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給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信作文，歡迎閱讀與收藏。
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信作文1
你好！
我是德陽市實驗小學(xué)5年級3班的張與弛同學(xué)，我是一個戴著眼鏡的平凡男孩。看書、下圍棋都是我的愛好，我性格開朗，有許多朋友。我們班是一個優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)的班級。班里的同學(xué)個個出類拔萃，是高手云集的一個班。在學(xué)校我們不僅是明星班級，而且摘得過許多運動項目的獎牌，有著至高榮譽(yù)。我們學(xué)校正在開展手拉手活動，要給遠(yuǎn)方同齡人寫一封信，進(jìn)行一次文字交流。通過這次手拉手活動，希望我們之間能建立起友誼的`橋梁。通過這座橋梁，我們可以開展各種有趣的活動，如同讀一本書。選出一本好書，大家一起讀，通過寫讀后感，大家可以交流讀書心得，這樣既能體現(xiàn)兩個班的文化修養(yǎng)，又可以加強(qiáng)兩個班的友誼。我們可以在節(jié)日時制作賀卡，傳遞彼此的問候與祝福。我們還可以建立一個QQ群，經(jīng)常進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)會談，交流學(xué)習(xí)方法。
你愿意和我交朋友嗎？期待你的回信。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。
張與弛
20xx年2月15日
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信作文2
遠(yuǎn)方的小學(xué)生們：
你們好!
突然接到一封素不相識的人的信，你們一定很驚訝吧?我想和你們交一個朋友，互相介紹一下。
我是平頂山市新華區(qū)中心路小學(xué)的一名學(xué)生，我十一歲了，該上六年級了。我的學(xué)校非常大，進(jìn)門后迎面看見高十五米的旗桿，旗桿上飄著五星紅旗;旗桿后面是辦公樓，辦公樓的左面是教學(xué)樓，我們在這里學(xué)習(xí);教學(xué)樓的正前方是操場，下課了我們在這里玩耍，只要不踩草坪就行。我們不但校園美，人也美。有一次，二年級的潘玥得了白血病，我們校長舉辦了“獻(xiàn)愛心”活動，我們學(xué)校共捐了兩萬多元，這使潘玥的媽媽非常激動。
你們需要什么東西么?你么缺什么東西么?你們需要什么幫助么?你們生活的`好么?
如果你們愿意和我交朋友的話，那就介紹一下你們的事，給我回信吧!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你們的朋友：***
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信作文3
親愛的遠(yuǎn)方朋友;
你好!
我的名字叫秦子貽，我是一名來自內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥內(nèi)爾市臨河區(qū)第五小學(xué)五(1)班的一名普普通通一名小學(xué)生。
我們雖然不相識，但可以手拉手，做一對不相識的好朋友，你說好嗎?
你是不是很奇怪我為什么會給你寫信?告訴你，我們班最近開展了一項“手拉手”活動，所以我動筆寫下了這封信。
我是一名十二歲的陽光女孩，在班里學(xué)習(xí)雖不是最好，但也算是名列前茅。我性格比較外向，一下課就“嘰嘰喳喳”叫個不停，有的同學(xué)說我像蚊子，但卻很喜歡與我交朋友，所以我人緣還不錯。
我們的老師快四十了，但依然和藹可親，在她的教導(dǎo)下，我們班成績總是遙遙領(lǐng)先。
我的體型不胖不瘦剛剛好，你的名字叫什么呢?你的.性格是什么樣的呢?你的體型又是什么樣的呢?希望早日收到你的回信。
給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信作文4
親愛的小真：
你好嗎？我是你的朋友xxx。
聽說你一直梳著妹妹頭，劉海齊齊的，猶如一片西瓜皮貼在額頭上。兩側(cè)的頭發(fā)如同兩扇窗簾風(fēng)吹拂著你的頭發(fā)，這時候你的頭發(fā)就像是掃地機(jī)器人的掃把似的，不停地忙碌著。
你是不是很想有一頭長頭發(fā)呢？那樣是不是很好看？我想肯定好看，而且長頭發(fā)還有很多用處呢！有時，你的長頭發(fā)可以幫助你的媽媽晾濕衣服�？茨兀愕念^發(fā)一分兩半，每一半都系在一棵大樹上。你不必?fù)?dān)心衣服會被風(fēng)吹掉，因為你的頭發(fā)可以隨風(fēng)搖擺，如果有衣服被風(fēng)吹得飄落，一定會被你的頭發(fā)接�。挥袝r，你的頭發(fā)會變成森林，鳥兒們在“樹”上筑巢，美麗的鳥巢就像是給頭發(fā)帶上了別致的'發(fā)卡；松鼠在“樹梢”上唱著悅耳動聽的歌曲兒，宛如一個會唱歌的皇冠，鑲嵌在你濃密的頭發(fā)上。
我真期待你的回信，也希望你的頭發(fā)越長越長，回信時記得拍照給我哦！
此致
敬禮
你的朋友：
20xx.10.19
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