我的朋友小學(xué)作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我的朋友小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的朋友小學(xué)作文1
我有一個從小玩到大的好朋友，我們形影不離，我對她了如指掌。下面，我來介紹一下她的尊容：她有一個圓圓的腦袋，鼓鼓的，紅紅的`，就像剛剛開放的桃花。她有一頭烏黑濃厚的齊耳短發(fā)，像黑色的瀑布傾瀉而下，它不柔軟，不嫵媚，但健美、灑脫，有一種樸素而自然的魅力。在那張小圓臉上，一雙大眼睛就像兩汪泉水，充滿著天真和稚氣，也含著些許淘氣和頑皮。她的眼睛很好看，很深的雙眼皮；一雙又黑又亮的眼睛，眼珠轉(zhuǎn)到眼眶中的任何部分都顯得柔動俏媚。她的嘴唇極薄，透著機敏和靈氣。嘴角邊綻放出兩個小酒窩，花一樣美。。。。。。
她是一個十足的小網(wǎng)迷，每次上電腦課，我們這群小菜鳥們都要爭她這個寶貝。不過，她們爭也爭不著，因為她已經(jīng)花落我家了。提起別的課，她可能昏昏欲睡，可以提起電腦，她就眉飛色舞，打起精神，侃侃而談。當我們這些菜鳥們只知道玩4399時，她在玩QQ；當我們玩QQ時，她在玩百度hi。可以說，她是我們班電腦潮流的弄潮兒。現(xiàn)在，她那天才的腦子，又想開BLOG，開雅虎郵箱，弄得我這只小菜鳥暈暈乎乎的。
有一次，她睡覺，一個同學(xué)說咋了，結(jié)果她聽成卡了。說，按電腦的某某鍵就行，我們哈哈大笑，她有安然睡去……
她很愛玩，跳皮筋、掰手腕、扔沙包、跳繩。她不僅樣樣精通，而且很會玩。我們和她玩，每一次都要敗下陣來。她更奇思妙想，發(fā)明了一套很好玩的游戲，叫“呂氏游戲”。我們每一次玩得不亦樂乎，直到上課才肯罷休。她也很野蠻，經(jīng)常用排山倒海，排男同學(xué)，成了名副其實的“母老虎”……
說了半天，還沒說她的名字，她就是——我不告訴了，否則，我會變成沙袋。
……
我的朋友小學(xué)作文2
我最好的朋友是我的媽媽，她也是我第一個朋友。我的媽媽不會做飯，春游的時候我想讓她像別的小朋友的家長一樣給我做點吃的，沒辦法，她不會做。我只好要水果沙拉，就這樣，爸爸還在一邊使勁地看著她，生怕她切到手。
我的媽媽，她很怕小動物。如果路上有個毛毛蟲，她肯定是躊躇地想半天，是從蟲子前面過還是蹦過去，又或者從后面繞過去。如果我們買的螃蟹從盆里爬出來，她一定會大喊大叫，左跳右跳地躲到一邊。
我的媽媽，她還迷糊。好多次鎖了車沒走兩步，她就又得回去看看，說自己好像沒鎖車。還有時候，我放學(xué)回來有題不會做，給她打電話，卻發(fā)現(xiàn)悠揚鈴聲在屋里響起，她又忘記帶電話了。
我的媽媽，她還有點懶。每次去超市買了東西，她從不自己拿，都是讓我拿著。她連自己的包都不背，還美其名曰她背著怕別人搶，我背著不會有人搶，其實她就是懶。
我的媽媽，她還是個壞脾氣。如果我做了什么讓她不高興的事情，前一秒鐘還笑臉如花，后一秒鐘就會變得烏云密布、狂風(fēng)暴雨。她就和小孩子一樣，生氣了得哄著，要不然她能好幾天不理我。
我的媽媽她不是超人，她有著這樣那樣的不足，但是我還是非常愛我的媽媽。因為她是這個世界上最愛我的人之一。不會做飯的她，會精心地把給我準備的春游午餐串成串兒、擺成花。打開精致的飯盒，你會看到滿滿的驚喜，滿滿的愛。那么怕小動物的`她，會毫不猶豫地給我擋住那些沖過來的狗狗，把我護在身后。迷迷糊糊的她能第一時間把我的事情記得絲毫不差，并且準備的妥妥當當……為了我，媽媽可以變成無所不能的媽媽俠，能唱能跳，能寫能畫，能文能武。她是我的朋友，是我最好的朋友，是我永遠的朋友，她是我的媽媽俠！
