漂流小學(xué)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的漂流小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
漂流小學(xué)作文1
放暑假之前，爸爸媽媽就答應(yīng)我們?cè)谑罴贂r(shí)去百丈飛瀑漂流，我們興奮極了，畢竟上次漂流是幾百年前的事了。盼星星，盼月亮終于盼到了漂流那一天。
哇！停車場(chǎng)的人真多啊，全是小孩在蹦蹦跳跳、哈哈大笑。我們排了好久的隊(duì)才買到珍貴的三張票�，F(xiàn)在要做大巴上去了，一路上看見(jiàn)那些漂下來(lái)的人全部大笑，我緊張的'心情緩解了下來(lái)。
剛剛上皮劃艇，我們就看到一處標(biāo)識(shí)“前方激流，請(qǐng)帶好安全帽和救生衣”，哎呀！果然，一處下坡似乎要把我卷進(jìn)去，我抓緊扶手，突然就像坐滑滑梯一樣，旋轉(zhuǎn)了幾圈，沖了下去，�。〈铧c(diǎn)翻了，幸虧有老爸在才有驚無(wú)險(xiǎn)，可船里已經(jīng)快變成游泳池了，趕緊用帽子舀水，舀了半天，終于要光了。��！前面被旅游團(tuán)的的堵住了，不動(dòng)了，一片擁擠，我們用水槍、用帽子，殺出了一條水路。剛出去，又碰到一個(gè)激流，很多人沒(méi)帶好帽子，于是，帽子、槳，全都被水沖走了，頓時(shí)，哭喊一片。終于漂到了一半，可惜天空不做美，下起了傾盆大雨，水也冷、風(fēng)也大，我的嘴唇開(kāi)始發(fā)紫了，渾身顫抖，漂流也沒(méi)啥興致了，忍著劃了最后幾個(gè)滑道，終于到岸了，可雨也停了�？戳艘幌聲r(shí)間，劃了兩個(gè)小時(shí)，真好玩�。《亲庸竟窘辛似饋�(lái)。
真希望下次還能再來(lái)！
漂流小學(xué)作文2
今天，我們已經(jīng)順利地來(lái)到了潛山縣，在開(kāi)始爬天柱山之前，我們先去玩了白馬潭漂流之——竹筏漂流，那里有兩種船可以漂流，有竹筏漂流和皮劃艇漂流。之所以我們不玩皮劃艇是因?yàn)閶寢屨f(shuō)皮劃艇沒(méi)有意思，竹筏才有感覺(jué)。
我們穿上救生衣后就跳上竹筏開(kāi)始了漂流之旅。
兩位艄公給我們駕船。他們拿著竹篙使勁往水下探將我們撐離了岸邊。我們的路線是先逆流而上，然后再順流而下。艄公帶著我們不一會(huì)兒就來(lái)到了第一個(gè)險(xiǎn)灘。到了第一個(gè)險(xiǎn)灘后艄公為了不讓我們的船撞到巖石，就下來(lái)把我們往前推，竹筏本身就很重，再加上我們六個(gè)人坐在上面，基本已經(jīng)很難推動(dòng)了！只見(jiàn)艄公們拿著竹篙又拿了一塊報(bào)紙墊在竹篙上然后將竹篙放在了自己的肩膀上艱難地往前推。我心里不禁佩服起他來(lái)。真有毅力��！我心里這樣佩服著。不一會(huì)兒，我們就通過(guò)了險(xiǎn)灘，開(kāi)始順流而下了。順流而下時(shí)，艄公根本就沒(méi)有撐篙。筏自己順流而下，筏速度很快，河水時(shí)不時(shí)地流上筏來(lái)。最后，離岸邊只有幾分鐘了，大水呼啦一下沖上船來(lái)，把我們的.鞋都弄濕了�！肮蔽覀兇蠹倚α似饋�(lái)。
就這樣，白馬潭漂流結(jié)束了。我們準(zhǔn)備著明天的天柱山之旅！
漂流小學(xué)作文3
