綠蘿小學(xué)作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的綠蘿小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

綠蘿小學(xué)作文 篇1

　　我家有一棵綠蘿，它生活在一個(gè)圓形的魚缸里，里面有各種各樣的'貝殼和小石子。

　　綠蘿那碧綠碧綠的葉子呈心形，像一塊塊翡翠，綠蘿的莖可以長很粗，如果周圍有大樹或樓房，它就會(huì)爬上去，越爬越高，時(shí)間長了，它還會(huì)像魔術(shù)師一樣把整個(gè)物體變成綠色，讓人在遠(yuǎn)處看像只有植物似的。綠蘿的生命力非常強(qiáng)，無論是在土里還是水里，它都能健康地成長，就算是把綠蘿的根剪掉，它也依然可以成活。

　　綠蘿可以長成很多形狀，它往花瓶上爬，長得像花瓶，它往球上爬，長得會(huì)很圓……

　　看著這盆綠蘿，讓我想到了社會(huì)，能適應(yīng)社會(huì)的人，就能生存，不能適應(yīng)的，早晚會(huì)被淘汰。我愛綠蘿，它不但讓我家變得美麗、有生機(jī)，還讓我明白了做人的道理！

綠蘿小學(xué)作文 篇2

　　綠蘿不是最美的花，也不是最讓人喜歡的花，但在我的'眼里，它是最美麗的花。

　　那本身是媽媽撿的，那時(shí)候，我生氣的說，你撿這干什么？不是給家添垃圾，還能干什么？媽媽說：“你現(xiàn)在向他是一堆垃圾，但是以后可比你想象的寬廣，回來過了1年，它竟然長的藤條就 差要達(dá)到地了，后來媽媽說：”現(xiàn)在你知道了吧。

　　我相信，它總有一天會(huì)把藤挨到地的。

綠蘿小學(xué)作文 篇3

　　我家空調(diào)上有一盆綠蘿，長長的莖挑著綠葉，從空中倒掛下來，像是給空調(diào)戴了一頂瑪瑙做的帽子。

　　綠蘿剛長出來的嫩葉是翠綠的，過不了幾個(gè)星期就變成深綠了。葉片綠油油的，好像抹了一層油，把太陽投來的金色光芒統(tǒng)統(tǒng)反射了出去，在中午的陽光照耀下，翠綠和深綠交雜在一起，真如一大盆瑪瑙。一陣微風(fēng)吹過，“瑪瑙”輕輕地?cái)[動(dòng)著它那裊娜的身姿，漂亮極了。

　　綠蘿的葉子是桃心形的。在同一根莖上，生長著形態(tài)各異的葉子。有的'挺拔地站著，好像渾身是勁，要直入云天；有的有些害羞，羞答答地卷起葉片，好像不愿意讓人看清楚她的芳容；還有的葉片躲在其他葉片的后面，像是調(diào)皮的孩子在玩捉迷藏。

　　綠蘿既可以土生，也可以水養(yǎng)。如果是水養(yǎng)，你透過玻璃缸，就可以清晰地看到綠蘿縱橫交錯(cuò)、難以分辨的根須。起初，根須是綠色的，過不了多久，根須就成了棕色，上面還覆蓋著灰色的細(xì)細(xì)的絨毛，這大概是水質(zhì)不好的緣故吧。謎語大全及答案

　　綠蘿不僅好看，可以美化環(huán)境，而且可以凈化空氣，吸收空氣中的甲醛，所以很多剛裝修好新房的人，都爭先恐后地把綠蘿請進(jìn)家里，吸收甲醛，凈化空氣。

　　如果有機(jī)會(huì)，你一定要試著擁有一盆綠蘿。

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