我的朋友小學(xué)作文3
朋友可以是同學(xué)，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……從小到大，我們都有朋友，但總有一個最好的朋友。
我最好的朋友是小兔。小兔這個名稱很適合她，她比較瘦，戴著一副眼鏡，在她的身上總能找到天真可愛的氣息。
上體育課時，她跑得可快啦！她跑起來像一陣風(fēng)，鬼點子很多，你總不知道她在想什么。
上課時，她會認真聽講，總不分神；下課時，她也會很高興地和我們玩耍；很大方，但唱歌時，總是有一點羞澀；放學(xué)時，她的歡聲笑語回蕩在僻靜的小路上。
有一天放學(xué)后，我和他走在僻靜的小路上，看見了一只可愛的小貓正“喵喵喵喵”地叫著，它的`毛是雪白的，耳朵是粉紅色的短短的胡須，它那綠寶石一樣的眼睛里泛著靈氣。小兔慢慢地移動了視線，“呀！”小兔驚叫一聲，“它的小腿受傷了，我們把它帶回家去包扎一下吧！”小兔說完，用可憐的目光看著它，又用懇求的目光看著我，生怕我不答應(yīng)她似地�！昂冒伞！蔽掖饝�(yīng)了。她高興地把它抱起來，輕輕地撫摸了它幾下，說：“我們走吧。”我們飛快地回到了家里。
回到家后，我們把它的傷口清洗了一下，又找來紗布把傷口包扎了一下，給它喂了一點餅干，喝了一點水，我們對它可真像對一個病人呀。
后來，小貓的傷好了，已經(jīng)可以走路了，它高興地搖搖尾巴，淘氣的沖我們叫個不停，似乎在表達我們對它的救助之恩。我們也經(jīng)常一起去看望它，照顧它，我們?nèi)齻�成了好朋友。
我還要感謝這只小貓呢，如果不是它，我和小兔之間的友誼也不會像寶石一樣堅固呢！常凱麗
我的朋友小學(xué)作文4
第一次接觸HAPPY77，是因為她的小說《泡泡糖》。她在精彩語句里說：“無話可說,不怎么樣.真的.但是,也請不要打退稿.如果不喜歡,請?zhí)峤ㄗh.我會把它刪除的.謝謝”我看了這些話之后，馬上仔細地看了一遍這篇作文，感覺寫得很不錯。然后就發(fā)表了評點。然后我們就會偶爾傳個紙條聯(lián)系一下，后來才知道她是凌晨3點的同學(xué)。最近在小荷經(jīng)�？梢钥吹剿纳碛�，我覺得她是一個不錯的女孩，建議大家和她交朋友喔！
我剛來小荷時，看到有一個人叫小靈童，心想這個人也太自大了吧，還靈童呢，于是不�？此淖魑�。他當上高級后，發(fā)表了一篇關(guān)于自己從初級升為高級的文章（忘記名字了），寫得很好，從此改變了對他的看法。他最近也會來看看我的文章，我發(fā)現(xiàn)他看文章很仔細，總是能說出一大串優(yōu)點來。所以，我認為他是一個很淳樸、真誠的小男孩，很高興和他做朋友！
東海小龍女有一段時間經(jīng)�？次业淖魑�。之前我無意中看了她的一篇文章，她回復(fù)說謝謝我的支持，可否多看幾篇她的'作文。我們互相傳過紙條后，就成為了朋友。我看了她的作文之后發(fā)現(xiàn)她和夢幻雪天使的寫作風(fēng)格差不多。她最近很忙，連作文都是叫她媽媽幫她打上來。我很希望能和她多多交流，成為更好的朋友！
我的朋友小學(xué)作文5
我有一個要好的同學(xué)，她叫錢晴。自從二年級我被安排和她坐以后，我們就成了好朋友。
我是一個殘疾人，身體和別人不大一樣，一直以來總是被別人譏笑，習(xí)慣了，就沒有傷心。錢晴則從來就沒有像別人那樣嘲笑我。
一天上午放學(xué)后，我們排隊去用餐，一群低年級的學(xué)生在我的身上指指點點。一個小男生說著說著，還對著我做了個鬼臉。
