- 相關(guān)推薦
錯別字小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的錯別字小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
錯別字小學(xué)作文1
不增減筆畫。錯字中最多的就是增減筆畫，如把“武”寫成“武”，把“真”寫成“真”。讀書寫字時應(yīng)將正確筆畫默記心中，例如， “武無撇” “真三橫”。
不改變字形，偏旁不誤用。一些同學(xué)常把“初”寫成“初”，把“行”寫成“仃”。主要原因是不了解合體字偏旁所表示的意義。同學(xué)們認(rèn)字時，如果能有意識地記住偏旁部首所表示的意義，如帶“/”旁的.字與水有關(guān)， “{”旁的字與人有關(guān)， “木”旁聿與樹木有關(guān)，類似的錯誤就不會發(fā)生了。
形近、同音字多比較，認(rèn)真分辨。如“形式——形勢”、“顆——棵”等字詞所適用的語言環(huán)境，在造句、作文中主動練習(xí)運用、體會。
自編順口溜促進(jìn)記憶。如區(qū)分“戌、戍、戊、戎、戒”五個宇，可巧妙地記為：“橫戌(xu)，點戍(shu)， 戊(wu)中空，一橫交叉就念戎(r6ng)，再添一豎就念戒(jie)。 “買、賣”二字，記為“沒有+就買 (mai)， 有+就賣(mai)”。
在學(xué)校里和同學(xué)互挑作業(yè)、作文中的錯別字，養(yǎng)成集中注意力讀書寫字的習(xí)慣，對于易錯字隱蔽部位的點、橫、勾等多加注意，都有助于糾正錯別字。
錯別字小學(xué)作文2
今天，經(jīng)過一文具店前，我不經(jīng)意地往廣告板上一看，上面寫著“有新到的模似試卷”�！板e別字！”我大聲喊道。為了證明我沒有看錯，我又讓過往的同學(xué)讀了一下。沒錯，這字就是錯了！這時，站在我旁邊的一位大哥哥滿不在乎地說：“什么錯別字，管它錯不錯，只要人們看明白就行了�！�
正在忙碌的店老板聽了也不以為然，連頭都沒抬，好像沒有聽見似的。“怎么辦？得把它改過來�，F(xiàn)在改，不行，他們會以為我是故意出風(fēng)頭，甚至?xí)R我小孩子多事呢！明天早點來，我悄悄地改掉，那不是更好嗎？”我再次看了看牌子上的字，暗暗地想�；丶液�，我心里就是不舒服，上床睡覺了，心里還是想著那個討厭的錯別字，翻來覆去睡不著……
第二天，我早早地來到文具店門前，四周靜悄悄的'。這時，我迅速拿出事先準(zhǔn)備好的粉筆，刷刷刷，“似”的“亻”就變成了“扌”。此時，再看廣告板時，被我改好的“擬”字，顯得那么端正，那么顯眼，好像正對著我笑呢！
心中的一塊石頭終于落了地，我的心情輕松了許多，好像剛剛完成一項重大的特殊使命似的！
錯別字小學(xué)作文3
字，對我來說絕對難寫，沒錯，一個“八”都可以寫成“入”的人，你還能指望她什么？！老媽對我說，就是這種感覺。
考場上，我握筆奮寫，爭取在下課鈴響起時完成試卷。噢，天！又有兩個不會寫的字：“技術(shù)”、“計數(shù)”，還是“記述”？我像一只熱鍋上的螞蟻，熱汗落在紙上，一滴，兩滴……算了，做下題。牽牽扯扯終于交了卷�？墒牵l(fā)卷時，老師特意高聲說：“饒晨晗，95分，其它全正確，錯別字扣5分！她把‘潭’寫成‘譚’，‘記述’寫成‘技術(shù)’，‘聞’寫成了‘闐’……”我靜靜聽著，臉一陣紅一陣白，心中不禁“唉”了一聲！
