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    秘密小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-04-14 10:14:45 小學(xué)生作文 我要投稿

    秘密小學(xué)作文匯編15篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的秘密小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    秘密小學(xué)作文匯編15篇

    秘密小學(xué)作文1

      今天是“三八”婦女節(jié),上午一上學(xué)回家,我就興沖沖地向媽媽通報(bào)了這個(gè)秘密,要送媽媽一個(gè)小禮物。媽媽急忙問(wèn)我:“是什么禮物啊?”我神秘的笑了笑,說(shuō)“現(xiàn)在先不告訴你,等到你下午下班就知道了。”媽媽只好說(shuō)“那我就等一等吧。”

      到了下午兩點(diǎn)多鐘,媽媽上班去了,我匆匆寫(xiě)完了作業(yè),便拿起“少兒仿真手工大全”挑了一只“豹子”,希望我媽媽也像草原上的豹子越跑越快,博士早日畢業(yè)!可惜我做完時(shí),才發(fā)現(xiàn)前腿和頭接錯(cuò)了。本來(lái)一拉尾巴就可以跑,可現(xiàn)在只是后腿動(dòng),我怎么修補(bǔ)也修補(bǔ)不了。我急了,一個(gè)人看起了書(shū),心情沮傷極了。

      傍晚時(shí)分,媽媽回來(lái)了。問(wèn)我:“給媽媽的禮物呢?”我只好把做壞的“豹子”給媽媽看。由于沒(méi)有稱心如意的.禮物,我難過(guò)的眼淚都快出來(lái)了,我多么想給媽媽一只能跑的“小豹子”呀!可是……唉,我怎么這么笨呢?

      媽媽拿起“豹子”,仔細(xì)端詳著,動(dòng)了一下后腿,果然能蹬。但是豹子的前腿卻一動(dòng)不動(dòng)。媽媽笑了,風(fēng)趣地說(shuō):“你是不想讓我上學(xué)去吧?”說(shuō)得我又破涕為笑了。接著,媽媽溫和的對(duì)我說(shuō):“做事不可能是很完美的,就像這只‘豹子’一樣,俗話說(shuō)‘金無(wú)足赤,人無(wú)完人’,你又何必為一個(gè)手工而生那么大的氣呢?”為了補(bǔ)回禮物,我用前幾天從電視上看到的用牙膏吹曲,給媽媽吹了一首,媽媽開(kāi)心地笑了。

      今天,媽媽又教給了我一個(gè)人生哲理,收獲真大啊!

    秘密小學(xué)作文2

      小時(shí)候,看姐姐和她的同學(xué)淚如雨下,我覺(jué)得畢業(yè)離我遙不可及……

      看她們交換禮物,好朋友一起哭,畢業(yè)在我眼里一直是個(gè)謎:為什么畢業(yè)她們就要哭?為什么畢業(yè)讓她們這么恐懼?畢業(yè)到底有什么力量?我一直想發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密。隨著年紀(jì)增長(zhǎng),“畢業(yè)”這個(gè)令人傷感的詞,也逐漸向我加快腳步走來(lái)。

      原來(lái),畢業(yè)是眼淚的.代名詞,是要長(zhǎng)大的象征詞,是同學(xué)友誼的見(jiàn)證詞!

      時(shí)光飛逝,也許我們就要長(zhǎng)大,“畢業(yè)”的“陰影”一直籠罩著我,我發(fā)現(xiàn)了它的秘密:流淚,是感傷的表現(xiàn),“畢業(yè)”的“力量”非常強(qiáng)大,讓我們不得不成長(zhǎng)、分離。落葉終要?dú)w根,是否能承受成長(zhǎng)的洗禮,由自己決定。

      秋葉,一片片落下來(lái),訴滿了離別之意,風(fēng)刮過(guò)葉尖的波浪聲,格外刺耳。學(xué)校的喧鬧聲,剎那肅靜,放學(xué)途中,好像只有我一個(gè)人,走向“成長(zhǎng)”……

      如何讓時(shí)光倒流?只想回到小時(shí)候……

      我發(fā)現(xiàn)了小時(shí)候讓我期待的“畢業(yè)”的秘密,不過(guò),迎來(lái)的不是喜悅,而是哀意……

      這個(gè)秘密,看清楚了才知道,其實(shí)沒(méi)有想象中那么美好……

    秘密小學(xué)作文3

      周末,爸爸、媽媽帶我回爺爺、奶奶家。爺爺家里養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓,小貓可漂亮了,黃色、黑色、棕色相間的皮毛富有光澤;兩只圓溜溜的眼睛炯炯有神,一動(dòng)不動(dòng)地望著你;一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴毛茸茸的,摸起來(lái)舒服極了。

