【精選】愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇1
每逢春節(jié)來臨,家家戶戶都要打掃屋子,洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的氣氛。
看著爸爸媽媽在屋里忙忙碌碌的,我就想著自己做點什么好呢?對了!樓道內(nèi)也應(yīng)該有一個清潔的環(huán)境,讓鄰居們一出門就有一種非常舒心的感覺。
說干就干,原以為掃樓道非常簡單,肯定一會兒就搞定。于是我拿著笤帚直沖樓道。我細(xì)心地一級一級地掃,!很快就掃完了,我興沖沖地向媽媽匯報。誰知,媽媽一檢查,讓我重掃一遍,說是每級臺階的角落沒掃干凈,我只好回去重新掃。
等我掃到了二樓,住在二樓的.一位奶奶好像要去買菜,我跟這位奶奶說了聲:“早上好”,奶奶還夸我懂事能干呢!我又繼續(xù)掃,終于掃到了一樓,我把所有掃下來的灰和垃圾都裝進(jìn)塑料袋,然后扔到垃圾桶里。
在掃樓梯的過程中,自己還總結(jié)了一個小小的竅門,那就是在清掃每一級樓梯時,要講究好方式方法。一般可以這樣做:右手握掃帚,先將自家門口的平臺由對門的門口開始清掃,當(dāng)要向下清掃樓梯時,要注意掃帚清掃的方向,正確的方法是由右向左清掃,也就是先清掃樓梯扶手的欄桿處,然后輕輕地向左清掃,千萬不能反方向把垃圾清掃到欄桿扶手的外面去。等這一級的垃圾都堆積到左側(cè)時,再慢慢順著墻壁角將垃圾掃到下一級。
今天我做了一件很開心的事,雖然有點累,但是能得到老人家的夸獎,能讓樓道變得清潔,我心里美滋滋的。在日常生活中,只要每個人都從身邊做起,從自己做起,我們的校園、我們的社區(qū)、我們的社會就能更加美麗!
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇2
我先給大家猜個謎語:“小溪中散步,池塘里睡覺,江河里奔跑,海洋里跳舞!敝i底是什么?對,它就是生命的源泉——水。
我國水資源總量雖然較多,但人均量并不豐富。在缺水的地方,村子里一家人一天的用水只有兩桶,除了飲用外還要漱洗。水用完了,大家就要到十公里外的一處很小的泉眼里去打水,經(jīng)常要排上幾個小時的隊,才能挑一擔(dān)回家。水成為了村里最珍貴的東西。小孩們最期待和渴望的就是能洗上一個痛痛快快的澡。那里的'人都非常珍惜水。但是,身為江南的我們卻不那樣珍惜水,而是在浪費它。
幾天前,我們小區(qū)要停水一天。人們看了,都大驚失色,趕快跑回家儲存水。我們家也不例外,不過只儲存了三桶水。一大早,我們一家三口起了床,開始洗漱,就用了一桶水。當(dāng)我準(zhǔn)備把水倒掉時,媽媽立馬上前阻止,說可以留著沖馬桶。我心想:原來在“緊急情況”也有這么多小常識啊!接下來,又要用水了,媽媽要淘米,洗^……一桶水一點也不剩了。細(xì)心的媽媽把淘過米的水用來澆花了。時近中午,又和早上一樣,用完了最后一桶水。還有半天呢,該怎么辦呢?望著寥寥無幾的水,不由得郁悶起,沒辦法,只好出去吃飯了。
水,對我們?nèi)祟悂碚f是多么的重要。∥覀儠r時刻刻都離不開它。而有的人卻覺得無所謂,反正水多的是,我浪費一點沒關(guān)系。于是,許多不良行為出現(xiàn)了,如:洗完手水龍頭不及時關(guān)上,洗衣服時讓水嘩嘩地流著……另外,我想發(fā)明一種透明的,像儲藏罐一樣的東西。我給它取名為“儲水能源”,它有一個房子那么大,當(dāng)人們有空時,可以往里面儲存一點水。這樣,日積月累,會有很多水在里面,當(dāng)停水的時候,就不用愁了。
水,生命的源泉,讓我們好好珍惜它吧!否則不久之后人類將會滅亡。不要讓“最后一滴水”成為我們的眼淚。
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇3
學(xué)校是我們的家,環(huán)境的好壞由你我他做主。那么,怎么愛護(hù)它呢?
首先,我們千萬不要把紙與紙屑扔在地上,把新紙扔掉會浪費木材和破壞校園衛(wèi)生。其次,我們看見一片紙就把它撿起來扔到垃圾桶里。
如果我們?nèi)5?人們都撿起一片紙,那我們的校園就會更加干凈,更加美麗。愛護(hù)我們的校園,人人有責(zé)!
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇4
星期天中午小明學(xué)回家說:“唉!感覺好無聊啊,”
過了一會兒小紅來了,小紅說:“嗨!我們?nèi)ソ加伟。小明說:”好啊!靶∶髡f:”不是說好了要去郊游了嗎?為什么又是撿垃圾“小紅說:”地球是我們的'家園我們要愛護(hù)我們的家園,愛護(hù)我們的家園,不隨手丟垃圾,“小紅說:”不同的垃圾也有不同的分發(fā)!
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