腿也在發(fā)抖。開始表演了,音樂響起。毛怡然就談著吉他跑跳出來。隨著音樂我也走出來。我們跳到中間的時(shí)候,我看見大家對(duì)我們的微笑,我的心也就平靜下來了。表演完之后,我希望我們是第一名。
“六一”真是一個(gè)快樂的節(jié)日。
小學(xué)生六一兒童節(jié)作文2
今天是六一,是我們的節(jié)日!我又當(dāng)選了優(yōu)秀少先隊(duì)員,我很高興。
上午9時(shí),爸爸下班回來,對(duì)我說“Happy Children’s Day!”,并把一個(gè)嶄新的書包送給我,哇,是一個(gè)非常漂亮的米奇牌書包,謝謝爸爸了!
接著,爸爸同我聊了一會(huì),跟我講了一些道理,聽過后,我認(rèn)識(shí)到,我的成長(zhǎng)道路又向前邁進(jìn)了一步,自古英雄少年多壯志,還要有刻苦學(xué)習(xí)不怕困難的精神,將相本無種,男兒當(dāng)自強(qiáng)!
在我的記憶海洋中,我在兒童節(jié)里收到親人的禮物有小公仔、電動(dòng)汽車、遙控飛機(jī)、自行車、象棋、書本……這些東西陪我度過了快樂的時(shí)光,伴我成長(zhǎng),今天我又收到了爸爸的書包,我知道,這是爸爸要我好好學(xué)習(xí),因?yàn)樽鳛閷W(xué)生,現(xiàn)在最主要的認(rèn)務(wù)就是把書讀好,將來成能成為有用的人才。以前爸爸總是批評(píng)我做事拖拉,不主動(dòng)學(xué)習(xí),不認(rèn)真讀書,不虛心接受大人的意見……所以我有很多的缺點(diǎn),爸爸也告訴我,人都是永遠(yuǎn)有有不足的,犯了錯(cuò)誤也不用怕,但只要時(shí)常保持清醒的頭腦,虛心接受別人的`意見,改正不足,就能不斷進(jìn)步。我是一個(gè)好孩子,我以后也要好好學(xué)習(xí),努力養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和高尚的思想品德,并要鍛煉好身體,長(zhǎng)大以后要做一個(gè)有用的人!
祝世界上所有的小朋友們同我一樣,都幸?鞓罚
小學(xué)生六一兒童節(jié)作文3
今天是六一兒童節(jié),是一個(gè)屬于我們兒童的節(jié)日。今天,學(xué)校開展了“六一”游園活動(dòng),讓我們每一位同學(xué)都去參加。
首先,我們來到了大操場(chǎng),迎接新的一批“少先隊(duì)員”。迎接完畢,我們的“游園活動(dòng)”正式開始!
我先在我們班玩“擲乒乓球”。終于輪到我時(shí),卻沒有人接我擲的乒乓球!就在我想走掉的時(shí)候,張老師叫了項(xiàng)忻苗來接我擲的乒乓球。我看項(xiàng)忻苗一臉不情愿的樣子,心里想:拜托了,就幫我接一下吧!你幫我接一下又不是沒有獎(jiǎng)品。
游戲開始了,我由于太緊張,第一個(gè)沒有扔中,不過后來四個(gè)乒乓球都扔中了。陳老師給了我兩顆牛奶糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。
我出了教室,原來紫渲在門口等我!我向她說了聲“謝謝”,便走向五年<四>班。
他們班的'游戲是“吹乒乓球”。哈!這個(gè)簡(jiǎn)單!我肯定一次就成功!我心想。輪到我和紫渲時(shí),楊夢(mèng)瑤把我拉到了另一邊,說:“佳沂,你吹這邊的吧!
我深吸一口氣,用力地對(duì)著乒乓球吹氣?赡莻(gè)乒乓球像一個(gè)頑皮的小孩,固執(zhí)地“站”在那里。這倒沒關(guān)系,可是這個(gè)看似紋絲不動(dòng)的“小孩”還“攪”起不少水花,濺到了我的臉上。氣我嘛!我故伎重演,可那乒乓球卻還是不動(dòng)。好一個(gè)乒乓球,本姑娘就和你耗下去了,看看是你的“毅力”強(qiáng)還是我的毅力強(qiáng)!我正這么想著,楊紫軒把另一只碗里的水全倒到了這只碗里。游戲仿佛簡(jiǎn)單了好多。我使勁一吹,那乒乓球就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞搅肆硪恢煌胫小N液玫臅r(shí)候,紫萱也好了。我倆拿了糖,又去別班玩了。
今天的游園活動(dòng)好有趣!我們不僅玩了“擲乒乓球”和“吹乒乓球”,還玩了“沙包擊瓶”、“心有靈犀一點(diǎn)通”等游戲。六一兒童節(jié)真快樂呀!
