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    告別小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-03-05 11:14:31 小學(xué)生作文 我要投稿

    精選告別小學(xué)作文匯編八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的告別小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選告別小學(xué)作文匯編八篇

    告別小學(xué)作文 篇1

      在這個(gè)美麗的金秋季節(jié)里,我們告別了小學(xué)生活,走進(jìn)中學(xué)。我們將從這里為起點(diǎn)開(kāi)始,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向美好未來(lái)的明天!開(kāi)始揭開(kāi)人生篇章中嶄新的一頁(yè),駛?cè)肴松鷼v程中美好的青春年華!

      9月1日,我們跨進(jìn)了向往已久的中學(xué)大門——桃城一中。終于成為了新時(shí)代的中學(xué)生!

      踏入中學(xué)校園的大門,前方正高高著聳立一棵大榕樹,好像一位士兵一樣在監(jiān)督我們的每一言一行,要天天刻苦鉆研奮斗;又好似一位長(zhǎng)者在前方指引著我們向知識(shí)的海洋搏擊前進(jìn)。校園中央是一個(gè)主席臺(tái)。每縫星期一,我們都要在主席臺(tái)前升國(guó)旗、唱國(guó)歌,接受愛(ài)國(guó)主義教育。學(xué)校的大花壇里鮮花齊放,蜜蜂飛舞。一陣秋風(fēng)吹來(lái),醉人的芳香漂滿了校園。教學(xué)樓前的幾棵梧桐樹和幾棵楊樹格外高大、茂盛。組成了一堵梧桐樹和楊樹的“綠墻”,讓我不禁感覺(jué)到了這里是一所綠色涼爽的校園!熬G墻”下面必定將是我們平時(shí)課余看書休閑的好地方。校園除了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和建筑物外,全部栽種花草樹木,有葡萄、月季、牡丹花……我們學(xué)校到處都是美麗的景色,是個(gè)花園式學(xué)校!

      走進(jìn)中學(xué),似乎一切都是新的:新的`校園,新的老師,新的同學(xué)。新的文化課程,比小學(xué)階段增加了地理、歷史……在學(xué)習(xí)時(shí)間上也增多了,上午上四節(jié)課,晚上還上自習(xí)課。聽(tīng)老師說(shuō):我們即將在下周進(jìn)行校訓(xùn)。校訓(xùn)是為了樹立良好校風(fēng)而制定的,要求全體師生共同遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。它集中反映了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨和繼承歷史傳統(tǒng),體現(xiàn)了學(xué)校的文化追求和精神風(fēng)貌。

      走進(jìn)中學(xué),就要告別昨天貪玩的個(gè)性;走進(jìn)中學(xué),就要改掉昨日沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的壞習(xí)慣;走進(jìn)中學(xué),就要聽(tīng)從家長(zhǎng)老師的教導(dǎo),少點(diǎn)兒叛逆;走進(jìn)中學(xué),就要樹立自己的人生理想奮斗目標(biāo),揚(yáng)起自己理想的風(fēng)帆,駛向美好未來(lái)的明天!

    告別小學(xué)作文 篇2

      時(shí)光匆匆而逝,猶如白駒過(guò)隙。此刻,母校將目送我們遠(yuǎn)去。在這座學(xué)校里擁有的喜怒哀樂(lè)以及學(xué)校里的一磚一瓦,一草一木,是多么地值得我們留戀、回憶。

      在這臨別之際,敬愛(ài)的老師,您知道嗎?我有很多話要對(duì)您說(shuō)。在我心目中,您是茂盛的大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;您是辛勤的園丁,精心呵護(hù)著我們;您還是燈塔,在茫茫大海中為我們指路。您帶給我們的太多太多,讓我不知道要怎樣報(bào)答您的恩情。從最簡(jiǎn)單的拼讀a、o、e到復(fù)雜的讀句子,寫作文。從數(shù)字1、2、3到解方程,解比例。都少不了您的功勞。記得有一次,我在做應(yīng)用題時(shí)遇到了困難,您發(fā)現(xiàn)后,就仔細(xì)地給我分析、講解,還把其他幾種方法也教給了我……

