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登山小學(xué)作文五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的登山小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
登山小學(xué)作文 篇1
在豐收的季節(jié)里，有一次我和同學(xué)石常瑾約好去登方山。
我們高高興興地背著書包一起出發(fā)了，太陽公公張著半張臉對我們微微笑。一路上小鳥唱著動聽的歌，好像在為我們加油。
我們你追我趕地開始登山了，不一會就到了半山腰的一座涼亭，我們在涼亭里休息了一會兒，又繼續(xù)前進(jìn)�？斓堑缴巾斄耍L(fēng)兒給我們擦擦汗。我們登到山頂時(shí)被一幅美麗的景色吸引住了，遠(yuǎn)處有一座座挺拔的山，近處有一塊塊綠油油田地，左邊有一片茂密的樹林，右邊有一座迷人的果園，果園里個個蘋果都像一盞盞紅色的.小燈籠。那天我們在方山上玩得很快樂，直到太陽下山才回家。
我們在回家的路上還看見一片片彩色的云朵，它們似乎為我們送行，我們向方山招招手說再見。
登山小學(xué)作文 篇2
春天是登山的好時(shí)節(jié)。今年的春天比往年來得早些，不知不覺間小草長綠了，樹枝發(fā)芽了，遍地的小花、油菜花開的絢麗多姿，一切都沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)的吹拂下，在春光得照耀下，柳樹如少女輕歌曼舞，小鳥如歌手用悅耳的歌聲唱響著春天的旋律。
上周星期六清早八點(diǎn)鐘，我和好朋友劉梨云如約來到了燕子山腳下準(zhǔn)備登山。我很高興但也有一些擔(dān)心自己能不能到達(dá)終點(diǎn)。因?yàn)檫@山實(shí)在是太高了！但我還是開始了。一轉(zhuǎn)眼的功夫，劉梨云就上前我一大截了。我一步一步的往上爬，心中想著許多與同學(xué)間有趣的`事，希望能夠使自己不覺得累。但這方法還是沒有起到多大的作用，當(dāng)我爬到一半時(shí)，我已累得氣喘吁吁，汗水不停的從我的額上往下滴。就在我很想放棄的此刻，一句名——“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱”在我耳邊回響。于是我又繼續(xù)往上爬�！鞍 币宦暭饨袕奈易熘忻摽诙觥Ｎ遗吭诹说厣�，低頭一看，原來是一塊小石子把我絆倒了。我正準(zhǔn)備用腳踢開石頭，可我卻忽然感到一陣劇痛，原來，我的腳已經(jīng)被水泥地給摩擦破了皮，血在往外流。我試著站起來，拿出紙巾，輕輕擦了擦，“啊”一聲尖叫又從我的嘴巴里蹦了出來。我的朋友劉梨云聞聲趕來，她見了我，簡直是連吃奶的力氣都用出來了，才將我拉起：“你今天吃了好多東西嗎？怎么這么沉？”“呵呵，沒有啊，你瞧我多不小心……”我一手撐地，一手將自己的傷口捂住�！澳氵�笑，差點(diǎn)沒被你氣暈過去”劉梨云將我扶起，拍了拍自己的胸口。
我好不容易地站起來了，貼上事先準(zhǔn)備好了的云南創(chuàng)可貼，抓著好朋友那雙堅(jiān)韌有力而又溫暖的手，一起向山頂走去。
終于我們登上了山頂，此時(shí)，我們?yōu)橐环N成就感而歡呼雀躍。站在峰頂，清風(fēng)徐徐吹來，令人暢快愜意。向山下俯瞰，美景盡收眼底：一幢幢紅瓦房鱗次櫛比，一壟壟麥禾翠綠欲滴，一口口池塘星羅棋布，一片片油菜花燦燦生光，一坡坡果樹枝繁葉茂，一群群小鳥呼朋引伴，賣弄著清脆的歌喉。剎時(shí)，一股豪情在我們心中油然而生，我們感覺到心靈在凈化，思想在升華。我和劉梨云此刻萌發(fā)了引吭高歌的沖動，于是，動人心魄的歌兒在峰頂上空悠悠蕩漾開來……
是的，登山的過程確實(shí)艱苦，但沒有這艱苦的攀登，何來這一覽無余的美麗風(fēng)景！何來這賞心悅目的新鮮體驗(yàn)！我明白了：做任何事都像登山一樣，不要輕易的放棄，要堅(jiān)持到底，才能獲得成功。“堅(jiān)持就是勝利”這句名言將深深地印在我的腦海里，讓我永遠(yuǎn)也不會忘記！
登山小學(xué)作文 篇3
有一次，我和爸爸媽媽一起去白云山。我們爬到了山頂。那時(shí)的我還不懂得什么是回聲，我對大山喊道：“喂！喂！”回聲也問道：“喂！喂！”我又好奇地問道：“你是誰？你是誰？”回聲也問到：“你是誰？你是誰？”我大聲叫起來：“你是大笨蛋！”回聲也毫不客氣地回敬了相同的話。我很生氣，把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“這是你的不對��！只要你和和氣氣地對它說話，它才會和和氣氣地說話�！�
是啊，只有善對別人，別人才會善對你；只有你尊敬別人，別人才會尊敬你。世界上有許多事情都是這樣的。