小學(xué)生六一兒童節(jié)作文4
今年的六一節(jié)是我讀小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié),學(xué)校里給我們每人發(fā)了一個(gè)大禮包,使我們大家都很開心。讓我們更開心的是,學(xué)校里組織了一場(chǎng)規(guī)模宏大的文藝匯演,讓大家大飽眼福。
6月1日早上,陽光明媚,我興高采烈地來到校園,就被這濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了。操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海,五顏六色的彩旗隨風(fēng)舞動(dòng),好像在歡迎我們每個(gè)小朋友。墻壁上貼著同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品和書法作品,其中我的硬筆書法作品也在其中,這使我感到無比自豪。
大家在指定的地方坐下來,演出在主持人悅耳動(dòng)聽的話語中開始了。同學(xué)們的表演豐富多彩,有優(yōu)美的舞蹈,有動(dòng)聽的歌唱,還有帶著各種頭飾,扮演著各種動(dòng)畫明星的“時(shí)裝秀”。最受我們男孩子喜愛的還是精彩的跆拳道表演,“勇士”們個(gè)個(gè)動(dòng)作干脆利落,嘴里不時(shí)發(fā)出“嗨哈”的喊聲,叫得我們的.心情異常激動(dòng),連連拍手叫好,心里癢癢的,恨不得自己是個(gè)武林高手,也能上去露一手。終于輪到我們自己年級(jí)的歌伴舞《愛我你就抱抱我》,我的心怦怦直跳,生怕她們出錯(cuò)。這時(shí),老師帶領(lǐng)我們拉拉隊(duì)站起來,揮動(dòng)手中的拍手器,伴隨著音樂節(jié)奏,伴隨著動(dòng)作旋律,我們仿佛也是其中的表演者,看著她們出色的表演,我的心一下子就放松了。
在同學(xué)們陣陣?yán)坐Q般的掌聲中,文藝匯演很快就結(jié)束了,我們還沉浸在快樂的世界里,依依不舍地回家了。希望明年的六一節(jié),我也是一位優(yōu)秀的表演者,那我就更開心了。
小學(xué)生六一兒童節(jié)作文5
今天是六一兒童節(jié),是我小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié),學(xué)校里舉行了星星游園會(huì),我好激動(dòng)好開心,因?yàn)榻裉炜梢杂闷綍r(shí)學(xué)校里積攢的星星做活動(dòng)和換獎(jiǎng)品,這些都是很開心的事情!
早上吃好早飯后,我快樂地跑進(jìn)學(xué)校,隨后是學(xué)校的升旗儀式,老師講解游園注意的安全事項(xiàng)后,接下來,星星游園會(huì)正式開始了。
我和我的好朋友首先去一(三)班的“先鋒隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)”,我們班的活動(dòng)好多人排隊(duì)啊,直到我們換好獎(jiǎng)品人都很多,實(shí)在擠不進(jìn)去,后來我們就走了。后來我們?nèi)チ恕岸宋缦隳仪椤,我和好朋友一人做了一個(gè)香囊,心滿意足的離開了。接下來我們?nèi)チ恕熬﹦∧樧V大不同”,我也不知道最后拼了多長(zhǎng)時(shí)間,感覺時(shí)間很長(zhǎng),不過最后我開心地拿到了我親手做的.一個(gè)臉譜,帶著可帥氣了。接下來我們還去了“小小旗袍設(shè)計(jì)師”、“心靈手巧”、“放風(fēng)箏”、“清涼一夏”,這些活動(dòng)都很有意思,不知不覺中,廣播里就傳出來活動(dòng)要結(jié)束的聲音,就要結(jié)束了呀,時(shí)間過的太快了,我們班的活動(dòng)沒能參加上,還有好多活動(dòng)沒參加呢,我手上還有很多星星沒換完呢!回到教室后,家長(zhǎng)阿姨就把剩下的氣球拉下來發(fā)給同學(xué)們,看著這些氣球,我也很開心。
放學(xué)的時(shí)候,我左手拉著媽媽的手,右手抱著好幾個(gè)氣球,高高興興地在路上走著,一個(gè)小弟弟一直盯著我的氣球看,我開心地把氣球送了一個(gè)給他,說:“這是我們班星星游園會(huì)活動(dòng)的氣球,你喜歡就送給你了”,說著,拉著媽媽的手,抱著剩下的氣球回家了。
今天好開心!下個(gè)學(xué)期我還要好好努力,攢很多很多的星星,參加好下次的星星游園會(huì)。
小學(xué)生六一兒童節(jié)作文6