我心里難受極了，眼里積滿了淚水——想哭。我呆望著操場，慢慢地走著，想極力掩飾自己內(nèi)心的傷悲，心里暗暗對自己說：我什么時候變得膽��？我不是可以忍受的嗎？
在我身后的錢晴好像看穿了我的心思：“哎呀！你就當他們沒有嘲笑你，他們是在說自己�！睘榱瞬蛔屽X晴看到我的眼淚，我立即揉了揉眼睛，反駁道：“可我還是聽得到啊�！彼娬f不過我，便出了一道智商題：“熊貓有兩個愿望，你知道是哪兩個呢？”我沒有回答，心里還想著剛才的.情景。錢晴卻自己答上了：“第一個愿望嘛——就是不要黑眼圈，第二個是要照張彩色的相片，因為它只有黑白色�！闭f完，她便沖我大笑起來。我被她感染了，心里也暗暗地笑了。
此時，我也有了自己的愿望，便告訴了錢晴：“我希望下輩子不再成為殘疾人，讓譏笑我的人遭到道德良心的譴責(zé)！”
“對，讓他們也嘗嘗損人的報應(yīng)！好啦，那些嘲笑你的話不存在了！”錢晴又一次安慰我。她以為我還在意那些話，其實，我的心情早已好了很多。
謝謝你，我的同學(xué)！謝謝你，我的好朋友——錢晴！
我的朋友小學(xué)作文6
朋友可以是同學(xué)，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……從小到大，我們都有朋友，但總有一個最好的朋友。
我最好的朋友是小兔子。 小兔子這個名稱很適合她，她比較瘦，戴著一副眼鏡，在她的身上總能找到天真可愛的氣息。
上體育課時，她跑得可快啦！她跑起來像一陣風(fēng)，鬼點子很多，你總不知道她在想什么。
上課時，她會認真聽講，總不分神；下課時，她也會很高興地和我們玩耍；很大方，但唱歌時，總是有一點羞澀；放學(xué)時，她的歡聲笑語回蕩在僻靜的小路上。
有一天放學(xué)后，我和他走在僻靜的小路上，看見了一只可愛的小貓正“喵喵喵喵”地叫著，它的毛是雪白的，耳朵是粉紅色的短短的`胡須，它那綠寶石一樣的眼睛里泛著靈氣。小兔子慢慢地移動了視線，“呀！”小兔子驚叫一聲，“它的小腿受傷了，我們把它帶回家去包扎一下吧！”小兔子說完，用可憐的目光看著它，又用懇求的目光看著我，生怕我不答應(yīng)她似地�！昂冒�。”我答應(yīng)了。她高興地把它抱起來，輕輕地撫摸了它幾下，說：“我們走吧�！蔽覀冿w快地回到了家里。
回到家后，我們把它的傷口清洗了一下，又找來紗布把傷口包扎了一下，給它喂了一點餅干，喝了一點水，我們對它可真像對一個病人呀。
后來，小貓的傷好了，已經(jīng)可以走路了，它高興地搖搖尾巴，淘氣的沖我們叫個不停，似乎在表達我們對它的救助之恩。我們也經(jīng)常一起去看望它，照顧它，我們?nèi)齻�成了好朋友。
我還要感謝這只小貓呢，如果不是它，我和小兔子之間的友誼也不會像寶石一樣堅固呢！常凱麗
我的朋友小學(xué)作文7
我的植物朋友，并不是美麗無比的芍藥、也不是人見人愛的多肉，更不是香氣迷人的百合……而是一棵大大的，綠油油的橘子樹，因為它是我親手栽種的小樹，更因為它是我的朋友。
我們家的橘子樹可大了！挺拔的樹干上長滿綠葉，那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，橘子樹上掛滿了一個個黃燈泡一樣的橘子。摘一個小橘子放在手上，仔細摸一摸，手感挺粗糙的，若放到鼻子下聞聞，就會聞到一種淡淡的清香。如果剝開皮，你會發(fā)現(xiàn)小橘子里有一層“網(wǎng)衫”包著黃澄澄的果肉，那層“網(wǎng)衫”像是靈巧的大蜘蛛織成的結(jié)實的大網(wǎng)，更像我手背上那隱約可見的血管。要是嘗一嘗，沒熟透的又酸又甜，熟透了的就甜津津的，真是讓人越吃越愛吃。如咬一口，甜甜的橘子汁便從你的嘴中流入你的牙縫;然后從你的牙縫流進你的喉嚨;最后從你的喉嚨滑進你那顆熱愛橘子的心里。真是又美味又好吃，怎能不讓人喜愛？不愧是“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”呀！
