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小學(xué)作文：有趣的一天
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)作文：有趣的一天，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文：有趣的一天1
期待已久的校外教學(xué)終于來了，今天我們要去的地方是臺北的BabyBoss，大家都很開心也很興奮，一路上大家說說笑笑、看著影片，不知不覺很快就到了目的地。
首先我到了牛奶牧場，大姐姐先教我們怎么擠牛奶，我輕輕的擠，牛奶就跑出來了，我們還做了測試牛奶好壞的實驗，真有趣。
接著，我來到採礦的地方，我們先坐電梯到地下九十九層，我們推著推車往前走，老師教我們用篩子找金子，好棒喔！我找到了十顆金子耶！
下午我變成了考古學(xué)家，我好像電影裡面的主角，跟著大家一起探險，我很厲害，因為我挖到了一跟又大又長的骨頭，真好玩，也看到了神秘的木乃伊。
最后我又變身成為歌星，我和其他的`小朋友一起合唱了一首歌，站在舞臺上，我好像也變成了明星。
今天時間過得好快喔！還是有許多其他的職業(yè)我都沒有去體驗，不過今天做了許多有趣的事，真是太開心了，希望下次還有機會來這裡玩。
小學(xué)作文：有趣的一天2
下午，我和哥哥去乒乓球場打乒乓球。
走到走到乒乓球場的時候，我知道哥哥對乒乓球有興趣，經(jīng)常都是一個人來的，我和哥哥一起來到乒乓球臺旁，準備了乒乓球拍和乒乓球拍。開始打了，哥哥以為我很厲害，就發(fā)了一個很旋的球給我接，我看到球過來了，就用球拍一接，可惜估計錯誤，球從眼睛慢慢的飛過去。哥哥從這球看出我不會打乒乓球，就拿著球來教我。哥哥先教我打高球，先把球拿的高高的，再把拍子拿得比球高一點，就成功了。我照著哥哥的.方法做，果然成功了，而且打得很好。我和哥哥打得真好的時候，突然，哥哥使勁一打，球一最快的速度從桌子飛到了后面。當(dāng)時我很害怕，怕哥哥打我。我去問哥哥，原來是拉球。我跟哥哥又打了起來，這次打得津津有味。打呀打，零零零，時間到了，乒乓球場關(guān)門了。
哈哈，我今天很高興，應(yīng)為我學(xué)了打乒乓球！
小學(xué)作文：有趣的一天3
今天晚上，三姨帶我們?nèi)ァ按髮W(xué)城”酒店里吃分歲酒。
我提前來到了那里，覺得有點無聊，就在“大學(xué)城”里走了一圈。
“大學(xué)城”的風(fēng)景美不勝收，真是讓人眼花繚亂。比如：“大學(xué)城”里的噴泉，雖然它沒在“工作”，但是我一到那里，我仿佛就看見它在“工作”的情景。��！“大學(xué)城”的風(fēng)景實在是太美了……
我一看表，大叫道：“吃酒時間到了�！蔽乙蚤W電般的速度跑回了酒店。
開始吃酒了，第一道菜是暖和和的`年糕。你吃了后，會贊不絕口，先會覺得身體發(fā)熱，接著感覺身體十分暖和。
第二道菜是火鍋，火鍋里的肉香噴噴的。如果你看了，你會口水直流三千尺，恨不得馬上吃。
還有很多菜，每一樣菜不僅味道都不一樣，而且你看了，會口水直流三千尺。
我現(xiàn)在也不一一介紹了，有機會你們也要去。