今天是“六一兒童節(jié)”,爸爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。
滑冰場(chǎng)好熱鬧啊,人們穿梭在冰場(chǎng)上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的.像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì);一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄,小心翼翼地挪動(dòng)著步子,生怕摔倒。而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動(dòng)著。
我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽使喚,只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。
我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個(gè)四腳朝天!罢O呦,真疼呀!”我輕聲說道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來,使勁地揉了揉屁股!盎惺裁春玫,到頭來還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向爸爸喊,爸爸則心平氣和地對(duì)我說:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了?這可是家常便飯,從哪摔倒了再?gòu)哪呐榔饋。要知道‘失敗是成功之母’!甭犃税职值脑挘倚睦锍錆M了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒,我頑強(qiáng)地爬了起來!耙、二、三、四……”我每能走一下,就數(shù)一下;終于,我的步子輕松起來,能滑行自如了。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上,我感覺到花兒向我點(diǎn)頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂、充實(shí)、而令人回味無窮的“六一”。
小學(xué)生六一兒童節(jié)作文7
今天,我們共同迎來了一個(gè)美好的日子——六一兒童節(jié)。當(dāng)中,有的人會(huì)在家里玩,有的會(huì)出去逛超市……而今天我要和爸爸媽媽一起去看電影。
今天下午,風(fēng)和日麗,晴空萬里,我和媽媽爸爸興高采烈的來到電影院,之后發(fā)現(xiàn)這里人山人海,道路被堵得水泄不通……經(jīng)過一番努力好不容易才買到《瘋狂原始人》的電影票。找到座位后電影開始了,這場(chǎng)電影講述了原始人克魯?shù)乱患伊谠诶习諫rug的庇護(hù)下生活。每天搶奪鳥蛋為食,躲避野獸的追擊,每晚聽老爸?jǐn)⑹鐾粋(gè)故事,在山洞里過著一成不變的生活,作文600字《快樂的六一兒童節(jié)作文600字》。大女兒EEP是一個(gè)和老爸性格截然相反的.充滿好奇心的女孩,她不愿意一輩子留在小山洞里,一心想要追逐山洞外面的世界。沒想到世界末日突然降臨,山洞被毀,一家人被迫流離失所。展現(xiàn)在他們眼前的是一個(gè)嶄新絢麗卻又充滿危險(xiǎn)的新世界,四處都是食人鳥獸和叫不出名字的奇怪生物。危機(jī)中,他們遇到了游牧部落族人GUY,憑借他超凡的創(chuàng)造力和革新思想,幫助克魯?shù)乱患乙淮我淮味氵^重重困難,漸漸取代了老爸的地位,變成克魯?shù)氯胰说呐枷,也和EEP暗生情愫。就這樣,頑固保守的老爸,叛逆的大女兒EEP,神奇男子GUY,像小瘋狗一樣的baby,瘋狂老太奶奶,二缺的弟弟,以及溫柔的媽媽,一起踏上了尋找新家園的旅途。他們一路上與拳擊猴搏斗,與食人花捉迷藏,還差點(diǎn)釀成了森林大火……最后終于找到一個(gè)猶如仙境的地方。
六一兒童節(jié),你是我們最愛的節(jié)日。
四年級(jí):xxx
小學(xué)生六一兒童節(jié)作文8
大家都知道,六月一日是兒童節(jié)。你們猜,我們六月一日去干什么了呢?
我剛走進(jìn)學(xué)校,就聽見一陣歡聲笑語。啊,學(xué)校的慶祝會(huì)開始啦。瞧,學(xué)校里多么熱鬧,仿佛一個(gè)菜市場(chǎng)!
