新聞小學(xué)作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的新聞小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
新聞小學(xué)作文1
前天上課的時候，葉老師批評了“陳范俊”，因?yàn)殛惙犊≌n間不文明休息，葉老師讓陳范俊自己想一個處罰，陳范俊說：“下課不能離開自己的座位。”第二天，陳范俊盡然走開來了。我說：“陳范俊，你不是說下課不離開自己的座位的嗎，現(xiàn)在，你為什么走開來了呀。”陳范俊說：“不是呀！我跟胡靖杰要一個本子呀!”說著，陳范俊就跑了。
今天下課，我看見陳范俊又在課間不文明休息，結(jié)果出事了，陳范俊不小心撞到了“綠孫諾巖，呂孫諾巖又打了一下陳范俊，陳范俊又打了一下，呂孫諾巖生氣了，重重的.打了陳范俊兩下，陳范俊也生氣了，他就去把呂孫諾巖的學(xué)生名片丟在地上，呂孫諾巖一口氣把陳范俊打的都哭了，這個時候，我說：“陳范俊，你怎么又走開來了呀�！眳螌O諾巖說：“真的。”接著，陳范俊就坐到了自己的座位上，我準(zhǔn)備告訴葉老師，可是，呂孫諾巖說：“王臻，如果你不告訴葉老師的話，我就給你學(xué)生名片。”我說：“我已經(jīng)有了�！眳螌O諾巖說：“有了也不能告訴葉老師�！�
在眼保健操的時候我吧這事一本正經(jīng)的講給了葉老師聽。
小朋友，你可不要象呂孫諾巖，陳范俊學(xué)習(xí)，課間也要文明休息。
新聞小學(xué)作文2
星期六下午，我在小小新聞發(fā)布會上知道了許多國家大事、小事，讓我大飽耳福。同學(xué)紛紛發(fā)布了自己準(zhǔn)備的新聞。陸曉暉同學(xué)落落大方地走上講臺，發(fā)布了一條關(guān)于健康的'新聞：接種甲流疫苗已達(dá)2955萬人，甲流不排除在動物體內(nèi)傳播。陸曉暉剛講完，黃啟賢補(bǔ)充說：“專家提醒大家，預(yù)防甲流要勤洗手，多喝水，常通風(fēng)，保持充足的睡眠，切勿帶病上學(xué)�！睕]過多久就輪到我了，我有點(diǎn)緊張，怕自己說得不好，膽戰(zhàn)心驚地走上講臺，發(fā)布了一則社會新聞，西安建了一座“猴子城”，人們把11月的最后一天定為猴子節(jié)，每到11月30日，人們都會花一大筆錢來為猴子過節(jié)。人們總是覺得如果沒有猴子，這座古城也就缺少了一些樂趣。同學(xué)們聽得很認(rèn)真，看得出，他們對這則新聞很感興趣。說著說著，我就消除了緊張感。
最后，老師也發(fā)布了一條新聞：全球氣候變暖，呼喚“低碳生活”，提倡節(jié)能減排。老師要求我們做到：節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙……
通過這次小小新聞發(fā)布會，我有許多收獲。以后，我要做個有心人，學(xué)到更豐富的課外知識。
新聞小學(xué)作文3
同樣的方式是非與不同各種類的花，其結(jié)果是什么？
——我校大部分班級實(shí)行“自學(xué)模式”
自20xx年起，我校欲以施行“自學(xué)模式”，該類方案受到了同學(xué)和老師的一致肯定，并提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和積極性，得到了全校師生的推崇。
自學(xué)模式類似于孔子的“因材施教法”。其相同之處在于因材施教法是跟據(jù)個人自身的特質(zhì)而教授知識的方法，其結(jié)果與自學(xué)是相同的。而不同之處則是自學(xué)所學(xué)習(xí)的范圍比因材施教法廣得多，畢竟是自己的學(xué)習(xí)，別人所教授的是在他認(rèn)為你可以接受的范圍內(nèi)，遠(yuǎn)不足以自學(xué)，到底是自己的學(xué)習(xí)啊。