小學(xué)作文：有趣的一天4
一縷縷燦爛的陽光，透過樹葉間的縫隙，灑滿了校園。我們早早的來到了校園，這縷陽光是我們的校園變得十分的溫暖！我們高高興興的布置黑板報，滿懷微笑的迎來了一年一度的六一兒童節(jié)！
我們早早的來到了校園，都在八點之前到了校，連我們班最遲的黃欣豪，也都早早的到了校園！我們一聽到上課的鈴聲，急急忙忙的搬著凳子下了樓，在平常的日子里我們是多么不希望上課呀！而今天的鈴聲使我們都十分開心的等待著上課到來！我們把凳子搬到樓下一坐好六一舞蹈表演就開始了！有二年級一班跳的`韓國的少女時代，有江南style，還有許許多多的節(jié)目是我們看的眼花繚亂！
吃完了中飯，到了下午，開始了校游園會，有貼鼻子，有吹蠟燭，有高爾夫，有端乒乓，還有夾彈珠！好玩極了！！玩好了之后，還會按分數(shù)來分獎品，我的了二等獎！
六一兒童節(jié)真快樂！
小學(xué)作文：有趣的一天5
早上，毛毛蟲、小螞蟻和小蝴蝶在一望無際的草地上玩，玩著玩著就撿到了一個蛋殼，它們?nèi)齻�很喜歡這一個蛋殼。
它們不知道有什么用，毛毛蟲說：“我們把這個蛋殼做成蹺蹺板�！毙∥浵伜托『惪谕暤卣f：“好呀，好呀，就這樣吧�！彼鼈冇衷诓莸厣险伊苏�，找到了一塊木板，找齊了材料，就開工了。過了一會，蹺蹺板就做好了，毛毛蟲在木板的左邊，小螞蟻在木板的右邊，小蝴蝶在一邊喊：“加油，加油，加油!”毛毛蟲說：“小螞蟻你輸了�！�
過了一會兒，小蝴蝶說：“天空可美了，可是你們兩個又不會飛�！毙∥浵佌f：“可以把蛋殼做成熱氣球!”不一會兒就做好了，熱氣球往天上飛了。小螞蟻在天空中往下看，地上的房子很小很小，小螞蟻說：“真壯觀�！�
到了下午就下雨了，小螞蟻、小毛毛蟲和小蝴蝶藏在了蛋殼下面，把蛋殼當(dāng)成了雨傘來擋雨。
天黑了，它們又用蛋殼做搖籃，小螞蟻又找來一片葉子當(dāng)被子，它們異口同聲地說：“晚安�！本瓦M入了甜美的`夢鄉(xiāng)。
小學(xué)作文：有趣的一天6
星期六的晚上，我、爸爸、媽媽和弟弟都在家。我們正在洗臉準備睡覺，洗完了臉，開始洗腳時，弟弟和我睜著洗腳。弟弟生氣地說：“我是弟弟，我先洗�！蔽艺f：“我明天要和爸爸一起到 學(xué)校去看一看，要早起一些�！辈灰粫䞍�，爸爸說：‘你是姐姐，你應(yīng)該讓著弟弟，不應(yīng)該和弟弟爭�！拔倚睦锷鷼獾叵耄喊职帧寢屢欢ú幌矚g我。
洗完腳后，我去睡覺了。我先裝睡，一會等爸爸和弟弟睡著了，我就在他們臉上畫一個小烏龜，誰叫他們?nèi)俏疑鷼獾哪�！不一會兒，爸爸和弟弟就睡著了，我就在他們的臉上畫了一個大大的圓圓的小烏龜。到了第二天早上，也就是今天早上，爸爸和弟弟醒來拿起鏡子一看——“我們兩個的臉為什么會變成這樣？”弟弟尖叫道。我忍不住笑了起來。后來，爸爸問我：“我和你弟弟的臉是你畫的吧？”我回答道：“是我畫的，誰叫你偏心的.！”爸爸說：“你們都是我的好寶貝，我都愛��！以后不要在這么調(diào)皮嘍！”我開心地笑了。
童年真有趣�。〗o我這個“小畫家”帶來了許多的樂趣！
小學(xué)作文：有趣的一天7
