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    金秋小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-04-14 06:57:33 小學(xué)生作文 我要投稿

    金秋小學(xué)作文(15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的金秋小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    金秋小學(xué)作文(15篇)

    金秋小學(xué)作文1

      濃陰如蓋的夏天悄悄地走了,五彩繽紛的秋天邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了。

      秋姐姐給碧綠的小草披上了金色的背心,給濃綠的樹(shù)木換上了金色的衣衫。站在窗臺(tái)遠(yuǎn)眺,叢林里一陣風(fēng)拂過(guò),葉子紛紛飄落,金黃的葉子像一只只蝴蝶在翩翩起舞;像一位位身穿金黃色的舞蹈家在跳舞;像一把把金黃色的降落傘從天而降。紛飛的落葉又飄進(jìn)了不遠(yuǎn)處的小溪里,順著水流,落葉像一支支小紙船。

      爬上叢林中的一個(gè)小土坡,極目遠(yuǎn)眺,眼前是一片金燦燦的稻田,稻田的水色映著天空的光輝,滿目亮白。微風(fēng)拂過(guò),稻田便漾起一層層的“波紋”,像一片金色的`海洋。成熟的麥穗兒,像是要出嫁的閨女,害羞的低著頭,又忍不住發(fā)出微笑聲。一只只小羊羔和一頭頭小牛犢盡情地撒著歡兒,發(fā)出了“咩咩”和“牟牟”地叫聲,羊羔和牛犢的叫聲與麥哨的聲音奏樂(lè),真是沁人心脾,動(dòng)聽(tīng)極了!

      。∶利惖慕鹎,多么令人難以忘懷!

    金秋小學(xué)作文2

      我愛(ài)秋,不只愛(ài)它的景色,不只愛(ài)它的果實(shí),更愛(ài)它的神韻。

      純凈的秋美麗的秋是純凈的,蔚藍(lán)的天空,藍(lán)的清澈,藍(lán)的透明,同樣天上的云朵變化萬(wàn)千,白的`像雪,白的純潔;秋天的草是黃的,黃的燦爛,黃的奪目;秋天的草是綠的,綠的青翠,綠的逼真;黃綠交織,組成一片偌大的地毯。

      豐收的秋你看那喜鵲飛往樹(shù)梢,好像在送去秋收獲的喜悅;,那農(nóng)民伯伯臉上露出喜悅的心情,稻田里那高大的高粱哥哥笑彎了腰,玉米姐姐也露出了黃澄澄的臉。

      金色的秋秋天的陽(yáng)光是金色的,暖暖的陽(yáng)光照在身上,多了一分愜意,一分舒坦。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,折射出金燦燦的光芒;秋天的樹(shù)葉是奇異的。有的黃,有的紅,有的綠,黃的醉人,紅的熱烈,綠的奔放,秋天真是多姿多彩。

      秋天是含蓄的,空氣清新,秋風(fēng)送爽,枝頭的樹(shù)葉沙沙作響,組成一首優(yōu)美的變奏曲。秋天不像春天那么從容,不像夏天那樣熱烈,不像冬天那樣寒冷。秋的神韻,醉人,美麗。

    金秋小學(xué)作文3

      秋天的花園、果園和田野都很美麗,讓人心曠神怡。

      花園里,五彩繽紛紛的花兒們,在對(duì)我們頻頻揮手,好像在說(shuō):“歡迎你來(lái)到我們的'大家庭!被▓@里花的種類有很多,如:桂花、菊花、秋葵、月季、大麗花等,各種各樣。雪白雪白的菊花在陽(yáng)光的照耀下,顯得絢麗多姿?矗械倪是花骨朵呢。

      果園里,一個(gè)個(gè)石榴不知道怎么了,瘋了似得笑,把肚皮也給笑破了。蘋(píng)果被秋姑娘一吹,立刻臉紅了,變成了一個(gè)個(gè)紅紅的“臉蛋”。橘子給自己換上了一件黃黃的長(zhǎng)袖。樹(shù)上的柿子火紅火紅的,讓人直流口水。

      田野里,我,站在高處,放眼遠(yuǎn)眺,大片的玉米田盡收眼底,一個(gè)個(gè)玉米露出了金黃的牙齒,看,還有一黃一紫的玉米呢。再向別處眺望,哇,高粱像一位位紳士,很有禮貌地在向我們鞠躬呢......