而經(jīng)多次采訪老師與同學(xué)后才總結(jié)出這樣的結(jié)論：從前的'教學(xué)，老師在講臺上劍客，所遇處，若簡，都明白；若難，只有部分理解。則效率是不得而知的了�，F(xiàn)在，老師只要提出問題，領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)解開今天所學(xué)的內(nèi)容即可。
經(jīng)我親身體驗(yàn)多次后，覺得這種學(xué)習(xí)方式既撿時又簡單并且能抓住課文的中心內(nèi)容以及在學(xué)習(xí)討論中學(xué)會團(tuán)結(jié)合作。
自然，這也有一個緩沖期，開始也可能會有不贊成的同學(xué)，而他們不同意的根本原因就是：他們習(xí)慣于“聽”，而不想“思考”！這與前面所提到多的“自學(xué)”與“因材施教法”是異曲同工的，就像是兩種不同種類的花，一種是靠主人施養(yǎng)的家花，一種則是自己吸收陽光和水露的野花。
漏磁，可看出同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性與自主性是因“自學(xué)”而大大提高的，學(xué)習(xí)成績也呈上升趨勢。這樣一來，“自學(xué)模式”還是成功的。
新聞小學(xué)作文4
“新聞”就是報(bào)導(dǎo)我們生活周遭的事情，不論瑣碎的小細(xì)節(jié)，還是大范圍的搜索，都能讓我們“秀才不出門，能知天下事”，而且看新聞不但可以關(guān)心社會時事，還可以增廣見聞�？葱侣劚愠晌业氖群谩�
有一次，我在電視上看到了一則新聞，那個畫面慘不忍睹，從電視上聽著那個被毀容的`女子娓娓道來：有一個男人因?yàn)閻鄄坏�，便想毀了一切，于是在半夜里闖進(jìn)她的家，想要?dú)⒘怂�，看她還有呼吸，居然拿滾燙的熱水潑她，真是沒人性。所以我們應(yīng)該要謹(jǐn)慎的選擇好朋友，而且好聚好散，愛情，使人盲目、使人瘋狂甚至失去理智。因此不要一頭栽進(jìn)那早已布好的蜘蛛網(wǎng)。
還有一次，我在電視上看到了一則新聞：有一對情侶看到檳榔攤只有小孩在顧，便騙他要買飲料，趁機(jī)拿走了所有的錢，等小孩發(fā)現(xiàn)時，搶匪早已騎車逃逸，后來，那對情侶因?yàn)槭佘嚨湺鴤夭恢嗡劳隽�。“舉頭三尺有神明”，所以我們千萬不要做壞事，“不是不報(bào)，只是時機(jī)未到”，做壞事的人會遭受報(bào)應(yīng)，“善有善報(bào)、惡有惡報(bào)”，所以我們平常要多做善事。
新聞，不但報(bào)導(dǎo)好事，也報(bào)導(dǎo)壞事，俗語說：“好事不出門，壞事傳千里”，這也是新聞的可怕之處，它會把你所做的事告訴大家，使你遭到唾棄，但它也會把你所做的好事告訴大家，使你遭到歡迎。因此，我們要日行一善。
新聞小學(xué)作文5
我這里不知道怎么稱呼你。我認(rèn)識你，因?yàn)槟愎忸欉^我家，你的所作所為給我流下了深深的印象———可恨。
有一次，我在家里寫作文，剛有了思路，你不知道從什么 地方鉆了近來，在我周圍亂叫，弄得我好新煩，揮著蒼蠅拍追著打你。你逃跑了，我的思路也亂了，草草的寫了個節(jié)尾，結(jié)果只得了80分。
這不，還有一天吃飯時，我忘記在飯菜上扣上紗罩，結(jié)果讓你美餐了一頓，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時，你就洋洋得意的'飛走了。也不知道你在我的飯菜上做了些什么，我吃完飯肚子就痛了起來，半夜里又拉又吐。到醫(yī)院一看，是傳染性疾病，又是打針又是吃藥，好幾天都沒上學(xué)，我真恨透了你！
我在家里布下了天羅地網(wǎng)：墻上掛了藥物棉球，手中握著蒼蠅拍，時刻準(zhǔn)備消滅你。
寫到這里，我要向你祝。祝你重獲新生。
在這種設(shè)想未實(shí)現(xiàn)前，我仍然恨你，提防你，也忠告你，改掉惡習(xí)，不去臟地方，不在傳染疾病，我會向你發(fā)出呼吁，讓大家保護(hù)你。不過，如果你不聽勸告，等待你的，我不說里也清楚。
