- 相關(guān)推薦
實(shí)用的書包小學(xué)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的書包小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書包小學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)漂亮的小書包，它的`顏色是紅色的，上面還有一只米老鼠，可愛極了。
它一共有三層，第一層放著餐具，第二層放學(xué)具，最后一層放著各種各樣的書。每當(dāng)我上學(xué)去的時(shí)候，小書包都會(huì)爬到我的背上，伴隨我成長(zhǎng)。
我愛我的小書包。
書包小學(xué)作文 篇2
每年夏天，奶奶都要暴曬柜子里的衣服，這次恰好被我遇上了。
奶奶剛把衣服捧到外面的涼扁里。呵！一個(gè)發(fā)黑的布袋疊在里面。我一把揪出來，哦？上面布滿補(bǔ)丁，摸在手上很粗糙。我提著布袋跑去問爺爺，“這是什么？”爺爺笑了笑，看了看一臉狐疑的我和藹地說：“這是我上學(xué)用的書包�！薄皶俊蔽殷@訝無比，“有這樣的書包嗎，送給我還不要呢！”
爺爺瞟了一眼我手中的書包，回憶起往事來。“那個(gè)時(shí)代，在我們這兒能上學(xué)就不錯(cuò)了，用上這樣的書包，也算是一個(gè)優(yōu)良品種了�！甭犃藸敔�?shù)脑挘殷@奇得合不擾嘴，含糊不清的問：“那…那我爸爸用…用什么書包呀？”爺爺聽了，帶我來到房里，從小床下拿出一個(gè)黃得發(fā)白的“丑八怪”。我一把從爺爺手中奪過來。呀！真破真丑。接著爺爺又拿出一個(gè)格子布包。“這是你姑姑的”。我仔細(xì)地打量著它們：背在背上的'帶子只是兩根布條兒…。.。爺爺又發(fā)話了：“這些書包都不耐用，雨一淋，包里的書本兒就濕了。用力一扯，包就成兩半，誰讓當(dāng)時(shí)中國(guó)貧窮落后呢？”…
爺爺出去了，看著這幾個(gè)丑得要命的書包，再想想我們現(xiàn)在用的書包：有雙肩卡通背包的，有單肩休閑包的，還有帶輪在地方拖的…，一個(gè)比一個(gè)漂亮，一個(gè)比一個(gè)精致，動(dòng)輒就是上百元，真是天壤之別呀！
別看這普普通通的三代書包，它卻訴說著中國(guó)這風(fēng)風(fēng)雨雨的六十年，象征著祖國(guó)的坎坷經(jīng)歷，但她卻從挫折中奮起，中國(guó)的巨變又何只一個(gè)小小的書包呢？我想，未來的書包又是什么樣子呢？
書包小學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)嶄新的書包，是在三年級(jí)的時(shí)候，媽媽在運(yùn)城買的。它美觀、別致，我非常喜歡它。
書包中間畫著奧特曼，它身穿鎧甲，多么勇敢，多么帥氣；還有兩只圓溜溜的黃眼睛閃露出機(jī)靈的'光彩。
有一次我上早讀課的時(shí)候，我正在和同桌說話，它仿佛看著我，說：“一日之計(jì)在于晨，早上背書容記牢�！庇谑�，我趕快……每當(dāng)中午我不想吃飯的時(shí)候，他好像對(duì)我說：“人是鐵，飯是鋼，多多飲食身體棒！”于是，我趕快……每當(dāng)晚上想看電視的時(shí)候，它好像對(duì)我發(fā)出警告：“早睡早起精神好。”于是，我趕快……
總之，我有一個(gè)非�！翱蓯邸钡臅�
書包小學(xué)作文 篇4
“嘟”，完了，秘密要泄露了！平板的聲音給我留下了陰影，每次聽到這個(gè)聲音我都不由得緊張起來，這還得從那件事說起。