      秋天真是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)呀!

    金秋小學(xué)作文4

      今天,我和媽媽回到了老家。

      爺爺帶我到菜地里去了。我看見(jiàn)地里人們都在忙碌著:有的刨花生,有的掰玉米,還有的摘蘋(píng)果……

      我看見(jiàn)一位老爺爺吃力地拉著地盤(pán)車,迎著我們走我爺爺對(duì)他說(shuō):“今年的花生收得不錯(cuò),看把你累的,為什么不讓你的兒子拉呀?”老爺爺說(shuō):“他們都在忙著,今年收了這么多,累點(diǎn)兒我的'心里也高興呀!”

      看著人們那一張張燦爛的笑臉,我不禁也想加入到豐收的隊(duì)伍里,我對(duì)爺爺說(shuō):“走,爺爺,我也去幫忙!

    金秋小學(xué)作文5

      秋的陽(yáng)光溫暖柔和,秋的微風(fēng)涼爽舒適;秋的楓樹(shù)匯成紅色的海洋,秋的稻田鋪滿黃色的金子。

      看到這迷人的美景,嗅到那醉人的芳香,才知道美麗的秋天正向我們招手呢!

      走在小路上,路旁的楓葉正在"比賽",比什么呢?比的是:慢。它們像一群害羞的小姑娘,都不愿意出來(lái)見(jiàn)人似的,躲在樹(shù)上不愿落下來(lái)。這可不行啊,是葉子總會(huì)有落下的那一天的。終于,一片,兩片,楓葉們經(jīng)不起大地的呼喚,紛紛從生活了一輩子的樹(shù)枝飄落下來(lái),好像在下雨,好紅的雨!生如夏花之燦爛,去如秋葉之靜美,連落葉也是一首動(dòng)人的詩(shī)。

      那是什么?是金黃的地毯?jiǎn)幔孔呓豢,原?lái)是金黃的稻谷,一望無(wú)際的稻田像鋪了滿地的.金子,一個(gè)個(gè)稻穂鼓著大肚皮,漲得就像要破裂似的,一陣風(fēng)吹來(lái),便掀起一陣陣的波浪。

      在我眼里,秋天就是金色的,人人向往。!我愛(ài)那綠色的春,我愛(ài)那炎熱的夏,我也愛(ài)那冰凍的冬,但我更愛(ài)這金色的秋!

    金秋小學(xué)作文6

      秋天在果園里,紅彤彤的大蘋(píng)果掛在樹(shù)枝上如同一盞盞紅燈籠,綠綠的冬棗如同一個(gè)個(gè)縮小版的小冬瓜倒掛在枝頭,黃中帶紅的大石榴正咧開(kāi)嘴向我們微笑……其中蘋(píng)果是我最愛(ài)!西方有句俗語(yǔ):“一日一蘋(píng)果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我!”

      秋天在菜園里,一個(gè)個(gè)大蘿卜把青色的蘿卜頭露出地面,小心翼翼地向四下探望,好像害怕一不小心就會(huì)被人拔走似的,一棵棵大白菜用一層又一層的外衣把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,好像是一個(gè)個(gè)弱不禁風(fēng)的小姑娘。

      秋天在莊稼地里,一棵棵玉米棒子留著長(zhǎng)長(zhǎng)的“紅胡須”,好似一位位巍巍顫抖飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。金燦燦的水稻一望無(wú)邊,一陣秋風(fēng)起,稻浪起伏,好像一片金色的海洋。

      秋天在花園里,一株株菊花爭(zhēng)奇斗艷,芬芳四溢。一只只黃四娘用自己美妙的`歌喉奏響了秋天的豐收歌。

      秋天在天空中,身著晚禮服的小燕子們向南方飛去,一只只大雁也排著有序的隊(duì)伍飛往南方!

      !我愛(ài)金秋!