愿你早日改過。
新聞小學(xué)作文6
在xxxx年xx月xx日，初二年級全體學(xué)生在校內(nèi)勞動，每個班都有任務(wù)，在這里勞動會體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)的精神，跑到外有許多的雜草，而初二的全體學(xué)生就要把這里清理干凈，在上午的時候，老師們就給同學(xué)們講，要帶一些除草的工具，那些草就像是長了手一樣抓住了地面，好像要和地面合成一體，有的女生因在家里沒有干過活，所以力氣很小，在除草時難免會拔不出來，這個時候團(tuán)結(jié)的意識也就看出來了，男生會過來幫一下女生，因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系，每個人的臉上都會有汗珠，但是老師們還是在堅(jiān)守崗位，一直指引同學(xué)們。
在所有的'班級中，干活速度最快的是初二三班，但是因?yàn)樗麄冇辛怂俣葲]有了工作效率，有許多的雜草沒有被除掉，所以就被初二五班搶了分頭，得了第一，第二是初二七班，我認(rèn)為最不好的是初二六班，他們班一點(diǎn)也團(tuán)結(jié)，最值得表揚(yáng)的是初二四班，雖然他們干活干的不快，但是他們的團(tuán)結(jié)的精神和那種不屈服，堅(jiān)強(qiáng)的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，以上內(nèi)容讓我想起了一首歌：”團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……
新聞小學(xué)作文7
同學(xué)們，今天我要為大家發(fā)布的是有關(guān)H9N2禽流感的新聞。
我先說說禽流感是怎樣產(chǎn)生的。禽流感是由禽鳥傳人的甲型H9N2。他是由鳥類喝一些或吃一些不干凈的水和食物導(dǎo)致鳥生出的'蛋上面有病毒，有些蛋沒經(jīng)過檢查消毒就上市，所以產(chǎn)生了禽流感。
得這種病狀會身體發(fā)熱并且會全身不適。小孩得這種病狀會好得快，老人得這種病狀會好得慢，等于說：治療人感染H7N9禽流感關(guān)鍵在于早發(fā)現(xiàn)早治療。
如果感染了禽流感病毒該怎么辦呢？：勤洗手、不隨地吐痰、常通風(fēng)換氣、盡量少去人多的地方、不要接觸禽類或吃禽類、加強(qiáng)體育鍛煉、睡眠充足。
截止目前已有24人患有禽流感病例，其中9例死亡，14例正在救濟(jì)，已有1人康復(fù)出院。在此我再次提醒大家一定要預(yù)防禽流感。
看，禽流感很強(qiáng)大吧，所以大家一定要預(yù)防禽流感，因?yàn)榻】凳怯媒疱X買不到的，健康是比金錢更為珍貴的，只要健康了，人就快樂了，我聽我聽媽媽說：雖然你現(xiàn)在體會不到健康有多重要，但是只有健康才能讓人感到幸福。所以一定要保護(hù)好我們的身體。
新聞小學(xué)作文8
7月12日下午14：30分在平湖供電局，只見三位老師帶著小銀杏小記者們進(jìn)行實(shí)踐采訪。小記者們個個躍躍欲試地左看看右瞧瞧。接待員帶小記者來到了第一站，調(diào)度室。調(diào)度室有兩塊銀幕，小記者們好奇地涌到了銀幕前，只見，走出了一個講解員叔叔，小記者們不約而同地向叔叔走去。一位小記者搶先地問起了問題；“叔叔，什么叫做變電站啊？”叔叔卻面帶笑容地為小記者們講解起來……隨著這一炮打響，小記者們開始此起彼伏、七嘴八舌地開始問講解員叔叔問題。當(dāng)然，講解員叔叔也就耐心地小記者講解起來。第二站，小記者來到了24小時服務(wù)熱線室，剛一進(jìn)門，就看見工作人員的電話響個不停。小記者們還發(fā)現(xiàn)這個工作室里還有二張床，這讓小記者們感到很疑惑。于是小記者們就乘工作人員休息的'時間走了上去打算問個明白。不問不知道，一問嚇一跳，因?yàn)橄奶煺怯秒姷母叻迤冢總�工作人員每天的工作量要達(dá)到24小時， 怪不得還有床呢！