學(xué)會(huì)生存，是對(duì)每個(gè)人的要求，因?yàn)樯强少F的，如果我們沒(méi)有學(xué)會(huì)讓它堅(jiān)強(qiáng)，那么它就是脆弱的�？墒俏覀兺谟龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)，不知所措。讀了《魯濱孫漂流記》后，我對(duì)魯濱遜的佩服之情油然而生。
這篇文章主要講魯濱孫一人流落荒島，在島上，他依靠種植、打獵、養(yǎng)殖、建造房屋來(lái)維持自己的生活，克服了種種困難、恐懼、孤獨(dú)和威脅，堅(jiān)強(qiáng)地生存下來(lái)。后來(lái)他救下了遇到海難的船長(zhǎng)，船長(zhǎng)把他送回了英國(guó)。他竟獨(dú)自在荒蕪人煙的島上生活了28年，真讓人不可思議！
魯濱孫面對(duì)這樣的困難，他表現(xiàn)出了多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力，樂(lè)觀的生活態(tài)度和高超的生活智慧，用堅(jiān)強(qiáng)和智慧為自己贏得了生存空間，讓自己絕處逢生，創(chuàng)下了生存的`奇跡。而我正卻缺少這些，記得小時(shí)候，我的手被劃了一個(gè)小口子，我嚇得哇哇大叫，不知道如何是好�！遏敒I孫漂流記》讓我很受感動(dòng)，面對(duì)困難我們應(yīng)該有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心和智慧的頭腦，應(yīng)該學(xué)習(xí)一些自救的方法，具備自我保護(hù)的本領(lǐng)，比如：迷路了應(yīng)該怎么辦，遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦，遇雷雨天氣應(yīng)該怎么辦……如果不會(huì)生存，就像水里的魚兒沒(méi)有魚鰭，藍(lán)天中翱翔的雄鷹折斷了翅膀，奔跑的獵豹失去了雙腿一樣。所以，我們要學(xué)會(huì)生存。
今后，我要像魯濱孫一樣學(xué)會(huì)生存，也銘記著阿斯圖里亞斯說(shuō)過(guò)的“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明”。
漂流小學(xué)作文4
今天，我和爸爸大哥哥在陳溪漂流。一路上，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)景優(yōu)美。好一會(huì)兒，我們到了陳溪。
我們戴上頭盔，穿好救生衣，乘著觀光車到了漂流的地方，我飛快地跑到皮劃艇上，大聲地喊著：“大哥哥、爸爸，你們快來(lái)啊，快來(lái)啊!”等我們都坐好后，工人叔叔把我們的皮劃艇推到漂流入口，我還沒(méi)來(lái)得及回神，皮劃艇已經(jīng)飛速地沖到了下面。“啊，太刺激，太好玩了!”我們歡呼地叫了起來(lái)。
不一會(huì)，皮劃艇飄到了寬闊的水面上。突然，我覺(jué)得有很多水花濺到了我身后，回頭一看，原來(lái)是另一艘皮劃艇上的人在用水打我們。我連忙對(duì)大哥哥說(shuō)：“大哥哥，我們反擊!”大哥哥說(shuō)：“好啊!”這時(shí)，大哥哥拿起船槳，用船槳狠狠地打在水面上，水花濺到了他們的'身上�！肮�，我們的反擊成功了�！蔽乙策B忙拿起頭盔，舀了一些水，狠狠地向他們?cè)胰�。但沒(méi)想到的是，砸出去的水不僅沒(méi)落到他們的身上，反而落到了自己的身上。就這樣，我們相互攻擊。最后，我們都成了“落湯雞”……
今天的“漂流”真是太有趣了!