一天晚上，我讀完老師布置的“一起作業(yè)網(wǎng)”上的英語(yǔ)作業(yè)，便把書桌上所有的書一股腦兒地收進(jìn)了書包。
第二天到了學(xué)校，我習(xí)慣性地把書包放在了椅子上，可放下書包的.那一刻，“啪”的一聲，書包重重地落在椅子上。咦？今天書包不對(duì)呀，發(fā)出的聲音怎么那么大？我拉開拉鏈一看，驚呆了，嚇出了一身冷汗。媽媽呀，這不是平板嗎，我怎么把它給帶來了？這要是被同學(xué)或老師發(fā)現(xiàn)了，我回家一定會(huì)吃“美味”的“竹筍炒肉絲”的。想到這，我的心一下子提到了嗓子眼。我忐忑不安地環(huán)顧一下四周，還好，班里就我一個(gè)人。我連忙打開勿擾模式，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把平板塞回書包，拿出課本和文具，端端正正地坐著等老師來上課。
上課時(shí)，老師正講得眉飛色舞，只聽書包里發(fā)出“嘟”的一聲。�。∥也皇情_啟了勿擾模式嗎，怎么還響？完了，勿擾模式一定壞了！秘密是不是要泄露了？我緊張得身子直打哆嗦，兩耳發(fā)燙，手心冒汗，心好像被揪起來了。同桌緩緩地扭過腦袋，疑惑地看著我，我看了看老師，他還在滔滔不絕地講著，嗯，老師沒發(fā)現(xiàn)。我回望了一眼同桌，裝著什么都沒發(fā)生似的繼續(xù)認(rèn)真聽課。
放學(xué)回到家，我連忙把平板放回抽屜，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，心里暗暗在想：下次收書包的時(shí)候可不能再馬虎了！
書包小學(xué)作文 篇5
自從開學(xué)的第一天起，我的書包一直是由媽媽替我理的。昨天我找不到我的本子了可把我急壞了，開始埋怨起媽媽了。媽媽火了，對(duì)我說：從現(xiàn)在起你的書包由你自己來理。我心想：理就理，沒什么大不了的事。于是我開始了我的“工作”。
咦？奇怪了！書包成了魔術(shù)師手中的道具盒了，明明是已經(jīng)放進(jìn)去的'書怎么一轉(zhuǎn)眼就找不著了呢？我再把書一本本的拿出來再找，我的天��！終于找到了，可是上課的時(shí)候要找練習(xí)本難道也要這樣一本本的拿出來嗎？這樣一折騰下來我已是滿頭大汗了，說實(shí)話已經(jīng)有些想“辭職”了。在一旁的外婆看不下去了，乘媽媽不注意偷偷的對(duì)我說：杰杰，理書包要把書從小到大放。把最大的英語(yǔ)書放在最后面，把常用的練習(xí)本放在最前面。別泄氣！再試試？好吧！再試試吧。我按照外婆教我的辦法重新整理了一次，還真管用，書包聽話了，想要找什么書一下子就能找著。太棒了，我真為我自己感到驕傲。
從這件事我懂得了一個(gè)道理，做任何事要先動(dòng)腦筋，放任何東西要有規(guī)律。
書包小學(xué)作文 篇6
“書包游城記“，看到這個(gè)題目，大家一定感到很驚訝吧！書包怎么可能會(huì)去游城呢？莫非它長(zhǎng)腳了？其實(shí)，不是的，下面，讓我來和大家說說吧！