橘子樹不僅為我結(jié)出香甜可口的橘子，還是我形影不離的'好朋友。每天我寫作業(yè)犯困時，在書桌對面的它總是用它的香氣使勁地撓著我的鼻子，好像在說：“喂！醒醒！加油呀！”不知道是哪里來的一股勁兒，睜開眼睛繼續(xù)寫作業(yè)，這可多虧了我的橘子樹呀！有幾次，我忘了給橘子樹澆水，小橘子樹生氣了，葉子一片一片地落下來，好像在說：“哼！我都渴死了，還不給我水喝，我這幾天就不讓你看綠葉子！”說著它又落了幾片葉子。我嚇壞了，趕緊拿著水壺給橘子樹澆得飽飽的。過了幾天，小橘子樹終于一天比一天綠了，我再也不敢不澆水了。
我愛我的橘子樹，因為它是我的好朋友。
我的朋友小學(xué)作文8
人的一生中是少不了朋友的，朋友讓我們的生活更加充實，朋友就像一盞明燈，照亮了我前行的方向，在我遇到困難的時候，朋友幫助了我，在我遇到挫折的時候，朋友鼓勵了我，你就是我的最好的朋友――周雅芳。
我和你每天形影不離，別的同學(xué)經(jīng)常叫我們“黏魚”，我在的地方總會也有你的身影，你在的'地方當然也少不了我的身影，就算有時抱作業(yè)時，只有那十幾本，我也非要讓你去！甚至，有時老師還說過我們，可，我倆還是我行我素，不管老師說的話。
不知你還記得嗎？有一次，我們發(fā)生了口角。
我和你約好了，放學(xué)后去我家，我媽媽剛給我買了一個拼圖，我們一起拼圖。放學(xué)后，你便來到了我家，我們按照上面的提示，便拼了起來�！安粚�，這個應(yīng)該拼在這里。”我對你說道，“就是拼在這里。”你也說了起來。我們正在爭議中，突然，你手一滑，把剛拼好的模型摔在了地上，并且，有一個零件已經(jīng)摔壞了。你連忙說：“對不起，我不是故意的�！蔽覛鉀_沖的說：“你就是故意的，我不理你了。”你便哭著跑回了家。我把這件事給我媽媽說了后，她對我說：“一個拼圖就拆散了你們的友誼，你們的友誼還算深厚嗎？”
第二天，我正準備去找你，門鈴響了，我把門打開后，一看是你，你手里拿著拼圖，你對我說：“對不起，我真的不是故意的，我重新給你買了一個。”我說：“沒事，我們一起拼吧！”你和我都笑了。我們便和以前一樣，形影不離，并且感覺友誼又更深厚了。
你是我最好最好的朋友！
我的朋友小學(xué)作文9
心歷千萬世事，必求一地心清。
我站在大草原，幻想自己為一雄鷹，獨自飛翔在藍天之上，藍藍的天空白白的云朵，碧綠的草原盡收眼底。
我徘徊在海邊，看浪花朵朵，魚兒躍起，仰視翱翔的海鷗，揚起金黃的細沙，任憑海風(fēng)將它們吹散。
我漫步在林間小道，踢起腳下鋪滿一路的落葉，讓稀稀疏疏的枝葉間那斑斑駁駁的光點照映著我的臉，傾聽鳥兒的歌唱，嗅那清新的葉香。
我立于瀑布前，看那銀色之水從天瀉下，感悟“飛流直下三千尺”的壯觀，看那突兀的巖石上遍布青苔，任憑銀花四濺的水珠將我打個濕透。
我奔跑在田野中，看那風(fēng)兒將金黃的麥子吹出了笑臉，模仿站立的.稻草人驅(qū)趕取食的小鳥兒。
我爬上山峰，佇立于群山之上，領(lǐng)略王安石的“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的意境，欣賞那蒼勁有力的松柏強大的生命力扎根于巖石之間。
