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    旅游小學(xué)生作文

    時(shí)間:2022-03-05 21:49:45 小學(xué)生作文 我要投稿

    旅游小學(xué)生作文匯編5篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的旅游小學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    旅游小學(xué)生作文匯編5篇

    旅游小學(xué)生作文 篇1

      星期天,我很無聊,突然一聲門鈴響了,原來爸爸回來了。爸爸對我說:“兒子,你看三張海底世界門票。”當(dāng)時(shí)我們在上海,很快就能到海底世界,我高興地直跳。

      一會(huì)兒我和爸爸媽媽就來到了海底世界,剛進(jìn)門就看到藍(lán)色的一片,我們先去看了看那只大章魚,它有八個(gè)大腳,好像要把我抓住,好嚇人。接著我們又去看了像個(gè)球一樣 的魚,我給它起了個(gè)名字叫“球魚”。

      接著就看了大鯊魚,它的樣子真的.嚇人,突然它沖破玻璃就向我們沖來,突然我眼睛一睜醒來了,原來是一個(gè)惡夢。

    旅游小學(xué)生作文 篇2

      昨天說好了今天下午去“旅游”,于是乎,今天一整天我都在叨叨。終于,在吃完飯后,全家一起出了門。

      在一完小北校區(qū)對面,爸爸上了班車,去上班了。我和媽媽也隨便找了一輛去東江的車走了。結(jié)果卻是繞了一個(gè)好大的彎才到“旅游文化一條街”門口。

      一進(jìn)里面,便見著了一個(gè)古樸大方,造型幽美的亭子。上邊掛著一個(gè)黑色的長方形匾牌,上面用金色墨水龍飛鳳舞的寫著三個(gè)大字——蘭亭軒。

      進(jìn)了蘭亭軒,便好似進(jìn)入了另一個(gè)世界!撲鼻而來的是一陣使人心情愉悅的清香。可睜開眼睛,看到的卻是一個(gè)綠色的世界!幾朵小花兒好似繁星點(diǎn)點(diǎn)鑲嵌在這綠色的瀑布上。我問媽:“花這么少有什么好看的.?”媽媽說:“看蘭花,看的主要是葉而不是花!蔽冶汶S即仔細(xì)地看起那葉來。才驚覺,那葉果真是千姿百態(tài)!一個(gè)個(gè)嬌嬈動(dòng)人,有一股子特別的韻味!

      從蘭亭軒出來后,是一幅小橋流水的美麗畫卷。水從石間嘩嘩的流出。媽媽走橋,我跳石頭。過了橋,又是一個(gè)大大的房子,匾牌上寫著四個(gè)大字——人文瀟湘。

    旅游小學(xué)生作文 篇3

      桂林是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。

      桂林的山形態(tài)各異,有的像小鳥在天空一邊自由自在地飛翔,一邊在唱出那動(dòng)人的歌聲,有的像在奔騰的馬兒桂林的水非常清。一只只可愛的小鴨子在水里開開心心地游泳,真讓人羨慕,藍(lán)藍(lán)的天空倒映在水里,天空上白云,有的像綻開的花朵,有的'像分枝的鹿角,有的像一個(gè)個(gè)小朋友在操場上踢足球,打籃球最有趣的要數(shù)象鼻山了。在它面前,它把巨大的鼻子搭成一座門,一只只小鳥在洞里面飛翔,好像把洞當(dāng)成它們的游樂園,有的小鳥在里面休息著,有的把象鼻山的“鼻子”當(dāng)成了游樂園里的滑滑梯。 啊,桂林上清水秀,真像一幅油畫,正像人們說的那樣“桂林山水甲天下”.