那天是母親節(jié)，我想好了，要寫一封信給媽媽，這個想法雖傳統(tǒng)，但也新穎，我心中沾沾自喜，鋪開信紙，執(zhí)筆就寫。字挺多，寫六百多個字，可錯別字就有一大堆，當(dāng)我滿心歡喜地交給媽媽時，媽媽一看，愣住了：“你，你還是檢查一下吧�！蔽业腵心情低到了極點，不檢查不知道，一檢查嚇一跳！什么“鏡”寫成了“境”，“落”變成了竹字頭……怪不得呀！媽媽一直在苦笑。
錯別字呀錯別字，你什么時候才能離開我呀？有了你，我可吃了不少苦喲！
錯別字小學(xué)作文4
剛學(xué)認(rèn)字時，我也是“別字先生”�？吹綇V告牌上的“常綠集團(tuán)，挺進(jìn)焦作”時，我興奮地大聲念出“帶綠集團(tuán)，趕進(jìn)焦作”，讓媽媽哈哈大笑。我還把“和諧社會”念成“和詣社會”，最可笑的是竟然把“鐵棍山藥”念成“鐵屁山藥”……我想，每一個剛剛認(rèn)字的小孩都有和我一樣的經(jīng)歷，經(jīng)過家長的及時糾正，我們學(xué)會了許多漢字的正確讀音�？墒�，在公共場合出現(xiàn)的錯別字，已經(jīng)成了生活中的不和諧音符。
錯別字往往引出許多笑話。把豆沙包寫成“豆砂包”后，誰還敢去買呀？大肉包子的“大”字少了一橫，就變成“人肉包子”了，這也太恐怖了！商店的牌匾上寫著“煙灑飲料”，酒字少一橫，讓人啼笑皆非�！半u蛋罐餅”這四個字讓人馬上聯(lián)想到，這是用什么罐子做出來的餅？殊不知“罐”的正確寫法是“灌”。
中國的.漢字博大精深，把每個漢字學(xué)踏實，就不會出現(xiàn)那么多的錯別字。我呼吁，從現(xiàn)在做起，讓我們認(rèn)真學(xué)好每一個漢字，發(fā)現(xiàn)身邊的錯別字時，要及時指出來，消滅錯別字，讓我們的生活更加諧。
錯別字小學(xué)作文5
在這次錯別字調(diào)查過程中，我們發(fā)現(xiàn)了街上的廣告欄，餐館等很多地方都出現(xiàn)了錯別字，可令我們印象最深的卻是學(xué)校居然也會出現(xiàn)錯別字，難道你不覺得這種現(xiàn)象很可悲嗎？我可以鄭重地告訴你，的確是這樣的。
記得有一天，我和我的朋友去清潔去打掃衛(wèi)生，在打掃樓梯時，看見樓梯的前面寫了“禁止町車”，我和我的`朋友在那站了半天也不知道這是什么意識。我的一個朋友說：“禁止停車”中的“停”字是不是寫成了“町”字。我看了看說：“好像是，不過這個字?jǐn)[在這里很久了，來來往往的人們?yōu)槭裁粗覆怀鰜�，“停”字小學(xué)生應(yīng)該都會寫的。”“我看是大家不想招惹事端�！绷硪粋�朋友說道。我聽了生氣地說：“難到任由錯別字在我們生活中泛濫嗎？難道要讓小學(xué)上們知道“町”字嗎？這不是誤人子弟嗎？”那個朋友聽了沒說話，低著頭沉思。我和我的倆個朋友找來了一些東西把招牌上的“町”字改成了“�！弊帧�
聽說這件事后，你可能會說：“我們不是圣人，所以我們把寫錯了是可以原諒的”�？墒谴蠹蚁脒^沒有，路過你認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地檢查，那個那個錯別字還在嗎？
同學(xué)們，讓我們大聲的呼喊：我們不需要錯別字！
錯別字小學(xué)作文6
生活當(dāng)中，有許多字是人們有意把它寫錯的，目的`是為了招攬生意，吸引顧客的注意。他們吧同音不同意思的字寫到招牌上。例如服裝廣告：百衣百順；蚊香廣告：默默無蚊；磁化杯廣告：有杯無患……