厭煩了嘈雜的鬧市和快節(jié)奏的緊迫生活，向往大自然的清新，悠閑與安詳。
大自然，你是我的朋友，你給予了我另一種生命，另一種心境。
大自然，你是我的朋友，你用你的博大和悠遠，教會我了冷靜和理智。
大自然，你是我的朋友，你讓我遠離那充滿火藥味和勾心斗角的都市，成為了我心靈憩息的家園。
大自然，你是我的朋友，你告訴了我何為安然自若，讓我遠離浮躁，保持一顆寧靜沉穩(wěn)的心。
大自然，你是我的朋友，是一個睿智的朋友。即使未來道路如何，人生如意還是不如意，我都不愿意和你分離，你永遠是我的好朋友。
我的朋友小學(xué)作文10
這一天天清氣朗，只見那一個個身影在操場上奔跑著。今天就是籃球賽，打了一下午，雖然有贏有輸，但我們依舊非常開心。
鄭**—籃球隊的得力干將，別看他外表斯斯文文的，其實內(nèi)心卻是無比狂熱的。鄭**還是大學(xué)霸，常受到老師的表揚，但鄭**從不驕傲，所以很受同學(xué)愛戴，很多同學(xué)喜歡討教他。記得有一次，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，講了一道水平比較高的題，有一位同學(xué)一下課就去問了他問題，他耐心講解十分鐘，可那位同學(xué)沒聽懂。第二節(jié)課下了，鄭**又給那位同學(xué)講，但那位同學(xué)還沒有聽懂，直到上午最后一個課間，那位同學(xué)才算迷迷糊糊的聽懂了。我也挺佩服那位同學(xué)的毅力，和鄭**的耐心。
鄭**還有一個特點，就是不拘小節(jié)，就帶兩支筆，其他東西都是用小組里其他同學(xué)的。而我就和他是一個小組，所以我的文具消耗的非�？�。
鄭**很熱心，每當有什么活動或班級里有什么事，隊伍里肯定有他的身影。
鄭**不僅學(xué)習(xí)好，游戲也玩的好，在游戲里，走位風(fēng)騷，槍法一流。如果要是職業(yè)打游戲的話，也絕對赫赫有名。一次，我和他打?qū)�，只聽一聲，啪！我就over了，沒關(guān)系再來；又一聲，再次over。他把我打成這慘樣，不知道在哪里偷笑呢。
除此之外，鄭**還有一個奧義，就是彈吉他，只見他帥帥地拿起吉他，雙手輕輕的`撥動琴弦，美妙的音樂就回蕩在我們的耳畔。他這項奧義，在當時，可是有不少粉絲的。
鄭**不僅帥到不行不行的，學(xué)習(xí)還超好超好的，這就是與我在一起玩耍六年的伙伴，一起笑，一起鬧的好朋友。我有一個愿望，就是回到小學(xué)，重新度過那美好的時光。什么時候，才能回到像小學(xué)那樣無憂無慮的時光啊！
我的朋友小學(xué)作文11
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！碧K軾爺爺?shù)脑娋湔f的一點兒也沒錯，意思就是把以前學(xué)過的東西再學(xué)幾遍，其中的道理自然就知道了。
媽媽說我是個小書蟲。那次出門前，媽媽對我說：“我出去一會兒，你煮一下米飯！”我不在焉的回答道：“我知道啦！”說完就繼續(xù)津津有味的品讀起了《哈利·波特》，完全忘記了周圍的一切，我的癡迷差點惹了禍。
過了一會兒，媽媽回來了，她走進廚房，伴隨著媽媽的腳步聲，我好像想起了什么。哦！對了，我忘煮米飯了，這可遭了，接著就聽見媽媽的喊叫聲：“你怎么沒有煮米飯？”媽媽回頭看見我手中的那本《哈利·波特》，又無可奈何的說了一句：“小書蟲啊，看在你讀書的份上就不收拾你了，唉！”此時我也不好意思的低頭笑了。