    金秋小學(xué)作文7

      秋天踏著輕盈的腳步,不知不覺(jué)地來(lái)到了我們身邊。

      秋天帶來(lái)了豐收,帶來(lái)了金黃色,還帶來(lái)了冬天快要到來(lái)的消息。小蜻蛙很勤奮,急忙開(kāi)始挖洞,它準(zhǔn)備在冬天舒舒服服地睡上一覺(jué)。松鼠和麻雀看見(jiàn)蜻蛙在忙,想:我也得抓緊了!于是,它們也忙了起來(lái)。小麻雀銜起樹(shù)枝放在房子里,用來(lái)加固。小松鼠在找松果,它一臉的焦急,像是在說(shuō):“哎呀,松果太少了,我要餓肚子了!”

      樹(shù)葉飄落了,忽然,一陣秋雨灑下來(lái),大樹(shù)變得有了生氣,搖起了樹(shù)枝,果實(shí)像喝了酒一樣,開(kāi)始“跳舞”了,田里的.莊稼掛滿了水珠,果樹(shù)大口大口地喝水,有幾個(gè)橙子、柿子從樹(shù)上跳了下來(lái),它們還有點(diǎn)沾沾自喜呢!

      秋天不僅把快樂(lè)傳遞給我們,還把快樂(lè)寄給了動(dòng)物、植物!

    金秋小學(xué)作文8

      金秋時(shí)節(jié)到了,我們一家三口去杭州植物園賞桂。

      到了植物園,里面的桂花可真多呀!就是在門(mén)外,我們也能聞到桂花那沁人心脾的香味。放眼望去,滿園的桂花樹(shù)黃綠相間,散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。我發(fā)現(xiàn)這里的桂花有含苞欲放的,有已經(jīng)盛開(kāi)的,還有快要凋謝的。瞧,這金黃的桂花叫金桂,那黃白色的桂花叫銀桂。一朵桂花的香味只是一丁點(diǎn),有時(shí)甚至聞不出,不過(guò),十朵、一百朵、一千朵……在一起就會(huì)散發(fā)出迷人的.幽香,那就讓整個(gè)植物園成了香味的海洋。

      人們?cè)诠鸹?shù)下盡情地享受著桂花帶來(lái)的美好,孩子們?cè)跇?shù)下嬉戲著、打鬧著。我們走在彎彎區(qū)區(qū)的林蔭小道上,感到非常愜意。

      多么美麗的桂花呀!多么迷人的今秋十月!

    金秋小學(xué)作文9

      我愛(ài)草原。

      我愛(ài)草原那水草豐茂的春天,我愛(ài)草原那熱情好客的夏季,我愛(ài)草原那粉妝玉砌的銀冬,但我更愛(ài)草原那一碧千里的金秋。

      草原的金秋,天高云淡,風(fēng)和日麗,小草在隨著微風(fēng)翩翩起舞,發(fā)出“沙、沙、沙”的'聲音,遠(yuǎn)處的小丘,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣,到處翠綠玉流,輕輕流入云際。

      看!草原上出現(xiàn)了一群馬,它們?cè)凇百惻堋蹦!“咚!”一聲,一只被旁邊一只“可惡”的馬兒擠倒了,可它還是堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),繼續(xù)“前進(jìn)”。

      紅騰騰的陽(yáng)光撒在這片讓人感到悠閑的草原上,從小丘上向遠(yuǎn)看可以看見(jiàn)幾座蒙古包,蒙古包五顏六色,讓人心情愉悅!

      是的,草原的金秋是那么迷人,但是朋友們,你們知道這美麗的金秋是哪位“大神”創(chuàng)造出來(lái)的嗎?是勤勞的蒙古人。

      是他們,為我們創(chuàng)造了美麗的旅游勝地,是他們,為馬兒創(chuàng)造了廣闊的草原,是他們,讓草原五彩繽紛。

      草原是讓我們身心愉快,悠閑自在的迷人“樂(lè)園”。

    金秋小學(xué)作文10

      斷斷續(xù)續(xù)下了一個(gè)星期的雨,今天我們終于又看到了久違的太陽(yáng)公公。天氣風(fēng)和日麗,我們一家人來(lái)到綠蔭廣場(chǎng)看菊展。

      一進(jìn)廣場(chǎng),滿目秋菊,黃的放著金光;紅的勝似火焰;白的像雪般晶瑩;粉的如流霞絢爛。廣場(chǎng)上、墻角下、小徑旁,盡是傲然怒放的秋菊。誰(shuí)說(shuō)萬(wàn)紫千紅只出現(xiàn)在春天?看,綠蔭廣場(chǎng)的秋景同樣是如此的絢麗壯美!