我們班正在準(zhǔn)備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉,同學(xué)們便“哄”地一聲,紛紛把小手舉得老高:“我來!我來!”在喧鬧和爭(zhēng)吵聲中,李宗晟上了臺(tái)。只見他拿起粉筆,蒙上眼睛,左摸摸、右點(diǎn)點(diǎn),不知該選哪兒好!白筮!”“不對(duì),右邊!”“才不是呢,是左邊!”“你胡說,明明是右邊!”“左邊!別聽他吹牛!”“她瞎說的,是右邊!”在一陣七嘴八舌中,李宗晟隨便畫了一個(gè)地方,全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看,連自己都笑出了聲。原來,他不但沒畫準(zhǔn),而且還畫到了臉的外面!
終于輪到我啦,我才不聽同學(xué)們瞎扯呢。我蒙上眼睛,隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點(diǎn)”。臺(tái)下一陣騷動(dòng),我還以為自己畫錯(cuò)了呢,趕緊解開“布”一看,啊,我畫對(duì)了!真準(zhǔn)。其他失敗的同學(xué)都用敬佩的眼光看著我,我得意極了。
回到座位,我繼續(xù)樂呵呵地看著同學(xué)們畫鼻子,有的畫在了頭發(fā)上,有的.畫在了面頰上……,熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣,一個(gè)快樂而難忘的“六一”兒童節(jié)在歡聲笑語中結(jié)束了。
小學(xué)生六一兒童節(jié)作文9
今年“六一”節(jié),我們?cè)诎嗌细懔艘粋(gè)游園活動(dòng),我們又能玩又有東西吃,可開心了。
這是我最難忘的一個(gè)“六一”節(jié)。
發(fā)了獎(jiǎng)品和食品后,我們就開始了活動(dòng)。第一個(gè)游戲是擊鼓傳花游戲。音樂停時(shí),拿著花的同學(xué)就要表演節(jié)目,表演得好就有獎(jiǎng)品。頑皮的`霍志浩又開始搗鬼。他一直抓住花,音樂剛停,他手疾眼快,猛把花丟給旁邊的霍錦輝,花在霍錦輝懷里打了個(gè)轉(zhuǎn),落到地上,霍錦輝傻乎乎地把花撿在手里,這才知道上了當(dāng)。他猶豫半天,還是被推到中間。他搔搔頭發(fā),又使勁咽了一下口水!皝韥恚驇讉(gè)跟頭吧!來來,跳一個(gè)!……”經(jīng)不住同學(xué)們?cè)偃龤g迎,他只得打起跟頭來……
第二個(gè)游戲是點(diǎn)鼻子。一開始,同學(xué)們就高高興興地排好了隊(duì)。有的同學(xué)認(rèn)為畫鼻子還不簡(jiǎn)單,顯出毫不在意的樣子;有的同學(xué)卻皺著眉頭在想畫的辦法。排在最前面區(qū)錦匯高興得手舞足蹈,他剛把紅領(lǐng)巾蒙到眼睛上,就迫不及待地向前大步走去。他事先也沒看準(zhǔn)目標(biāo),就走出去了,結(jié)果他越走方向越歪。旁邊有個(gè)同學(xué)小聲地說:“太往左了,往右!”他愣了一下,站住了。馬上向偏右方向走去,又太歪了。到了黑板前,他也沒有想想鼻子的位置,就隨便一畫,結(jié)果把鼻子畫到頭頂上了,引得同學(xué)們哄堂大笑。同學(xué)們玩的興致就更高了,歡笑聲一陣接著一陣,傳出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
這一個(gè)“六一”節(jié)是我這么多年來過得最開心的一個(gè),我想其他同學(xué)應(yīng)該也有同樣的感覺。
小學(xué)生六一兒童節(jié)作文10
去年的六一,是我最難忘的兒童節(jié)。
這天,陽光燦爛,鳥語花香,到處都是一片歡樂的海洋,我們都穿著漂亮的裙子和禮服來到學(xué)校參加學(xué)校的表演。透過教室的窗外,景色是那么的美,池塘的荷花也在用盡全身的力氣盛開著。
