【精選】兔子小學(xué)生作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的兔子小學(xué)生作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
兔子小學(xué)生作文 篇1
“喳喳”，一聲聲?shū)B(niǎo)叫傳入了我的耳朵。我大大的打個(gè)哈欠，準(zhǔn)備去看望我的小鳥(niǎo)。
一縷陽(yáng)光像絲綢般把綠鳥(niǎo)的羽毛涂的金燦燦，黑、黃、綠色的羽毛變得五光十色。綠鳥(niǎo)的樣子，活像仙女的綠色明珠，漂亮極了。白鳥(niǎo)也不甘示弱，把一串串珍珠般的`水往身上涂抹，油亮的羽毛更加光彩奪目，活像水世界的精靈。
有一天，我一時(shí)興起，用手折了只嬌小玲瓏的兔子放進(jìn)了鳥(niǎo)籠里。白鳥(niǎo)和綠鳥(niǎo)大眼瞪小眼，摸不清頭腦，似乎在想：這是什么東西呀？可以吃嗎？但很快，他們就張牙舞爪的像只兔子逼近了。綠鳥(niǎo)先一個(gè)猛攻，把紙兔子摁翻在地�？墒羌埻米右粋�(gè)反彈，就讓綠鳥(niǎo)夾著尾巴，灰溜溜的逃走了。白鳥(niǎo)見(jiàn)了，很是生氣，它一展華美的翅膀，如餓虎撲食般飛了過(guò)去，死死抵住兔子的耳朵。綠鳥(niǎo)見(jiàn)形式有變，就飛快的跑了過(guò)去，在紙兔子背上又抓又撕又咬。沒(méi)多久，紙兔子就被它們撕的碎片滿天飛，我看了，哈哈大笑起來(lái)。
怎么樣？我家鳥(niǎo)有趣吧？如果你也想來(lái)看看我家的鳥(niǎo)，那就趕快來(lái)吧！
兔子小學(xué)生作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里的一個(gè)早晨，小灰兔默默、小黃兔琪琪、小白兔柔柔3只小兔子約好在一個(gè)森林的小河旁玩游戲。
大老虎恰好也來(lái)了，認(rèn)認(rèn)真真看著她們的一舉一動(dòng)，等他看到3只小兔子玩累時(shí)，從一個(gè)草叢里竄出來(lái)，心想：“我好餓呀，2天都沒(méi)吃飯了，我得把這3只小兔子一個(gè)不落的吃掉。”這時(shí)，三只小兔子里面的`琪琪看到了大老虎，趕緊給默默和柔柔說(shuō)：“伙伴們，我看見(jiàn)了大老虎，我們得趕緊逃跑，一定要分頭跑�！庇谑�，他們跑啊跑，跑啊跑，眼看小白兔柔柔就要被抓住了琪琪說(shuō)：“柔柔，大老虎就要抓住你了！”默默也說(shuō)：“老虎對(duì)你只有幾步之遙了！”柔柔聽(tīng)了，瘋狂的逃命，柔柔在路上，遇見(jiàn)了大象伯伯，她們簡(jiǎn)練的告訴大象伯伯事情，大象伯伯說(shuō)：“你們騎在我背上來(lái)吧！我來(lái)救你們！”他們?nèi)齻�(gè)好朋友謝了謝大象伯伯，大象伯伯說(shuō)：“沒(méi)事，我們以后做個(gè)朋友吧！我們以后互相幫助哦！”大象讓小兔子琪琪、默默、柔柔一個(gè)個(gè)從自己身上走過(guò)，她們真是開(kāi)心，老虎還不知道他們4個(gè)有聯(lián)盟呢！可憐巴巴的說(shuō)：“大象伯伯，請(qǐng)您讓我過(guò)橋吧！”大象伯伯裝出同意的樣子，老虎學(xué)著3只小兔子的樣子，爬上大象的身上，大象伯伯故意傾斜下沉，老虎卻沒(méi)有感覺(jué)到。
最后，大象伯伯一個(gè)翻身，把老虎掉進(jìn)了河里，淹死了�？扇恍⊥米痈吲d地手舞足蹈，大象伯伯也替她們感到高興，最后，大象伯伯、默默、柔柔、和琪琪做了最最最要好的朋友，現(xiàn)在她們還在玩耍呢！
兔子小學(xué)生作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小白兔，他非常逗人喜愛(ài)。
小白兔渾身雪白雪白的，我用手摸時(shí)感覺(jué)毛茸茸的，像一個(gè)白雪球。它有一雙尖尖的耳朵，總是時(shí)常豎起來(lái)，像是在聽(tīng)人們說(shuō)話一樣。它長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的眼睛，就像兩顆紅寶石，我覺(jué)的它的眼睛美麗極了。它的嘴巴是三瓣的，紅紅的，像涂了紅嘴唇一樣。