      午飯后,我和小貓出去玩。玩了一會(huì)兒,我忽然發(fā)現(xiàn)小貓的眼睛里面有一條黑色的細(xì)線,當(dāng)時(shí)我并沒(méi)在意。過(guò)了一會(huì)兒,我玩累了,抱著小貓回到屋里。這時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)小貓眼睛里的東西變成了棗核形。這是怎么回事?我百思不得其解,就上網(wǎng)去查資料,終于找到了答案。原來(lái),貓的眼球瞳孔很大,而且瞳孔“括約肌”的收縮能力特別強(qiáng)。貓可以在不同的光線下,很好地調(diào)節(jié)與它相適應(yīng)的瞳孔。在早晨中等強(qiáng)度陽(yáng)光照射下,瞳孔會(huì)像棗核樣子;在中午強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射下,它的瞳孔會(huì)縮得很小,像一根線那樣;在晚上昏暗的情況下,瞳孔可以放開(kāi)像滿月那樣大。由于貓的瞳孔具有良好的收縮能力,對(duì)光線的.反映十分靈敏,所以,在光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱的條件下都能清楚地看到東西。

      我把我的發(fā)現(xiàn)告訴媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“你看,你在和貓玩耍時(shí)都能發(fā)現(xiàn)它瞳孔的秘密,雖然只是一個(gè)小發(fā)現(xiàn),但這不正是‘處處留心皆學(xué)問(wèn)’嗎?”

      大自然中藏有許多秘密,你如果不仔細(xì)觀察,是不可能發(fā)現(xiàn)這些秘密的。我以后要處處留心,希望能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

    秘密小學(xué)作文4

      每個(gè)人都有秘密,我也不例外。這個(gè)秘密在我的腦海里依然記憶猶新,它讓我異常后悔……

      我的表弟非常奇怪,在家調(diào)皮搗蛋,在校卻是個(gè)“典型”的好學(xué)生,我決定捉弄捉弄他,看他還會(huì)不會(huì)在家和在校兩個(gè)樣。

      我趁表弟不在家的時(shí)候,偷偷溜進(jìn)他的房間。我環(huán)顧四周,尋覓著能對(duì)他起大作用的東西。過(guò)了會(huì)兒,我瞄準(zhǔn)了一個(gè)機(jī)器人——他是每屆小區(qū)機(jī)器人大賽的第一名,要是后天的這屆大賽他得不了第一,他肯定就神氣不起來(lái)了!于是,我小心翼翼的將剪刀伸進(jìn)機(jī)器人內(nèi)部,將主機(jī)和電機(jī)連接的線——也就是最為重要的`那根線剪掉了。沒(méi)有了電機(jī)給主機(jī)提供的電力,這個(gè)機(jī)器人算是殘廢了!

      第三天,我懷著忐忑的心,陪表弟去參加機(jī)器人大賽。第一場(chǎng)開(kāi)始了,表弟憑著主機(jī)殘存的不到2伏的電力贏了比賽。第二場(chǎng)開(kāi)始后,表弟的機(jī)器人剛走一步,就停了。對(duì)手見(jiàn)了,譏諷起表弟來(lái)了:“喲,衛(wèi)冕冠軍咋啦?是知難而退?是適可而止?還是見(jiàn)到了強(qiáng)悍的我,嚇得腿軟啦?”這位選手憑借著表弟的機(jī)器人沒(méi)電的弱點(diǎn),贏了比賽。他臨走時(shí),還輕蔑地說(shuō)了一句:“衛(wèi)冕冠軍也不過(guò)如此嘛!”表弟頓時(shí)嚎啕大哭。

      我想把真相告訴表弟,為他討回公道,可又見(jiàn)表弟在哭時(shí),就不敢告訴他了——要是他知道了,肯定會(huì)更加傷心了。此時(shí)的我應(yīng)該幸災(zāi)樂(lè)禍,可我卻怎么也高興不起來(lái)。

