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    請(qǐng)你原諒我小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-09-27 08:56:12 小學(xué)生作文 我要投稿
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    請(qǐng)你原諒我小學(xué)作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的請(qǐng)你原諒我小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    請(qǐng)你原諒我小學(xué)作文

    請(qǐng)你原諒我小學(xué)作文1

      光陰似箭,隨著年歲的增長(zhǎng),很多事在腦海中已經(jīng)逐漸淡忘。但有一件事卻好似在我的心里扎了根,永遠(yuǎn)揮之不去。每次憶起,一股懊悔之情就深深縈繞在心頭。

      那還是我七八歲時(shí),一天,媽媽怕我寂寞,給我買了只小雞。小雞圓圓的腦袋,一雙眼睛像兩顆小黑豆轉(zhuǎn)個(gè)不停,橘紅色的嘴巴尖尖的,胖乎乎的身子,摸起來(lái)毛茸茸的,真舒服!我可喜歡它了,給它取名叫“佳佳”。

      從那時(shí)起,佳佳就成了我最好的'朋友。我總想讓佳佳變得聰明些,便總找機(jī)會(huì)訓(xùn)練它,如讓它轉(zhuǎn)圈、爬樓梯等等。

      一天,我看著天空中自由飛行的小鳥,不覺(jué)心生一個(gè)偉大的計(jì)劃:鳥有翅膀能飛,佳佳有翅膀,也一定能飛,不如我教佳佳飛吧。說(shuō)干就干,我急忙捧著佳佳上了二樓,打開窗戶,高高地捧起佳佳,準(zhǔn)備讓它從我手上“飛”下。

      佳佳身子顫抖著,它無(wú)助地望著四周,“嘰嘰”叫個(gè)不停,好像在乞求我趕緊放下它。我拍拍佳佳,安慰道:“佳佳,你不小了,也該練練膽子了,不要怕!痹拕傉f(shuō)完,我便猛地松開了雙手。佳佳一雙翅膀慌亂地張開,在空中撲棱了幾下,就“啪”地一聲摔在了地上。我愣住了,趕緊跑下了樓,此時(shí),佳佳毛茸茸的身體不停地抖動(dòng)著,地上還有一灘刺目的血。它痛苦地眨著眼睛,嘴里發(fā)出“嘰嘰”的聲音,好像在說(shuō):“小主人,你怎么這么狠心?”我不知所措,小雞啊小雞,我真的不是故意的,只是想讓你學(xué)會(huì)飛而已,你千萬(wàn)不能怪我呀!

      媽媽趕來(lái)了,連聲責(zé)怪我是個(gè)傻孩子,她幫我將佳佳捧起,放進(jìn)紙盒里。我多希望第二天佳佳能像往常一樣,活蹦亂跳起來(lái)?墒钱(dāng)我第二天早早地起床一看,佳佳已經(jīng)永遠(yuǎn)閉上了眼睛,看著佳佳僵硬的身體,我痛苦地流下了淚,那時(shí)那刻,我后悔得連腸子都青了,如果時(shí)光能倒流,能再給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定不會(huì)再這么自作聰明,為什么世界上沒(méi)有后悔藥賣呀!

      現(xiàn)在,每當(dāng)回憶起那時(shí)的過(guò)錯(cuò),一股苦澀就涌上心頭。佳佳啊佳佳,請(qǐng)你原諒我吧,愿你在天堂安息吧!

    請(qǐng)你原諒我小學(xué)作文2

      沒(méi)有一個(gè)人是完美無(wú)缺的。這句話總能在我驕傲自滿的時(shí)候提醒我,而這句話也總是勾起我的一段回憶……

      那是四年級(jí)的一天,我在班里和朋友玩的歡天喜地,一點(diǎn)兒也不知道楊老師站在我的身邊。她陰沉沉的對(duì)我說(shuō):“岳華蕾,來(lái)我辦公室一趟!蔽腋械酱笫虏幻,就馬上離開了班。

      走在走廊里,我的心好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。不知不覺(jué)來(lái)到了楊老師的辦公室。

      辦公室陰陰沉沉的,有點(diǎn)像寒冷的冬天。只見(jiàn)楊老師坐在椅子上,手里拿著我的數(shù)學(xué)卷子。我知道,今天一定會(huì)被罵的很慘,心不由的緊張起來(lái)。

      楊老師冷冰冰的問(wèn)我:“你知到自己考了多少分嗎?80!”楊老師把我的卷子“啪”的一聲摔了下來(lái),原本慈愛(ài)的臉變得嚴(yán)厲了。我的`心一下子提到了嗓子,我很害怕,又有點(diǎn)慚愧,自己身為好學(xué)生,考這點(diǎn)分也太不應(yīng)該了。我不由得想起考試前只顧著玩,不想學(xué)習(xí),這也許就是對(duì)我的懲罰吧。

      楊老師心平氣和的對(duì)我說(shuō):“我知道你是好學(xué)生,但你也要知道,沒(méi)有一個(gè)人是完美無(wú)缺的!”

      就這樣,楊老師讓我回去了。走在那喧鬧的路上,我的心變得很沉重,我感到有一股暖流用上了我的心頭,那眼淚就像斷了的珠子,不停地往下流。我后悔極了!老師那樣的看重我,而我卻辜負(fù)了老師的希望。

      我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了,而老師卻沒(méi)有罵我,而是告訴我一個(gè)做人的道理。是啊!沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的,不能因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)成果而驕傲,我一定會(huì)做一個(gè)好學(xué)生!