漸漸的，我長大了，大概寫作的年紀了，讀書又給我?guī)砹撕艽蟮膸椭�。以前看書看了一遍就不會再看第二遍了，慢慢�?我發(fā)現(xiàn)，這樣看書過一段時間就會忘記，我想：這可不行��！看來，得“回讀”。從那以后，我跟著蘇軾爺爺?shù)哪_步，一本書讀了很多遍，果然，真的不會忘記了。
再后來我養(yǎng)成了記筆記的好習(xí)慣我記書中的精彩段落，記文章中優(yōu)美的詞句。每當有空閑之時就會拿出來看看，最后好多的段落和詞句都被我背的滾瓜爛熟，在寫作上也就得心應(yīng)手了。
我悟出了一點道理，讀書時心思要在書本上，眼睛要仔細看。嘴巴要認真誦讀，做到心到，眼到，口到。
我的朋友小學(xué)作文12
我有一只虎皮鸚鵡，它的身體是白色的，尾巴呢卻是天藍色的，非常漂亮。但是它很調(diào)皮，到處亂飛，一會兒飛到窗簾桿子上站著、一會兒飛到我的'相框上看著我、一會兒又飛到飯桌上偷東西吃。它太瘋狂了，我想抓住它，剛要把它放進籠子，哎，它又飛走了……
突然，一陣熟悉的聲音傳到了我的耳朵，定睛一看，原來是它在桌子上愜意地嗑起了瓜子。這只小鸚鵡居然和我一樣，吃飯?zhí)焐弦话�、地上一半�?/p>
沒過一會兒，一盤瓜子就沒了，這下，我看你還能干嘛？只見它撲騰著翅膀，在客廳里飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，可真是個鬧人的家伙。正巧，爸爸走過來了，它順其自然地踩在了爸爸的肩上，當爸爸坐下來，我想要伸手去捉它時，它又飛了起來。你們肯定想不到，這只小家伙先在空中轉(zhuǎn)了個圈，然后還是降落在了爸爸的肩上。這樣的情景仿佛是按下了重播鍵，我想抓，它就跑，我不抓，它又踩在爸爸的肩上……
看著這只可愛的鸚鵡滿屋子飛來飛去，我突然不想把它關(guān)進籠子里了，人是自由的，鸚鵡何嘗不想要自由呢？爸爸知道我的想法后，語重心長地說：“是啊，鳥兒屬于天空，它應(yīng)該在廣闊的天空里自由地飛翔�！�
于是，我將鸚鵡放了出去。從此，每當我看到各種鳥兒在自由飛翔時，心中都有一種自豪感油然而生！
我的朋友小學(xué)作文13
每個人都有朋友，但是，每個人的朋友都各不相同。而我就是一個例子。我喜歡書，我最好的朋友也是書，自然，我也可以算是一個讀書迷了。
先從自身說起，我的名字也可以算是一個謎了，聽家人說，媽媽為了我的名字，也可以算是歷經(jīng)九九八十一難了，她又是翻《辭�！酚质钦摇掇o源》，千辛萬苦才得來的，對我有著望子成龍的愿望，所以，我從小就和書結(jié)下了不解之緣。
我喜歡書，再加上媽媽每天對我嚴厲的教導(dǎo)，我不僅可以在書本里學(xué)到更多的知識，而且可以運用已經(jīng)獲得的.知識和能力，學(xué)習(xí)一些課堂上學(xué)不到的知識。《十萬個為什么》、《安徒生童話》等等都在我的腦子里扎下了深根。
跟你說說一次看書的經(jīng)歷吧。在一個陽光明媚的早晨，我坐在椅子上如饑似渴的看著書，“看書，看書，就知道看書，趕緊吃飯”媽媽板著臉說，我依然一動不動的坐在那里，媽媽這時怒氣沖沖直奔我來，我只好乖乖去吃飯了。
“書是人類進步的階梯，讀書破萬卷，下筆如有神”這一句句言語深深地扎在我的腦海里，結(jié)下了深根書既能陶冶情操，又能使人心情愉悅，還能讓你把厭煩的事情排除，不高興的時候選擇一本好書，空閑的時候選擇一本好書，高興的時候選擇一本好書，保證能讓你充滿更多的樂趣。
我想那些好讀書，讀好書的人必定前途廣大，我愛書，我喜歡書。
我的朋友小學(xué)作文14