      從那件事后,表弟總是悶悶不樂(lè),很少見(jiàn)他笑了。

      至今,這個(gè)秘密一直藏在我心里,他讓我異常后悔。

    秘密小學(xué)作文5

      最近我發(fā)現(xiàn)我和媽媽有越來(lái)越多的共同愛(ài)好,可我們倆的共同愛(ài)好我老爸都不喜歡。但我們倆大活人也不能總?cè)淌芾习值墓苤,所以我倆就有了幾個(gè)屬于我們自己的小秘密。當(dāng)然,這都是在爸爸出差不在家或者爸爸不會(huì)知情的情況下干的,等回到爸爸面前,我們就當(dāng)什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。

      一、好看的。

      我和媽媽都是女孩子,都喜歡打扮。但我們的'奢侈打扮僅限于頭花,因?yàn)槲液蛬寢尪际情L(zhǎng)發(fā)!留長(zhǎng)發(fā)就少不了頭花,所以買頭花就成了我們共同的愛(ài)好。偏偏我們臨沂是全國(guó)數(shù)得著的批發(fā)市場(chǎng),小商品市場(chǎng)里的頭發(fā)還有其他好玩的琳瑯滿目,簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有。所以,我和媽媽“偶爾”,或者說(shuō)“經(jīng)!比ツ抢锶マD(zhuǎn)轉(zhuǎn),即使是不買,飽飽眼福也是好的嘛。又由于我倆都有點(diǎn)喜新厭舊,頭花戴幾天就嫌難看,所以,當(dāng)星期六我爸爸去辦公室的時(shí)候,當(dāng)我和媽媽笑嘻嘻地說(shuō)我們要出去玩玩的時(shí)候,那就是我們?nèi)ノ鹘假I頭花了。昨天翻翻我倆的寶貝盒子,哇噻,滿滿一盒子啊,都可以自己去開(kāi)店了。

      二,好穿的。

      在好穿的方面,我們的喜好不是高檔服裝,而是――襪子!什么純棉的、鏤空的、鑲花邊的,藍(lán)的、綠的、白的、灰的,花的,還有圖案漂亮的,只要被我和媽媽見(jiàn)到,就一定收入囊中。反正也不貴。所以我倆的襪子一年四季,常換常新,昨天我老爸給我們收拾了一大包襪子,要給我們?nèi)拥,我們心疼得了不得,哪舍得扔?所以等爸爸一出門,我們就飛快地?fù)炝嘶貋?lái)。

    秘密小學(xué)作文6

      。≡瓉(lái)我一直在虛度光陰……

      我翻著記憶之書(shū)。

      眼前的我正懶洋洋地靠在沙發(fā)上,喝著一瓶牛奶,自由地看著電視,自在地切換頻道。突然,門開(kāi)了,媽媽探出頭來(lái),說(shuō):“唉呀,你怎么還看電視呢,作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)?”“就一個(gè)了,才七點(diǎn)半呢!待會(huì)兒再說(shuō)!薄鞍,那你記得寫(xiě)啊!”門關(guān)上了,不知不覺(jué),到了八點(diǎn)半,一個(gè)多小時(shí)就過(guò)去了。“似水流年”這個(gè)詞來(lái)形容再合適不過(guò)了。我瞧了瞧鐘,心慌了起來(lái),急忙起身,拿出作業(yè)本寫(xiě)了起來(lái),又是半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。差不多九點(diǎn)半了,這時(shí),我才去睡覺(jué)。

      唉,這是哪?不是公園山嘛?

      我饒有興趣地看了起來(lái)。

      影像出現(xiàn)了一條長(zhǎng)廊。唉!這不是我和朋友以前在這玩的地點(diǎn)嗎?媽媽呀!救命!我朝影像跑了過(guò)去,后面緊追著我的朋友小同……

      一幅幅影像接連顯現(xiàn)在我的'眼前。從小到大的,但大多都是在虛度光陰。

      “!弄啥嘞!”大嗓門的表姐把我叫出了記憶之書(shū),原來(lái),我看書(shū)入神了呀!

      但畫(huà)面太真實(shí),仿佛親身經(jīng)歷的一樣,這是我看破了時(shí)間的秘密。

      “時(shí)間都去哪兒了!边@首歌唱得好。

      “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句名言用得好。

      “似水流年”這個(gè)詞用得好。

      請(qǐng)大家珍惜眼前的事物,不要空度年華,虛度光陰。莫等閑,白了少年頭,空悲切。也許大家覺(jué)得時(shí)間太多,怎么都揮霍不完,但生命只有一次,也許你一眨眼的時(shí)間,一個(gè)世紀(jì)就過(guò)去了。

      我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的秘密,時(shí)間是最寶貴的財(cái)富!