      在這臨別之際,親愛(ài)的同學(xué),你知道嗎?我有很多話要對(duì)你說(shuō)。我要感謝你們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)無(wú)私熱情地幫助我;感謝你們?cè)谖覀臅r(shí)想方設(shè)法地安慰我;感謝你們?cè)谖冶荣悤r(shí)帶給我信心與希望。記得有一次,我在學(xué)校里摔傷了腿,雖然不嚴(yán)重,但你們還是堅(jiān)持扶我上下樓,直到我傷好……

      在這臨別之際,母校,您知道嗎?我有很多話要對(duì)您說(shuō)。想說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)其實(shí)就是幾句簡(jiǎn)單的話。對(duì)不起,母校。我對(duì)您的傷害太多了:亂扔垃圾,在墻上刻字……請(qǐng)您原諒我,我將用自己的行動(dòng)來(lái)求您原諒我六年來(lái)對(duì)您的傷害。記得一次冬運(yùn)會(huì),我將買來(lái)的啦啦棒隨手仍在母校您的身上,希望您能原諒我……

      老師、同學(xué)與母校,我就要離開(kāi)你們了。我不會(huì)忘記這漫長(zhǎng)而又短暫的小學(xué)生涯中大家對(duì)我的關(guān)懷和寬容。再見(jiàn),老師!再見(jiàn),同學(xué)!再見(jiàn),母校!

      我還記得小學(xué)六年級(jí),在告別小學(xué)生活之前,我現(xiàn)還記得這件事情。因?yàn)槲疑狭酥袑W(xué),告別小學(xué)生活回憶還猶新。

      在告別之前,有的同學(xué)在寫同學(xué)錄。在那個(gè)時(shí)侯,老師在幫我們復(fù)習(xí)功課。我想起了整個(gè)小學(xué)生活的事情,而且覺(jué)得有點(diǎn)使人難忘,比如:

      在讀一年級(jí)的時(shí)侯,我背起了大大的書包,家長(zhǎng)接我到了小學(xué)學(xué)校,我向前走了幾步,踏進(jìn)了小學(xué)校門口,看見(jiàn)了戴紅領(lǐng)巾的大哥哥和大姐姐。他們面戴笑容,友好地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“歡迎你的到來(lái)!蔽蚁蛩麄儜(yīng)了一聲,啊!真好!大家這么有禮貌。他們從紅領(lǐng)巾站拿出了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我高興地叫起來(lái):“太好了!我今天成為小學(xué)生了。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,為自已班爭(zhēng)光!蔽以趯W(xué)校里面東張西望了幾下,面前的學(xué)校環(huán)境還不錯(cuò)。有鮮艷的紅旗、寬闊的操場(chǎng)、藏有大量圖書的'圖書館、、熱鬧的電影院和專門的電腦室。我覺(jué)得學(xué)校的面積很大,我看完了這所有的一切,興高采烈地走回了自已的班。我看見(jiàn)了新同學(xué)、新老師、新同桌、新校長(zhǎng)和新領(lǐng)導(dǎo),他們每個(gè)人見(jiàn)我都向我友好問(wèn)好。就這樣,他們接納了我,我發(fā)現(xiàn)大家都是一種熱情開(kāi)朗的性格。上課的時(shí)間到了,這節(jié)課是自我介紹,老師先打了頭一炮,老師介紹完自已。大家掌聲鼓勵(lì)了老師,原來(lái)老師姓許的。到了同學(xué)自已介紹的時(shí)侯,介紹自已還不錯(cuò), 就這樣,大家論流介紹了一次,我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),也讓同學(xué)認(rèn)識(shí)了我。過(guò)了40分鐘,完了一節(jié)緊張、有氣氛的第一節(jié)課。