      老師,我知道錯(cuò)了。老師,請(qǐng)你原諒我吧!

    請(qǐng)你原諒我小學(xué)作文3

      那天上午的情形在我的腦中始終揮之不去。那堂本是美術(shù)課,但英語(yǔ)老師卻來(lái)?yè)屨n,雖然我們班是快班,但還是非常反感老師來(lái)?yè)屨n。后來(lái),美術(shù)老師來(lái)了,英語(yǔ)老師只得走了,我們班的一部分同學(xué)卻鼓起了掌,這讓英語(yǔ)老師生氣了。她生氣地對(duì)我們說(shuō):“你們不要太過(guò)分了,一個(gè)人的'忍耐是有限度的!”說(shuō)完,氣沖沖地走了。讓人痛心的是,那些同學(xué)絲毫沒(méi)有悔意。

      中午,班主任寒覺(jué)心地對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō):“你們讓我太失望了,我中午都睡不著覺(jué),我感到非常地自責(zé),怎么會(huì)教出這樣的學(xué)生,老師給你們補(bǔ)課,是為你們好啊,她一點(diǎn)好處也沒(méi)有,她只希望我們班英語(yǔ)能好一點(diǎn)!你們是應(yīng)該好好反省一下了!蔽覀儼喔刹坑懻摿艘幌,終于決定了一個(gè)方案。以班長(zhǎng)為代表寫了一封道歉信,全班都簽上了名字,交給了英語(yǔ)老師,當(dāng)場(chǎng)老師流下了淚水。

      事后,她回了一封信給我們?nèi),具體內(nèi)容我忘了,但有一段我永遠(yuǎn)都忘不了,是這樣說(shuō)的:“同學(xué)們,我接受你們的道歉。這時(shí),我才感受到,同學(xué)們的心還是和老師連在一起的。最后,送一句我的座右銘給你們,不要讓別人看不起自己,求人不如求己,我們要做強(qiáng)者中的強(qiáng)者,只因?yàn)槲覀兪强彀嗟膶W(xué)生,我們要為班里盡自己的一份力,加油!”當(dāng)班長(zhǎng)讀完這封信的時(shí)侯,全班的女生哭成了淚人,男生全低下了頭。當(dāng)英語(yǔ)老師再次踏進(jìn)教室的時(shí)侯,全班都很有默契地站了起來(lái),說(shuō)了一聲:“對(duì)不起!

      因?yàn)檫@件事情,英語(yǔ)老師和我們班關(guān)系好許多。

      老師,我們真的錯(cuò)了,我們會(huì)改的,請(qǐng)相信我們!

    請(qǐng)你原諒我小學(xué)作文4

      親愛(ài)的同學(xué),你好。有一件事,我憋在心里快一年了,現(xiàn)在我想用寫作的方式來(lái)告訴你。

      那天,我的媽媽給我買了一本我夢(mèng)寐以求的漫畫書。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),只見(jiàn)你向我投來(lái)羨慕的目光。你對(duì)我說(shuō):“這本書能借我看幾天嗎?”“當(dāng)然可以,我們可是朋友呀!”我二話不說(shuō)就順手把這本書遞給了你。但是三天過(guò)后,當(dāng)我再次打開書時(shí),卻發(fā)現(xiàn)書本上有一道明顯被人為撕破的裂痕。我生氣極了,就罵了你幾句,你垂頭喪氣地走了。我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng),后來(lái)才知道我誤會(huì)你了,那道裂痕根本就和你無(wú)關(guān)。

      那天晚上回到家,媽媽告訴我說(shuō):“謹(jǐn)瑞,你誤會(huì)你同學(xué)了。那頁(yè)書不是他撕的,是我之前在看的時(shí)候不小心給撕破了。”聽(tīng)完,我當(dāng)時(shí)真想給自己兩個(gè)耳光。第二天早上,我想過(guò)去向你道歉。我知道你已經(jīng)和我產(chǎn)生了矛盾,但我還是想先向你道歉,因?yàn)槲蚁M阈睦锬軌蛏僖患䝼氖,多一些開心。沒(méi)想到我的道歉還沒(méi)說(shuō)出口,你就一如往日地叫我過(guò)去玩游戲,好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

      但是無(wú)獨(dú)有偶,后來(lái)的某個(gè)星期三下午,我說(shuō)我想要看你借的那本《查理九世》,你立刻就借給了我。但當(dāng)我興高采烈地打開書的第一頁(yè)時(shí),一個(gè)不小心,它就破了。我心急如焚卻又尷尬不已的樣子全都被你看在眼里。我本以為你會(huì)過(guò)來(lái)罵我,但是你沒(méi)有,而是給了我一卷膠帶紙,并且和我一起把破了的地方給重新粘好了。

      正當(dāng)我準(zhǔn)備向你道歉時(shí),你卻說(shuō):“沒(méi)事的,我們生活中往往都會(huì)出現(xiàn)這樣尷尬的時(shí)刻,但我們可以盡心盡力地去彌補(bǔ)自己的'錯(cuò)誤。即使你錯(cuò)了,也不要害怕,還有我這個(gè)朋友在,我會(huì)幫助你的。”

      我們?cè)诤团笥严嗵幍倪^(guò)程中總是會(huì)不可避免地產(chǎn)生一些矛盾,比如:你把他的書撕破了,你把她弄哭了……這些小事經(jīng)常時(shí)不時(shí)地發(fā)生。但是只要你主動(dòng)先向?qū)Ψ降狼,我相信你的朋友一定?huì)選擇原諒你并且和你一起彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。

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