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【精華】小學(xué)生作文600字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文600字 篇1
那天下午放學(xué),我路過“劉家火燒店”,一陣熟悉的火燒香味鉆進(jìn)我快凍僵的鼻孔,頓時(shí)把我的“饞蟲”給勾了出來?墒敲湛盏目诖,我只好一步三回頭地走回家去,心里在盤算著讓爸爸回來幫我買。于是我頂著刺骨的寒風(fēng),一步一步艱難地前進(jìn),回到家里不到五分鐘爸爸就回來了。從表情上看爸爸已經(jīng)很累了,可我還是習(xí)慣性地跑了上去,那陣火燒的香味讓我久久不能忘記。我抱著爸爸,拽著爸爸的手說:“爸爸,我想吃劉家火燒!” 看著一件件衣服漸漸小了,鏡子里的'我在一天天長大,我在欣喜的同時(shí)卻不曾留意爸爸的變化。我對(duì)他臉上漸漸出現(xiàn)的皺紋,日漸駝下去的背,還有那一身的疲憊都視而不見,只是一味地任性,直到那天透過窗外我看見他漸漸遠(yuǎn)去的身影……就在那一刻,我真正體會(huì)到了我的幸福,因?yàn)槲矣幸粋(gè)好爸爸。
滿臉疲憊的爸爸遲疑地說:“女兒,爸爸今天太累了,明天再買行嗎?”“不嘛!”我撒嬌地說,“我就想今天吃!”爸爸站在那沒有動(dòng),我又哭又鬧地說:“什么很累,太冷呀,你分明就是不愛我!”
爸爸默默地拿起外套,推開門出去了。透過窗戶我看到那些大樹隨風(fēng)擺著身子,空曠的馬路上沒有幾個(gè)行人,他們都匆匆地朝一幢幢的房子走去,我知道他們都是著急地趕回溫暖的家,而我卻任性地為了滿足自己的口腹之欲把爸爸推入寒風(fēng)中。
正在我為爸爸擔(dān)心時(shí),門開了,爸爸帶著一股冷氣把懷里的火燒喜滋滋地遞給了我。接過熱乎乎的火燒,觸到爸爸那雙冰涼的手,我的心為之一震。那嚴(yán)嚴(yán)包扎的火燒,已不再那么誘人,爸爸疲憊的身影和那破門而入的冷風(fēng)讓我難過不已。
爸爸沒有察覺我的變化,一個(gè)勁兒地在一旁催促:“寶貝兒,快把火燒趁熱吃了,涼了就不好吃了……”
父愛是一條看不見的暗河,他從來不說對(duì)我們的愛有多深,但是他的愛卻無時(shí)無刻不在包圍著我們。那個(gè)寒冬的夜晚頂風(fēng)而行的疲憊身影讓我懂得了憐惜,讓我一下子長大了許多,我好幸福!
小學(xué)生作文600字 篇2
面對(duì)生命中的不足
每個(gè)人都有自己的不足,就像俗話說:“世界上沒有十全十美的東西。”如果你為自己的不足而感到自卑,那就錯(cuò)了。你想想,如果全世界上的人都為自己的不足而感到自卑與痛苦,那就壞了。老師會(huì)因?yàn)樽员岸桓颐鎸?duì)講臺(tái);學(xué)生會(huì)因?yàn)樽员岸鴽]有信心發(fā)言;設(shè)計(jì)師會(huì)因?yàn)樽员岸O(shè)計(jì)不出來五彩繽紛的衣物,所以,我們要用別人的長處來彌補(bǔ)自己的短處,而且只想自己有的.,別人沒有的。這樣就對(duì)了。
你永遠(yuǎn)都不比別人差,因?yàn)閯e人也有自己的缺點(diǎn)。但有人總是抱怨地說:“為什么我就沒有打一百分,我就不能在競賽中得第一,我為什么就沒有他的公仔?面對(duì)這些問題,我還是那句話:“只想自己有的,別人沒有的!”這樣你就不會(huì)為生命中的缺陷與不足而感到痛苦、自卑、煩惱、失落的問題了!
咱們?cè)倥e一個(gè)例子吧!比如尺有所短寸有所長這個(gè)道理吧!