第三站，小記者們來到了會議室，工作人員為他們講解了如何用電并發(fā)給小記者們資料手冊……
其實(shí)，供電局的工作人員的每一份工作都是很艱苦的，并沒有我們想象中的那么容易。所以，我想借助這次機(jī)會對它們深情的說一聲“謝謝！”
新聞小學(xué)作文9
現(xiàn)在科技水平越來越好，人們的生活水平也越來越豐富，導(dǎo)致了現(xiàn)在大多數(shù)人都只關(guān)注手機(jī)和電腦，很少關(guān)心電視里的新聞了，大多數(shù)的年輕人缺乏安全和法律知識，只關(guān)注那些明星或是毫無營養(yǎng)的視頻，很少關(guān)注國家大事和社會新聞了，隨便在街上采訪幾個人可能都不知道最近國家發(fā)生的大事有哪些。
原本也不愛看新聞的我，在高三的時候喜歡上了新聞。每周日的晚自習(xí)，我們語文老師就會為我們播放最新一期的新聞周刊，關(guān)注最近有什么新的'新聞對我們寫作文也是比較有好處的。在觀看的過程中，我們會針對新聞中的事情表達(dá)一些自己的看法和理解，發(fā)掘新聞背后的含義，告訴我們的道理，引發(fā)更多人的關(guān)注。
現(xiàn)在好多新聞能引起大多數(shù)人的關(guān)注就是因?yàn)樾侣劦摹靶隆�、“熱”、“大家關(guān)心”“涉及更多人的利益”等。新聞就像是一本百科全書，告訴了我們很多的知識和道理，帶我們了解了許多地方的人土風(fēng)情和國家大事。
現(xiàn)在每天晚上，我都會打開新聞觀看最近大家都比較關(guān)心的山東棲霞金礦事故救援事件，即將過年了，我們都希望他們能平安歸來，和家人一起過一個好年。經(jīng)過了十幾天的救援，被困人員正逐漸的獲救，懸在人們心上的石頭終于可以松一口氣了，但救援工作并沒有全部完成，還有的人還沒救出來，需要繼續(xù)努力，繼續(xù)關(guān)注救援工作的進(jìn)行。
新聞增長了很多的知識，擴(kuò)大了我們的視野，豐富了我們的生活……
新聞小學(xué)作文10
陽光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，在這樣一個令人心曠神怡的日子里，我們行知小學(xué)，要去春游啦！五年級的同學(xué)，要去玉皇山附近的絲綢博物館、八卦寶田參觀游覽。
絲綢博物館，是介紹有關(guān)中國絲綢的發(fā)展、興衰以及展覽歷代各種絲綢作品，制作絲綢的'工具還有絲綢的制作過程的展覽館。在館里，我們的同學(xué)開了眼界，既看到了絲綢的復(fù)雜制作過程，也看到了蠶的出生，成長和死亡，在講解員阿姨的解說下，我們明白了絲綢的出現(xiàn)，發(fā)展，技術(shù)從粗糙，變到細(xì)膩，知道了有關(guān)蠶的傳說，參觀了古人們穿的絲綢，錦羅綢緞絹，每一個都讓我們不禁驚嘆中國古代人民的智慧和細(xì)心。
八卦寶田的美麗景色也讓同學(xué)們飽盡了眼福，一大片金燦燦的油菜花，紫瑩瑩而又散發(fā)著清香的薰衣草，同學(xué)們都拿起相機(jī)，或者和花兒們合影，或者給花兒們單獨(dú)照相，一張張照片，代表了我們對它們深深的喜愛。即說這個八卦寶田從上往下看是一個八卦圖呢，不知道是不是真的？除了花田，還有農(nóng)田，一顆顆綠油油的菜，排著整齊的隊(duì)列，在農(nóng)田里，等待秋天的來到。
這次活動，既讓我們有了很多新的知識，也讓我們玩得很快樂，真是一次令人高興的春游�。�
新聞小學(xué)作文11
老師的眼睛終于掃到了我，我開始講起曾經(jīng)看過的一則黃河新聞：圖片當(dāng)中有一個高個小伙子非常引人注目，其實(shí)吸人眼球的不是他光著腳，而是他的T恤衫上寫滿了字，上面有他的姓名、父母的電話和家庭地址。原來這個32歲的智障小伙叫崔凱，經(jīng)常走失，有時候看著找回來已經(jīng)奄奄一息的.孩子，父母的心都碎了，所以才在他的衣服上寫了他的信息。
