保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文1
“家園只有一個(gè)，地球不能克隆”。這個(gè)道理人人都懂，但想要每個(gè)人都做到這點(diǎn)，簡(jiǎn)直是難上加難。
以前有一家過得很幸福的熊，到了冬天必須出門砍樹蓋房，第一天砍了十幾棵樹，第二天又砍了十幾棵樹……直到有一天房子蓋好了，森林的樹木也全砍光了。這則故事告訴我們：砍樹可以適量，到砍了還是要種值的，這樣生態(tài)環(huán)境才能平衡。
以前有一對(duì)夫婦，他們住在鄉(xiāng)村，那里的人都是不加節(jié)制的.開采樹木，但是那對(duì)夫婦一直在種樹，直到有一天村民們發(fā)現(xiàn)如果沒有那對(duì)夫婦一直在種樹，這里的樹木早就沒有了，從此村民們減少了砍樹量，而且也會(huì)邊砍邊植樹木了。這則故事告訴人們：如果關(guān)砍不值，總有一天地球會(huì)滅亡。
從現(xiàn)在開始，愛護(hù)身邊的一草一木還不算晚，以為“家園只有一個(gè)，地球不能克隆”。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文2
保護(hù)環(huán)境
星期天,爸爸媽媽和我一起去郊游。一路上，春光明媚，風(fēng)景如畫，我們可開心了。
可是，當(dāng)我們到了一個(gè)小山坡上，那兒卻是光禿禿的，連一根草也沒有，順著山坡往下看，山下水池里的水濁濁的，看不到一條小魚，這是為什麼呢？我們向過路的老大爺打聽，他說：“這兒曾開過一個(gè)什麼金礦，從那時(shí)起，附近山上青青的樹木、小草和田野里的的莊稼漫漫地枯萎了，清澈的池水渾濁了，小魚兒也不見了，連小鳥也不飛來了，這里已經(jīng)成了一片廢地啰。”哦，原來是某種金屬礦在作怪，污染了這兒的土地，空氣和水源，才造成這樣的。爸爸說：“不僅是金屬礦，還有生活垃圾，廢舊的.電池、電器，煙等等都會(huì)污染環(huán)境，對(duì)人體的健康危害極大。”
這次交游，給我上了一堂典型的環(huán)保課，我一定要倡導(dǎo)小朋友們，趕快行動(dòng)起來 ，保護(hù)我們的環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文3
一天下午，老師叫我二人一組去調(diào)查周圍的環(huán)境。我和我的最要好的同學(xué)一起去調(diào)查。
我們首先來到了通往學(xué)校的那條人行道。我們看見了一些垃圾，散落在垃圾桶旁邊�？礃幼�，都是過往的行人丟的。那地方估計(jì)只有蒼蠅，才敢靠近。這么臟的路面，連行走都有問題，可不是臟亂差的最好代表？連路邊學(xué)校圍欄上的苔蘚也仿佛在說：“救命呀！救命呀！我不想在這里呆上兩三年呀！”
然后，我們又來到我們家對(duì)面的菜市場(chǎng)上。菜市場(chǎng)就像垃圾場(chǎng)一樣，地上全是雞毛、鴨毛，還有一片片爛白菜葉掉在地上。買魚的那塊就更臟了，地上掉滿了死魚和鱗片，都已經(jīng)發(fā)臭，空氣中彌漫著腐爛的味道，整個(gè)菜市場(chǎng)都臭氣熏天的了。
我想象著未來的`家園。通往學(xué)校的那條人行道，變成了開滿鮮花的小路。路邊學(xué)校圍欄上的苔蘚仿佛在說：“太美啦！太美啦！我最想呆在這個(gè)充滿花香的地方啦！”菜市場(chǎng)也變干凈了，地上的雞毛、鴨毛都沒有了，空氣中腐爛的味道也消失了。
晚上，我回憶著白天見到的景像，心想：我夢(mèng)想的未來家園，什么時(shí)候才能真正出現(xiàn)呢？
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文4
環(huán)境對(duì)于我們來說，是非常重要的，它就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，所以我們每個(gè)人在日常生活中都應(yīng)該盡自己的'力量來保護(hù)環(huán)境，讓我們的生活低碳環(huán)保。