上星期六下午，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽帶著我到少年宮學(xué)習(xí)書法。一進教室，我看到了好多小朋友。有和我一樣上一年級的，但是很多都比我大，還有四年級的大姐姐呢。
上課鈴聲響了，我們都安靜下來聽老師講課。教我們毛筆字的`叫姚老師，是一位爺爺。他剛開始是給我們介紹了寫毛筆字要用的材料。有：毛筆，墨汁，毛邊紙，筆擱，筆架，筆簾，毛氈，印章，印泥。然后詳細說了下文房四寶：筆墨紙硯。筆有三種：羊毫，兼毫和狼毫。適合我們初學(xué)者用的是兼毫。紙有名的是宣紙。姚老師還告訴我們古代的墨是米做成的，還可以喝呢。但現(xiàn)在不能喝了，我們也一般用墨汁，而不是古代的硯了。
接下來姚老師告訴我們寫毛筆字要有三心：細心，耐心和恒心。坐姿是：頭正，身直，臂開，足安。然后我們學(xué)習(xí)了握筆的姿勢。最后姚老師教我們寫了個點。雖然小小那么一點，但是步驟也有好幾步：按、提、走背、向下和回鋒。
不知不覺，下課鈴響了。這節(jié)課我對書法了解了更多，我會持之以恒地練習(xí)并寫好它。
小學(xué)作文：有趣的一天8
今天早晨我起床之后顯得特別興奮，因為今天是“我是小小銀行家”夏令營的結(jié)業(yè)典禮。
到了嘟嘟城，經(jīng)過漫長的等待終于發(fā)到了手環(huán)，可以進去了！進了嘟嘟城我們先去了小劇場坐在位子上等待結(jié)業(yè)典禮的到來。禮堂里熱熱鬧鬧的一片，大伙都跟自己的朋友一起聊天，說笑，別提有多開心了，這時老師走上講臺，向大家宣布典禮開始。
領(lǐng)了獎品和證書后，我就和楊宇涵去玩了。我們先去了手工坊，我想做的是手環(huán)她想做的是鏡子，交完學(xué)費我們就開工啦！我看著面前五彩的珠子，心想串成什么樣子好呢？突然一個絕妙的設(shè)計在我的腦海中出現(xiàn)了！我飛快的.串了起來，藍色珠子加黃色珠子一直串到中間串上2顆紫色珠子加1顆粉絲珠子再繼續(xù)編藍色珠子加黃色珠子，直到串完。
接著我們?nèi)チ酥参镅芯吭�，在老師的指�?dǎo)下將葉子消毒，在銀行存錢，取錢，開戶。在餐廳吃飯……
今天是最有趣難忘的一天。
小學(xué)作文：有趣的一天9
今天我們經(jīng)行了一次比賽。
我們分成了兩組，前三排一組，后三排一組。我們把一根筆放在胳膊上，哪一個組的筆全部都掉了，哪一個組就輸了。接著在老師的一聲令下，比賽就開始了，一開始我們覺得一點也不重，后來過了一分鐘，我覺得筆在慢慢的加重。五分鐘以后，我好想能聽見我的手臂吱吱響的聲音。本來我們組的同學(xué)一個也不掉，后來我們組的同學(xué)，陸陸續(xù)續(xù)的往下掉。那是我心里在想，寶貝筆呀，咱們可一定要為咱們這一組爭臉呀！后來十分鐘過去了，我心里忽然產(chǎn)生了另一個想法，要不我放棄吧，反正少了我一個沒有事。但是我的筆告訴我，我們辛辛苦苦堅持到這里，不能輕易放棄，堅持就是勝利。我抱著必勝的心態(tài)繼續(xù)比賽。后來我們這一組的'同學(xué)不在掉筆了。我心里想我們這一組的同學(xué)又可能可以反敗為勝了。過了一會我的手臂開始疼了。我頭望著上面的電扇，打算走最后的拼搏。我有堅持了一會兒。樸鋮杰用眼睛看著我，他好想在說趙佳碩呀！你一定要堅持住。后來又過了一會兒，老師看我們太難受了，心就軟了說倒數(shù)20個數(shù)。老師數(shù)完了。我看了看我的手出了一把汗，好像泡過的雞爪。我的手臂也精疲力竭。