今天，我們支行根據(jù)學(xué)校推普周活動的要求，到同濟(jì)路那邊去尋找錯別字。我們5個人，兵分兩路，一路往南看，一路往北看。開始挨個找，我們睜大眼睛，仔細(xì)地尋找。我們找了很久，還是一無所獲，正當(dāng)大家泄氣時，忽然，一個同學(xué)興奮地叫了起來：“找到了，找到了。”我們順著他手指點的方向看過去，只見一家手抓餅店的招牌的右下方寫著“糧全其美“，我連忙拿出相機(jī)把它拍了下來。接下來，大家又信心滿滿地找了起來，在不遠(yuǎn)處，有一家買衣服和買布的商店。我發(fā)現(xiàn)布店上寫著“布一樣”，服裝店寫著“飄靚女人”，我迫不及待地叫了起來：“又一個，又一個”，一邊說一邊把它拍下來。正當(dāng)大家滿載而歸的時候，在半路上，我們又發(fā)現(xiàn)了兩處錯別字，一處是飯店，一處是包子店，我又把它拍了下來。
回家后，我整理了一下，然后把那些照片送到照相館去印出來，準(zhǔn)備貼到支行記錄本里。
錯別字小學(xué)作文7
錯別字，想必大家都十分熟悉，可有時候，錯別字也會釀成“大禍”。
1．媽媽活不過三個月
“有一位同學(xué)，在介紹他的媽媽的時候……”陳老師正講臺上一本正經(jīng)地講著課，同學(xué)們卻哄堂大笑，有的笑的前仰后合，有的笑得直拍桌子，甚至還有個在地上打起了滾。原來呀，那位同學(xué)把“媽媽今年36”寫成了“媽媽今天36”了。起初，同學(xué)們還沒什么感覺，突然有個同學(xué)大喊一聲：“照這樣算，他媽媽沒過三個月就掛了。”同學(xué)們看出了其中的破綻，才笑了出來。
2．“做李白”的夢
陳老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，對大家說：“這次考試，大家都考的不錯，只是我們班冒出了一個新的.同學(xué)，叫李床，我就奇怪了，于是看了一下他的作文，我發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)很愛做夢，竟然說‘我的名字叫李白！’后來呀，我查了一下，哪是什么李白，李床的，就是我們班的李慶嘛！不過，同學(xué)們，竟然他這么愛幻想，我們就叫你幻想大王吧！”講臺下，一群同學(xué)高聲唱著：“要是能重來，我要選李白�！倍顟c卻在下面羞紅了臉。
3．我叫九歲，今年林湛
陳老師講作文的時候，請同學(xué)們做自我介紹，林湛自告奮勇，站了起來，大聲喊道：“我叫九歲，今年林湛。”全班同學(xué)都用詫異的眼光望著他，終于，有一個同學(xué)忍不住笑出聲來，林湛終于知道了錯誤，笑著坐下了。
這就是我們班的錯別字風(fēng)波，一場令人啼笑皆非又引人深思的錯別字風(fēng)波。
錯別字小學(xué)作文8
當(dāng)我走到街上時，一個個被人寫成的錯別字映入我的眼簾。什么一見鐘情寫成衣見鐘情，伊拉克寫成衣拉克，招牌上的三國演義寫成了衫國演義，而那些什么挑三揀四更是變成了挑衫撿飾，其它的我就是不一一列舉了。像這種寫在招牌上的錯別字屢不見鮮。
更可悲的是，學(xué)校居然也會出現(xiàn)這種情況，有些人不禁會問：學(xué)校還會有出現(xiàn)錯別字？可能嗎？我可以很鄭重的告訴你，的'確是這要樣的，有時老師在寫點字時會把下面寫成一橫或者是個大字，常常看到老師幾句話中有簡體字和繁體字并存的現(xiàn)象。這些都是為什么，中華漢字這幾千年的歷史文明就將被人類遺忘了嗎？再過幾千年，中華漢字將會成什么樣，幾千年的歷史是否會被扭曲呢？