尺能測量很長的東西,卻不能量短小的東西,尺子很煩惱。寸呢,只能量短的東西,卻不能量長的東西,因此,寸也很煩惱。你看,原來小小的寸和長長的尺子也有自己的不足呢!面對(duì)這種問題,學(xué)習(xí)每人的長處,彌補(bǔ)自己的短處,就是方法。
當(dāng)面對(duì)老師時(shí),請(qǐng)你不要低頭;面對(duì)同學(xué)時(shí),你應(yīng)該勇敢地伸出手;面對(duì)父母時(shí),不要因?yàn)槌煽儾缓枚鲋e;面對(duì)競賽時(shí),要告訴自己我能行;面對(duì)白白的試卷時(shí),要拿起筆,“邁出”向100分前進(jìn)的第一步,面對(duì)
總而言之,同學(xué)們,不要為自己感到自卑,學(xué)習(xí)別人的長處,彌補(bǔ)自己;走出第一步,并告訴自己:“我能行!”
小學(xué)生作文600字 篇3
太湖,早就在家鄉(xiāng)蘇州聞名遐耳,那細(xì)水泛起的層層漣漪,那依山傍水的垂柳如同江南姑娘垂下頭去,柔情似水,更是讓數(shù)以百計(jì)的中外游客深深陶醉。而我,也有幸一睹她夕陽西下婀娜多姿的身姿。
夕陽西下,我乘車緩緩來到太湖畔,漫步在蘆葦叢邊,真是別有一番情趣。翠綠的蘆葦伴著木橋,影子倒映在木板上,層層波水透過茂盛的蘆葦,不受蘆葦?shù)慕d,調(diào)皮地滲到腳丫上,一股清涼的感覺頓時(shí)彌漫開來。夕陽籠罩著波光粼粼的太湖。遠(yuǎn)處望去,滿載而歸的漁船緩緩穿過細(xì)水,來到岸邊,夕陽余暉為開心的漁民們送去真誠的祝福,也為在湖上漂泊了一天的小船投去有好的目光,一切是那么其樂融融。一葉扁舟在遠(yuǎn)處緩緩向岸邊靠近,夕陽的余暉灑在湖面上,湖面立刻變成了金黃色,層層波紋在湖面上蕩漾。夕陽西下,湖面如同鍍了一層金,似乎具有著阿拉伯女子的神秘面紗,婀娜多姿,楚楚動(dòng)人;又似乎相兼著東方女子的含蓄端莊,柔情似水,小鳥依人。此時(shí)此刻,世間一切鳥語花香,都包含在太湖泛水之中;世間一切碧水藍(lán)天,都在太湖面前黯然失色。漸漸地。夕陽已是大半個(gè)不見蹤影了,真是夕陽無限好,只是近黃昏呀!
但是,這美麗的太湖泛水之中,卻有一些人,為太湖的美貌涂上了黑影。那些塑料袋,是太湖泛水之上的粒粒污點(diǎn),隨及其渺小,卻玷污了太湖的圣潔美貌。我們是在太湖河畔茁壯成長的幼苗,沒有了太湖那清澈溪水的'澆灌,哪有今日迅速發(fā)展的蘇州與一代又一代綻放璀璨笑臉的蘇州人呢?我們應(yīng)該將太湖之畔打造成文明圣境,打造成蘇州的另一個(gè)優(yōu)柔多姿少女!又一個(gè)世外桃源!
太湖,您用寬廣的胸懷來迎接中外聞名而來的游客,您用層層波紋撫育了長在您身畔的蘇州人,而我們,會(huì)因你感到榮譽(yù)與自豪!