先說班級。班級是由一個個活潑可愛的同學(xué)造成的'。如果你笑呵呵地對待別人，與別人和和氣氣的，那別人也會樂呵呵地對待你。如果你經(jīng)常板著臉、罵人……那別人也會以同樣的方式回敬你。這就是班級的回聲。
再說大自然。近幾年來，人類對環(huán)境的污染較為嚴(yán)重：隨意排放污水、廢氣、亂砍濫伐樹木，捕殺野生動物……大自然也以洪水、大旱、地震、瘟疫、海嘯報(bào)復(fù)人類。這就是大自然的回聲。如果人類善待大自然，那大自然不也就對人類和和氣氣了嗎？
只有善待別人，別人才會善待你——這就是我從登山中得到的啟示。
登山小學(xué)作文 篇4
“哈哈……”終于可以登山了，小朋友們，你們知道我們登什么山嗎？不知道吧！我登的是泰山，在登山的過程中我懂得了很多的知識。
記得五年級過年時(shí)，我們?nèi)胰嘶氐搅死霞姨┌�，剛下火車，就看見一座大山呈現(xiàn)在我們眼前。來接我的舅舅宣布：明天，帶我們?nèi)ヅ郎健Ｎ乙槐娜吒�。第二天，我們�?zhǔn)備好在路上要用的'東西，出發(fā)了。我們來到泰山腳下，抬頭往上一看，“哇！”太高了，我們像只小螞蟻一樣。我們開始往上爬了。一開始，對地形很熟悉的舅媽當(dāng)先，我和爸爸媽媽緊追不放。可是不一會兒，我就累得氣喘吁吁，全身發(fā)熱，難受極了。跑在最前面的舅舅不時(shí)地高聲喊叫：“快上呀，不要停下來，堅(jiān)持到底，前面有更美的風(fēng)景。”一想到山頂?shù)拿谰�，就增�?qiáng)了我們上山的信心。在舅舅的鼓勵下，我們終于登上了山頂。站在山頂上往下看，山下的美景一覽天遺。
通過這次登山，讓我明白了，只要堅(jiān)持到底，就能勝利！我們的學(xué)習(xí)也如同登山一樣！
登山小學(xué)作文 篇5
在我不到六歲，還在上幼兒園的時(shí)候，爸爸就帶我去當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景區(qū)爬山，幫助我強(qiáng)身健體、磨練意志。我們走到山腳下，隱密在茂盛大樹之間的山路盤旋而上，非常崎嶇，我抬頭往上看，登上這座高山，似乎是一件不可能完成的任務(wù)。爸爸說，沒有什么是不可能的，于是我們就開始登山。剛開始，我體力還算充沛，登山時(shí)還沿途欣賞著美景，粗壯高大的樹木給我們遮起來一道道樹蔭，不時(shí)傳來小鳥的歌聲和深谷的幽鳴，不時(shí)有色彩斑斕的蝴蝶飛來飛去，我追上去，她們卻和我捉迷藏，我總捉不住她們。我還摘下一些不知名卻很美麗的野花，扎成一束，緊緊地?cái)�在手里想要帶回家送給媽媽呢。我在這美景中流連忘返的時(shí)候，卻發(fā)生了一點(diǎn)小以外。“��！”一聲慘叫過后，我低頭一看，我的腿被那該死的荊棘劃了一道長長的口子，口子不深，卻直流鮮血。我的好心情一下子沒有了，一屁股坐在山路的小石塊上，不走了。“一點(diǎn)小傷，不要緊！”爸爸一邊幫我擦掉血跡，一邊鼓勵我說“爬山的路上總會遇到荊棘，總有有挫折，受點(diǎn)小傷那不算什么”，在爸爸的鼓勵下，我收回了將來流出來的眼淚，繼續(xù)登山。我強(qiáng)忍著疼痛，一步一步的往上爬。突然，一不小心，沒注意路上突起的小石塊，我被石頭絆倒了，我普通一下摔了下去，我的另一條腿的膝蓋破了一個大口子，流出的血比剛才還多，這時(shí)，我再也忍不住了，失聲大哭，我不想登山了。爸爸說：“那好，我們現(xiàn)在就回去，但是如果我們就這樣回去了，我們不是白來了么，我們會永遠(yuǎn)遺憾的�！蔽蚁胂�，也是，在家的時(shí)候我還和媽媽打賭我一定能登上山頂?shù)�，于是，我咬咬牙，繼續(xù)和爸爸一起登上。 一路上，我不再關(guān)注路邊的`風(fēng)景，忘記疼痛，不再被身旁的花草樹木蜜蜂和蝴蝶打擾，一心登山，累了坐下來休息一會，渴了喝口礦泉水，出汗了用紙巾擦擦，遇到特別崎嶇的地方就拉著爸爸的手，讓爸爸幫我。我們慢慢爬著，一路堅(jiān)持著，到了最后，我們終于爬上了山頂，在山頂眺望遠(yuǎn)處，美景盡收眼底，真有一覽無余的爽快。我站在山頂，向山下大喊，我登上來啦，我不怕傷痛、不怕困難！回家后，媽媽已經(jīng)做了滿滿一桌好菜等著我們凱旋，還特別夸獎了我這個傷病。這次登山，對我的影響很大，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，不管遇到什么困難，我都堅(jiān)持過來了，現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，六歲的時(shí)候和爸爸登的那座山在我眼中已經(jīng)算不上高了，因?yàn)�，世界上，還有更多的高峰等待著我去攀登。
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