我們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木。洗碗時(shí)少用水和洗潔精。洗澡時(shí)少用洗發(fā)水和沐浴露�？吹嚼鴷r(shí)應(yīng)立即把它扔到垃圾箱，不隨便亂扔一片廢紙，少用本子，用完的本子可以當(dāng)驗(yàn)算本，看完的報(bào)紙可以練習(xí)毛筆字。如果每一個(gè)人都少用一片紙，那么我們將會(huì)多出一片綠樹。夏天時(shí)盡量少用空調(diào)。出行時(shí)，應(yīng)讓爸爸、媽媽少開車。平時(shí)少用塑料袋，減少“白色污染”。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！蔽乙堰@句話銘記在心。我們每個(gè)人都要愛護(hù)環(huán)境，讓低碳生活來到我們身邊，讓祖國(guó)變得環(huán)保起來，讓天更藍(lán)，水更清。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文5
晚上小崔提議出去玩一會(huì)，我當(dāng)然馬上響應(yīng)了，我說咱們開車去北山廣場(chǎng)玩吧，小崔說我們不要開車了，還是走著去吧，我們老師說開車影響環(huán)境，要少開車。
所以昨天在小崔的倡議下我們也加入了低炭生活行列，徒步走了2個(gè)多小時(shí)，在路上我們玩成語(yǔ)接龍，唱歌，扮演動(dòng)物，一路上說說笑笑也不覺得怎么累。小崔一手牽小崔爸，一手牽小崔媽，像只快樂的'小鳥，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，真不知道這小家伙的體力怎么那么好。真要感謝小崔學(xué)校的老師們，在學(xué)校里孩子們不僅學(xué)到了很多知識(shí)，也學(xué)到了很多做人的道理，有些平時(shí)我們大人都不太注意的細(xì)節(jié)，孩子們都能及時(shí)糾正過來，有時(shí)真是有點(diǎn)汗顏。小崔一看到我整理物品，小眼睛就瞪得锃亮的喊“媽媽！這個(gè)我還能用，你不要給我扔了呀，一會(huì)又喊上了，媽媽，這個(gè)我還要做手工那，你給我留著，我就是經(jīng)常在小崔的監(jiān)督下整理房間的。
哈哈！孩子們正用他們純凈的心靈來改變環(huán)境，也在改變著整個(gè)世界。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文6
星期天，我和弟弟興致勃勃的去踢球。
我們來到樓下，你踢給我，我踢給你玩得可高興了，當(dāng)球又一次飛過來的時(shí)候，我使勁一下子踢了過去，球‘嗖’的一下子飛到了草叢中，我連忙跑過去找球。我找啊找啊，忽然聽見草叢中有“嗚嗚”的哭聲，我仔細(xì)一聽，原來是小草在哭，于是我問小草怎么了，小草說：“這個(gè)塑料袋擋住了陽(yáng)光，我快枯死了。”聽了小草的話，我連忙把弟弟叫了過來，我們把草坪上花園里所有的垃圾都撿到垃圾筒。撿了一天，我和弟弟都累得精疲力竭。但看見這些小草挺拔著身子，好像在說：“謝謝你們，謝謝你們讓我們得到了陽(yáng)光的溫暖”我們的心里很高興。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我發(fā)明了一個(gè)會(huì)吃垃圾的機(jī)器人，它的頭是方形的，肚子大大的`是個(gè)垃圾筒，眼睛是個(gè)掃描器，那里有垃圾它能馬上掃描到，然后就去吃掉它，它還能將垃圾自動(dòng)分類，當(dāng)你亂扔垃圾的時(shí)候，它會(huì)提醒你：不要亂扔垃圾。有了這個(gè)環(huán)保機(jī)器人，我們的地球會(huì)變得更美好，四季如春，鳥語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚，到處一片綠色的草坪。我們?cè)谶@個(gè)美好的環(huán)境里唱啊跳�。�
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文7