    秘密小學(xué)作文7

      在我的一本日記本里,夾著一片發(fā)黃的楓樹(shù)葉,這是我的好朋友佳佳留給我的。

      我還記得當(dāng)年:五年級(jí)剛開(kāi)學(xué),班里就來(lái)了一位新的女同學(xué),她叫李麗佳。老師安排她坐在我旁邊。當(dāng)她坐到座位上時(shí),還友好地跟我打招呼,問(wèn)我叫什么名字。我們很快結(jié)為了好友。學(xué)校組織旅游時(shí),老師說(shuō)同學(xué)們可以自由分組,佳佳說(shuō)一定要和我一組;當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到了困難,佳佳就會(huì)耐心地幫我解決難題,分析題目。我為有這樣一個(gè)好朋友而感到自豪。

      可是好景不長(zhǎng),“六一”兒童節(jié)那天,學(xué)校舉辦了游園會(huì)活動(dòng),那些活動(dòng)都是很無(wú)聊的,我們就手拉手漫無(wú)目的地在校園游蕩!靶⊙拧!奔鸭淹蝗唤形摇!笆裁词?”“點(diǎn)事情要告訴你”“說(shuō)吧!薄捌谀┛荚嚭,我要到外國(guó)讀書(shū)!薄笆裁?!”我驚奇得瞪大了眼睛!安灰,嗚嗚,佳佳,你不要走啊……”“小雅,別傷心了,有空我會(huì)來(lái)看你的!蔽移疵攸c(diǎn)頭。

      暑假里的'一天,我從書(shū)店回來(lái),打開(kāi)信箱,發(fā)現(xiàn)了一封信,我便拆開(kāi)信封讀了起來(lái):小雅:你還好嗎?我在外國(guó)很想你!

      我在外國(guó)生活得很好,你不用掛念,下個(gè)月我會(huì)回來(lái)看你的。還有,信封里還有一片漂亮的楓樹(shù)葉,要好好保管哦!就當(dāng)做我送給你的禮物!你的好朋友:佳佳。

      我往信封里一看,果然有一片楓樹(shù)葉。于是,我就小心翼翼地把樹(shù)葉夾在日記本里。

      多年過(guò)去了,翻開(kāi)日記本,那片楓樹(shù)葉依然是那么漂亮,那么金黃。

      我一輩子也不會(huì)忘記我的好朋友——李麗佳。

    秘密小學(xué)作文8

      前幾天,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)——蜘蛛也會(huì)裝死。

      那天下午,我正準(zhǔn)備洗澡,我突然看到墻角上有一只大蜘蛛,深褐色,有八只又細(xì)又長(zhǎng)的腳,它用那八只腳,緊緊地靠住墻。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這只“客人”,心跳加速了,我被嚇得差點(diǎn)哭了起來(lái),特別害怕這只“客人”朝我走來(lái),果然不出我所料,它一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近我,朝我這邊攻擊,我拿起噴頭,瞄準(zhǔn)墻角,我也開(kāi)始了“反擊”,往它身上不停地噴水,可水總是不聽(tīng)我的話,跟我對(duì)著干,我射這頭,它便射向那頭。蜘蛛離我越來(lái)越近了,我往后退了一步,又繼續(xù)攻擊,終于,我射中了它,它像小丸子一樣滾到了地上,我正高興地手舞足蹈,心想:小小蜘蛛也配跟我斗,真是沒(méi)長(zhǎng)大腦,最后還不是輸?shù)囊粩⊥康!我?zhǔn)備開(kāi)始洗澡,突然發(fā)現(xiàn)墻上又有一只深褐色的蜘蛛,這只蜘蛛不會(huì)是為它的同胞報(bào)仇而來(lái)的吧?我看了看地上那只蜘蛛跑到哪去了,它不會(huì)復(fù)活了吧?

      我想啊想,終于想到了:原來(lái)蜘蛛也會(huì)裝死,世界上的`許多動(dòng)物遇到了危險(xiǎn),不都是用這種方法來(lái)保護(hù)自己的嗎?