      那個(gè)時(shí)侯,就是告別小學(xué)生活的我,就是小學(xué)六年級(jí),我每天認(rèn)真地聽(tīng)課,抄好筆記;氐郊液螅鐾暾n后作業(yè),爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。是為了奮戰(zhàn)考試。

      現(xiàn)在上了中學(xué),回憶起來(lái)小學(xué),真是難忘……

    告別小學(xué)作文 篇3

      轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,隨著新年鐘聲的敲響,我們邁進(jìn)了20xx年。在過(guò)去的一年中,我告別了我生活了六年的小學(xué),告別了快樂(lè)的童年。是的,人生就是一個(gè)不斷告別,不斷邁向新起點(diǎn)。

      從踏入中學(xué)的第一天,就意味著長(zhǎng)大了,不能再像以前一樣任性、無(wú)知,我要更多的學(xué)會(huì)責(zé)任、理解、堅(jiān)強(qiáng)。豐富多彩的初中生活,漸漸地讓我從小學(xué)的幼稚中走出來(lái),體驗(yàn)著中學(xué)緊張、快樂(lè)的生活。

      進(jìn)入初中的.第一次古詩(shī)背誦比賽真的讓我感覺(jué)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。同時(shí)也提高了我們古詩(shī)鑒賞水平。一天學(xué)校組織初一年級(jí)古詩(shī)背誦比賽,時(shí)間快到了,主持人不停的說(shuō)著比賽的規(guī)則,可能因?yàn)樘o張總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快。在小學(xué)我們從來(lái)也沒(méi)有組織過(guò)這樣的活動(dòng),還抽簽還要上臺(tái)當(dāng)著那么多人的面背,我真的有些害怕。

      第一部分集體背誦,好像輕松了許多,我對(duì)自己的表現(xiàn)也很滿意,到了第二部分個(gè)人賽,大家都高度集中精神,輪到我們班抽簽了,緊張的氣氛再度蔓延,我的心砰砰直跳,雖然我有了充分的準(zhǔn)備自我感覺(jué)還很不錯(cuò)但是一擔(dān)抽到我我怕會(huì)因?yàn)榫o張而背錯(cuò)。很快抽簽完畢,大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著大屏幕三個(gè)人中沒(méi)有我,我又高興又失望,高興的是沒(méi)有被抽到,失望的是我準(zhǔn)備了好幾天應(yīng)該沒(méi)有 問(wèn)題,失去的是一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

      最后我們以優(yōu)異的成績(jī)獲得了二等獎(jiǎng)。看著洋溢在嘴角的笑容,讓我們?cè)傩W(xué)時(shí)我們也曾經(jīng)因?yàn)槌晒Χ羞^(guò)這樣的笑容。

      雖然我們不是第一,但是我們并不灰心,因?yàn)檫@樣我們就有了一個(gè)目標(biāo),一個(gè)進(jìn)步的空間。也讓我感到了團(tuán)結(jié)的力量。是的人生就是如此,告別了小學(xué),迎來(lái)的是人生中更美好的,最富有夢(mèng)想的時(shí)刻,雖然會(huì)有寫不完的作業(yè)、看不完的書,有時(shí)真的會(huì)叫我們喘不過(guò)氣來(lái),但我好像慢慢喜歡了這樣的生活。

    告別小學(xué)作文 篇4

      時(shí)光隨歲月流逝,干涸的記憶里,我好似看到了母校的身影—簡(jiǎn)單、樸素,卻充滿了歡聲笑語(yǔ)。在那里,連冬天的一片寂白,好像都被那勃勃的生機(jī),那歡樂(lè)的氣氛覆蓋……我好想你,我的母校——東陽(yáng)小學(xué)。

      一個(gè)人走在家鄉(xiāng)寂寞的柏油路上,天色也從炎熱的晌午轉(zhuǎn)變?yōu)闇嘏狞S昏,不知不覺(jué)的我走到了小學(xué)的校門口。當(dāng)初在升初中的時(shí)候,不知道母校的慈愛(ài),到了嚴(yán)肅緊張的初中,才知道母校的好。我想,我應(yīng)該為母校補(bǔ)上一次告別。