    旅游小學(xué)生作文 篇4

      大海,一直都是我最喜歡的地方。

      今年暑假,爸爸和媽媽帶我去山東看了大海。剛到大海的旁邊,就感到了涼颼颼的海風(fēng)吹來,特別的舒服。看到大海我就迫不及待的拿著媽媽買給我的游泳圈跑了過去。在大海里我和媽媽快樂地玩耍,這個(gè)時(shí)候突然有一個(gè)東西夾住了我的腳,疼得嗷嗷直叫,媽媽趕快跑過來看,原來是一只大螃蟹。于是,我就拼命地打它、拽,但是它卻怎么不放,反而加得更緊了。這時(shí)候我忽然看到了一只貝殼,就拿起他來吸引螃蟹的`注意,還真靈螃蟹轉(zhuǎn)身夾住了貝殼,把我的腳放開了。我再也不敢跑進(jìn)大海了,所以就在海灘上堆起了沙子。

      雖然這次的大海一日游,我被螃蟹夾住了腳,但我還是玩得很開心很快樂,期待下一次的大海之旅!

    旅游小學(xué)生作文 篇5

      今天陽光明媚、春暖花開、太陽高照,真是游營的好天氣呀!

      早上7點(diǎn)50分我和同學(xué)登上了大巴車,在車上我們跟老師學(xué)習(xí)了紅色歌曲,可是我們什么也不會(huì)唱。經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的路程,我們總于到達(dá)了美麗的黃河游覽區(qū)。

      老師先帶我們參觀了炎黃二弟,他們倆長得十分相似,簡直分不清那邊是皇帝那邊是炎帝。經(jīng)過老師的簡介,原來左邊是皇帝,右不是炎帝。老師有教會(huì)了我,我們把風(fēng)箏們?nèi)绾伟扬L(fēng)箏放 得又高又遠(yuǎn)。我和席瑞放一個(gè)風(fēng)箏放得非常高,十分的遠(yuǎn),在天空中飛這各種各樣的風(fēng)箏,例如:美人魚、小蜂蜜、花蝴蝶、美羊羊等等。風(fēng)箏自由自由在在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。又像是給天空姐姐穿 上的花裙子。接著老師我們?nèi)チ它S河博物館,在里面我們看道了許多以前沒見過的東西,例如:恐龍化石、蝸;、原始大象等等。在其中我們學(xué)到了許多在學(xué)校沒學(xué)過的歷史知識(shí)。老師又帶我們?nèi)?了一片右又大又美麗的草地,然后又告訴我們吃午餐的時(shí)間到了。大家就爭先恐后的拿出自己帶的`午餐分給大家吃。大家吃著說著,非常開心。吃完了美味的午餐。老師又和我們玩了有趣的“閃電計(jì)劃 ”其實(shí)“閃電計(jì)劃”就是藏寶計(jì)劃。我們又回到了博物館后門,老師說:“今天,我們就在這開始藏寶游戲吧!游戲規(guī)則:誰先找到玩具恐龍蛋,誰就是本關(guān)勝利者”。老師規(guī)定在五分鐘之內(nèi)找到算。老 師說“開始”,同學(xué)們就紛紛行動(dòng)了起來。找了半天,結(jié)果被吳亞琨找到了。五分鐘很快就到了,高興的是三年級(jí)和六年級(jí)度是第一。我們十分高興。老師說:“好,我們現(xiàn)在去第二個(gè)地點(diǎn)——孔雀園 ”。我們到了地點(diǎn),老師還還告訴我們第二個(gè)任務(wù):“找三個(gè)本子,一個(gè)頭巾,六個(gè)塑料袋,三只筆”,知道第二個(gè)任務(wù)后,我們紛紛在孔雀園內(nèi),尋找老師要的東西,李柏言把孔雀身上的羽毛當(dāng)成了 筆,大家見了都哈哈大笑起來!凹狭恕,忙活了半天一樣?xùn)|西也沒有找到。老師說:“這回誰都沒有贏,也沒有輸”。

      時(shí)光飛逝,很快就到回家的時(shí)間了;丶抑拔疫和同學(xué)合了影留作紀(jì)念,我們都露出了發(fā)自內(nèi)心的笑容。該回家了,我們都戀戀不舍的離開了美麗的黃河游覽區(qū)。

      這一天,真是充實(shí)的一天呀!我愛美麗的黃河游覽區(qū),我愛游營活動(dòng)。

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