漂流小學(xué)作文5
逆境塑造了他 ——讀《魯濱孫漂流記》有感 姚 遠(yuǎn) 暑假，我讀了一本十分精彩的小說(shuō)《魯濱孫漂流記》。打開(kāi)這本外國(guó)小說(shuō)，會(huì)使你立刻融入作家笛福的小說(shuō)世界。
這本書的主人公名叫魯濱遜·克羅索，他厭倦了英國(guó)的恬靜生活，于是，他決定做一名海員，周游世界。于1659年登上了從巴西到非洲的船只，一天，來(lái)了一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴。船帆開(kāi)始破裂。雖然船員們與大海作斗爭(zhēng)，但船員無(wú)一人幸免，唯魯濱孫活了下來(lái)。他漂流到一個(gè)孤島上，這個(gè)島荒無(wú)人煙，他形單孤只，孤獨(dú)無(wú)援，完全得靠自己。他是個(gè)堅(jiān)毅的人，在孤島上生活了27年。陶器自己燒，雖不美觀，但耐用；要做面包，沒(méi)有紗布，到廢船上找了些水手衣上那種細(xì)小的布代替；撿到幾粒麥種，隨手一扔，居然長(zhǎng)出了麥穗，這大概就是上蒼給他的恩賜吧！
二十幾年之后，他的臣民越來(lái)越多，都是他解救的。他還有許多寵物，會(huì)說(shuō)話的`小鸚鵡與一只狗，還有羊和貓，真像一個(gè)大家族。 讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得魯濱孫是個(gè)偉大的人，他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。他的這些優(yōu)秀品質(zhì)，都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
漂流小學(xué)作文6
今天，我讀了英國(guó)作家丹尼爾。笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本書，我被魯濱遜那堅(jiān)毅性格深深地吸引了。
這本書主要講了魯濱遜不愿死守父親的家產(chǎn)，獨(dú)自出海航行。一次，漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上，憑著自己的生存技能，度過(guò)了28年的孤獨(dú)時(shí)光。二十八年，一個(gè)多么驚人的數(shù)字。如果我是魯濱遜，我不可能向魯濱遜一樣自信、大膽，與死亡較量；如果我是魯濱遜，我沒(méi)有能力面對(duì)災(zāi)難，積極自救；如果我是魯濱遜，當(dāng)看到野人在吃自己同胞的肉時(shí)，我沒(méi)有那種膽量勇敢地站出來(lái)與野人們搏斗。與魯濱遜相比，我看到了自己性格中的軟弱無(wú)能：從小到大，我的生活可以說(shuō)算是一帆風(fēng)順，因?yàn)槲伊?xí)慣了遇到難題就叫爸爸、媽媽和奶奶來(lái)幫忙解決問(wèn)題，我比魯濱遜幸福多了！
讀了《魯賓遜漂流記》后，令我感受最深的是，魯濱遜在造房子時(shí)，沒(méi)有那樣動(dòng)土的工具就自己在森林里尋找材料，做那造房的'工具。我受到了巨大的震撼，得到了極大的啟示：我們無(wú)論遇到何種困境，也不能放棄希望，有時(shí)候，希望往往就在眼前，比我們想象的還要近得多。
漂流小學(xué)作文7
夏天烈日炎炎。媽媽見(jiàn)天氣很熱，決定帶我去避避暑——去山溝溝漂流。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的車程，我們來(lái)到了浙江的仙龍峽漂流中心，這里群山環(huán)繞，還有潺潺流水，風(fēng)景美極了。我們買了票就迫不及待地等車去山上漂流，這里人可多了，隊(duì)伍足足排了幾十米。此時(shí)我已有點(diǎn)安奈不住了。我們坐著大巴車來(lái)到了漂流的起點(diǎn)位置，一條條皮艇已排滿了，我們迅速上了一條皮伐艇，準(zhǔn)備開(kāi)始漂流之旅。