    秘密小學(xué)作文9

      最近,星星的行動(dòng)有點(diǎn)“出軌”——

      晚飯后,她徑直走進(jìn)自己的房間,然后悄悄地把門鎖上。先是聽(tīng)著一陣混亂,后來(lái)轉(zhuǎn)為靜悄悄的,一點(diǎn)兒聲響都沒(méi)有。

      第二天早晨,星星又像以往一樣活蹦亂跳地去上學(xué),那陽(yáng)光開(kāi)朗的模樣難以和昨天夜晚的“秘密行動(dòng)”聯(lián)系在一起。她平日豪爽大方,從來(lái)不把房門緊鎖,她又有什么秘密埋藏在心頭?

      星爸星媽帶著滿腹疑問(wèn)走進(jìn)星星的房間“偵察”,任憑他們多么極力尋找線索,還是一無(wú)所獲,什么情況也沒(méi)“偵察”出。他們可愁壞了,在他們眼里,這是星星的秘密,而且還是隱形的秘密!

      星星有一本厚厚的日記本,最近也一直在寫(xiě),如果能打開(kāi)看,那一切不就真相大白了!平時(shí)他們是不屑看星星日記的,可現(xiàn)在,除了從日記里找蛛絲馬跡的線索,再?zèng)]什么途徑能解開(kāi)她的心鎖了。

      可是,日記本也被鎖上了……

      星爸星媽不再想方設(shè)法偷看,他們始終相信——自己的.女兒,永遠(yuǎn)是健康可愛(ài)的!這,也許只是她一時(shí)的反常,過(guò)幾天,她的心靈會(huì)慢慢地平靜下來(lái)的。

      星星還是一如既往地做這“秘密工作”,誰(shuí)都不可能了解到她在做些什么。

      這樣的日子持續(xù)了十幾天……

      今天,是平安夜。

      雖然說(shuō)是洋節(jié),可現(xiàn)在中國(guó)的家家戶戶都團(tuán)圓在一起談笑風(fēng)生,唯有星星家冷冷清清,沒(méi)有小孩的歡笑聲。星爸星媽靜靜地默視著那棵星星親手裝扮。

    秘密小學(xué)作文10

      "哎呀!下節(jié)又是化學(xué)課”,“下節(jié)課你被我預(yù)定啦,我要跟你坐哦!’’A對(duì)我說(shuō)。

      “好吧好吧,我就屈尊去你的后排逛逛吧!”接著我便拿著我的書(shū)走向了最后一排的位置。

      “叮鈴鈴!”我立馬正襟危坐,再瞧瞧我旁邊的那位則是—一臉苦相,皺著眉撅著嘴,很不情愿的樣子。教室里的聲音絲毫沒(méi)受鈴聲的阻擋,“這節(jié)什么課”,“給我吃點(diǎn)”“還我筆”......嘈雜的聲音如江水版滔滔不絕。“化學(xué)老師來(lái)了”,不知是誰(shuí)高喊了一句。教師立即變得安靜起來(lái)。

      不一會(huì)兒,老師便進(jìn)來(lái)啦,只見(jiàn)她踏著高跟鞋,抱著教案書(shū)拿著教棍,隨著蹬蹬的聲音威風(fēng)凜凜的'走進(jìn)來(lái)。她站在講臺(tái)上,靜默著一會(huì),接著便說(shuō)現(xiàn)在聽(tīng)寫(xiě)。過(guò)了一會(huì)后就開(kāi)始上課啦。這個(gè)化學(xué)式.........正當(dāng)我專心致志的時(shí),突然感覺(jué)胳膊被倒騰了一下,我立馬看向了A的臉?biāo)藭r(shí)笑得春光燦爛,酒窩不時(shí)的顯示出來(lái)。它是用那胖嘟嘟的食指指向了前排的人,映入眼簾的是整排的人很有默契的都在抖腿,我轉(zhuǎn)頭看向A你是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密的!而且后排說(shuō)話老師還看不見(jiàn)的呦!