我在這次比賽中懂得了一個道理，堅持就是勝利。今天令我難忘。
小學(xué)作文：有趣的一天10
今天是清明節(jié)，是天氣晴朗的一天，更是柳樹發(fā)芽的一天，你們是怎樣度過清明節(jié)的`呢？
今天早上，我早早的起了床，洗漱完畢后，我馬上穿好了衣服，因為媽媽要帶我去姥姥家。
在路上，我想：姥姥家那么遠，我先睡一會兒吧。但是，我怎么也睡不著，就在這時，姥姥家到了。我激動的去找弟弟，想和他打羽毛球，找到之后，他向我提出了挑戰(zhàn)，我毫不猶豫的接受了挑戰(zhàn)。比賽在激烈的進行中，最后我一個扣球贏得了比賽，我很高興。結(jié)束后，我們有氣無力的回到了屋子里。
這時媽媽說：“兒子，跟我去掃墓去嗎？”我說：“不去了吧”。于是媽媽、姥姥、姥爺他（她）們?nèi)吣谷チ�。半個多小時后，他（她）們回來了。我問媽媽：“今天為什么去掃墓去？”媽媽耐心的告訴了我清明節(jié)就要去掃墓，要祭奠去世的長輩，同時還告訴了我“清明節(jié)”的來歷。
怎么樣，今天有趣吧，既可以和弟弟開開心心的、無所顧忌的玩，還知道了“清明節(jié)”的來歷！
小學(xué)作文：有趣的一天11
在這個有趣的一天中，我去了方山。這個活動是我弟弟的班主任組織的'。
我們開車來到了方山，這里的樹木茂密的如同一片大森林。我們在這兒草地上鋪上了漂亮的紅墊子，又把食物放在了墊子上。
老師手拿話筒，開始說道：大家現(xiàn)在可以自由活動，可以把自己家里帶來的食品和朋友一起分享。還沒有等老師說完，許多男生就圍在一起，玩兒著自己帶來的陀螺了。有的人在一起看著的同學(xué)在把吊床掛在了樹上，一起坐在上面，旁邊的同學(xué)幫她推，讓她享受這種感覺。
過了好一會兒，老師把大家聚在了一起，大家一起拍了一張完美的照片。大家開始玩兒游戲。第一項是：一個人說數(shù)字，一個人說母雞。第二項是：跟狐貍，如果護理回頭，后面地雞就不能動。第三項是：用手來又躲又抓
一直到了晚上，有的人回家，有的人住帳篷。
小學(xué)作文：有趣的一天12
早上，毛毛蟲、小螞蟻和小蝴蝶發(fā)現(xiàn)了半個雞蛋殼，小螞蟻說：要不，我們把雞蛋殼做成蹺蹺板吧。小蝴蝶和毛毛蟲高興地說：好呀。說著，它們便行動起來。它們首先把半個雞蛋殼當(dāng)作基石放在地上，然后再找來一根又細又長的竹板放在基石上就大功告成了，它們開心地玩了起來。由于毛毛蟲比螞蟻重，所以螞蟻一下子就被蹺了起來。
過了一會兒，小蝴蝶說：伙伴們，要不我們把雞蛋殼做成熱氣球，飛到天空上看看吧。小螞蟻和毛毛蟲開心地說：好呀，我們正想到天空上看看呢。它們把雞蛋殼又做成了一個熱氣球。到了空中，小螞蟻開心地說：原來天空真的無邊無際的呀！毛毛蟲跟正在工作的.太陽公公打招呼說：你好呀，太陽公公。
到了下午，天空突然變暗，小螞蟻、毛毛蟲和小蝴蝶趕緊鉆到蛋殼里。剛鉆進蛋殼里，外面就起了狂風(fēng)暴雨。它們想：幸好我們快，要不然就被淋成落湯雞了。