我們剛上船別人就拿著水槍開(kāi)始了熱身動(dòng)作，場(chǎng)面好生熱鬧，開(kāi)始漂流了，我剛滑下第一個(gè)像滑梯的過(guò)道，發(fā)出了一聲尖叫，沖出來(lái)的水花濺了一身，我感覺(jué)太好玩、太刺激了！我們拿著槳繼續(xù)前行，到了石瀑?gòu)澛洳钣?米，我們迅速?zèng)_了下去，結(jié)果很慘，船里灌進(jìn)了三分之一的'水，媽媽想了一個(gè)辦法，她叫我把安全帽脫下來(lái)當(dāng)水勺，她便拿著帽子不斷地往外舀水，快到6米落差的怒龍彎了，我戴好安全帽準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)，這次很幸運(yùn)，船里沒(méi)進(jìn)多少水，快到3米落差的疊翠彎，媽媽背對(duì)著沖過(guò)去說(shuō)：“小意思�！悲B翠彎像個(gè)水簾洞，沖過(guò)去時(shí)船里已全是水了。我們又淌過(guò)了一條條小溪，沖過(guò)了一道道彎，到達(dá)山底時(shí)，我們已筋疲力盡，但我心情特別愉快。此時(shí)的山谷間回蕩著游人們的陣陣笑聲。
有機(jī)會(huì)，真想再來(lái)一次漂流之行！
漂流小學(xué)作文8
媽媽說(shuō)明天要帶我去漂流，我高興的一晚上沒(méi)睡著覺(jué)，第二天早上，我們五點(diǎn)就起床了，六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)就上車出發(fā)了，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的車程，終于到了。
下了車，哇！這里真是人山人海，數(shù)都數(shù)不清，導(dǎo)游阿姨帶我們領(lǐng)取了救生衣和安全帽，穿好之后就可以上船了。
我們六個(gè)人一條船，開(kāi)始出發(fā)了，可是不幸的是，剛一上船，就被人潑的全身都是水，我們也奮力向他們潑去，好玩的水仗開(kāi)始了，正當(dāng)我玩的高興時(shí)，媽媽提醒我要抓緊了，有急流，我剛抓緊，“嘩 ”的一下，船就沖了下去，激起了一個(gè)大大的浪花，我一下子就喝了好幾口水呢，我又是難受又是興奮，真的好刺激呀！
接著又過(guò)了好幾個(gè)這樣的急流，真是爽呀！可是我的水槍卻被水給沖走了，我傷心極了，媽媽安慰我說(shuō)：“算了，舊的不去，新的不來(lái)，咱們?cè)儋I一個(gè)新的”。這樣，我才又高興了起來(lái)。
不知不覺(jué)的'就到了戲水區(qū)，好多船都停在這里，相互的打著水仗，正當(dāng)我想著怎么用我的新水槍來(lái)攻打“敵人”的時(shí)候，幾條船同時(shí)的向我們發(fā)起了進(jìn)攻，我們頓時(shí)又變成了“落湯雞”，雖然我們奮力 還擊，可是由于對(duì)方人太多，我們還是被打敗了，再看看其他人，也不比我們好到哪里去，雖然大家都不認(rèn)識(shí)，但是你潑我，我潑你，玩的特別高興。
時(shí)間過(guò)的好快呀，不知不覺(jué)就到了盡頭，雖然今天打水仗打的很累，但我卻玩的特別美，特別開(kāi)心，你們是不是也心動(dòng)了呀，那就趕快來(lái)體驗(yàn)一下吧！
漂流小學(xué)作文9
趁著假日，大伯伯一家和我們一家一行7人去了雙龍溪漂流。
我跟爸爸還有貝貝(我家的小泰迪)坐在一艘橡皮艇上。起航了，我們讓船自己漂，漂呀漂，我們漂到了一條“死路”上。爸爸看水不深，就走了下去，把船用力一推，船就慢慢漂了出來(lái)。才從“死路”出來(lái)，前面就是一個(gè)落差很大的斜坡!船在水里旋轉(zhuǎn)，竟然轉(zhuǎn)成我背對(duì)著斜坡，“呀———”我害怕得叫了起來(lái)。在嘩嘩的'流水聲中，我們一會(huì)兒撞到左邊的石頭，一會(huì)兒撞到右邊的石頭，東碰西撞地終于過(guò)了這個(gè)斜坡。可等我們過(guò)了斜坡，發(fā)現(xiàn)我們的小船已經(jīng)變成了“小池”。我看見(jiàn)前面有一個(gè)小沙灘，就說(shuō)：“爸爸，我們把船里的水倒掉吧!”于是我們把船劃過(guò)去，爸爸把船里所有的東西都拿出來(lái)，然后把船翻過(guò)來(lái)。水全部倒了出來(lái)，我們又開(kāi)始了旅程。東碰西撞地又漂了一段時(shí)間，我覺(jué)得腳底好像進(jìn)沙了，剛把腳放到水里洗，沒(méi)想到“撲通”一聲掉進(jìn)了水里!爸爸一把抓住了我亂舞的那只手，把我拎上了船。爸爸說(shuō)：“屬雞的小朋友，這下你變成名符其實(shí)的落湯雞了!”我們又漂呀漂，聽(tīng)到船后面又來(lái)了一聲“撲通”，你猜這次是誰(shuí)呢?竟然是調(diào)皮的小貝貝!爸爸連忙拿起狗繩，沒(méi)想到貝貝竟然游起了泳，它頭露出水面，4只小爪子在水下劃著，一點(diǎn)都沒(méi)有害怕。爸爸說(shuō)，這可真是標(biāo)準(zhǔn)的“狗爬式”。
當(dāng)我們上岸的時(shí)候，媽媽在一旁哈哈大笑：“怎么有一只‘落湯雞’和一只‘落水狗’啊!”