人生存的長(zhǎng)短與環(huán)境有關(guān)，環(huán)境的好壞與人類有關(guān)，所以要想活得長(zhǎng)久，必須保護(hù)環(huán)境，否則人類將要“自殺。
交 通
許多人為了追求時(shí)髦，以車代步，不論是工人還是學(xué)生。自行車，電動(dòng)車，摩托車，轎車等人們用得瀟灑，可他們何曾想過，車子發(fā)出的'噪聲污染了環(huán)境：天不再湛藍(lán)，云不再純潔，氣候變暖導(dǎo)致冰山融化等等。這些現(xiàn)象我們自己為了一時(shí)的方便，破壞環(huán)境。看，一滴滴得雨水不正是地球媽媽的眼淚嗎？
工 業(yè)
為了城市的繁榮，高樓大廈鱗次櫛比�？墒┕び袔砹耸裁绰闊┠兀繛榱粟s時(shí)間，材料來源緊張，偷工減料。最后雖然建成了，但因?yàn)橘|(zhì)量問題，不但造成人員傷亡，而且浪費(fèi)資源，這些倒塌物怎么辦呢？又要污染環(huán)境嗎？所以說”人類將會(huì)自殺。
生 活
人們生活富裕了，生活水平也提高了，不惜花高價(jià)用樹做家具。誰(shuí)曾想過亂砍亂伐導(dǎo)致水土流失，使土地沙化，天氣惡化，造成環(huán)境污染。
這些原因再次破壞環(huán)境，然而人們不以為然，一意孤行，肆意破壞，反而認(rèn)為，保護(hù)環(huán)境不一定要自己，有科學(xué)家就行了。正式他們的這種心理，環(huán)境更加惡劣。
為了生存得長(zhǎng)久，人類行動(dòng)起來吧。保護(hù)環(huán)境，人人有則。讓我們同心同德，共健美好環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文8
水資源是人類生活中不可缺少的東西，沒有水源，就沒有人類。按理說，我們應(yīng)該要合理保護(hù)水資源，但我們身邊的小河，小溪等等，卻都是垃圾。
我家附近，有一條清澈見底的小河，水中有許多大魚小魚游來游去，偶爾還能看到幾條大金魚呢！可現(xiàn)在，那條清澈見底的小河已經(jīng)不存在了。
看看現(xiàn)在的河那條清澈見底的.河呢？那在水中快活自在地游來游去的魚兒們呢？它們，都去哪兒了？只有一條黑乎乎的河，滿河的死魚和垃圾。
這條小河變了。
奶奶告訴我，他們以前都是直接喝河里的水的�？墒乾F(xiàn)在，河水根本不能喝，又臟又臭。
為什么小河會(huì)變了呢？那還得從我們?nèi)祟惖娜粘Ｉ钪姓业皆颉?/p>
人們經(jīng)常在河中洗衣服，將垃圾倒進(jìn)河中，把廢水排入河里……等等，使水資源受到污染。
我們呼吁：保護(hù)環(huán)境，從我做起；保護(hù)水資源，人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來吧！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文9
夢(mèng)讓我穿越時(shí)空來到了2100年，這是一個(gè)塵土飛揚(yáng)的灰色世界，路上行人都戴著口罩匆匆地行走，街道兩旁碧綠的小草、參天的大樹全都不見了，五顏六色的花朵也消失了。取而代之都是毫無生機(jī)的機(jī)器花、機(jī)器草、機(jī)器樹。我沿著馬路朝前走呀走，不知不覺來到了一座大山腳下，這里到處都是高樓大廈、游樂園和購(gòu)物賣場(chǎng)，山上的小鳥也都變得機(jī)械化了，四周的一切都是那么死氣沉沉，再也聽不到小鳥嘰嘰喳喳優(yōu)美的`歌聲，再也看不見綠油油的植物，也聞不到花兒的香氣。我覺得好口渴，怎么到處沒有水喝，我急的滿頭是汗，尋找我的水……水……。
突然我從夢(mèng)中驚醒，看看四周依舊還是我熟悉的樣子，真好�。∥野迪聸Q心以后一定要保護(hù)好我生活的家園，積極行動(dòng)做到不亂扔垃圾、節(jié)能減排、珍惜水源。每天要做一件保護(hù)環(huán)境愛護(hù)衛(wèi)生的小事，并極力倡導(dǎo)身邊人都來愛護(hù)我們賴以生存的綠色家園，讓我們生活的更健康更美滿！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文10