      有的菊花花瓣是一條一條的',中間的花瓣向里卷著舒展,略微彎曲,又有些下垂,好似金黃色的瀑布傾瀉而下。有的菊花花冠細(xì)長(zhǎng)而彎曲,白細(xì)膩的花瓣上短而下長(zhǎng),上部的花瓣如同無(wú)數(shù)的小手伸出,下部的花瓣像蛟龍的利爪一樣鋼勁有力。還有一些小野花一朵朵挨著一朵朵地開(kāi)放著,鮮亮鮮亮的,好象一匹寬幅的刺繡錦緞。

      最吸引我的還要算地球家園這個(gè)用很多秋菊做成的景觀。因?yàn)樗碇澜绲娜嗣穸甲≡谕粋(gè)地球家園,看著看著我便情不自禁地想到:我們大家都應(yīng)該去保護(hù)地球,去愛(ài)護(hù)地球上的花花草草,做一個(gè)文明的人。

    金秋小學(xué)作文11

      金色的原野,飽滿的穗實(shí),隨風(fēng)飄蕩,疑成波紋;山后、屋后、紅柿、綠柚、香蘋(píng)``` ```散發(fā)著誘人的清香,秋,是色彩繽紛的季節(jié)。

      早晨時(shí),你如果走到草地面前,就會(huì)給它迷住。整個(gè)草地都撒滿了晶瑩潔白的露珠,涼風(fēng)吹來(lái),露球一閃一閃,就像天空眨著眼睛的星星,想跟我們談天。剛剛蘇醒的小草正張開(kāi)嘴,大口大口地吮吸著這晶瑩的干露,使人看了就生愛(ài)慕之心。涼風(fēng)陸續(xù)吹來(lái),既使人心曠神怡,又把小草吹得翩翩起舞,當(dāng)你情不自禁地深吸一口氣,就會(huì)感到新鮮舒服,輕松涼爽。

      你瞧,陽(yáng)光照在人們的身上,公公婆婆們邁著朝陽(yáng)在園中散步,同學(xué)們快樂(lè)的`到學(xué)校學(xué)習(xí)。風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉沙沙作響,就像一曲美妙的秋天的贊歌。

      。∽屛覀児餐瑏(lái)尋找這種神往的秋天吧。神往的秋天就在這里,這固然的大自然所給我們帶來(lái)的快樂(lè)!

    金秋小學(xué)作文12

      每一年的圖畫(huà)都是由欣欣向榮的春天,百花爭(zhēng)艷的夏天,碩果累累的秋天和白雪皚皚的冬天拼成的!每個(gè)季節(jié)各具特色,各描繪出不同的美景!但在這四季之中,我的最愛(ài)是那到處一片金黃的秋天!

      秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。蘋(píng)果笑紅了臉。香梨變成了金黃的小葫蘆壓彎了枝頭。挺拔的高粱揚(yáng)起了黑紅臉龐像是在樂(lè)呵呵的演唱。一粒粒玉米像一顆顆金色的寶石。成片的大豆搖著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。花生像是一個(gè)個(gè)胖娃娃,等著農(nóng)民伯伯來(lái)抱一抱……

      秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)。紅紅的楓葉像一枚枚郵票,將秋天郵到我們的面前。黃色的銀杏葉像一把把小扇子,扇走了炎熱的夏天扇來(lái)了涼爽的'秋天。菊花更是不示弱,將他得到五彩繽紛的顏料都擺在大家面前,千姿百態(tài),爭(zhēng)芳斗艷,勾住了小朋友和游客們的眼!