如果把我們的新概念（2）班說成馬戲團的話，我的朋友阮萌欣，就是一個十足的小丑！
小丑是快樂的使者，總是得給人快樂。阮萌欣整天快活的像個神仙，周圍的人也被她感染了。
有一次，我和小丑因為沒有考好而被miss陳“請”到辦公室說教了一通，還讓我們寫滿滿一整本的練習(xí)。經(jīng)過一番“耳朵的折磨”后，我們終于得到了“釋放”。剛出辦公室，小丑就興高采烈地往前跑，跑了幾步后，她見我不動，就又回來，向拉我跑，我甩開她的.手，問她：“都埃批評了，你還這么高興？！”她收起了笑容，板著臉，有點做出來的嚴肅：“因我的分數(shù)不允許我那樣做！“你的分數(shù)？”我不解的問。“對！”她神秘滴眨了眨眼：“我考了68分，六八，樂吧！多吉利！”“哈哈……”我繃不住了，大笑起來，“你別忘了還有練習(xí)呢！”她不以為然地撇了撇嘴：“對我來說，就算做一萬本練習(xí)，也比身處監(jiān)獄強！況且寫練習(xí)還能讓咱們的英文更漂亮些！你知道嗎？剛才我在經(jīng)受嚴刑拷打的時候，差點就暈過去了！你說說當年唐僧咋就沒有miss陳這口才呢？要有還不把孫悟空管得乖乖的？我就不信還用緊箍咒！”“咳咳……你咋能這么說話？多不好……哈哈哈……”我本想責(zé)怪一下小丑怎奈她如此的幽默，實在繃不住了，終于笑了出來，小丑看見我這般模樣，拌了個鬼臉，也笑了：“對！快樂些嘛！”經(jīng)她這么“忽悠”，我的煩惱早已拋到九霄云外去了！我哼著歌向前跑去，只聽她在后面大叫：“喂！你太不夠朋友了！忘恩負義，過河拆橋的家伙！”
從此，我更喜歡叫她小丑了。每次這么叫她時，她都會開心地笑起來，瞧，又成了一個名副其實的小丑！
我的朋友小學(xué)作文15
“安靜！”這一聲，猶如獅吼，把我給震住了�？磥硎恰爸飨卑l(fā)火了�！爸飨�？“主席”什么時候在你們班了？嘿嘿，這你就有所不知了吧！這位大名鼎鼎的“主席”正是我的朋友——崔宇昕，她是我們班的班長。
今天，“主席”正在“閱兵”，突然，聽見有人在交頭接耳，只見她敏捷地轉(zhuǎn)過身去，邁著大步走到那個人身旁，高高地舉起“戒尺”又輕輕地落下。“我再警告你最后一次，如果再說話你就出去。”她呀，就是這樣的“刀子嘴豆腐心”。
如果你被她上面的行徑給嚇到了，肯定會認為她是一個嚴肅的人，但實則不然………
一下課她閃電似的奔向門外。揮著她的'跳皮筋，唱著她自創(chuàng)的神曲《跳皮筋之歌》，“誰要跳皮筋呀，誰要跳皮筋，大家一起來呀，一起跳皮筋……”每當這時，同學(xué)們就會配合道：“我要跳皮筋呀，我要跳皮筋，大家一起來呀，一起跳皮筋……”說完，大家笑得前俯后仰。每每這時，崔宇昕就豎起大拇指說道：“接得不錯，很有當歌手的天賦�！闭f罷，她也跟著笑了。
而說到她的學(xué)習(xí)，那也是“杠杠”滴，她是我們班名副其實的“大書蟲”，一天下來她至少要“啃”三本書，她經(jīng)常說：“人是鐵飯是鋼，一頓不讀憋得慌�！�
我們倆的默契度那是不用說，可謂是同甘共苦，回回她忘拿的東西我也忘拿。就拿那一次來說吧，上課了，老師怒目圓睜地站在講臺上掃視著全班同學(xué)：“誰沒有交作業(yè)，給我站起來”。我猛一拍頭，“呀，糟糕，下課玩過頭了！”我悄悄抬起頭，發(fā)現(xiàn)她也站在那里，她望著我，我望著她，相視一笑。不用說，老師把我們叫到講臺上，把我們說了一頓。但我心里還是美滋滋的，能與好朋友一起被罰也是一件開心的事啊。
這就是我的朋友，你也給我介紹介紹你的朋友吧。
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