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，大家都應(yīng)該知道，是的，每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)，每棵樹木，每個(gè)動(dòng)物，這樣才能繼續(xù)我們的生活。也不要亂扔垃圾，見到紙屑彎腰撿起，這些都是每個(gè)人應(yīng)做的'。
這么，既然已經(jīng)知道了，為什么還是沒有記住這些話，還是隨隨便便動(dòng)不動(dòng)就扔在地上一片廢紙呢。這是因?yàn)樗龖校辉敢馀艿拇罄线h(yuǎn)再把垃圾扔進(jìn)桶內(nèi)，正是因?yàn)檫@樣，我們區(qū)內(nèi)的環(huán)境才會(huì)變差，氣味才會(huì)變得如此難聞，再加上……就更……
所以，我們要保護(hù)環(huán)境。
記得有一次我出去玩，走到這里，臭氣彌漫了周圍，抬頭往上看，飛蟲還在上面亂飛呢。
這臭味真難聞，零食帶，水果核……這幾種的味道加在一起，就更別提了，每天在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)，真難受，真覺得缺少新鮮的空氣，想通通空氣，可是，他們不聽話，還不知道難受，繼續(xù)……
所以，我們要保護(hù)環(huán)境，讓現(xiàn)在的環(huán)境永遠(yuǎn)消失在我們的眼前。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文11
老鼠咪咪和花花是形影不離的朋友，吃飯、睡覺、寫作業(yè)，都在一起。
一天，老鼠媽媽帶著兩只小老鼠在逛街。
一路上遇上果皮箱，果皮箱外全是垃圾，咪咪和花花把垃圾扔入果皮箱，果皮箱餓壞了，一邊迫不及待地張開大嘴津津有味地吃了起來，一邊感謝道：“謝謝你們，我已經(jīng)三天沒吃到這么好吃的美食了。”咪咪和花花異口同聲：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！闭f完就走了。
走啊走，他們又遇到了小猴皮皮，他吃玩香蕉后，把香蕉皮隨手扔在馬路邊，咪咪見了連忙制止，說：“你這么做有兩點(diǎn)不好，1.影響市容。2.萬(wàn)一有人踩到香蕉皮會(huì)跌到�！逼てげ恍嫉恼f：“切，多大點(diǎn)兒事兒!”說完，大搖大擺地走了。咪咪氣得氣不打一處來，花花連忙安慰她，這是小公雞喔喔正好經(jīng)過，花花讓喔喔也幫忙安慰咪咪，可誰(shuí)知喔喔卻說：“她太漂亮了，我從不安慰漂亮的`人!”這一下，可把咪咪弄得喜笑顏開的，只聽見“噗通”一聲，喔喔摔了個(gè)雞肚子朝天，原來喔喔踩到了香蕉皮滑到了。皮皮看見了走了過來，慚愧地說：“對(duì)不起，我以后再也不亂扔果皮了。”“沒關(guān)系，讓我們一起愛護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做城市文明小公民吧。”喔喔大度的說。
讓我們一起爭(zhēng)做城市文明小公民吧!
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文12
在動(dòng)物王國(guó)，有一片美麗的森林，那兒樹木蔥綠，空氣清新。在那遼闊的草地上，百花盛開、爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛、色色俱全。小動(dòng)物們開心、快樂地嬉戲、玩耍。
一天，一個(gè)令人欣喜若狂的消息在動(dòng)物王國(guó)傳開了，第一家商店------"小豬樂樂"就要開業(yè)了！這個(gè)商店給動(dòng)物王國(guó)增添了許多熱鬧的.氣氛。
"小豬樂樂"商店開業(yè)的第一天，來商店購(gòu)買商品的小動(dòng)物們?nèi)肆魅绯薄④囁R龍。這家商店從此成了熱鬧非凡的地方。
可是，好景不長(zhǎng)，人們來到了這里。他們?cè)谶@兒砍樹，亂扔垃圾，砍下來的樹用來造房子。隨著房子逐漸變多，樹木也就逐漸減少。就這樣，一天一天過去了......