小學(xué)生作文600字 篇4
炎熱的夏天不知不覺已經(jīng)降臨人間一個(gè)多月了,天氣越來越令人難以忍受!連早上的風(fēng)都是暖暖的,漸漸,一絲風(fēng)也沒有了。就連平時(shí)最愛美的柳姑娘今天也不梳弄自己長長的“頭發(fā)”了,一心想著怎樣擺脫酷暑的折磨;教學(xué)樓后面的測風(fēng)儀一向?qū)︼L(fēng)最敏感,一陣微風(fēng)吹來,它都會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)不停,而今天卻像壞了似的,一動(dòng)也不動(dòng)。已經(jīng)好一段時(shí)間沒下過雨了,大地好像一個(gè)蒸籠似的,花草們有氣無力地低著頭。小狗趴在樹陰下,伸著長長的舌頭,“呼哧呼哧”喘著粗氣;知了也趴在樹上“知了,知了……”叫個(gè)不停。 我坐在家里,覺得心里憋得難受,剛剛還是晴空萬里,頓時(shí),烏云滾滾,狂風(fēng)四起,大有“黑云壓城城欲摧”之勢(shì)。突然,大雨像斷了線的珠子一樣,灑了下來。
豆大的雨點(diǎn)打在玻璃上,發(fā)出“叭叭”的響聲;落在路邊的水洼里,濺起一朵朵白色的水花,好看極了!雨越下越大,像瓢潑一般,眼前仿佛掛起了一幅巨大的珠簾……夏天的雨來得快去得也快,不一會(huì)兒,雨就停了?諝夂孟駷V過似的,一吸進(jìn)去,就好像吃下了一丸靈丹妙藥,覺得神清氣暢;窗外經(jīng)過大雨的'洗禮的樹木舒枝展葉,綠得發(fā)亮…… 雨后的荷花池也很美麗,走進(jìn)細(xì)看,一朵朵荷花秀麗淡雅,經(jīng)過剛才的沐浴,顯得更加楚楚動(dòng)人,玉骨冰心,富有詩意;碧綠的荷葉上滾動(dòng)著晶瑩的水珠,綠氈鋪地,令人心曠神怡!一兩只綠色的青蛙蹲在荷葉上,幾乎分辨不出青蛙與荷葉了! 啊!夏天是這般得神秘,這般得充滿活力,這般得熱情大方,孕育著秋天豐收的希望!
小學(xué)生作文600字 篇5
隔壁新搬來了一戶人家,是一對(duì)年輕夫婦帶一個(gè)上幼兒園的小孩子。
我第一次見到你,是在樓道里,才放學(xué)回家的你,背著一個(gè)很小的卡通書包,烏黑的頭發(fā)襯著粉嘟嘟的臉蛋,傻傻地望著我笑。那天真稚氣的模樣人見人愛。我也沖著你笑了笑,轉(zhuǎn)身關(guān)門。就在此刻,我感到深厚一雙失落的眼睛盯著我,那嬌小的身軀滿載著期盼。
也許是從小缺乏人際交往方面的才能,住在這兒的孩子早就打成了一片,他們放學(xué)后在花園里追逐嬉戲。而我依然是在學(xué)校和家這兩點(diǎn)上,從不讓媽媽在晚飯做好后,四處找我?涩F(xiàn)在卻讓媽媽更擔(dān)心,星期六時(shí),把我趕出家門,讓我找同學(xué)玩,但每次都被我拒絕了,見我粘在椅子上穩(wěn)如泰山的`模樣,媽媽也沒了辦法,無奈地嘆著氣。
一天晚飯后,媽媽帶著你來到家,我讓你做在椅子上乖乖看書,便自顧自做起了作業(yè)。許久后,聽得書房里嘭的一聲,我趕到時(shí),只見同學(xué)送我的玻璃球已經(jīng)粉身碎骨了。玻璃渣散落一地,旁邊站著的,是驚愕得手足無措的你。我氣憤地看著你,譴責(zé)到:不是讓你坐在椅子上看書嗎?現(xiàn)在好了吧?你小臉羞得通紅,大眼閃動(dòng)著淚花,滿臉的無辜與委屈。
媽媽一聲呵斥讓我清醒過來,看著你強(qiáng)忍淚水的可憐樣,心里像被誰抽去了一塊,只感到微微的震動(dòng),不知道如何是好。那天晚上,干什么都提不起勁來。屋子里寂靜、沉悶,讓我透不過氣來。睡覺時(shí),腦子里全是媽媽把你送回家的情景,而我卻只能在心里把那三個(gè)字重復(fù)了一遍又一遍。
從那以后,你再也沒來過我家。我總希望有一天,秋風(fēng)能把楓葉送到你的窗臺(tái),寄去我的愧意和祝福。
小學(xué)生作文600字 篇6
明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎,人的一生中有很多個(gè)明日,有很多種可能,也有很多次的機(jī)會(huì)。但要看你是否能將可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),將機(jī)會(huì)握在手中,一切的主宰這就是你自己。有一位名人說過,我們要扼住命運(yùn)的喉嚨。這一點(diǎn),我深有感觸。
那是初中開學(xué)第一天,萬里無云,清風(fēng)拂面,我懷著忐忑的心情來到新校園、、、開始選班干了,老師實(shí)行民主制,學(xué)生可以毛遂自薦,我坐在座位上扭捏不安,我也想當(dāng)班干,可當(dāng)班干要演講,可我從來沒有在那么多人面前說過一句話,更別說是大聲演講了。一分鐘兩分鐘過去了,十分鐘過去了。
我終于鼓起勇氣走上臺(tái),雖然我有點(diǎn)語無倫次,有點(diǎn)惴惴不安,當(dāng)然我也有臉紅,也有結(jié)巴,當(dāng)我看到同學(xué)期待的.目光,我有鼓起了勇氣。漸漸地,我不緊張了,而且還很大方,流利的演講完了,當(dāng)然也收獲了我的勞動(dòng)果實(shí)——掌聲和職位。
下午我就走馬上任了,俗話說新官上任三把火,我也不能落后呀!