漂流小學(xué)作文10
最近，老師讓我們看了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，相信大家都很熟悉這本書。讀了這本書以后，主人公那勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)令我十分感動(dòng)。
這本書主要介紹了一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人，在一次航海中遇險(xiǎn)，孤身一人漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。為了生存下來(lái)，他依靠破船上剩下的一些生活用品，堅(jiān)強(qiáng)地生活著。雖然生活的艱難讓他屢次碰壁，但他卻沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)二十八年的孤苦生活，他終于脫險(xiǎn)，返回了故鄉(xiāng)。他這種堅(jiān)毅、勇敢的品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí)。
在本書中，我對(duì)魯濱遜印象最深的是他剛踏上荒島時(shí)，居然以樂(lè)觀的心態(tài)把自己在此時(shí)所面臨的情形的'好處與壞處全部寫出來(lái)。如果是我，我可能并沒(méi)有這么樂(lè)觀吧。我可能只是想著怎么辦才好。
在生活中，也有許多困難等著我們?nèi)ビ赂业孛鎸?duì)。每天，我們都會(huì)遇到不解的難題，在沒(méi)人幫助的情況下，只有自己去放松心態(tài)，利用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)去慢慢理解。我在鋼琴表演排練的時(shí)候，有很多地方，我總是出現(xiàn)錯(cuò)誤，所以總是沒(méi)法合奏好�？墒蔷退阍匐y過(guò)，也只是無(wú)濟(jì)于事，當(dāng)我們?cè)僖詷?lè)觀的心態(tài)去合奏，慢慢改正自己的錯(cuò)誤后，會(huì)發(fā)現(xiàn)真的不一樣。由于我們樂(lè)觀頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈，我們最終完美地完成了演奏。
《魯濱遜漂流記》這本書，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)、自信和樂(lè)觀，而以樂(lè)觀心態(tài)去戰(zhàn)勝困難，則是我受到的最大啟發(fā)�！遏敒I遜漂流記》真是一本令人終身受益的好書！
漂流小學(xué)作文11
暑假的一天，太陽(yáng)曬得火辣辣的，我吵著要和爸爸到石臺(tái)的“怪潭漂流”玩。到了“怪潭漂流”，之見(jiàn)高高的峽谷間窄窄的淺河像條長(zhǎng)長(zhǎng)的綢帶。清澈見(jiàn)底，泉水淙淙的流淌。啊，果然是個(gè)漂流的好地方。河面上五顏六色的游船輕悠的順?biāo)�，十分壯觀。
我和爸爸挑了一個(gè)紅黃相間的漂流艇，十分美麗。我和爸爸穿上救生衣后，拿了一個(gè)木筏開(kāi)始劃船了。我坐在了充氣的圓柱狀的凳子上了。調(diào)皮的我便站了起來(lái)，和爸爸玩起了潑水游戲。水槍射的水都在“啪啪”作響。我和爸爸的身上濕透了，像個(gè)“落湯雞”。我們又接著劃，可能是第一次劃吧，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我和爸爸在劃呀劃呀，劃了多時(shí)游艇仍在小溪里頭圈圈。樂(lè)得我們哈哈大笑起來(lái)，我們掌握了技巧，彎彎曲曲的'向前劃。船向前漂，兩岸的山谷向后倒退，我們坐在游艇里悠然自得，十分愜意。過(guò)了一會(huì)兒，我眼睛一亮，看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)小石頭，那個(gè)小石頭是金黃的，就像鵝蛋那樣圓圓的。我便彎下腰準(zhǔn)備去撿那個(gè)“金鵝蛋”。哪知道到了跌水區(qū)，就像滑滑梯那樣飛飆著，開(kāi)始顛簸著，隨后順著激流，快速向下沖去。我就直接跌進(jìn)了水里頭，摔了個(gè)“狗啃泥”。我的屁股被尖尖的石頭壓了許許多多的血斑了�！罢O呦，好痛”我頓時(shí)哇哇大哭起來(lái)。爸爸哈哈大笑。我們又接著劃呀劃呀。終于，到了終點(diǎn)。
漂流真好玩呀!