錯別字正在漫延，招牌上有，甚至……在一些精品書里都有，有一些精品詩本將魯迅的詩打印成了：橫眉冷對千夫指。俯首苦為儒子牛，一個小小的"儒"字使整句詩的意思都改變了。原本是“孺”，到了這里就成了"儒"了，一個字的原因，使兩句詩的意思相差千里，真是差之以毫厘，謬之以千里。
錯別字真的能扭轉(zhuǎn)漢字的千年歷史嗎？我不希望是這樣的。
錯別字小學(xué)作文9
昨天，老師布置了一道奇怪的作業(yè)——搜索街頭錯別字。我疑惑了，怎么兩天才布置這么一點作業(yè)，并且還這么簡單。但是不管怎么說，還是少做點作業(yè)好，想罷，我便暗自高興起來。
“明天我們一起去找錯別字，可別忘了喲！”我和同學(xué)們約好準(zhǔn)備星期六出發(fā)。
今天一早，我們就準(zhǔn)備出發(fā)了。我們慢慢地走，仔細(xì)地搜索著每一張招牌，生怕漏掉了一個字。我們走了一個又一個地方，依舊發(fā)現(xiàn)一個錯別字的影子。我開始有些灰心了，就在這時，我突然發(fā)現(xiàn)一個寵物醫(yī)院的招牌，把“醫(yī)”寫成了“一”，我急忙把它記錄下了。此時我的心中又充滿了信心，心想：其實錯別字也不難找呀！（其實我現(xiàn)在都不明白對方是寫錯了，還是縮寫的，反正看起來挺別扭的。）
我們又繼續(xù)向前走，可是再也沒看到一個錯別字，正當(dāng)我們打算打道回府的時候，我盯到一家米線店門中掛的小黑板上�！巴瑢W(xué)們這個算不算呀！“我小聲地問�！安恢馈痹瓉碇皇巧厦娴囊粋�“米”字被弄花了一點，看起來就不是一個字。算了吧，記下它吧！真的不好找了！
走在回家的路上我不經(jīng)喃喃自語道：“社會在發(fā)展，人們的`素質(zhì)在不斷的提高，以前隨處可見的街頭錯別字，現(xiàn)在卻廖廖無幾了！”雖然任務(wù)完成得不太好，我心里還是感覺到非常的高興。
錯別字小學(xué)作文10
今天，朱老師又聽寫。本子一發(fā)下來，我就心驚膽戰(zhàn)的翻開本子。
翻看本子后，我第一眼就看到了朱老師給我打的鮮紅的錯號和畫的紅圓圈，我考了96分，我覺得自己真是可惜，不過說來也可笑，我把猶豫的“豫”給予的“予”寫成了反犬旁。“你說你怎么這么大意呀？”我自言自語，“猶豫”這個詞在二年級的課文《我必須去》里就有，當(dāng)時怎么就能寫對？”可笑的還在后面，我簡直不敢讓任何人看到這點錯誤，媽媽看了會不會批評我？也許你已經(jīng)迫不及待的想知道了，那我就告訴你吧。我竟然把蕩漾的漾底下的.“永”寫成了“水”天哪！這比挨二十大板還要丟人了！我都絞盡腦汁想自己考試的時候是怎么想的。你這個錯別字好討厭呀，我們又不是形影不離的朋友，你干嘛老是纏著我？我火冒三丈的想。
當(dāng)我冷靜下來后，我突然想，我不應(yīng)該責(zé)怪錯別字，畢竟這個錯誤是我犯得，如果一個人總跟錯別字形影不離，說明她沒有養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，細(xì)節(jié)決定成敗，那這個人將來干什么事情錯誤百出。通過今天我覺得我不應(yīng)該討厭錯別字，我應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己錯誤，要趕快改正。
