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拔河小學(xué)作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的拔河小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拔河小學(xué)作文 篇1
前幾天，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上留下了我們拼搏的汗水，大聲的叫喊，勝利的笑容，當(dāng)然，還有遺憾時(shí)的`嘆息。每一場(chǎng)比賽都讓人難以忘懷，但讓我印象最深的是拔河比賽。
老師先選了力氣特別大的男生，接著讓大家自己報(bào)名，十男十女組成一個(gè)隊(duì)伍，我也參加了。
比賽開始了，操場(chǎng)上熱鬧非凡，可我們心里卻忐忑不安。因?yàn)橐郧拔覀儼喽驾斣谶@個(gè)項(xiàng)目上，今天我們會(huì)贏嗎？隨著一聲哨響，我們使勁拉住繩子，身子往后傾，繩子往我們這邊過(guò)來(lái)了點(diǎn)�？刹恢趺吹模K子忽然“嗖”得被對(duì)方拉了過(guò)去。第一局我們慘敗了。
第二局我們調(diào)整了位置，可心里有點(diǎn)兒慌張，拉繩子時(shí)手忙腳亂的，大家的力氣好像都分散了。對(duì)方又輕松地贏了我們。
這時(shí)，有些同學(xué)傷心地哭了，老師安慰我們說(shuō)：“輸了沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是參與。”比賽結(jié)束后，我們悶悶不樂(lè)地回到教室，大家又七嘴八舌地說(shuō)開了：有的說(shuō)對(duì)方犯規(guī)，有的說(shuō)自己不爭(zhēng)氣，有的在想明年怎么應(yīng)對(duì)……
我從這件事得出的結(jié)論是：我們力氣不夠大，而且沒(méi)團(tuán)結(jié)好。下次我們應(yīng)該多訓(xùn)練一下，這樣才能“雪恥”。
拔河小學(xué)作文 篇2
這是一節(jié)愉快的體育課，不僅僅是可以自由活動(dòng)，我們組還打敗了“胖子大力組”。
體育課時(shí)我們剛排好隊(duì)，老師就說(shuō)：“今天就放松你們一下吧，來(lái)比賽拔河，哪組贏了就自由活動(dòng)。”我們個(gè)個(gè)都高興的一蹦三尺高，可老師又說(shuō)了一句話，這讓我們女生精神萎糜，男生跳起圓圈舞：“女生跟女生一組，男生跟男生一組�！迸鷤円粋�(gè)個(gè)沒(méi)精打采，還偷偷地議論：“老師心黑，男生個(gè)個(gè)強(qiáng)壯如牛而且都是胖子，你生女生力氣小而且人數(shù)少，怎么可以比得過(guò)男生呢？”我也覺(jué)得非常生氣，可生氣有什么用呢？還不是照樣要比。
男女生拔河比賽開始，只見(jiàn)男生輕松地拉著繩子，女生使勁的拉，可男生卻紋絲不動(dòng)，突然男生一使勁女生跟著跑，就差三個(gè)沒(méi)超過(guò)線了，我們女生不服輸，用盡全身的力量，臉都憋紫了，豆大的汗珠不停往下滴，男生們沒(méi)提防，就跟著向我們女生這邊跑來(lái)了，男生還用腳剎車，可還是不停滑過(guò)來(lái)，突然最后面的那個(gè)男生撲通往前面一個(gè)男生的`勁往后拖，我在最前面，沒(méi)注意到摔倒了，后面那個(gè)女生把我扶起來(lái)，說(shuō)：“努力！馬上就要贏了，平時(shí)你在班里不是最不服輸?shù)膯�？快努力！”我�?tīng)了這話全身有使不完的勁兒，我重新抓住繩子，用盡力氣，開始了“瘋狂模式”，男生們看著我摔倒了，嘻嘻哈哈的，沒(méi)想到，一會(huì)兒他們就輸了。體育老師說(shuō)：“女生贏咯！快去休息，男生呢，就跑五圈操場(chǎng)�！蔽覀兟�(tīng)了哈哈大笑，命苦的男生一直跑到放學(xué)。