      今年的秋天又是怎樣的呢?看看農(nóng)民伯伯的臉就知道了,那張張掛滿笑容的臉上,正明明白白的寫(xiě)著“今秋,金秋,又是一個(gè)豐收節(jié)”。

    金秋小學(xué)作文13

      十月的金秋,像一幅五彩斑斕的圖畫(huà),更像一首優(yōu)美的詩(shī)歌。

      銀杏樹(shù)的葉子金黃金黃的,飄落下來(lái),就像老天弄翻了油漆桶,撒了大地一片金黃。松柏披著綠裝,它筆直地站著,就像戰(zhàn)士一樣。山上的楓樹(shù)火紅火紅的,就像巨大的`火把,似仙境一樣。

      道路兩旁的桂花一朵一朵的,香味沁人心脾,香飄“十”里。菊花的顏色各種各樣,有紅色的,有白色的,還有黃色的。這些不同顏色的菊花爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。

      稻田像金色的海洋,風(fēng)一吹,稻田翻起了巨浪。蘋(píng)果漲紅了臉,在綠葉底下偷偷地看著我們呢!玉米也熟了,碧綠的葉子托著金黃的玉米棒,甜甜的橘子正等著人們?nèi)フ?讓我情不自禁的想到了一句詩(shī)“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”。正在辛勤勞作的農(nóng)民伯伯的臉上掛著豐收的喜悅。一切都是豐收的景象。

      十月的金秋,像一個(gè)頑皮的小男孩,他用水彩筆把大自然涂得絢麗多彩。

    金秋小學(xué)作文14

      金秋時(shí)節(jié),景色宜人。當(dāng)我們走進(jìn)杭州的秋天,不時(shí)就聞到了陣陣芬芳撲鼻的桂花香。

      桂花的花瓣如同米粒般大小。它們成群地?cái)D在一起,風(fēng)一吹,就能看見(jiàn)桂花輕輕地飄落到地上,就像繁星落向人間。

      前天,我又到東河邊去看我的朋友——桂花樹(shù)。咦?桂花的香氣怎么變淡了?我無(wú)意中低頭發(fā)現(xiàn),桂花樹(shù)旁邊濕漉漉的地上粘著黃黃的`桂花花瓣。哦!我恍然大悟。原來(lái)是昨天下的那場(chǎng)雨,把它們打落到地上。難怪香氣淡了。哎呀!真可惜,錯(cuò)過(guò)了那場(chǎng)“桂花雨”。

      昨天,上學(xué)路上,我走在一條“桂花小路”上。為什么叫它“桂花小路”呢?因?yàn)樾÷穬膳远际枪鸹?shù),清晨的秋雨把桂花花瓣打落在地上,整條小路都被黃黃的桂花蓋住了。像是鋪上了一層金黃的地毯。

      我希望明年?yáng)|河邊的桂花樹(shù)能開(kāi)得更密更香。

    金秋小學(xué)作文15

      星期日下午,外面下著蒙蒙細(xì)雨,我想和媽媽去公園看菊展。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們今天去看菊花,好嗎?”媽媽爽快的答應(yīng)了。

      我們來(lái)到了人民公園的門(mén)口,看到了一座假山,上面寫(xiě)著“金秋菊展”四個(gè)通紅的大字。假山上下擺滿了五顏六色的花,有紅色、黃色、藍(lán)色還有紫色……,在假山的最下面有一圈一串紅,這美景把公園裝點(diǎn)得更加漂亮了。

      進(jìn)了公園,在公園的中心路兩邊有一塊塊拍著菊花照片的牌子,上面介紹了各式各樣的'菊花。有匙瓣類、匙球類、還有管瓣類……我一下子了解了好多菊花的品種。

      走著走著來(lái)到了花房,花房里有許許多多的菊花。有白色的、黃色的、粉色的;有大、有小,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著笑臉好像在歡迎我們的到來(lái)。花房里的菊花真多呀!真像秋天美麗的菊花仙子撒下的花瓣。

      !下次我還要來(lái)公園看這五彩斑斕的菊花。我突然想到學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)“待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花!” 金秋菊展真是美麗無(wú)比!我和媽媽愉快地回家了。

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