      走進(jìn)校園后,看到了久違的滑梯,不自主的走了過(guò)去,又滑了下去,好像又回到了以前,我禁不住又玩了一次。過(guò)了一會(huì)兒,我又走到了雙杠前面,撫摸了一下那已經(jīng)掉了漆的雙杠,記得以前我上都上不去,有一次練倒掛,還卡到鼻子了,還被心疼我的老師一通訓(xùn),我活動(dòng)了一下手腳,把自己撐上去,現(xiàn)在倒是輕松了。我坐在雙杠上嘆息,望著那旗臺(tái),是否留下過(guò)我的`足跡,那丁香花是否還依然芳香,那……

      鈴鈴鈴……放學(xué)了,一群小學(xué)生飛也似的奔跑出來(lái),有幾個(gè)過(guò)來(lái)玩雙杠,看來(lái)想讓他們的媽媽著急一會(huì)了,他們看到了我顯得很驚奇,有一個(gè)問(wèn):“哥哥,你是誰(shuí)?”

      “我嗎?我曾經(jīng)也和你們一樣,是東陽(yáng)學(xué)校的一員”我驕傲地說(shuō)。

      “那我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你?”

      我突有一種“兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)“的感覺(jué),我只能苦笑一下,搖了搖頭……

      學(xué)生們已經(jīng)都走了,只留下空蕩的校園,那個(gè)曾經(jīng)溫暖了我的心的校園,也許剛才那些學(xué)生上了初中以后,有一個(gè)人,也像我一樣會(huì)回來(lái)……

      再見(jiàn)了,我的母校,我終于了了我的心愿,也許多年以后你已不在,但我的心會(huì)依然陪著你!

    告別小學(xué)作文 篇5

      月也搖晃,人也彷徨,教室里傳來(lái)陣陣悲傷……——題記

      我們的小學(xué)路途即將結(jié)束了。當(dāng)接過(guò)大家的同學(xué)錄,心中的不舍開(kāi)始蔓延,直到心田……

      站在學(xué)校的大門口,看著一年級(jí)的小朋友在父母的陪同下走進(jìn)學(xué)校,我看到當(dāng)年我們的影子。不久后,我們就再也看不到熟悉的校園了吧。

      站在學(xué)校的操場(chǎng)上,看著同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)跑,在跳躍。我看到當(dāng)年我們的影子。不久后,我們就再也看不到曾經(jīng)撒過(guò)汗水的跑道了吧。

      站在學(xué)校的教學(xué)樓前,看著同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下盡情享受知識(shí)帶來(lái)的歡樂(lè)。我看到當(dāng)年我們的'影子,不久后,我們就在也看不到一起學(xué)習(xí)過(guò)的教室了吧。

      站在學(xué)校的主席臺(tái)前,看著一年級(jí)小朋友的入隊(duì)儀式,把手中的紅領(lǐng)巾掛在他們胸前。我看到當(dāng)年我們的影子,不久后,我們就再也看不到宣誓過(guò)的主席臺(tái)了吧。

      站在老師的辦公室前,看著老師辛勤地批改著試卷,有同學(xué)進(jìn)來(lái)為老師捶背時(shí),我看到當(dāng)年我們的影子,不久后,我們就在也聽(tīng)不到老師的淳淳教導(dǎo)了吧。

      ……

      如今,父母對(duì)我們的期望我們不會(huì)辜負(fù);如今,操場(chǎng)上的同學(xué)是那么的英俊瀟灑;如今,教室中的我們正在努力學(xué)習(xí);如今,我們不會(huì)忘記在主席臺(tái)下許的諾言;如今,老師的教導(dǎo)我們不會(huì)忘卻!