這一次的拔河使我知道了，只要努力沒(méi)有什么做不到的事情，就像有一本書叫《辦法總比問(wèn)題多》。
拔河小學(xué)作文 篇3
說(shuō)道拔河，大家一定都知道吧！它是我們每年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)里必有的項(xiàng)目。這個(gè)星期四下午，我們就進(jìn)行了拔河比賽！
我們的對(duì)手是五年級(jí)二班，聽(tīng)宋老師所說(shuō)，五年級(jí)二班可是拿過(guò)全年級(jí)第二啊！雖然我們的對(duì)手非同一般，但大家還是不退縮，想爭(zhēng)取拿到第一。
比賽馬上就要開始了，同學(xué)們都進(jìn)入了“戰(zhàn)場(chǎng)”開始打仗�！罢�(qǐng)各班做好準(zhǔn)備，比賽馬上就要開始了。”我猜同學(xué)們的心都怦怦直跳，都想讓自己的'班獲得勝利，進(jìn)入下一決賽。我的心跳不停的加速，我心里暗暗祈禱：“我們班一定要?jiǎng)倮覀儼嘁欢ㄒ獎(jiǎng)倮�！�?/p>
“嗡”隨著裁判員的一聲令下，雙方都使出全身的力氣往后面拉。剛開始，大家的勢(shì)力都很平等，但，過(guò)了一會(huì)兒，二班就漸漸占了上風(fēng)。我心里的一塊大石頭總也著不了地。我們拉拉隊(duì)使勁的喊：“加油，加油！”我們都恨不得立刻沖上去幫他們拉繩。不過(guò)幾秒鐘，悲劇就發(fā)生了，畢竟還是二班厲害，還是拉了過(guò)去。
“沒(méi)事的，還有第二局呢，同學(xué)們都給自己鼓勁！”我心里的那塊石頭更加著不了陸了。比賽又開始了，我們緊張的臉上也出了汗。眼看，我們已經(jīng)讓他們前進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)，可是突然，最后面的一位同學(xué)滑倒了。結(jié)果，煮熟的鴨子又飛走了。
大家回到教室里以后，又有好幾個(gè)同學(xué)都傷心的哭了。我也悲痛欲絕，我心想：下一次我們一定要贏！
以后，我們一定要認(rèn)真鍛煉身體，贏得比賽！
拔河小學(xué)作文 篇4
“加油，加油......”這震耳欲聾的聲音不時(shí)地從四年級(jí)教室“飛”出來(lái)，原來(lái)四年級(jí)五班正在舉行“拔河”比賽呢！ 你也許會(huì)感到莫名其妙，這么小的教室怎么能舉行拔河比賽呢？我告訴你吧，我們這次拔河比賽的賽場(chǎng)是課桌，“拔繩”是米尺。
要求是：在課桌之間畫一條勝負(fù)線，把米尺的中心點(diǎn)放在勝負(fù)線的中間，食指按在米尺的一端，把“拔繩”往自己這邊拉。第一局是同桌之間進(jìn)行的。教師一聲令下，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都十分投入這次比賽。大家多使出了吃奶的力氣。這時(shí)，米尺像認(rèn)我為主人似的，往我這邊移，把對(duì)方氣壞了。決賽是最精彩的了！決賽中，那位被人稱為“小胖子”的澤輝和名不其實(shí)的銘杰要一起比賽。開始，老師一聲令下，他們就開始對(duì)拉起來(lái)。
他們都互不想讓，開始米尺好像生了根似的，穩(wěn)如泰山，一動(dòng)不動(dòng)。慢慢的，米尺開始緩緩移動(dòng)，只見(jiàn)小胖子澤輝咬緊牙關(guān)，臉繃得緊緊的`，手背上都滲出了汗珠。這時(shí)決賽進(jìn)入高潮，場(chǎng)上氣氛緊張而又激烈。同學(xué)們都為自己喜歡的人加油，響起了一陣陣加油聲。最后冠軍被小胖子澤輝奪走了，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們都向他投去了敬佩的目光。 這真是一次別開生面的“拔河”比賽。
拔河小學(xué)作文 篇5
我喜歡的運(yùn)動(dòng)有打籃球、踢足球、跑步、跳高，但是我最喜歡的不是這些而是拔河。一提到拔河我就興奮了，如果要拔河，我一定是第一個(gè)叫到的。啊，一時(shí)忘了我的外貌，我是一個(gè)可愛(ài)的小男孩，有一個(gè)鍋蓋頭河一張可愛(ài)的`小臉合起來(lái)一定很好看。