漸漸地，森林里的樹木幾乎都砍光了，森林許多地方變成光禿禿的一片。許多小動(dòng)物都無家可歸，"小豬樂樂"商店漸漸冷清了下來。
終于有一天，空氣、河流污染特別嚴(yán)重，"小豬樂樂"也最終倒閉了，大森林也變成了干旱地。
這個(gè)故事告訴我們：我們要保護(hù)環(huán)境，多植樹，不能破壞環(huán)境，破壞森林，這是大自然不允許的。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文13
有人說，大自然甚是奇妙，將我們?nèi)祟惒赣诘厍蛏�，無憂無慮，盡情的享受大自然的恩賜：有新鮮的空氣，豐富的資源，當(dāng)然，還有美麗的環(huán)境。
還有人說，地球甚是偉大，哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的生命，卻不求回報(bào)。我們?nèi)祟悈s無比貪婪，挖山，砍樹，用盡資源還嫌少。我們根本沒有為現(xiàn)在或?qū)沓霈F(xiàn)在地球上的'生物著想。當(dāng)然，也包括我們的后代。
就拿那件事來說吧。那是個(gè)星期天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正走在人行道上，一個(gè)小男孩一邊吃雪糕，一邊聽著mp3,神氣十足地走了過去，突然間“啪”的一聲，一口痰應(yīng)聲落地，我剛想說他幾句，又怕別人說我多管閑事，便沒有開口。過了幾分鐘，他的雪糕吃完了，他又把包裝袋仍在地下，其實(shí)不遠(yuǎn)處就有果皮箱，我實(shí)在看不下去了，快步走到他身邊，大聲說：“小弟弟，你應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，不要亂扔果皮紙屑……”他轉(zhuǎn)過身來，不屑地看了我一眼，說：“什么時(shí)候輪到你管我了，煩不煩��！”說罷，快步走去。我看著他遠(yuǎn)去的背影，我無奈地?fù)u搖頭，把包裝袋扔進(jìn)了垃圾箱……
我們不是天天都在說“保護(hù)環(huán)境”嗎？那為什么不從我們身邊的小事做起呢？朋友們，行動(dòng)起來吧！為了我們自己，保護(hù)環(huán)境！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文14
目前，人類共同的媽媽——地球，她為了我們，連自己生病了也絲毫不控訴，而我們也—應(yīng)該關(guān)愛媽媽吧?
只要你到地球媽媽的血液——小河、小溪等就會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有動(dòng)物在排泄糞便，人們亂扔垃圾造成河水讓人聞起來就想吐。另外小魚等動(dòng)物驟降存活幾率。地球媽媽的骨頭——山峰也危在旦夕;頭發(fā)——樹林也損失慘重。那些人把黃土給挖下來，然后再用高價(jià)賣給別人。而地球媽媽正強(qiáng)忍著自己的痛苦身怕自己哭泣會(huì)造成洪災(zāi)。樹林中的小鳥也正在被人類的槍給打死。
小學(xué)生作文--保護(hù)環(huán)境的作文300字4篇作文。數(shù)目正在被人嗎用那鋒利的`斧頭或電鋸破壞樹林。
如今，人們看到地球媽媽這么痛苦也有了環(huán)保意識(shí)。人們慢慢地做出了公益廣告，還做出了環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，而且還吧3月12日定為了植樹節(jié)。各村都有專門的環(huán)衛(wèi)工人。
而我們小學(xué)生該做什么才能保護(hù)環(huán)境呢?其實(shí)十分簡(jiǎn)單，我們只需要彎腰撿一撿垃圾，倒一倒垃圾，阻止爸爸媽媽做不環(huán)保的事情，少用一次型筷子等。
我們只有一個(gè)地球，我們要保護(hù)我們的地球!
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文15
我看過一幅很有趣、寓意很深的漫畫，水中一條魚拿著一把傘遮住自己，傘上面有人們丟棄的各種各樣的廢品，菜葉、毛巾、破瓶子、爛罐子，甚至還有農(nóng)藥瓶�？吹竭@里，我不禁要大聲疾呼：大家 都來保護(hù)環(huán)境吧！
至今，人們賴以生存的地球幾乎沒有一處不被污染，并已給人們帶來了嚴(yán)重的.后果。智利綿羊失明，倫敦大霧造成幾千人喪生，海洋生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破 壞…… 可是，相當(dāng)一部分人仍沒有覺醒。在我國(guó)，雖然已頒布了環(huán)境保護(hù)法，環(huán)保部門也三申五令要大家保護(hù)環(huán)境，但一些廠礦企業(yè)卻為了眼前的薄利而不顧子孫后代，把 大量的有害化學(xué)物品倒入河中，人畜中毒事件時(shí)時(shí)發(fā)生，金川河事件就是很有力的證明。
這時(shí)我又想到另一幅漫畫，畫上兩輛車一前一后行駛著。前面的車敲鑼打鼓，還用紅紙寫著：報(bào)喜，化學(xué)廠新增產(chǎn)值3萬(wàn)元。后面車上的人卻愁眉苦臉，也用一張紙寫著：報(bào)憂，因化學(xué)廠的污染，今年糧食減產(chǎn)30萬(wàn)斤。一個(gè)3萬(wàn)一個(gè)30萬(wàn)，喜憂分明，顯而易見。
人們�。∧銈兘ㄔO(shè)了地球，同時(shí)也在毀滅著地球。難道你們想給后代一個(gè)體無完膚的地球，讓他們天天生活在一個(gè)到處臟亂的環(huán)境里嗎？
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