為了慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)目,學(xué)校舉行了文藝匯演,禮堂外,走廊邊,教室里,氣球跳躍著,小朋友歡笑著,老師們忙碌著,一切都是那么的歡快。我們一年級(jí)的小朋友,在老師的組織下,來到了學(xué)校的二樓禮堂。屬于我們一年四班的節(jié)目只有四個(gè),經(jīng)過個(gè)人報(bào)名和老師挑選,最后,陳老師選擇了我們四位同學(xué)進(jìn)行匯報(bào)演出。
經(jīng)過前面美輪美奐的朗誦和集體舞蹈后,終于輪到我們班了。這個(gè)時(shí)候,我們高興極了。
前面出場(chǎng)的是帆和霖,她們表演的節(jié)目分別是舞蹈課上的節(jié)目《馬蘭謠》和鋼琴曲《小牧童》。她們的表演精彩極了,雖然時(shí)間很短,但大家聽后都開心的鼓著掌。第三個(gè)輪到我了,我的心情太激動(dòng)了。我穿著綠色的舞蹈裙,在向著觀眾群鞠躬了以后,翩翩地起舞了。我大聲的對(duì)所有觀眾說道:大家好,我是一年四班的劉家琪,我表演的節(jié)目是《小蜜蜂》,希望大家能夠喜歡。于是,我拿出了看家的本領(lǐng),盡力地展示我對(duì)小蜜蜂辛勤勞動(dòng)的理解,隨著《小蜜蜂》歌曲的旋律,我展現(xiàn)著蜜蜂的.舞姿,時(shí)而勞作,時(shí)而嬉戲,時(shí)而歡快,時(shí)而傷心。我的舞蹈跳完后,陳老師高興的摸著我的頭說,琪琪,你真棒。我高興的對(duì)陳老師說,謝謝老師。
后面出場(chǎng)的是詩(shī)、悅和點(diǎn)點(diǎn),他們表演的節(jié)目是《蟲兒飛》,隨著鋼琴曲的旋律,在我的心中飛揚(yáng)著。
經(jīng)過一個(gè)上午的演出,我們都非?鞓,由于表演了節(jié)目,這個(gè)六一成為了我最為難忘的六一兒童節(jié)。
小學(xué)生六一兒童節(jié)作文11
六一兒童節(jié)當(dāng)天,我們五愛小學(xué)開展了“童心嘉年華六一嗨翻天”主題活動(dòng)。
下午,“尋寶”活動(dòng)開始了。規(guī)則是集齊散落在校園各個(gè)角落里的“H、A、P、P、Y”字母藏寶卡就能得到“寶藏”。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室,眼睛像探照燈一樣到處搜索“目標(biāo)”,樹枝上、圖書角、操場(chǎng)、教學(xué)樓里……“我找到字母H嘍”,“哈哈,我拿到卡片P了”,校園的四周不時(shí)傳出同學(xué)們激動(dòng)地歡呼聲。卡片藏得可真隱秘啊,我尋覓了好久還是一無所獲,正當(dāng)我灰心喪氣地坐到小花園的椅子上休息時(shí),嘿,一張卡片“Y”就靜靜地躺在椅子上,真是得來全不費(fèi)工夫,我高興地一蹦三尺高,找卡片的信心倍增,立即拉攏了幾個(gè)同學(xué)組隊(duì)尋找,沒多久就搜集了一堆卡片,可惜拼來湊去就是差個(gè)藏寶卡“A”。雖然很遺憾沒法換取“寶藏”,但是和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作尋卡的過程真是其樂無窮。
傍晚,學(xué)校操場(chǎng)上帳篷點(diǎn)點(diǎn),同學(xué)們?cè)趲づ駜?nèi)閱讀、游戲、聊悄悄話。夜幕降臨,傳說中的螢火在校園里幽幽燃起……同學(xué)們戴著五彩斑斕、造型奇特的面具,手持熒光棒,胸口佩戴著夜光胸章參加活動(dòng)。兔子舞開場(chǎng)讓現(xiàn)場(chǎng)立即沸騰起來,猜歌游戲引發(fā)全場(chǎng)大合唱,擊鼓傳花、蘿卜蹲等集體游戲讓活動(dòng)樂趣倍增,在歌曲《奔跑吧,兄弟》輕快的旋律中,同學(xué)們揮舞著手中五光十色的'熒光棒,唱著、跳著、笑著、歡呼著,聲音此起彼伏,像波浪似的在校園里蕩漾…天上有明亮的月和眨眼的星星,地下有熊熊的營(yíng)火和閃爍的熒光,流光溢彩,相互輝映。整個(gè)學(xué)校成了一片歡樂的海洋。
這場(chǎng)別具一格的六一活動(dòng)真是讓人難忘!