      小學(xué)生涯的時(shí)間,再緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中漫漫流逝……

      老師,我們的學(xué)業(yè)都是您一手創(chuàng)建的,我們的品德都是您培育出來(lái)的。老師,不管今后的人生多么坎坷,我們都會(huì)記住你對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話“走穩(wěn)腳下每一步。”老師,不管今后的人生有多么艱難,我們都會(huì)記住你對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話“沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。”您的教導(dǎo),我們都會(huì)記在心田。

      朋友,還記得我們一起走過(guò)的花開(kāi)花落嗎?那些歲月中我們互相傾訴著自己的無(wú)奈,然后一起面對(duì)的時(shí)光嗎?我們說(shuō)好了的,要當(dāng)一輩子的朋友,可是,當(dāng)我們背著書包一個(gè)向左,一個(gè)向右,多怕以后杳無(wú)音信。

      同學(xué),我們雖然曾經(jīng)有過(guò)不悅,但也同窗了六年,腦海中浮現(xiàn)出的只是你親切的笑臉。我忘記了把你追近男廁所時(shí)的不愉快。只記得我們齊心協(xié)力為集體奮斗時(shí)的表現(xiàn)……

      在過(guò)不久,一切的一切都將變成回憶。請(qǐng)記住我對(duì)你們的思念。

      在過(guò)不久,時(shí)間會(huì)讓我們忘記一切。老師、同學(xué),請(qǐng)記住七月這天……

      記憶中,你的視線總是那樣親切,心中留著你依舊的容顏,對(duì)你不變的祝愿,對(duì)你不改的誓言,只希望我們可以有緣再見(jiàn)……——后記

    告別小學(xué)作文 篇6

    親愛(ài)的張老師:

      您好!六年的小學(xué)時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。這六年來(lái),感謝您對(duì)我的辛勤培育。如今,我即將離開(kāi)您,離開(kāi)“嶺南路小學(xué)’,我心中真是有萬(wàn)般的感激和舍不得。今天,想起自己這六年來(lái)所經(jīng)歷的坎坎坷坷的事,嘗過(guò)的酸甜苦辣咸,我感慨萬(wàn)千。

      這六年來(lái),我記憶最深的`還是五年級(jí)下半學(xué)期的那段時(shí)間。那時(shí)我參加了學(xué)校的集體舞訓(xùn)練,學(xué)習(xí)精力分散,作業(yè)也不好好寫,上課還不注意聽(tīng)講,成績(jī)一落千丈,再也不是以前那優(yōu)秀的王茹了。那時(shí),我卻不知道您為了我操了很多心。您一次又一次的暗示我、點(diǎn)撥我,我那時(shí)真不懂事,把您的話當(dāng)做耳旁風(fēng),仍我行我素,和那些差同學(xué)混在一起,我太讓您失望了。直到這件事被我媽媽知道并找到學(xué)校與您溝通,我才真正的意識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在您的說(shuō)服教育下,我重新樹起自信心,重振旗鼓,找回了原來(lái)的自己。您知道嗎?假如那時(shí)你沒(méi)有鼓勵(lì)我,也許我還會(huì)在黑暗中找不到光明的出口;假如那時(shí)您沒(méi)有找我談心,也許到現(xiàn)在我也不會(huì)找到自己;假如那時(shí)您放棄并孤立了我,沒(méi)有緊緊把我抓住,那現(xiàn)在,我也不會(huì)這么優(yōu)秀。您抓住了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓我讀懂了人生,讓我心靈受到觸動(dòng)。

      謝謝您,因?yàn)槟鷮?duì)我總是比任何人好。謝謝您,因?yàn)槟顷P(guān)心我的。謝謝您,因?yàn)槟鷲?ài)我!張老師,請(qǐng)您相信我,我會(huì)在以后的人生道路上走得更輝煌。無(wú)論我走到哪里,我都會(huì)永遠(yuǎn)記住您,讓我感觸一生的媽媽!

