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花兒小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的花兒小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花兒小學(xué)生作文1
“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓”花苞綻開(kāi)的聲音。啊，迎春花開(kāi)了。似黃色的小鳥(niǎo)，隨風(fēng)起舞，在枝頭歡唱。她，是春天的使者；北方的春天剛來(lái)到不久，她就在北風(fēng)中展現(xiàn)英姿。
喜歡這迎春，愛(ài)這報(bào)春的使者，贊賞她爭(zhēng)先恐后，突出自我的'個(gè)性。一個(gè)個(gè)光禿禿的樹(shù)枝，經(jīng)過(guò)小黃花的點(diǎn)綴，變得俊俏。她，又是那么的樸素。幾個(gè)親朋好友湊到一起，就變成一把花束。
走過(guò)、路過(guò)，東北小姑娘們?nèi)淌芰艘粋�(gè)冬天無(wú)花的寂寞，在花叢中奔呀，笑呀。折下那一枝迎春花來(lái)，采下那一朵朵小黃花。將花瓣輕輕撕下，放于手心。閉上雙眼，用力向空中揮灑，似天女散花，讓清香籠罩周身，讓蓬勃精神感染自己。
桃花朵朵開(kāi)
迎春漸謝，她是那么依依不舍，可終究還是離開(kāi)了。
緊接著，桃花不甘示弱地開(kāi)了，陣陣幽香撲鼻。
走在淡粉色的世界里，我采下一朵桃花，別在發(fā)辮上，放在衣襟里，獨(dú)自幽憐。
一只潔白的蝶落在了我的發(fā)辮上。(小學(xué)生作文 )我不忍驚動(dòng)這個(gè)小精靈，也不想驚擾這個(gè)小生命絢爛的夢(mèng)。我輕輕坐下，試著窺探它的夢(mèng)，那一定是在一個(gè)落英紛飛、桃花飄香的地方，一只雪白的蝶在飛舞吧。
瞧不起那香包纏身，渾身香水味的女人們。這，才是真正的芳香！�。∽屛胰谌氪笞匀�，陶醉于雅香中。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)
千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)“杏”花開(kāi)
漫步在鄉(xiāng)間小道，踩踏著桃花的花瓣�！疤せw去馬蹄香”，讓我擺脫世俗，拋開(kāi)煩惱，隱居于大好春光中。
“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰�！鼻椴蛔越匾髡b道。但心里，卻突然泛起傷感。哎，桃花又落了……
絲絲花香飄過(guò)，猛睜眼尋找，一片粉紅映入眼簾。啊，那是繽紛的杏花。如霞映碧波，透露出嬌艷之氣。大朵大朵的深紅，揮之不去的濃香，使我無(wú)法移開(kāi)腳步，閉上雙眼，再一次感受濃香襲來(lái)，沾染周身，無(wú)法自拔。
花兒小學(xué)生作文2
我騎著自行車(chē)疾馳在校園的風(fēng)里，頭頂忽悠而過(guò)的白云，地上搖曳晃蕩的班駁樹(shù)影，牽動(dòng)我的心傷……
我曾經(jīng)是位驕傲的公主，書(shū)包里的裝著數(shù)億年的世界歷史和神奇宇宙繁星，身著盔甲，手執(zhí)利劍，馳騁沙場(chǎng)，手中的高分答卷是我輝煌學(xué)業(yè)的.見(jiàn)證，腳下是通往璀璨未來(lái)的星光大道。然而，在一次重要考試中，我輸?shù)靡凰�，從此便在墮落中流失了三年初中時(shí)光。
在親朋好友的鼓勵(lì)下，我嘗試把從前的失敗埋在心中的荒蕪之地，怎奈風(fēng)雨交加后，它還是長(zhǎng)出了哀傷。自慚的藤蔓。從前伸手可及的成功，如今卻在頹廢的沖擊下，變得遙不可及。于是我下定決心，執(zhí)起丟棄已久的刀劍，一路劈荊斬麻，日子里僅�！睂W(xué)”和”練”。我的努力終在高一的泥洼路上印下沉穩(wěn)的步伐。
