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校園風(fēng)景線小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的校園風(fēng)景線小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園風(fēng)景線小學(xué)生作文1
校園是我們接受教育的地方,也是一道優(yōu)美的風(fēng)景線。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,花圃里的花花草草,總是讓人感到舒心?晌也⒉幌矚g這些花草,相比而言,我更喜歡校園后那棵高大的榆樹(shù)。
我所在的學(xué)校也是舅舅的母校,聽(tīng)舅舅說(shuō),在他到這里念書(shū)時(shí),就有了這棵樹(shù)。我想,這棵樹(shù)應(yīng)該有三十多年的壽命了。
春天,第一場(chǎng)春雨問(wèn)候了大地,榆樹(shù)便被喚醒了,吐出了嫩嫩的綠芽,釋放出它一冬天蘊(yùn)藏的精神和力量,還點(diǎn)綴了以前黑綠黑綠的樹(shù),讓它像一件美麗的舞裙。春風(fēng)吹過(guò),他們像一個(gè)個(gè)在跳舞的孩子,在風(fēng)中舞動(dòng)著雙臂。
夏天,火紅的太陽(yáng)曬得同學(xué)們汗流浹背,而大榆樹(shù)就像一頂巨大的遮陽(yáng)傘,讓同學(xué)們?cè)跇?shù)下遮陽(yáng)、避暑?吹贸鰜(lái),同學(xué)們也很喜歡這棵大榆樹(shù)呢!樹(shù)下有學(xué)生,樹(shù)上就有了許多沒(méi)熟的`果子,青青的,像美麗的飾品
秋天,那紫黑色的果子灑滿(mǎn)了一地,葉子也落了一地,蓋住果子。在地上,那果子就像子在睡夢(mèng)中的孩子,榆樹(shù)葉就像一張張?zhí)鹤由w在“孩子”身上。同學(xué)們都來(lái)?yè)斓厣系墓??剛(cè)攵切┛蔹S的葉子開(kāi)始快速的往下掉,有的一同學(xué)來(lái)?yè)烊~子做標(biāo)本、有的用來(lái)做扇子、有的用來(lái)玩一游戲、還有的用來(lái)??冬季中旬,天氣轉(zhuǎn)冷了,許多同學(xué)在樹(shù)下做早操。有一次,氣候非常冷,看著那些發(fā)顫的同學(xué)在樹(shù)下跳兩下就不冷了,于是,我也去跳了幾下。剛到樹(shù)下,茂密的枝葉擋住了風(fēng),樹(shù)下比較暖,剛跳沒(méi)幾下,我就覺(jué)得暖和多了?
這棵樹(shù)可真美呀!為我們奉獻(xiàn)了怎么多,尤其是它被活潑的我們點(diǎn)綴后,就更美了!如果樹(shù)下沒(méi)有垃圾,只有樹(shù)葉鋪著那就是美上加美了!
校園風(fēng)景線小學(xué)生作文2
開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!盼望已久的這一天終于到來(lái)了。終于盼來(lái)了新的學(xué)期。當(dāng)我背著媽媽新買(mǎi)的書(shū)包,高高興興的走進(jìn)校園時(shí),簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,校園就像一個(gè)美麗的大花園,到處都是嶄新的。同學(xué)們一邊走,一邊興奮不已的歡呼,快看!那有一座城堡,快看!那結(jié)了那么多葡萄……
只見(jiàn)教學(xué)樓的墻壁刷成了淡淡的黃色,每間教室的'窗戶(hù)都換成了藍(lán)色的玻璃,在教學(xué)樓的上方“睿智、厚德、求真、務(wù)實(shí)”八個(gè)大字在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光,整座教學(xué)樓就象一艘黃色的輪船,航行在大海上。對(duì)了,教學(xué)樓的西邊還修了一座粉色的城堡,城堡上有窗有門(mén),可愛(ài)極了。我走近一看,原來(lái)城堡是學(xué)校的車(chē)棚改造的,上面的石頭都是用染料畫(huà)上去的,就像真的一樣。校園的南邊操場(chǎng)上修建一座綠色的植物長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊上爬滿(mǎn)了各種植物綠色的藤,藤上掛滿(mǎn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的絲絲瓜,翠綠翠綠的青瓜,一大串一大串的葡萄,每個(gè)長(zhǎng)廊還起了好聽(tīng)的名字呢!