錯別字小學(xué)作文11
星期六上午，媽媽分別給我和兩位表弟布置了家庭作業(yè)：大表弟奔奔做語文試卷，小表弟多多讀課外書，我呢，要求我做一些讀書筆記。
多多一聽是讀課外書，自認(rèn)為撿了一個最輕松的活，他興高采烈地從書柜上拿來一本《新作文》，翻開書本就搖頭晃腦地大聲地嚷讀起來：“早晨，太陽剛露出明媚的笑臉，佳佳就迫不及待地去找麗麗玩。剛到麗麗家的別野門口，一只大狼狗從里面跑出來，對佳佳不停地孔叫�！甭牭蕉喽嘧炖锉某鰞蓚�令我迷惑不解的名詞——別野、孔叫，我連忙叫停了他，走到他旁邊，仔細(xì)查閱起來，老天！原來是“別墅”和“吼叫”。我和奔奔不約而同地羞辱起八歲的多多：“你這錯別字大王！”過了一會兒，奔奔被試卷上的一道題難住了，他悄悄問我：“你知道什么是‘文墻鬼’嗎？”我好納悶，我只聽說過吸血鬼，卻從沒聽說過什么“文墻鬼”。奔奔謙虛地把試卷推到我面前，我仔細(xì)一看，狠狠地給了他一拳：“老兄！是‘吝嗇鬼’，我看你才是百里挑一的錯別字大王！”奔奔一陣難堪，臉一下子紅到了脖子根。我正一絲不茍地做我的讀書筆記，媽媽走過來檢查我的`作業(yè)，她瞅了一眼，立馬揪著我的耳朵罵：“你這錯別字大王！這是‘戛然而止’，不是‘嘎然而止’……”
唉，原來我也是名副其實的錯別字大王！
錯別字小學(xué)作文12
我的本子里住著一個‘‘壞蛋”，他就是錯別字。他常常在本子里走動，錯別字里有一個首領(lǐng)：熊，我經(jīng)常把它四個“寶寶”弄丟，它幾乎每天的找我訴苦，說它的寶寶不見了。
在三年級的一次考試，就是這個可惡的熊字讓我的一百分插著一對白翅飛走了，只剩下了兩個九，雖然這次我是全班最高分但我還 是高興不起來，要是以前我心里一定樂開了花，可這次卻像一只斗敗的`公雞。我下定決心趕走這個“壞蛋”。于是，今晚我和錯別字開始了大戰(zhàn)我和它大戰(zhàn)了三十個回合，終于讓這個“壞蛋”旅行去了。
這樣過了幾個月，可好景不長，這不他旅行回來找我了，還 更囂張了，一夜之間，本子和鉛筆著了魔，錯別字更多了！我去問了我的萬能的姐姐，姐姐回答：“想讓錯別字永遠(yuǎn)‘旅行’，只能把字記牢。”
我牢牢記住這個秘密，晚上把容易錯的字圈起來記住，聽寫了一遍，果然一個字都沒有錯。
我們今天聽寫，我竟然得了一百分，我太開心啦！哈哈，一百分，你插翅難逃了把？
“錯別字，我希望你永遠(yuǎn)別回來了，這樣，我的一百分就再也不會飛走了�！薄靶堋�，你的寶寶再也沒丟了吧？
錯別字小學(xué)作文13
今天早上，朱老師又聽寫了，本子發(fā)下來，我心驚膽戰(zhàn)的翻開本子，害怕自己沒有考好，結(jié)果我一翻到那一頁，我一蹦三尺高，我盡然考了92+C，心里美滋滋的。
我在一看，哦不！我錯字了，我勃然大怒，把自己用書狠狠的打了十下，我把抱歉的“歉”第八比忘寫了，你說我粗心不粗心，而且呀，朱老師還在旁邊聽寫了道歉，我沒有錯，那為什么前面就錯了呢？我想：肯定是這個討厭的錯別字搬到我這來了，如果他沒有搬過來，我想我不會錯。我我又想：有可能是我沒有仔細(xì)檢查，也有可能是我很猶豫，所以寫錯了。