小學(xué)生六一兒童節(jié)作文12
6月1日,是我們的節(jié)日,學(xué)校為了慶祝節(jié)日,舉行了“六一”聯(lián)歡會(huì),聯(lián)歡會(huì)在我們各個(gè)班級(jí)中舉行。每個(gè)班級(jí)都把桌子圍成一個(gè)圈,中間由同學(xué)來表演。
第一個(gè)表演十分精彩,那就是“拔牙”。只聽“啊喲”一聲潘笑天跑了上來去找張鵬宇醫(yī)生,張鵬宇假裝用力一拔大叫一聲:“啊呀!你的牙掉到了喉嚨里你去找喉嚨科的醫(yī)生吧!闭f著潘笑天又去找喉嚨科的醫(yī)生。那位醫(yī)生往潘笑天的喉嚨里一看,說:“你的牙又掉進(jìn)了胃里去了,你快去找胃科醫(yī)生。”于是潘笑天又去找了胃科醫(yī)生。胃科醫(yī)生用x光一掃說:“你的牙又掉進(jìn)了*門里,快去找*門醫(yī)生。”潘笑天便又去找*門醫(yī)生。*門醫(yī)生一看說:“你的牙在*門上卡住了,拔不下來!睆拇诉@位病人的*門上就一直長(zhǎng)著一顆牙齒。
更精彩的是周欣怡講的'埃及法老的詛咒。我們?yōu)榱撕嫱锌植罋夥毡惆汛昂熇。周欣怡帶著恐怖的聲音說:“傳說有兩位探險(xiǎn)家去古埃及法老的地方取財(cái)寶,就在他們要碰到古埃及法老時(shí),一只紅蜘蛛突然在他們的臉上劃了一道和法老臉上一樣的刀痕,他們回去后其中一位在五天后突然死掉,另一位十分害怕于是便去找了許多家醫(yī)院,可是他仍逃不出法老的詛咒。他的孩子不到五歲就死了,那位探險(xiǎn)家見到如此情景,于是自殺了。
時(shí)間過得很快,我們的節(jié)日就在歡笑聲中度過了。
小學(xué)生六一兒童節(jié)作文13
一年一度的六一兒童節(jié)快到了,學(xué)校決定舉行文藝匯演,時(shí)間定于星期三上午(如果天不下雨,那么文藝匯演將定期舉行)。
星期三上午,天氣晴好。這真是令人高興。匆匆吃過早餐,同學(xué)們?cè)缭绲靥嶂首拥讲賵?chǎng)上就坐,期盼著演出的開始。此時(shí),緊張的籌備活動(dòng)正有序地進(jìn)行著。其實(shí),全校師生很早就在為這次匯演進(jìn)行醞釀了,購(gòu)置服裝,精心排練……為了增強(qiáng)演出效果,學(xué)校特意出資改建了舞臺(tái)。這次匯演可謂隆重,學(xué)校特意邀請(qǐng)了鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)及縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)作為嘉賓前來觀看節(jié)目,與師生們共同歡度節(jié)日。
在同學(xué)們的焦急期盼中,演出總算開始了。起初,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為這次演出進(jìn)行了慷慨激昂的致辭,對(duì)師生們表示節(jié)日的祝賀。而后,精彩的演出開始了。演出節(jié)目可謂精彩紛呈,有聲情并茂的教師演唱,有靈動(dòng)活躍的`學(xué)生群舞,有令人捧腹大笑的滑稽小品,還有悅耳動(dòng)聽的器樂演奏……同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子在那里觀看,尤其是后排的同學(xué)唯恐看不到,索性站到了凳子上觀看。這么多節(jié)目中,我認(rèn)為最搞笑的節(jié)目要數(shù)XX班的小品《MLMH》。小演員們那搞笑的說詞,滑稽的動(dòng)作表情,讓場(chǎng)下的觀眾在不住叫好的同時(shí)還笑出了眼淚。他們的演出一結(jié)束,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
一個(gè)上午,我們過得實(shí)在是太開心了。節(jié)目完了,我們?nèi)跃镁玫鼗匚吨切┚实墓?jié)目。
小學(xué)生六一兒童節(jié)作文14
六一兒童節(jié)期間,爸爸媽媽一起帶我去南雁蕩山游玩。
我們心奮地坐上車,往南雁蕩山開去。路途中,我心奮不已,真想一下子飛過去。過了好長(zhǎng)時(shí)間,終于來到了南雁蕩山的山腳下。那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,有雄偉的高山,環(huán)繞在云彩上,還有清澈見底的小溪,小魚在水里痛快地游來游去,美麗極了!
