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    我愛我家小學(xué)作文

    時間:2022-04-05 00:22:41 小學(xué)生作文 我要投稿
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    我愛我家小學(xué)作文精選6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的我愛我家小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我愛我家小學(xué)作文精選6篇

    我愛我家小學(xué)作文1

      說到家,我就很快地想起“精細”的爸爸、成天嘮叨我和爸爸的媽媽和一只性格古怪的貓咪。

      先說爸爸吧,有一次他回鄉(xiāng)下老家,回來的時候他抱會一只黑白相間的大貓,那只貓脾氣可怪啦!一天連魚都不吃,只吃蟑螂!哈哈!再也不用買滅蟑靈啦!剩下的.錢又可以買吃的啦!誰叫我爸爸那么“精細”呢!爸爸對我真好!

      說到媽媽我就萬分頭疼,哪天衣服上有皺紋啊,哪天頭發(fā)上有灰塵啊,哪天鼠標上有個污印啊,都會給她開足馬力找到理由,聽,嘮叨開始了!先講上一個小時的“大道理”,什么“細節(jié)決定成敗”“習(xí)慣決定未來”,她都牢記于心。唉,人們都說愛干凈好,是一個人習(xí)慣的體現(xiàn),可我為什么這么倒霉呀!

      說到大貓,那就更別提了。它的生活是“三點一線”――吃蟑螂――抓沙發(fā)――睡覺?蓱z我們家四千多元的沙發(fā)!

      最倒霉的一天來了……

      早上剛起床,就聽見老媽對我們的大喊大叫:“誰又偷吃了粽子?是不是你們兩個大小饞貓?”冤枉。∥以缟弦恢痹谒X。∥冶雀]娥還冤哪!

      可老媽并不是個“清廉正白”的人物,他毫不相信我們的話,便繼續(xù)追問:“撒謊可不好哦!我希望你們說實話!

      直到這時,我和爸爸的“救星”出現(xiàn)了:那只大貓咪一邊緊緊地抓住粽子,一邊懶洋洋的走出來,舔了舔粽子,好像在

      說:“主人,昨天晚上的粽子不錯就是肉太少,今天能不能給個肉多點的粽子?”我和爸爸氣得七乘以七竅生火,一個掄起掃把就要打,另一個使壞眼神對著它,說:“今天沒有貓糧供應(yīng),自己抓蟑螂吃去!”那只貓嚇得直往小窩里縮呢!

      不過凡事都有兩面性:有好的一面就有壞的一面;有壞的一面就有好的一面。自從這件事后,媽媽再也不敢無證據(jù)地嘮叨我和爸爸了。而且當天晚上媽媽還擺了“洗冤宴”。在宴會上,我們?nèi)烁杀ㄎ夷玫氖秋嬃希,一起說:“真理億歲!耶!”

      瞧,這就是我的“怪味之家”,我愛它,我愛我的家。

    我愛我家小學(xué)作文2

      校園生活是什么樣的?是豐富多彩的。校園生活是什么樣的?是五彩繽紛的。校園生活是什么樣的?是美好多姿的……校園就像另一個家,給人知識、給人溫暖、給人歡樂。我愛我“家”,因為“家”給我一種新感受、新體驗、新生活。

      一個聲音在我耳邊響一個通知,今天的課間操改跳兔子舞!薄巴米游?兔子舞是什么舞蹈?”“哦,兔子舞!學(xué)校要我們跳兔子舞,有沒有搞錯!”好好的早讀時間,就在同學(xué)們你一句、我一句的討論聲中,悄然流逝了……

      終于,第一節(jié)課下課了。同學(xué)們蜂擁而至的到達做操場地。臉上洋溢著快樂、期待的微笑。這時,廣播再一次響起了:“請初一的同學(xué),會跳的跟著音樂跳,不會跳的就學(xué)別人跳!焙芏嗯瑢W(xué)無比嫻熟的搭著肩、數(shù)著節(jié)奏歡快的跳了起來?墒,我卻只能站在一旁呆呆的看著同學(xué)們翩然起舞。起:“周思賢,你怎么不和我們一起跳呢?很好玩的!”我也不知道怎樣回答,她見我不說話,又繼續(xù)說:“你不會嗎?我來教你吧!”說著,便拉著我走向人群。同學(xué)們讓我跟著她們的步伐跳,我也照做了:第一次,跳的動作錯了;第二次,跳的節(jié)奏錯了;第三次;第四次……一遍一遍的練習(xí),一次一次的努力,是我很快找到動作的要領(lǐng),我終于成功了!這時,興奮、喜悅齊齊向我涌來,我被包圍在喜悅和興奮之中……

      校園生活多種多樣,在這次的活動中,我收獲了、成長了、成功了!這也讓我更加熱愛校園生活。

      豐富多彩的`校園生活、五彩繽紛的校園生活、美好多姿的校園生活,你讓我用什么樣的文字來描繪你、形容你呢?我只能說:“校園,我愛你,我愛你這個美麗的‘家’,我愛你給我?guī)淼男腋、歡樂!毙@,我真的愛你!