漂流小學(xué)作文12
今天是一個(gè)漂流的好日子，太陽(yáng)不大，有一陣陣微風(fēng)，我們一家人準(zhǔn)備去花海漂流。
在去的路上，我們歡歌笑語(yǔ)，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒就到達(dá)目的地了。我們先來(lái)到了乘車口，是來(lái)排隊(duì)坐車的，坐車上了山后，我們穿上了救生衣，戴上頭罩，拿上船槳，乘上了黃色的皮筏，我和姐姐坐一艘，爸爸媽媽坐一艘。我們一家都上了皮艇，準(zhǔn)備下第一個(gè)坡，準(zhǔn)備工作是先把涼的船槳把自己潑潑濕，提前適應(yīng)水溫，再靜靜得排隊(duì)下坡。期待已久的時(shí)刻來(lái)啦，終于輪到我們下坡了，我們把槳放好，工作員叔叔把我們的皮艇，用一個(gè)帶著鉤子的長(zhǎng)竹竿拉過(guò)去。一瞬間，我們又被激流沖了下去，濺起了大大的水花，我們從頭到腳都被淋了個(gè)透，真的非常刺激。
下船之后，我們看到，河的兩岸有很多美麗的花，姐姐拿出手機(jī)給我們拍照，真的是太開(kāi)心了。在河流的路上有紅的，粉的'，藍(lán)的，紫的，白的，橙的，各色的花朵，在綠色的枝葉中多么的亮麗！我們正在賞花時(shí)，水流突然變急了，是又到了一個(gè)急坡，在緊張刺激中安全渡過(guò)。后來(lái)不知為何，水里出現(xiàn)了一個(gè)旋窩，我們的皮艇跟附近的幾艘皮艇全都撞到了一起，一艘皮艇上有一位阿姨掉進(jìn)了水里，我和姐姐趕緊伸出手，把阿姨從水里拉了出來(lái)，阿姨非常感謝我們。
一路上，我們遇到了一個(gè)又一個(gè)坡，順利的通過(guò)了一個(gè)又一個(gè)坡，終于看到了終點(diǎn)站啦，一排噴灑頭迎接著我們，頭上有幾條美麗的彩虹，在這美麗景色中，又留下了一次美好的回憶。
漂流小學(xué)作文13
在這個(gè)烈日炎炎的夏天，我和家人一起去野洞河漂流。
到了山頂，我們被太陽(yáng)烘烤得抬不起頭來(lái)，便拿出早已準(zhǔn)備好的武器——遮陽(yáng)帽。
我們穿上安全衣，坐到船上開(kāi)始漂流，我和爸爸是一條船。因?yàn)橄娜盏难谉�，水面上閃爍著金光，一閃一閃的，美麗極了。
我們一路漂一路說(shuō)笑，可有趣了。不遠(yuǎn)處是一個(gè)陡坡，這就是我要的刺激！爸爸怕我被兩處的石頭刮傷，用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿撐住石頭，頂了過(guò)去，我們就這樣很順利地通過(guò)了。就在我們玩得盡興時(shí)，一條激流將我們的狠狠地沖進(jìn)了一個(gè)山洞。
呀，一下晴轉(zhuǎn)陰，山洞里真冷！不過(guò)很漂亮，兩旁有各種各樣的石乳，五顏六色。山洞的頂部像倒著放的鉆石，最下面是尖尖的，我好奇地用手碰了一下，真涼！尖部有旋律地滴著水滴，水滴落在水上的.清脆聲格外悅耳，我便用手去接水滴，真冰！滴在手上，我就感到全身冰涼如雪，有種提神的作用。山洞里五光十色，散發(fā)著自然界的美麗。水被石柱分成一個(gè)迷宮。我靜靜欣賞著這個(gè)冷艷的山洞，它高貴，它優(yōu)雅，它冷傲，它有氣質(zhì)，就當(dāng)我還陶醉在這副畫面中，又一個(gè)激流把我們沖了出去，水面上再次呈現(xiàn)出閃閃的金光……
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的野洞河漂流，讓我感到神清氣爽，而又疲憊不堪，那副似畫般的景色，將會(huì)永存在我腦海里、心里。
漂流小學(xué)作文14
8月14日，我和媽媽同另外一些游客去湖南汝城的“水上漂流”玩，領(lǐng)略了一番什么是真正的“驚險(xiǎn)和刺激”。