父母的愛無處不在，不管我們身在何方，那份沉甸甸的愛都形影相隨，難以割舍……
那一次我生病了，媽媽又是熬藥、又是做可口飯菜，還得沒日沒夜地看護(hù)我。
那一次我的腳扭傷了，媽媽給我噴藥、敷腳、復(fù)習(xí)功課、干家務(wù)，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
那一次我在雪地上玩成了個“小雪人”，是爸爸用那雙溫暖的大手捂住了我凍得通紅的小手。
那一次我被突如其來的大雨吞噬，是爸爸匆匆趕來，為我撐起了遮風(fēng)擋雨的愛之傘……
我捧回獎品時，父母的笑是欣慰的；我大快朵頤時，父母的笑是甜蜜的；我“噌噌”竄個子時，父母的笑是幸福的！
父母的愛，是人世間最唯美的愛，有了父母的愛，我才不會孤單。正如網(wǎng)友所說：崔凱不寂寞，因?yàn)樗迅改傅膼鄱即┰诹俗约荷砩稀?/p>
這次的“小小新聞發(fā)布會”上，大家暢所欲言，講了自己聽到、看到的有意義的新聞，還各抒己見，談了自己的想法和感受，真讓我們受益匪淺��！
新聞小學(xué)作文12
偶爾的機(jī)會下，看到一則很讓人眼睛為之一亮的新聞，標(biāo)題是“這樣也能穿出門！恐龍雨鞋超吸睛”。有夠特別吧！剛看到我還噗呲的笑了出來，心里想：哇！有夠酷的，這鞋真的能夠穿嗎？
這是一位中學(xué)生，突發(fā)奇想所規(guī)劃出來的，除了恐龍雨鞋還有蛋糕款、河馬款式，有許多你無法想像的姿態(tài)被他拿來當(dāng)作雨鞋。鞋子充溢巧思，最重要是有豐厚的創(chuàng) 意，看到模特兒穿上時，一旁的路人側(cè)目，那些同班同學(xué)更尖聲大叫，徹底被迷上了。這鞋真的.很特別，綠色鞋面仿制恐龍皮膚有高低不平的觸感，連眼睛嘴巴都繪聲繪色，真是吸引人。
我覺得這位中學(xué)生，發(fā)揮高度的構(gòu)思，將腦袋里奇奇怪怪的主意實(shí)在完成，創(chuàng)造發(fā)明是學(xué)習(xí)進(jìn)程不可或缺的要素，將愿望完成真的很厲害。最重要還統(tǒng)籌實(shí)用性，把丑丑的雨鞋創(chuàng)造出興趣時髦，讓人愛不釋手，太有主意了。
我要學(xué)習(xí)他的精力，將不或許變成或許，將小小的構(gòu)思開發(fā)成果，看到人人腳上的構(gòu)思雨鞋，那種滿意與成就感必定很驚人，我也方案好好方案，將構(gòu)思涂鴉里的小點(diǎn)子拿出來試試，或許下個構(gòu)思發(fā)明王就是我。
創(chuàng)造發(fā)明的進(jìn)程并非一路順利，這位中學(xué)生也面對許多波折，可是他都逐個戰(zhàn)勝，要學(xué)習(xí)他的精力與意志，碰到困難不畏縮，想辦法一往無前，有時繞個彎或許柳暗花明又一村，期許自己與我們，未來的學(xué)習(xí)旅程斗爭跨進(jìn)。
新聞小學(xué)作文13
我校第一屆5年級拔河比賽結(jié)束，五·二班獲得團(tuán)體冠軍。
我校第一屆5年級小學(xué)生拔河比賽，經(jīng)過2小時激烈的戰(zhàn)斗，于xx月xx日在新區(qū)小學(xué)操場落下帷幕。五二班代表隊(duì)以4：2戰(zhàn)勝五一班代表隊(duì)，獲得團(tuán)體冠軍，五一班代表隊(duì)屈居第二名。
五二班代表隊(duì)是第一次參加團(tuán)體拔河比賽，隊(duì)員們配合的.十分默契，但是上半場比分一直落后，一直到下半場才顯現(xiàn)出他們的威力。排頭的大力士李陽力氣十分大，扭轉(zhuǎn)了失利的場面，是團(tuán)隊(duì)堅(jiān)強(qiáng)起來，為代表隊(duì)立下了汗馬功勞，正因?yàn)檫@樣他們也成為了頭號拔河種子。
五一班代表隊(duì)在運(yùn)動方面一直很優(yōu)秀，曾六次獲得團(tuán)體第一；上半場一直名列前茅，但由于隊(duì)員們配合不默契，再加上體力不支，最終以2分之差失利。