    我愛我家小學(xué)作文3

      我家有四個人,分別是爸爸、媽媽、弟弟和我。家中四口人性格各異,特點不一。雖然有時候是各拿各的號,各吹各的調(diào),但是能夠奏出優(yōu)美的樂曲。

      爸爸是個樂天派。吃喝玩樂,陽陽精通。當我們吃零食的時候,他也童心未泯,還和我們小孩搶著吃,還吃得津津有味;喝起酒來總想著多喝幾杯,抽起煙來一根接著一根,我經(jīng)!坝(xùn)斥”他是酒罐煙箱。媽媽有時抱怨他懶,但是我不覺得爸爸很懶惰,偶爾需要在空閑時間放松以下自己罷了,改認真的`時候就認真,對待工作,我的爸爸就像一只無怨無悔的老黃牛,每次回來都是深夜凌晨,所以這就是他平常犯困的原因吧!

      媽媽是位幼兒教師,擔(dān)任了3屆大班的班主任。她教育有方,經(jīng)常教導(dǎo)我“學(xué)無止境”,只有讓自己沉寂在知識的海洋,才能夠?qū)W到和吸取更多的知識。在工作上,媽媽認真細致,在生活上也不例外。每當媽媽回到家,就要擔(dān)當起做各種家務(wù)的重任,洗衣服、做飯、拖地等等,在空閑之時還要耐心輔導(dǎo)我們的功課,她的空閑時間都被我們無情地占用了,猶如蠟燭,奉獻了自己,成就了我們這個幸福的大家庭.我可以親手端杯茶水,對媽媽說一聲:“媽媽,您辛苦了!”我也可以打上一盆洗腳水幫媽媽洗腳,緩解她一天的疲倦。

      弟弟是個名副其實的“淘氣包”。別看他在學(xué)校里面乖巧聽話,在家里卻是一個不折不扣的“搗蛋鬼”,經(jīng)常在我認真學(xué)習(xí)的時候,給我一些“驚喜”;在我?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù)活時,特意給我增加一些“重任”。

      而我卻是一位品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生,雖然有時候做事冒冒失失,性格大大咧咧,但是我做事敢作敢當,在困難和挫折面前永不低頭。

      這就是我的家,時而吵鬧,時而歡笑,但是我們密不可分,永不分離,每一個人都是其中的重要的一份子,都是不可或缺的一部分。

    我愛我家小學(xué)作文4

      家是什么?有人說,家里是難舍的親情;有的人說,家是溫馨的集體;有人人說,家是親愛的祖國;還有的人說,家是親人的懷抱……我也不知道什么是家,但我知道家是充滿著愛的,那愛比天高,比海深,是無法比較的。

      我雖然不知道什么是家,但我明白,我就是在家里成長的。這個家給了我不盡的愛,所以我要用行動來回報。

      人是要長的,同時樹的年輪也在增加,F(xiàn)在我已經(jīng)是一個初中生了,學(xué)習(xí)和生活都充滿了緊張,我便在這緊張的'天空下努力學(xué)習(xí)。有時我也會想家,想大家,想小家,但想得最多的還是我自己的家。

      一進家門,一股親情撲面而來,“來,過來,給我瞧瞧,哎,瘦了,要注意身體,學(xué)校的菜沒我做的好吃。瞧著,我給你弄一桌菜,給你補補。”話音剛落,媽媽便忙起來了,又是炒菜,又是洗菜,忙得不亦樂乎。我過去幫忙,媽媽笑著說:“都五天沒吃好的了,你還有什么勁來幫我呀,你,就去看電視吧!菜馬上就好。”

      吃飯的時候,爸爸和媽媽不停地給我夾菜,我的碗就像一個小山堆了。我不停地說:“夠了,夠了,這么多,我吃不下了!薄皼]關(guān)系,多吃點,給你補補腦子,以后讓你比現(xiàn)在更聰明!闭f完,爸爸摸了摸我的頭,對我投來贊許的目光,我也向爸爸點了點頭。