去碼頭前，我們都帶好安全帽，穿上救生衣。剛到碼頭，我看見(jiàn)大約有40艘氣墊船放在棚子里，每艘氣墊船能坐2～4人。我不由得躍躍欲試，趕緊進(jìn)入排隊(duì)的人流，皇天不負(fù)有心人，好不容易輪到我們上船了。
我、媽媽和鐘老師上了同一艘船，媽媽和鐘老師分別拿著一支槳坐在船的兩頭，我拿著一把瓢子坐在船的中間。開(kāi)始漂流了，剛開(kāi)始我們配合不好，總是原地轉(zhuǎn)圈，無(wú)法前進(jìn)。慢慢的我們配合熟練了，可以在水中自由劃行了。一會(huì)兒停留觀賞風(fēng)景，一會(huì)兒追逐其他船只。打水仗的時(shí)候，我舀了一瓢水向其他船的.人打去，可是我力氣不夠大，總是打在了媽媽身上，他們卻總是能打到我們身上，弄得我們身上都濕了。真是太好玩了！
最驚險(xiǎn)的一次是當(dāng)我們的船漂到水流湍急的地方時(shí)，不小心撞到了露出水面的石頭上，把我們的船擱淺了，我們一直沒(méi)有辦法把船弄好，水慢慢地淹到了我的脖子上，在這危急時(shí)刻，一個(gè)工作人員出現(xiàn)了，我心里想：“這下好辦了，我們得救了�！焙芸欤覀兊拇椭匦缕鸷搅�。更刺激的是當(dāng)我們的船快要下坡的時(shí)候，那時(shí)我很緊張，生怕會(huì)掉進(jìn)水里，所以我用手緊緊地抓住握環(huán)，工作人員告訴我們：坐在前面的人，身子千萬(wàn)不能向后仰，一定要向前傾，否則就會(huì)翻船。我們漂流了大約2個(gè)小時(shí)，享受著途中不斷遇到的驚險(xiǎn)和刺激。
漂流真是有驚無(wú)險(xiǎn)，太刺激了！
漂流小學(xué)作文15
今天，我們一家和朋友、哥哥一家去隆安流水江漂流。去的路上，我們有說(shuō)有笑，我看見(jiàn)馬路的兩旁都是金燦燦的稻谷。農(nóng)民伯伯正在忙碌地收割。
到了隆安綠水江，我激動(dòng)萬(wàn)分。聽(tīng)了管理員的`指導(dǎo)后，我趕緊跟爸爸選了一艘皮艇，急急忙忙的下了水。剛剛開(kāi)始我不懂怎么劃，聽(tīng)了爸爸說(shuō)了以后，我馬上知道了。我們使勁的劃，到了兩米下流地，我和爸爸拿緊繩子，滑了下去。真是有驚無(wú)險(xiǎn)，原來(lái)是那么的好玩。
我和爸爸又一直劃真累，但是我們顧不上累，一直劃。到了1.5米下流地，我又學(xué)著剛才拿緊繩子，滑了下去。過(guò)了一會(huì)，怎么前面有橋�。侩y道到岸了？爸爸和我說(shuō)：“上岸休息，繼續(xù)漂流！”耶！原來(lái)是這樣啊！真是嚇了我一跳。上了岸，我們又下水，第一個(gè)居然是魔鬼彎道。我們順著水流，流了下去。哇呀呀！~~~~~身體都濕完了，皮艇上都是水，我趕緊把水倒進(jìn)去。一直跟在后面的媽媽和阿姨呢？怎么不見(jiàn)了？過(guò)了一會(huì)她們才來(lái)，我問(wèn)她們：“怎么了�！彼齻冋f(shuō)：“剛才翻船了！是因?yàn)槲覀冃e人翻船所以才挨的�！蔽液桶职侄夹α�，說(shuō)她們丟盔卸甲了，哈哈！~~~，我們跟她們說(shuō)：“以后笑別人小心自己挨報(bào)應(yīng)。”
【漂流小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文：漂流08-09
漂流小學(xué)作文09-20
關(guān)于漂流的小學(xué)作文08-19
漂流小學(xué)作文(15篇)05-02
漂流小學(xué)生作文08-15
漂流記小學(xué)作文05-20
漂流小學(xué)作文(精選15篇)02-08
漂流小學(xué)作文精選15篇05-15
魯濱孫漂流記小學(xué)作文09-07