我頒布了一些班規(guī),而后便開始管理起班級(jí)來了,雖然是第一天,但到了放學(xué)時(shí)間,老師還單獨(dú)叫我去表揚(yáng)了一番,我的那個(gè)開心!
假如我沒有上講臺(tái)演講,倘若我沒有放下緊張的心理,如果我沒有用心研究,就不會(huì)受到表揚(yáng),就不會(huì)管理班級(jí),就不會(huì)、、、、
所以我要說,那一天,我對(duì)自己最滿意。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了為自己,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了勇敢,因?yàn)槲叶昧俗プC(jī)遇。在以后的日子里,我將要天天如今日,抓住人生道路上的機(jī)會(huì),傲視人生。
我要每天都沒有遺憾的度過,每天都讓自己滿意、、、
人力是有限的,但我們的潛力是無限的。
小學(xué)生作文600字 篇7
有那么一個(gè)小小的貝殼,只有很老很老的人才知道它的來源!鞘且粋(gè)雨夜,’老人描述,‘稀里嘩啦的雨聲讓人人都不敢出門,而我那時(shí)候才5歲,我就躲在那塊老石頭后面!先嘶貞浿,‘海水黑得可怕,兇猛地直沖海灘來。一個(gè)貝殼彈上了海灘,搖滾的巨浪就要卷到老石頭這了,我抓起貝殼祈求著上帝,誰知道,上帝眷顧了我,水涌到我的上身就退了,手里的貝殼發(fā)著光。’ 在這個(gè)可愛的.沙灘上一陣喧嘩一一貝殼那么美,閃著虹光。一個(gè)粗魯?shù)拇鬂h要將它占為己有時(shí),海面忽然涌來一片可怕的平靜,短暫的2秒后,浪潮野獸一般席卷了海灘,烏云帶著魔鬼似的閃電迅速籠罩了海港,那個(gè)粗魯?shù)哪腥诉B滾帶爬地竭盡全力地跑著,希望離開這個(gè)人間地獄似的浪卷,但是他還是被葬在了汪洋中。白浪瞬間成了黑浪,亭子屋子臺(tái)子......所有所有的一切都回歸了自然,被無情地卷入了大海。黑浪獰笑著,盡情卷著,翻著,吸著,扯著......人們鬼哭狼嚎似的響成一片,所有人,所有物,都被海水卷了起來,狂浪使勁拍著,簡直是地獄葬鳴曲。
2年過去了,人們又修復(fù)了海灘,老人靜靜看著這一切,他的屋子剛好幸免遇難。他跪了下來,面對(duì)貝殼在心里祈禱著,誰也不知道他在祈禱什么。地理勘察隊(duì),科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了那個(gè)貝殼古怪的光芒,貪婪和求知心催促著他們,當(dāng)它們?cè)俅问捌鹭悮r(shí),同時(shí)也拾起了2年前厄運(yùn)的臨頭,他們貪婪的眼神注視著它,同樣,在恐怖的寧靜后,一場魔鬼引導(dǎo)的演出開始了,在黑浪中,老人的兒子們被吞噬了。
現(xiàn)在,我們可以看到那片海正中央,散發(fā)著那個(gè)貝殼的奇怪的光。
小學(xué)生作文600字 篇8
記得去年的秋天,我們?nèi)胰リ柍魏穱L那里有名的大閘蟹。
我們來到了湖邊的船舫酒家,剛剛坐下,酒店的老板就把活蟹拿了上來讓我們挑選。只見一只只鍵壯的大閘蟹耀武揚(yáng)威地?fù)]舞著它們的兩只大鉗子,仿佛正在向我們炫耀,嘴里吐著白白的泡泡,又像在對(duì)我們說:“你們敢吃我嗎?”只見爸爸用兩個(gè)手指夾住大閘蟹的背部兩側(cè)輕輕地就把它給抓了起來,只見它背部鐵青,肚皮白白的,兩只大螯上的毛成金黃色。爸爸告訴我這就是陽澄湖大閘蟹的特點(diǎn),“青背、白肚、金毛。”