      時間一眨眼就到了星期天,又是和父母分別的時候了,我依依不舍,嘀咕時間老人不給我面子,不給我多一點時間。車子來了,我三步并兩步地跑到有車窗的一邊,給父母作再見。然后,坐在座位上,車子緩慢地走了,我想了想父母,心里有說不出的滋味,不知道是甜還是苦。但我明白,他們都是為了我好好學(xué)習(xí)。從中我也感到無比的幸福。

      我愛我的家

    我愛我家小學(xué)作文5

      初春,釀雨的天氣,雨滴總是那樣,沒完沒了。在校園中生活了近5個年頭,也與教師朝夕相伴了近5個年頭……

      我們的教師不華麗,不艷麗,只有一絲絲樸素,一絲絲淡雅的美。站在教師門口,剛踏進門檻,一股清新的幽香就竄來,圍繞在我身邊。瞬間,人就沉浸于這幽幽的花香之中了。停下腳步,細細一瞧,便發(fā)現(xiàn),這是水仙!傲璨ㄏ勺由鷫m襪,水上輕盈步微月”。水仙,就是那樣美,那樣雅。享著這醉人的花香,沉湎于老師的講課聲及那陣陣的.朗朗書聲,和諧美好的畫面仿佛定格在此。

      教室朝東,練車的窗戶沒有一點花哨的裝飾,黑板上則分布著老師寫的粉筆字,仿佛考到了課堂上老師在沙沙寫字,雪白的粉筆灰“隨風(fēng)飄揚”,拉開北側(cè)的黑板,便出現(xiàn)了一塊顯示屏。我們用它看見老師豐富多彩的課件,看精彩紛呈的節(jié)目,看大家的自主講壇……東墻上,一面鮮艷的五星紅旗時刻激勵著我們“好好學(xué)習(xí),天天向上”。東北角上,是我們自己建立的“七色光”書吧,讓我們隨時隨地帶著書香學(xué)習(xí),時時刻刻在書海中遨游。北面,整齊的放著一盆盆綠植、水植,與我們一同成長,在我們的細心呵護下快快長大,西面的黑板上,張貼者一張張我們的優(yōu)秀作品,五彩繽紛,各式各樣,令人賞心悅目。有一張張精妙的手抄報,有同學(xué)們的優(yōu)秀習(xí)作……窗外,暖暖的陽光透進教室,映在同學(xué)們紅撲撲的臉龐上,襯出了童年我們最美的教室。平日里,教室是我們的天地,處處活躍著我們的身影。周末,教室里空無一人,它正在“閉關(guān)修行”。

      教室,是我們的“家”,它像家一樣,陪伴著我們度過了一年又一年,一天又一天。我愛我“家”!

    我愛我家小學(xué)作文6

      這個家是由能干的奶奶,樂于助人的爺爺,美麗大方的媽媽,機智幽默的爸爸和活潑可愛的我組成。

      這個家和千千萬萬個家庭一樣,充溢著快樂的'笑聲。

      一天晚飯過后,我們一家人坐在沙發(fā)上津津有味地收看新聞。突然,不知從哪來的靈感,我提議:爸爸,我們來一次家庭猜謎會吧。

      爸爸與爺爺拍手叫好。

      當主持人的我站到了客廳中間,清了清嗓子宣布:“歡迎各位朋友來參與家庭謎語會。請聽第一題:小亞下棋很一般,可她這次競賽卻得了第三名,為什么?”

      “因為其他人下得比小亞更一般!蔽覄傉f完,爸爸就脫口而出,顯然想力拔頭籌。我笑著搖頭:“錯了,錯了,再想想!

      爸爸一臉的不服氣,爺爺故作深思,媽媽則眉頭緊鎖。過了好一會兒,我再也等不下去了,打破僵局,開始倒數(shù):“10、9……3、2、1,時間到。哈哈,猜不出來了吧,告訴你們吧,答案是:只有3個人競賽!卑职謸溥暌宦曅α顺鰜,媽媽煩惱地說,我原本就想這么回答的,爺爺捋了捋胡須,嘴角都翹了起來。

      我得意地搖頭晃腦:“好了,請聽第2題,偷什么東西不犯法?”

      “我知道。”話音未落,媽媽第一個跳了起來搶先說道,“是偷笑,對吧!蔽殷@訝地看著媽媽:“你怎么知道的?”“電視上有的唄!蔽一腥淮笪颍骸霸瓉砟阍缏犨^這道題了呀,這題不算!眿寢屢娢屹囐~,急得臉都紅了。爺爺趕緊圓場:“乖小朋友,快出下一題,爺爺還沒有回答過呢!”大家都笑了起來。

      家庭猜謎會繼續(xù)進行……

      這就是我的家,一個每天都充溢著歡聲笑語的家。它帶給我幸福和溫馨的感覺。我愛我家。

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