夜幕降臨了，月色柔和，它們把蛋殼當(dāng)成了搖籃，小蝴蝶撿來了一片葉子，當(dāng)作被子。毛毛蟲輕輕地說：伙伴們，今天睡個好覺，明天接著玩。說完，它們就微笑著睡著了。
小學(xué)作文：有趣的一天13
今天，天氣晴朗，陽光明媚。我、弟弟、妹妹和舅舅一起去田野里放風(fēng)箏。
來到田野，我發(fā)現(xiàn)油菜花開，許多蔬菜也發(fā)芽了，一片春天的景色。開始放風(fēng)箏了，我一邊跑一邊扯著線，可是風(fēng)箏像是不給我面子似的，總是飛了一會兒就落下來了。
就在我沒有信心再放風(fēng)箏的時候，我忽然想起一句話：世上無難事，只怕有心人。又一次開始放風(fēng)箏了，我叫弟弟在后面托著風(fēng)箏，我在前面迎風(fēng)牽著線。我說：“放�！钡艿苋鍪址砰_風(fēng)箏，我趕緊跑起來，越跑越快，只聽妹妹開心地叫著：“飛起來了，飛起來了�！蔽一仡^一看，果然我們那只美麗的.蝴蝶風(fēng)箏高高地飛在藍藍的天空中了。風(fēng)箏在天空中搖頭晃腦，扇動著它那對美麗的翅膀。我看得正入迷，舅舅催我，“快放線。”我手扯著線，一緊一松，風(fēng)箏就越飛越穩(wěn)，越飛越高了。
我們正玩得高興，忽然媽媽來叫我們?nèi)コ晕顼埩�。舅舅幫我收下風(fēng)箏，我們依依不舍地回去了。
小學(xué)作文：有趣的一天14
童年生機勃勃，有許多樂趣，我也不例外哦！
記得一個陽光明媚的春天，我和我的朋友——余韻哲去公園玩，玩著玩著，看著烏云密布，天暗下來了，我和我的朋友準備回家，于是，便看到了一群螞蟻成群結(jié)隊的排著隊，我就很驚奇，我便下去看了看，呀，好整齊！螞蟻為什么成群結(jié)隊的排著對呢？怎么回事，哦！我知道了，螞蟻搬家，聽過嗎？余韻哲說。沒。誒，讓我來告訴你吧，螞蟻搬家就是提醒我們要下雨了，螞蟻一個個的想回窩里去呢！我說：那螞蟻怎么會排隊呢？為什么不分散著走？因為這樣才會體現(xiàn)到螞蟻的團結(jié)��！余韻哲說，螞蟻也能說話，是用觸角說話的，所以你聽不到，因為它們沒有聲音，只有螞蟻才聽得懂，所以人們經(jīng)常說團結(jié)，都是用螞蟻打比方的。哦，謝謝你，余韻哲！呵呵，沒事，應(yīng)該的，應(yīng)該的。
我的'朋友——余韻哲的知識真是多啊！我以后要多看課外書，向余韻哲學(xué)習(xí)！
小學(xué)作文：有趣的一天15
上完佳音英語出來才發(fā)現(xiàn)，外面不知何時下起了些許毛毛細雨。剛剛在電話里，爸爸說過我得我好朋友張昱欣那里去玩一會兒，誰知道他們突然跑去那里干什么。
到了他們家，外邊的雨也越下越大，只能慶幸我到了。一開始，我們都很無語的各自啃著瓜子，因為我們都不知道要玩些什么。直到最后我們才來到房間里，打鬧起來。張昱欣要玩大冒險，我看也行反正挺無聊的�？善颐恳惠喍驾�，而張昱欣要求的大冒險都是去折磨我爸媽的。一會兒我扯一下我媽媽的'頭發(fā)，一會兒讓我去摸摸我爸爸的頭。像我這樣出去后馬上又進來，不是神經(jīng)病是什么？而每一次，還未出去前，我們笑了老半天，醞釀醞釀�；貋砗�，我們又笑了老半天，想想好玩不好玩。
這種游戲我們居然堅持了老久，真不知道我們是怎么玩下來的。