不一會(huì)兒功夫,老板把一大盆熱氣騰騰的青蒸大閘蟹給端上了桌子,頓時(shí),一股蟹的清香撲鼻而來。再看那蟹一只一只紅撲撲的',就像一個(gè)一個(gè)紅燈籠似的。剛才還氣勢(shì)洶洶的大閘蟹,現(xiàn)在一個(gè)個(gè)一動(dòng)不動(dòng)地任由我們擺布,等著我們發(fā)落。
我選了一只大個(gè)兒的蟹,先解除它的武裝。把它的兩只大螯和八只蟹腳一一掰下,我拿住蟹腳的一端用力擠下去,那雪白的長長的蟹肉忍不住的向外鉆了出來。我沾了一點(diǎn)用姜和米醋合成的調(diào)料,把蟹肉放進(jìn)嘴里,那嫩嫩的、滑滑的、鮮美中帶上一點(diǎn)甜味,真是好吃極了!我再把它的兩只大鉗子掰開,()那肉一絲絲的味道更加甜美。最后我掀開它那蟹蓋,哇!里面一大塊兒紅紅的帶有金黃色的蟹黃呈現(xiàn)在我眼前,我用筷子輕輕把它夾起送入口中,慢慢地細(xì)嚼品味著它的滋味,!那香香的,帶有甘甜的味道,吃在嘴里鮮鮮的,那種美味真無語倫比,無法形容。
我喜歡吃蟹,但我更喜歡吃大閘蟹。陽澄湖大閘蟹的味道真是好極了。你要是有機(jī)會(huì)去陽澄湖一定要嘗嘗那里的美味“青背、白肚、金毛”大閘蟹。
小學(xué)生作文600字 篇9
當(dāng)賽場上響起他的名字,
當(dāng)他踏上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,
當(dāng)他用脖頸夾住鮮花的時(shí)候,
那一刻,
全世界都振奮了,
全世界都叫起了他的名字:
何軍權(quán)。
他是一個(gè)殘疾人。3歲的時(shí)候,因頑皮爬上了電線桿,失去了雙臂……
是一個(gè)荷塘改變了他的命運(yùn)——有一天,他到荷塘邊去玩耍,看到了一只野鴨子在水中游動(dòng)。好奇的他,便下了水,跟著鴨子在水中游來游去。時(shí)間長了,他學(xué)會(huì)了游泳。
就在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他被國家隊(duì)選上了,開始了嚴(yán)格的訓(xùn)練。
好強(qiáng)的他,為了學(xué)好游泳,整天在水里 “泡” 著,整天不顧勞累地練習(xí)者,每天游的米數(shù),相當(dāng)于正常人在陸地上跑步一萬公里。這樣超負(fù)荷的訓(xùn)練,使他有了一身過硬的本領(lǐng),可是,也給他的身體增加了負(fù)擔(dān)。胃炎和膽囊炎一直糾纏著他?蓤(jiān)強(qiáng)的他,不管病情有多么嚴(yán)重,心里都在想著:要為國家隊(duì)爭光!
好勝的他,為了取得好成績。一直苦苦地練習(xí)著。就像大樹準(zhǔn)備了夏、秋、冬,就是使春天讓綠色所包圍;就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬,就是使盛夏讓香氣所陶醉;就像楓葉準(zhǔn)備了春、夏、冬,就是要紅色環(huán)繞著秋天;就像雪花準(zhǔn)備了春、夏、秋,就是為了潔白的整個(gè)嚴(yán)冬。在正式比賽的'那一天,他為了快一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),便用頭撞擊了電子板墻。因?yàn)樗麤]有雙臂,他只有用頭來向全世界證明,何軍權(quán)是最棒的。
當(dāng)賽場上響起他的名字,
當(dāng)他踏上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,
當(dāng)他用脖頸夾住鮮花的時(shí)候,
那一刻,
全世界都振奮了,
全世界都叫起了他的名字:
何軍權(quán)。
不管他在別人心中是什么形象,他永遠(yuǎn)是我心中的無臂英雄。