    秘密小學(xué)作文11

      大自然中有著許多奇奇妙妙的東西,只要我們留心觀察,將會(huì)感到大自

      然是無(wú)比的美妙。

      我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò):只要把含有糖分的東西在地上撒上一個(gè)形狀,螞蟻就會(huì)排著隊(duì)

      伍來(lái)搬。當(dāng)時(shí),我得到這消息后,好奇心可強(qiáng)了。螞蟻這么小怎么能搬動(dòng)那么大的食物呢?螞蟻是怎樣搬的呢?螞蟻為什么還要把這些食物搬來(lái)搬去呢?一連串的'問(wèn)題讓我迷惑不解。

      于是,我決定做次試驗(yàn)。我把裝有糖的盒子拿到院子里,把白糖拼成一個(gè)蜜蜜甜甜的小蛋糕。半晌,一切準(zhǔn)備停當(dāng),我蹲在一邊耐心地等待著螞蟻的到來(lái)。不久,一只螞蟻把頭探了出來(lái),卻欲出又止,似乎在偵察外面是否安全。當(dāng)螞蟻覺(jué)得一切沒(méi)什么動(dòng)靜后,便迫不及待地出了洞,看到地上有著這么一個(gè)大蛋糕,急忙爬過(guò)去用觸角頂了頂,然后步履匆匆地回屋去了。咦,它怎么能丟下蛋糕,只顧著自己走了呢?正當(dāng)我百思不得其解時(shí),從洞里爬出了一大群螞蟻。我滿心歡喜地觀察著,心里暗暗地在笑:嘻嘻,這下我可要成科學(xué)家啦!

      可誰(shuí)知,螞蟻搬起糖塊就走,而且是合伙的!原來(lái),螞蟻也跟我們?nèi)祟愐粯訒?huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。它們把辛辛苦苦積累起來(lái)的食物儲(chǔ)存在倉(cāng)庫(kù)里。到了寒冷的冬季時(shí),外界已白皚皚的一片,大樹(shù)脫發(fā)了,小草小花入睡了,食物們冷得住院了螞蟻就可以將收集到的美味佳肴統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)細(xì)細(xì)品味。

      發(fā)現(xiàn)螞蟻家族的秘密,我感到特別興奮,它讓我學(xué)會(huì)了要去辛勤勞動(dòng),還讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

    秘密小學(xué)作文12

      人們都說(shuō)狗會(huì)游泳,可我以前并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。一次偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)狗確實(shí)會(huì)游泳。

      去年夏天,我?guī)е壹夷侵粍倽M六個(gè)月的吉娃娃狗去人民公園玩。公園里樹(shù)木茂盛,繁花似錦,微風(fēng)從湖面吹來(lái),使人心曠神怡。我快走向湖邊,小狗隨著我興奮地跑著,忽左忽右,上躥下跳,嘴巴一直張著,小舌頭伸得老長(zhǎng)。一轉(zhuǎn)眼功夫,它就跑到了湖邊,不知是渴了還是熱了,伸長(zhǎng)脖子對(duì)著湖面好奇地看了又看。突然,它一下子跳了進(jìn)去。我大吃一驚,著急得快要哭了,三步兩步跑到湖邊,只見(jiàn)它露著小腦袋和一線脊背,撲騰起水花,正向遠(yuǎn)處漂去,“豆豆!豆豆!”我大聲呼叫著它的`名字。它掉轉(zhuǎn)過(guò)面孔,循聲向岸邊游來(lái),竟有一副悠然自得的樣子。待它游到岸邊,我一把將它拎出,見(jiàn)它除了頭頂,全身皮毛緊貼在一起,水滴淋漓,真是一只“落水狗”。我正不知所措,它忽然將身子一抖,甩得水珠四濺,有幾滴澎到我的臉上。我又氣又好笑,它卻搖搖尾巴,歡快地跑了。

      小狗游泳的本領(lǐng)原來(lái)是與生俱來(lái)呀!

    秘密小學(xué)作文13

      “叮鈴鈴……”上課了,這節(jié)是科學(xué)課,我們大家都在議論王老師又會(huì)教我們什么新的知識(shí)。

      老師走進(jìn)教室,頓時(shí)班里鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們見(jiàn)王老師手里拎著科學(xué)實(shí)驗(yàn)工具箱,都猜不透他要做什么。忽然,王老師發(fā)話了:“同學(xué)們看仔細(xì)了,今天,我和大家一起表演一個(gè)魔術(shù)!币宦(tīng)是魔術(shù),我們的好奇心就提高了不少。

      魔術(shù)表演開(kāi)始了,王老師從實(shí)驗(yàn)工具箱里拿出一個(gè)燒瓶、一杯水、中間插了根細(xì)玻璃管的`木塞放在講臺(tái)上。王老師先在燒瓶中加入大半瓶水,并塞緊木塞。這時(shí),王老師請(qǐng)我上去,讓我用雙手緊緊捂住燒瓶。突然,奇跡出現(xiàn)了,玻璃管里的水位慢慢上升, 忽然,上升的水位競(jìng)?cè)恍纬闪藝娙,這讓我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆。