我先跳入水中游泳起來。你看,無數(shù)只小魚自由自在地在水中游過來,游過去,說不定你搬起石頭,還能找到田螺呢!我們坐在沙灘上,柔和的秋風(fēng)吹過來,草在我身邊隨風(fēng)起舞,那情景是多么令人神往啊……
我們順著吊車往半山腰開去。啊,坐吊車真是又驚險(xiǎn)又害怕呀!往地下望去,人好像在空中飛似的,整個(gè)身子在高空中,像一只小鳥在飛翔……
過了一會(huì)兒,我們來到半山腰。奇峰,怪石,成了南雁蕩山一道看不夠的.風(fēng)景。你瞧,嫩嫩的草,探著頭張望,帶著泥土的芳香,綠綠的連成一片,像一塊巨大無比的天然地毯。
剛發(fā)芽的新枝欣欣然張開了眼,帶著新奇的目光,迎著游人。楓樹、桉樹像趕集兒似的,向我們頻頻致意,林中的小鳥唧唧喳喳地在枝頭歌唱……我完全被這美麗的情景陶醉了!爬呀爬,爬呀爬,我們終于爬到山頂了。十里云海一望無垠,山峰就像大海里的島嶼時(shí)隱時(shí)現(xiàn),漂浮變幻,使人感覺自己就在仙境。
南雁蕩山,我愛你!我不僅愛你的美麗,更愛你帶給我們無窮的樂趣!
小學(xué)生六一兒童節(jié)作文15
在記憶中,有許多事情都隨著時(shí)間的推移漸漸淡忘了,可是有一件事卻令我終身難忘。
記得二年級(jí)時(shí),那年的“六一”兒童節(jié)不像往常那樣。那次“六一節(jié)”,我們學(xué)校舉辦了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。學(xué)校要求每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備一些錢和閑置的舊書或玩具,然后把這些物品買賣換取的錢,捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。
我們班的同學(xué)們都準(zhǔn)備了需要的東西,在教室里舉行這個(gè)活動(dòng)。我們分成了四個(gè)組,每組為一個(gè)攤位,將換來的錢放進(jìn)攤位中的一個(gè)捐款箱。
我們迅速擺好了攤,不知左顧右盼等了多久,我們攤位上的.物品還是紋絲不動(dòng),攤位前門可羅雀,讓我心急如焚。這時(shí),有個(gè)同學(xué)慢條斯理地走了過來,對(duì)著我的攤位東張西望,他盯著我的攤位看了一遍又一遍,最后指著一本書,問道:“這本書多少錢?”“ 16元!”我回答。他說:“太貴了!”“那10元吧!”“成交!”然后他以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出10元錢,買下了那本書。終于賺到錢了,我興奮不已,差點(diǎn)激動(dòng)地跳起來,這可是我第一次自己賺到的錢哦!接著,我們攤位上另外的物品一件一件被賣出,捐款箱的錢越變?cè)蕉唷?/p>
過了一會(huì)兒,輪到我當(dāng)顧客了,我走到別人的攤位那一看:哇,大家賣的物品可真是琳瑯滿目!有魔方,有書,有飛行棋……我花了10元錢挑了一個(gè)我喜歡的魔方,真令我愛不釋手!
如果提起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,還真是像極了市場(chǎng):瞧,有的人在叫賣,叫得令人心動(dòng);有的人在講價(jià)錢,講得熱火朝天;有的人在數(shù)錢,數(shù)得眉飛色舞......
最后,我們小組賺了最多的錢交給了老師,這次令人難忘的“六一節(jié)”在一片歡樂聲中結(jié)束了,我們期待著趕快將這些錢交到災(zāi)區(qū)孩子的手中。
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