最與眾不同的是小白兔的腿了，小白兔走路時(shí)蹦蹦跳跳的，它前腿很短，后腿很長(zhǎng)，跳躍的.時(shí)候，后腿用力一蹬，一下子就蹦的很高很遠(yuǎn)。
小白兔最喜歡我了，每次我到菜地拔一些青菜去喂它，當(dāng)我把綠油油鮮嫩的青菜放到它面前時(shí)，它高興極了。它用鼻子這邊聞聞，那邊嗅嗅，就開(kāi)始香噴噴的盡情的吃起來(lái)了。
小白兔很可愛(ài)，很靈敏，很活潑，很溫順。每次當(dāng)我撫摸它的時(shí)候，它都會(huì)閉上眼睛，趴在地上，盡情的享受。
我很愛(ài)這只可愛(ài)的小白兔，它是我的好朋友。
兔子小學(xué)生作文 篇4
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)�！�
每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起明明家的小兔子，這只小兔子的毛非常柔軟，而且雪白雪白的。耳朵又細(xì)又長(zhǎng)，紅寶石般的小眼睛水汪汪的。
有一次，我去明明家玩的.時(shí)候，我在給小兔子，喂白菜，只聽(tīng)“嘩啦啦”般的流水聲，我低頭一看，原來(lái)小兔子尿尿了，于是，我便趕緊去洗腳，然后去打開(kāi)電腦，查小兔子書(shū)什么會(huì)尿尿！
這就是明明家的小兔子。
兔子小學(xué)生作文 篇5
在一個(gè)茂密的大森林里，住著一個(gè)可愛(ài)的小兔子，它叫灰灰。從小，它媽媽就讓它待在屋子里，哪里也不許去。小兔子灰灰心想：別的小動(dòng)物多自由啊，可我就必須待在家里，真不知道外面是什么樣子。
有一次，小兔子灰灰的媽媽出去搞聯(lián)歡會(huì)了，讓灰灰自己待在家里。走之前，媽媽叮囑灰灰：千萬(wàn)不要出去，外面很危險(xiǎn)的！等媽媽走后，灰灰終于忍不住了，輕輕地打開(kāi)門(mén)，一跳，跳到了一棵松樹(shù)下，它看見(jiàn)有個(gè)小動(dòng)物在枝頭唧唧喳喳地叫著，就問(wèn)：我是小兔子灰灰，很高興認(rèn)識(shí)你，請(qǐng)你告訴你是誰(shuí)嗎？我是麻雀貝貝，我也很高興認(rèn)識(shí)你！這樣，麻雀和灰灰就成了朋友。
小兔子灰灰一蹦一跳地來(lái)到一條小溪旁邊，看見(jiàn)一個(gè)身上有綠色條紋的小東西，心想：聽(tīng)媽媽說(shuō)，有綠色條紋的是西瓜，恩，一定很甜很甜。它剛想伸手捉住那個(gè)小東西，可誰(shuí)知，它一蹦，蹦到了灰灰的腳下�；一矣稚斐鍪郑莻�(gè)小東西叫到：住手！你干嘛捉我呀！灰灰說(shuō)：因?yàn)槟闶俏鞴习�！唉，我才不是什么西瓜，我是青蛙��！灰灰半信半疑，�?wèn)到：那西瓜又是什么呢？走，我?guī)銇?lái)�；一腋S著青蛙走，看見(jiàn)了一個(gè)巨大的`東西，就問(wèn)到：這是西瓜嗎？是啊，它很甜的，不信你嘗嘗�；一夷昧艘粔K到嘴巴里，呵，真甜�。【瓦@樣青蛙就成了灰灰的第二個(gè)朋友。
灰灰又跑啊跑，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全身是黑毛的家伙，小兔子很有禮貌地說(shuō)：你好，我是小兔子灰灰，很高興認(rèn)識(shí)你！我也很高興認(rèn)識(shí)你，認(rèn)識(shí)你之前，我……我先把你吃了！！灰灰見(jiàn)情勢(shì)不妙，撒腿就跑�；一医K于把那個(gè)家伙甩開(kāi)了，當(dāng)它嘿咻嘿咻地喘著粗氣時(shí)，麻雀貝貝飛來(lái)了，說(shuō)道：這是我們森林的惡霸—————大灰狼，它常常欺負(fù)弱小的小動(dòng)物。聽(tīng)了這番話，灰灰又明白了一個(gè)道理：原來(lái)動(dòng)物也有惡毒的�。�！
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