上半場每個代表隊(duì)都沒使出全部精力，都保留在下半場；五一代表隊(duì)率先殺入決賽，鎖定了前三名。五二班代表隊(duì)也不甘示弱，一路上過五關(guān)斬六將，也挺進(jìn)了決賽；二者實(shí)力不分上下，但擁有多年比賽經(jīng)驗(yàn)的五一班代表隊(duì)把五二班代表隊(duì)打下，但在決賽下半場由于五一班代表隊(duì)體力不支敗下陣來。
參加這屆比賽的共有四支代表隊(duì)，五四班代表隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了五三班代表隊(duì)，獲得第三名；五三班代表隊(duì)獲得最后一名。
新聞小學(xué)作文14
我在報(bào)紙的小旮旯被一則小故事深深招引，故事里的主角是一個三十三歲的鋼鐵雕塑家，他的聽力只要正常人的二分之一，可是，他卻懂得掌握僅有二分之一的美好，為自己的人生發(fā)明無限的價值。
這個年輕有為的鋼鐵藝術(shù)家，從小學(xué)就開端盡力畫畫，他經(jīng)常創(chuàng)造漫畫，共享給同學(xué)賞識，在同學(xué)的贊美聲中取得自傲，在心中燃起了成為藝術(shù)家的希望；長大后， 盡管發(fā)現(xiàn)自己的聽力受損，可是卻無損于自己尋求成為藝術(shù)家的愿望。他在勞作中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造的關(guān)鍵，使用打鐵的方法來進(jìn)行創(chuàng)造，他拿廢鐵來镕鑄成簇新的'藝術(shù)作品，總算創(chuàng)始他自己的藝術(shù)路途。
報(bào)紙上注銷他使用廢鐵創(chuàng)造出的充溢童趣的貓頭鷹，他著重自己的創(chuàng)造不光新穎而且十分環(huán)保，肯定不會損壞任何生態(tài)，這種創(chuàng)造理念也很讓人敬仰。這個人三歲就成為殘障人士，盡管聽力欠好，但卻很仔細(xì)的知道自己創(chuàng)造的資料，仔細(xì)聽拋棄的五金對他說話，而且加倍的盡力運(yùn)用得來不易的廢料，他的所作所為讓我深深感動。他讓群眾知道廢鐵也是藝術(shù)作品很好的資料，不光環(huán)保，而且無污染；就好像身心有缺點(diǎn)的人士，只要用對方法，也能夠成為國家有用的棟梁。
咱們應(yīng)該懂得憐惜與愛，要當(dāng)令協(xié)助弱勢，由于每個人在將來都或許熠熠生輝，成果特殊。俗話說：“愛，使咱們心靈相通；愛，使國際不再孑立。”透過這一位殘障藝術(shù)家的故事，咱們閱讀到一個不普通的人藉由自己鋼鐵的毅力和家人的溫暖與支撐，雕塑了自己最動聽的魂靈。
新聞小學(xué)作文15
特大新聞！特大新聞！不知是被餓昏了，還是怎么回事，公元20xx年7月23日中午12時，我們家和平共處了四年的烏龜竟打起來了。
今天中午吃過午飯，我到水池邊探望兩只烏龜，見它們有氣無力趴在臉盆的摸樣，我善心大發(fā)，拿了幾塊肉喂它們，我剛把肉扔下去，那兩只烏龜就你爭我奪起來，然后，各自叼著一塊肉狼吞虎咽地吃著，吃完后，兩只烏龜在水中游來游去，一會兒，又抬起頭來充滿渴望地看著我，沒辦法，我只好又拿了一塊肉喂它們，本以為這下它們該會發(fā)揚(yáng)“孔融讓梨”的美德了吧，沒想到，大烏龜?shù)男袨榇蟠蟪龊跷业囊饬?.....
我剛一把肉丟下去，那只大烏龜眼疾手快，一下就把肉接住，使勁吞了進(jìn)去，但是，它還覺得吃不夠，看到同伴的尾巴露出來，它便惡狠狠地咬了一口，霎時，小烏龜?shù)腵尾巴到處是血......
看看小烏龜那受欺負(fù)的可憐的摸樣，再看看大烏龜那囂張的氣勢，我不由怒從心頭起，惡向膽邊生，揮起拳頭，狠狠地揍了大烏龜幾拳，把大烏龜?shù)念^打得一縮一縮的，久久不敢露面。
揍完大烏龜，我還是不太放心，想了想，我做出了一個重大決定：將它們從此分居。
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