      您的學(xué)生:xx

      20xx年xx月xx日

    告別小學(xué)作文 篇7

      一個(gè)星期六,我乘汽車回到老家,看望我的奶奶,來(lái)到奶奶家,我剛推開(kāi)院門,就問(wèn)道一股濃濃的香味,熏得我眼淚都扭出來(lái)了,我打開(kāi)房門一看,原來(lái)是奶奶正在點(diǎn)香,拜神仙,弄得房子都是嗆人的煙霧。

      奶奶拜完神仙后,用和藹的口氣對(duì)我說(shuō):"咱們家的那頭大母豬不知怎么的,躺在豬圈沒(méi)睜開(kāi)眼睛,我想燒點(diǎn)香,求神仙讓大母豬醒來(lái).這頭豬可花了我很多錢啊。⒛棠掏A送#又f(shuō):"來(lái)你也拜拜,"我聽(tīng)后,搖搖頭,一本正經(jīng)的說(shuō)不拜,世界上沒(méi)有神仙為何要拜,奶奶連忙把我的嘴捂住了,她說(shuō):"不能這么說(shuō),小心觸犯神仙."說(shuō)完后,又點(diǎn)香,繼續(xù)拜神仙。

      為了使奶奶從迷信中解脫出來(lái),第二天早晨,我趁奶奶到城里買東西,叫來(lái)了鄰居王伯伯給豬治病,他可是一名獸醫(yī)王伯伯診斷后,對(duì)我說(shuō):"這頭豬由于長(zhǎng)時(shí)間被濃濃的香味給熏倒了,打一針就沒(méi)有事情了。"

      下午,奶奶從城里,看見(jiàn)那頭大母豬在吃食,她還得意洋洋的`說(shuō):"你看,點(diǎn)香拜神仙很有用吧!"我對(duì)奶奶說(shuō):"這是我請(qǐng)獸醫(yī)來(lái)治的,醫(yī)生說(shuō)是因?yàn)殚L(zhǎng)期被濃煙熏的."奶奶聽(tīng)了以后,臉都紅了。

      從此奶奶再也沒(méi)有燒香拜佛了。

    告別小學(xué)作文 篇8

      大清早,打開(kāi)窗戶,看到的都是一片模模糊糊的景象,太陽(yáng)沒(méi)有了,藍(lán)天、白云沒(méi)有了,這是一個(gè)多么糟糕的預(yù)示呀!我真想讓人們都知道,碧水藍(lán)天對(duì)我們是多么多么地重要,如果沒(méi)有這種好的環(huán)境,結(jié)果可想而知;我們要不是像恐龍一樣灰飛煙滅,要不是生活在個(gè)像地獄一樣的地方,生不如死。到了那時(shí),這事已經(jīng)像潑出去的水,再也收不出來(lái)了。

      還不醒悟的人們,你們知道嗎?每當(dāng)你們?nèi)酉乱粋(gè)垃圾,等于為我們的生活添加一個(gè)麻煩,為我們埋下了一個(gè)嚴(yán)重的禍根,唉,你們道也真是的`,看見(jiàn)垃圾也不管,只當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),撒開(kāi)步子,自管自走了?你們也太沒(méi)素質(zhì)了,你們真該好好地背背“保護(hù)環(huán)境,從我做起”這句句子的意思,不過(guò),亂扔垃圾是小事,有一個(gè)才是大事。

      它就是“空中霸王”的雛形廢氣。開(kāi)工廠的人們,你們知道嗎?你們?yōu)榱俗约旱睦妫瑏y排廢氣,你們應(yīng)該看見(jiàn)了吧,現(xiàn)在的霧霾是多么嚴(yán)重,人人都戴了口罩。美好環(huán)境!你慢慢離開(kāi)了我們,但我們是多么需要你呀!

      我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這種場(chǎng)面,我絕對(duì)無(wú)法忘懷。我以后,不,現(xiàn)在,一定要好好改造,把你重新迎接回來(lái),讓我們?cè)倩氐侥愕膽驯В?/p>

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