那是一個(gè)星期五的下午放學(xué)的時(shí)候，外婆來接我放學(xué)。我們一起乘坐公交車回家，那天，車上比較空，外婆就把我的`書包放在旁邊的空位置上。誰知，到了站，我們急匆匆的就下了車，誰也沒有注意那只書包，我們一直走到家里，當(dāng)我要開始做作業(yè)了，這才發(fā)現(xiàn)，書包不見了。我心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻，以為書包就這樣失蹤了。我仔仔細(xì)細(xì)的回憶了一下，書包應(yīng)該是落在公交車上了，這下，可怎么辦�。繒�(huì)不會(huì)有人拿走了呀？要是這樣的話，就糟糕了，我還怎么上學(xué)呀！我急得眼淚都流出來了，都怪我粗心大意，我后悔，以后應(yīng)該把書包背在身上，這樣就不會(huì)弄丟了。不過，幸好，外婆打了個(gè)電話到公交公司，經(jīng)過他們查看，果然有一只書包，一直坐到了終點(diǎn)站，還靜靜的躺在那里，眼角都好像流淚了呢！我們急忙坐車過去，取回了書包。
幾經(jīng)波折，我的書包終于回到我的身邊了，我以后一定要記住這個(gè)教訓(xùn)，不能再讓我的書包“受苦”了。
書包小學(xué)作文 篇7
快開學(xué)了，媽媽讓我把書包給洗了，我爽快地答應(yīng)了。
我拿了一個(gè)盆子裝滿了水，放在地上，心想：不就是洗書包嗎！平時(shí)媽媽洗得挺輕松的，干起來應(yīng)該不會(huì)太累的吧！想著，我就把書包放入了水中，搬了一張小凳子，拿了把刷子和洗衣粉就干了起來。
開始，用力地在書包上左擦擦，右刷刷，再往水里一泡，立即煥然一新了。一看，挺干凈的，可細(xì)細(xì)一看，呀！還是有很多地方?jīng)]洗干凈呢！我只得在刷一遍，刷到一半時(shí)，我就覺得腰很酸，背也開始疼了。但，我想：只有堅(jiān)持不懈，才能成功。于是，我又干起來了。后來，我又把書包翻了個(gè)面，繼續(xù)為書包“洗澡”。哇，書包內(nèi)更臟呢！我咬咬牙猛刷了一陣，可有些地方依然骯臟。我又用力刷了幾下，可它們就是像跟我作對(duì)似的，怎么也洗不干凈……最終，我使出吃奶的力氣，終于把里面洗干凈了。
花了半天的`時(shí)間，書包終于洗干凈了，可此時(shí)的我已經(jīng)累得直不起腰來了。看來，家務(wù)活可不像我平時(shí)想得這么輕松。通過這次洗書包，我體會(huì)到媽媽的辛苦，以后我要多幫媽媽干些力所能及的事。
書包小學(xué)作文 篇8
我只是一個(gè)普普通通的書包，可我沒你們想的這么普通，我用處可大了。
我一共有四層，可見我是一個(gè)大書包。第一層小主人選擇了裝文具，華麗而又善良的自動(dòng)鉛筆小弟，和一根根優(yōu)雅的筆芯妹妹，他們是一對(duì)十分要好的伙伴。小主人天天必備的直尺和橡皮，他們也是小主人的最佳幫手；身穿鋼鐵圣甲的鋼筆，和無堅(jiān)不摧的圓規(guī)戰(zhàn)士，小主人常常要用到他們呢！第二層，小主人選擇了放作業(yè)本：高大而又強(qiáng)壯的大力士語(yǔ)文本，優(yōu)雅而又美麗的英語(yǔ)本，計(jì)算超強(qiáng)的數(shù)學(xué)本教授。每次要拿本子寫作業(yè)的時(shí)候他們總會(huì)跳出來，讓小主人方便寫作業(yè)。第三層，小主人選擇了放各種其他用品，高大又帥氣的紅領(lǐng)巾老板，長(zhǎng)長(zhǎng)而又粗大的`胸卡大叔，和紅艷艷的紅筆小姐，黑黑而又傲慢的黑筆壯漢。最后一層，小主人選擇了放書本，及貴重物品大大而又厚長(zhǎng)的語(yǔ)文書大哥，細(xì)長(zhǎng)而又典雅的數(shù)學(xué)書小子，長(zhǎng)方形而又強(qiáng)壯的英語(yǔ)書公爵大人，和教會(huì)小主人健康知識(shí)的課外書貴賓。
小主人天天抱著我，在學(xué)校來回穿梭著，我也是小主人和書本們的大好幫手呢。我從來也不說不服氣的話，靜靜的為主人服務(wù)著，小主人，十分喜愛我呢。