我加快腳步?jīng)_進(jìn)教學(xué)樓,剛一進(jìn)門(mén)口中,一本大書(shū)映入了我的眼簾,原來(lái)是一本用石頭雕成的大書(shū),書(shū)上的玻璃下面是孔子的名人名言。走廊里的變化更是讓我驚嘆不已,走廊地上鋪上了潔白光滑的地磚,墻壁刷成了淺綠色,掛上了豐富多彩的宣傳圖片,有名人名言,同學(xué)們的書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、手工藝術(shù)品等。樓梯扶手上鑲嵌著金黃色的花邊。教室里也煥然一新,一面鮮艷我五星紅旗掛在黑板上方,新的講臺(tái)、新的桌子,新的椅子,教室后面墻壁上還掛著一個(gè)做工精細(xì)的紅花榜。
學(xué)校真是發(fā)生了翻天覆地的變化。我們就象生活在一座花園宮殿里的快樂(lè)小鳥(niǎo),在這么美的校園里學(xué)生生活多么幸福!
校園風(fēng)景線小學(xué)生作文3
人如四季,四季人生。校園的四季意識(shí)風(fēng)景迷人,如一首優(yōu)雅的貝多芬鋼琴曲,令人陶醉。春天,大地恢復(fù)了生機(jī),校園內(nèi)一道青綠的風(fēng)景。唯有那棵年邁高大的木棉花為綠園點(diǎn)綴一點(diǎn)紅,火紅火紅的花瓣就像燃燒著的火焰,越長(zhǎng)越多,如著了火的圣誕樹(shù),在滿(mǎn)園春色中脫穎而出。操場(chǎng)上一株株的'小草,一朵朵的野花,無(wú)不滲透這別樣的風(fēng)味,就如在品一杯香茗,聞,多誘人的花香。在這個(gè)滿(mǎn)園綠意的校園,我們播下希望的種子,漸漸長(zhǎng)大。
夏天,踏著徐徐的微風(fēng),烈日炎炎?,那從茉莉花,露出雪白的朵兒,在陽(yáng)光的沐浴下散發(fā)著迷人的芳香,就如剛出浴的美人,讓人駐足觀之。也許大樹(shù)怕我們被太陽(yáng)烘烤,樹(shù)干把他自己裝扮成一把遮陽(yáng)傘,枝條格外茂盛。就像我們?nèi)祟?lèi)和植物有著相同的感情,細(xì)心地去發(fā)現(xiàn),這世界原來(lái)如此美妙!樹(shù)蔭旁,一群“魚(yú)兒”在游泳池中奮游著,在拼搏著,為最后的終點(diǎn)前進(jìn)。聽(tīng),書(shū)聲瑯瑯,正是男兒讀書(shū)時(shí)。
秋天,一場(chǎng)秋風(fēng)吹進(jìn)校園,給迷醉在夏日的萬(wàn)物帶來(lái)絲絲寒意。這是一個(gè)成熟的季節(jié),到處充滿(mǎn)了掩不住的喜悅。校園里的鞭炮花開(kāi)著正燦爛,就像一排被點(diǎn)燃的鞭炮,噼啪噼啪地開(kāi)得火紅火紅。雞蛋花樹(shù)也正值壯年,白色花瓣包裹這蛋黃,散發(fā)出淡淡的清香,和著風(fēng)飄舞到地面,看著優(yōu)美的舞姿令人難以忘懷。雞蛋花就算是掉落也要發(fā)出最后的光芒。
冬天,也許帶給我們些許荒蕪,銘刻在心底的故事依舊芬芳在人生的征途中,拾一片落葉,依舊是當(dāng)初的輪廓。校園內(nèi)萬(wàn)物都羞澀起來(lái),唯有池塘的一片蓮,開(kāi)著紅紫色的花瓣,在寒風(fēng)中屹立不倒,為何他在冬天開(kāi),因?yàn)樗晃窇謬?yán)寒,在冬天里以頑強(qiáng)的生命使自己得以生存,而冬季的花都已凋謝,只有蓮花的綻放顯得格外香。
校園的四季,各有風(fēng)景,裝扮這旅途的生動(dòng),我們?yōu)樯罡卸鳎覀優(yōu)樯钍闱椤?/p>
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