      為什么會(huì)這樣呢?我認(rèn)真地思考著這個(gè)問(wèn)題,在老師的啟發(fā)下,我終于找到了答案:當(dāng)我們手握住燒瓶時(shí),由于人的體溫作用,瓶子里空氣的體積受熱膨脹向下壓,推動(dòng)燒瓶里的水往玻璃管上升,由于玻璃管很細(xì),水壓變大,就形成了噴泉。

      今天,我又學(xué)到了一個(gè)科學(xué)知識(shí)。我暗下決心,一定要學(xué)好《科學(xué)》這門功課。

    秘密小學(xué)作文14

      在前天,媽媽給我買了一盆含羞草。

      這含羞草的樣子十分特別,葉子像鳥(niǎo)的羽毛,很規(guī)律地排在莖的兩旁。莖跟圓珠筆芯般粗細(xì),上面還帶差點(diǎn)小刺,好像是用來(lái)自衛(wèi)的武器。它是如此的柔弱,但它卻是那么的奇妙。無(wú)論你是碰它還是搖晃它,不管你是有意還是無(wú)意的,它都會(huì)迅速把葉子收攏。原來(lái)滑溜的"羽毛"變成了"豌豆"。耷拉著腦袋,樣子又好似一個(gè)做錯(cuò)事的孩子在接受家長(zhǎng)的批評(píng)。你說(shuō)奇妙吧!

      但是它為什么會(huì)產(chǎn)生這種情況呢?這使我百思不得其解。我把百科全書(shū)翻了個(gè)遍,也得不出結(jié)論。最后,我在"百度"上搜索后,才終于明白了!原來(lái),含羞草的這種特性是一種正常的生理活動(dòng),物學(xué)家稱之為"緊張運(yùn)動(dòng)",由它葉子的.膨脹作用造成的。含羞草的葉柄基部有一個(gè)薄壁細(xì)胞組織,叫"葉枕",里面充滿水份。它對(duì)外部的刺激反應(yīng)特別靈敏。當(dāng)你觸到含羞草,葉子震動(dòng),葉枕下部細(xì)胞里的水份,立即向上部與兩側(cè)流去。于是,下部像泄了氣的皮球似地癟了下去。 原來(lái)它的害羞是在保護(hù)自已的安危。

      今天,我終于把含羞草的一個(gè)小秘密給解開(kāi)了。

    秘密小學(xué)作文15

      傍晚,在外玩了一個(gè)多小時(shí),大汗淋漓的我回到家就去洗手間,打開(kāi)水龍頭,捧了些涼水澆在臉上,真爽!透過(guò)衛(wèi)生間的窗戶,我習(xí)慣性地看看媽媽有沒(méi)有回來(lái),媽媽沒(méi)回來(lái),但我卻看到了絢爛的晚霞。

      晚霞多美。∮薪馉N燦的黃色,有艷麗的紅色,有高貴的紫色,還有深邃的`藍(lán)色……各位云彩姑娘披上了不知道誰(shuí)為他們精心制作的華麗衣裳,有了藍(lán)天的襯托,一縷縷五彩斑斕的云霞更美麗了?墒,我納悶了,紅色的夕陽(yáng)在云上也只能照出金紅色,那這些多彩的顏色是從哪里來(lái)的呢?等我那上得廳堂,下得書(shū)房的“博士老媽”回來(lái)后,我馬上把這個(gè)問(wèn)題向她回報(bào)。媽媽也有點(diǎn)疑惑:“我也不太清楚啊,那我們請(qǐng)不會(huì)說(shuō)話的老師——書(shū)幫忙吧!蔽伊⒓茨贸隽税倏迫珪(shū),果然找到了原因。原來(lái),是大氣這位服裝設(shè)計(jì)師的杰作。由于太陽(yáng)進(jìn)入大氣層時(shí),波長(zhǎng)較長(zhǎng)的色光,如紅光,透射力大,能透過(guò)大氣層射向地面;而波長(zhǎng)較短的紫、藍(lán)、青色光,碰到大氣分子、冰晶、水滴等時(shí),就容易發(fā)生散射現(xiàn)象,所以彩霞就有很多顏色了。

      大自然有很多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎覀冎挥袘阎鴮?duì)科學(xué)的熱情,才能探索大自然無(wú)窮的秘密。

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