可是，學(xué)業(yè)上的成功并未改變我的寡言憂愁，我的心依舊充滿惆悵與傷感，如同南國(guó)多雨的季節(jié)。某日翻閱同學(xué)錄，想起了昔日與朋友嬉笑玩鬧的美好時(shí)光，才發(fā)現(xiàn)自己為了成績(jī)，已經(jīng)數(shù)月未曾與朋友聯(lián)系過(guò)了。我每日匆匆低頭奔走在校園，好久沒(méi)欣賞過(guò)風(fēng)景了，當(dāng)我止步休息時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，彼此間疏離了。
我知道，人生短如竹筒，裝的下太多過(guò)去，就裝不下太多未來(lái)。相遇分離本就如此，聚散匆匆，云邊孤雁，水上浮萍，叫人怎不傷情？我們都在渡過(guò)青春中浩淼的海洋，充滿迷茫的尋找出口，各自奔波。記憶的組成不斷更換，或許遺忘，或許埋藏，只是，如書(shū)上所說(shuō)：”難道非得當(dāng)歲月梳篦過(guò)的殘照，零星如梳齒上的斷發(fā)時(shí)，我們才能懂得珍惜，生發(fā)出琴弦般顫動(dòng)的情愫?jiǎn)幔俊蹦切└蓛裘髁恋纳屎湍切╆幓搠龅膽n傷告訴我：”青春除了奮斗，還需珍惜！”于是，我將青春埋在土里，肆意生長(zhǎng)，待它某天能如花兒般，絢爛綻放。
“海岸線越讓人流連，總是美的越蜿蜒。”雄鷹搏擊長(zhǎng)空，也需經(jīng)歷幼稚時(shí)期。未來(lái)我要篤定的向前，在一次次風(fēng)雨中揚(yáng)帆……
花兒小學(xué)生作文3
花兒的顏色仿佛要滲透我的目光。
空氣沾染著花兒的氣息。走過(guò)它們的時(shí)候，心里會(huì)生出溫暖的小枝杈，我知道，小枝杈上，閃著花兒暖融融的笑。
里的花樹(shù)也是這么美吧。羽扇似的花瓣輕掩在枝葉間，我，坐在樹(shù)下的木椅上，仰望著，被樹(shù)篩碎，跳躍著暖融融的光光點(diǎn)點(diǎn)。
花兒的笑怎么會(huì)不美呢？仿佛孩子單純的，沒(méi)有一絲雜質(zhì)的笑臉。當(dāng)它們還是種子的時(shí)候，是埋在泥土里打瞌睡的童話，變成花兒的時(shí)候，是捧著陽(yáng)光做夢(mèng)的。
也就是一剎那間，覺(jué)得花兒真是一面鏡子，易碎，卻明晃晃地照亮了我的眼。家中窗戶下栽的不知是什么花兒，密密的，紐扣那么大，流動(dòng)著一種近似桃紅的顏色。仿佛覺(jué)得，風(fēng)中飄逸著臉上輕快的紅暈。
上學(xué)的時(shí)候，很喜歡那種小花兒。它們擁有著平白飽滿的，近似于，靜靜地仰望著。也就是那么的隨意，也就是那么小小的花瓣，仿佛穿透了少女的心事，明媚而執(zhí)著。
第三次覺(jué)得花好美的是一家。便利店的屋檐上懸掛著兩盆花兒，配著灰褐色的木質(zhì)花盆，精致而不艷俗。匆匆走過(guò)后，還能想象著花兒在風(fēng)中微微搖擺的`樣子，腳步也不禁柔和了。
花兒的美讓我第一次深感幸福是有形有狀的。那些花兒固然沒(méi)有動(dòng)人的姿態(tài)，清悠的芬芳和濃烈的顏色，正如幸福不需要構(gòu)思，每個(gè)人都能攪拌出一段甜蜜。
隱隱聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)，每一朵花兒其實(shí)都在唱著歌。寂寞的時(shí)候，無(wú)人問(wèn)津的時(shí)候，它們的歌聲總讓冰凍在心底的快樂(lè)融化。風(fēng)兒是最好的郵遞員，總會(huì)把那歌聲捎給角落里最堅(jiān)強(qiáng)的公主。
與花兒待上一個(gè)晨，睡上一個(gè)午。
淌在筆尖的每一個(gè)，仿佛沾了花兒的歌聲。
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