當(dāng)我冷靜下來的`時候，我突然想到：我不應(yīng)該責(zé)怪錯別字。這個錯別字是我犯的，我怎么能則怪它呢？如果一個人總跟錯別字形影不離，那這個人的一生都會錯誤百出。我想起來：頓時笑了起來，我記得有一次，陽光明媚，媽媽和我還有弟弟我們一起去爬山，在半路上，我們說說笑笑，走錯了路，當(dāng)時已經(jīng)中午了，我們也餓了，就找了一家小飯館，把車停在門口，我剛下車，頓時哈哈大笑起來，媽媽和弟弟很奇怪，于是就問：“你笑什么？”我說：“你看，那家店寫著波蘿飯，應(yīng)該是菠蘿飯”，媽媽和弟弟也大笑起來。
錯別字可真討厭，希望它不要搬到我這來住，但是，錯別字也給我們帶來了好處，就是給我們把自寫錯，太會給我們提個醒。
錯別字小學(xué)作文14
話說，有一天，小明走著走著跌進(jìn)了一個洞。等他反應(yīng)過來時，突然他看見一群長著奇形怪狀的人。他們說：“歡迎來到錯別王國，我是這里的國王，歡迎你來到這里做客！”說完，變帶著小明來到宮殿。皇上叫人拿來酒菜招待小明。一群歌女走了上來，小明問：“為什么這些人都沒有左臂呢？”國王回答：“應(yīng)為不知哪一個人把‘舞’字寫少了一畫，害得我們得砍掉一只手臂，不知這個人是誰。要是我知到他是誰，我一定將他殺了�！毙∶髦懒四_不禁的抖了一下。國王說：“這個便是你吧！來人給我把他拉下去砍了！”小明一下驚醒了，原來是一場夢。小明忍不住的說了一聲“我再也不寫錯別字了！”
話說，有一天，小明走著走著跌進(jìn)了一個洞。等他反應(yīng)過來時，突然他看見一群長著奇形怪狀的.人。他們說：“歡迎來到錯別王國，我是這里的國王，歡迎你來到這里做客！”說完，變帶著小明來到宮殿�；噬辖腥四脕砭撇苏写∶�。一群歌女走了上來，小明問：“為什么這些人都沒有左臂呢？”國王回答：“應(yīng)為不知哪一個人把‘舞’字寫少了一畫，害得我們得砍掉一只手臂，不知這個人是誰。要是我知到他是誰，我一定將他殺了�！毙∶髦懒四_不禁的抖了一下。國王說：“這個便是你吧！來人給我把他拉下去砍了！”小明一下驚醒了，原來是一場夢。小明忍不住的說了一聲“我再也不寫錯別字了！”
錯別字小學(xué)作文15
大家好，我是錯別字家族的一個錯別字，我有好多好朋友呢，就讓我來給大家介紹一下吧！有羅浩然、何天燁特別多的朋友。
我曾經(jīng)出現(xiàn)在何天燁的紙條上了，就給大家來看一下吧！他寫的是：圓圓，我以為何天燁在叫一個大圓球呢！后來我終于知道他在叫我借他字典。
我要把我的名字寫在何天燁的筆記本里，這樣想到這，我心花怒放，我的膽子也更大了起來，滿腦子都是陳雯雯白嫩嫩的.身子，轉(zhuǎn)身就向著澡堂里而去。，他就不會寫錯別字了而且上次偷窺被洗著洗著，陳雯雯似乎覺得外面沒什么動靜，就放松了警惕。四周的瞅了瞅，發(fā)現(xiàn)我不在，她才松了口氣，便快步跑了進(jìn)去。陳雯雯發(fā)現(xiàn)，陳雯雯也沒舉報我�。∵@不就是說明，陳雯雯性格孤僻，并且還在乎自己的名聲嗎？，這以后，他在也沒有寫過我的錯別字了。
高中生作文在錯別字的位置上真不好，有一次，我去找我的朋友何天燁，誰知我被何天燁給打出來了，這以后，我從此消失在我好朋友的眼前。
我感覺，沒有了錯別字這個朋友，同學(xué)們的成績都好了不少。
【錯別字小學(xué)作文】相關(guān)文章：
錯別字作文300字10篇02-03
錯別字作文600字三篇03-07
錯別字作文600字3篇04-16
錯別字作文300字四篇12-26
錯別字作文300字九篇04-20
五年級錯別字作文02-16
五年級錯別字作文5篇12-05
五年級錯別字作文6篇12-02
精選五年級錯別字作文四篇01-27