記得的星期一的下午，學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽，小隊(duì)由我來(lái)開頭，因?yàn)槲业牧獯�。哦，原�?lái)是一個(gè)班戰(zhàn)3個(gè)班，勝了我們就有一個(gè)小獎(jiǎng)杯。我們班上一回都是勝的，但是這一場(chǎng)的對(duì)手都是高手。
開始比賽了，我們班的男生用勁全身的力氣來(lái)拉著繩子。我的后面?zhèn)�一個(gè)人，他的力氣是和我一樣大的力氣。他驕傲地說(shuō)：“不用那么怕，只要我和你在沒(méi)有什么難的�！币环潘�，就敗了下來(lái)。中場(chǎng)休息時(shí)候到了，我垂頭喪氣地坐在一邊，老師說(shuō)：“你們不要太灰心了，失敗是成功之母�！蔽覀兏吲d地叫了起來(lái)。聽(tīng)了老師的話我們有了信心，不到二十分鐘勝了，我們高興地叫了起來(lái)。老師說(shuō)：“不要太驕傲呀�！弊詈笫且粓�(chǎng)總決賽，老師教女生去做拉拉隊(duì)了。開始了，我們努力地拔河，拔過(guò)來(lái)又拔過(guò)去。眼看馬上就要敗了。拉拉隊(duì)即時(shí)趕到，他們說(shuō)：“加油！加油！啦啦的聲音響徹云霄，我們又有了信心，戰(zhàn)勝了，我們走上臺(tái)去拿獎(jiǎng)杯說(shuō)我們戰(zhàn)勝了，
這次的拔河比賽，永遠(yuǎn)在我的腦海里，永遠(yuǎn)忘不了。
拔河小學(xué)作文 篇6
隨著科技的步伐日新月異，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們的家常便飯�？墒侨羧瞬荒苷�(dāng)?shù)厥褂镁W(wǎng)絡(luò)，只會(huì)造成引火自焚的悲慘下場(chǎng)。
這一幅名為《拔河》的漫畫亦是如此。母親正在奮力地將墮落于網(wǎng)絡(luò)游戲的兒子救出來(lái)，只是這個(gè)兒子半身已經(jīng)邁入“鬼門關(guān)”，恐怕一切晚矣！
的確，假若不能正確地使用網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)就似是無(wú)形的魔鬼，令人有去無(wú)回。
可是，究竟是什么令這些看似無(wú)辜的人們?nèi)缤a君子一般對(duì)網(wǎng)絡(luò)欲罷不能？
也許這些人會(huì)以抱怨生活壓力大或是尋找樂(lè)趣來(lái)作為回答�？墒�，我卻認(rèn)為這些只是搪塞別人的借口！
這樣的`人的內(nèi)心是根本不堅(jiān)定的。假如他們有著堅(jiān)定的信念，又怎會(huì)被困難挫倒？假如他們不是心甘情愿地墮落，那些不法份子又怎會(huì)有可趁之機(jī)？……原因有太多的假設(shè)，這些足以無(wú)情地揭露不堪入目的內(nèi)情。所以，那些中毒未深的“網(wǎng)絡(luò)患者”們，趕快從墮落的地獄里逃出來(lái)！
日前，網(wǎng)癮專家陶宏開就特別撰寫了一篇《網(wǎng)游是問(wèn)題青少年的海*因》的文章。在文中，陶教授再一次批判了網(wǎng)絡(luò)游戲，并且稱網(wǎng)絡(luò)游戲?yàn)閴櫬浞缸锏淖锟準(zhǔn)�！同時(shí)，也批評(píng)了現(xiàn)在網(wǎng)癮青少年，他們將以教育為目標(biāo)，改正他們的陋習(xí)。
世界各地的人們都在為這些沉迷網(wǎng)絡(luò)的人給予幫助。我也真切地希望他們能夠重拾起理想，向成功的彼岸揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
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