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友善小學(xué)作文錦集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的友善小學(xué)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
友善小學(xué)作文 篇1
友善的力量就像春天的雨露,滋潤(rùn)萬物生長(zhǎng);友善的力量就像夏天的風(fēng),悶熱中帶來一絲清涼;友善的力量就像秋天的落葉,為融洽的世界更添一份美麗;友善的`力量就像冬天的一杯熱茶,讓暖暖的溫馨融入心房。
記得那天放學(xué)的時(shí)候,我正在等候媽媽來接我。突然,坐在我旁邊的兩個(gè)八班的女同學(xué)的談話聲將我吸引了過去。我隱隱約約的聽到她們中的一個(gè)在說:“我們班的那個(gè)患了白血病的那個(gè)人,可真夠慘的。聽說他的家庭也不是很富裕,他的爸爸媽媽每個(gè)月的工資也只是剛好足夠他們生活而已!绷硪粋(gè)說:“我聽說他治病的錢根本不夠,他每天都要花幾千塊錢呢!”
那天晚上,我回到家之后,打開手機(jī),登陸了微信之后,發(fā)現(xiàn)朋友圈被同一條信息刷屏了。我十分的好奇,便打開來看。打開了之后,上面的信息讓我大吃一驚,這不是剛才那兩個(gè)八班的女同學(xué)說的嗎!再往下看,原來是那個(gè)患了白血病的同學(xué)的父母要籌集治病的錢。再往下看,便是善款的籌集度,已經(jīng)到了12萬多了。我不禁感嘆——群眾的力量是偉大的。
第二天,上第一節(jié)課的時(shí)候,學(xué)校開廣播說了這一件事,并讓我們捐款,我們學(xué)校都很支持。于是,才過了幾天,我們學(xué)校就籌集了22萬多。微信上也籌集了30萬。
這件事讓我感受到了友善的力量的偉大。
友善小學(xué)作文 篇2
暑假里,爸爸在網(wǎng)上給我買了一本書,名字叫做:《一百條裙子》,這本書非常好看。
書里面主要寫了一個(gè)叫旺達(dá)的女孩,她家里很窮,沒有漂亮的裙子,班里所有的女生都喜歡捉弄她,直到有一天,旺達(dá)突然說她自己的家里面有一百條各式各樣的裙子,隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會(huì)相信她,而且大家都會(huì)拿這件事來捉弄她,旺達(dá)都會(huì)默默的忍受著。有一天,旺達(dá)終于受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了,她給大家留下了那一百條各式各樣的裙子。捉弄過她的那些女孩們發(fā)現(xiàn)原來旺達(dá)是那么愛她們,而且旺達(dá)也是一個(gè)非常聰明、可愛的女孩,于是她們決定寫信向她道歉,并且去把旺達(dá)找回來?墒峭_(dá)再也不會(huì)回來了……
讀后,我認(rèn)為旺達(dá)是一個(gè)友善、自信的'女孩。在被人嘲笑的時(shí)候,她沒有哭泣;在同學(xué)們捉弄她的時(shí)候,她沒有報(bào)復(fù)別人。最后,旺達(dá)受不了大家的嘲笑轉(zhuǎn)學(xué)了,她給大家留下了一百條各式各樣的裙子,可以看出旺達(dá)是一個(gè)多么寬容、善良的人。我相信旺達(dá)以后一定能成為一個(gè)成功的人。
我想在學(xué)校里,有時(shí)我也會(huì)像旺達(dá)一樣,會(huì)被人嘲笑,但我不會(huì)氣餒,我要做一個(gè)和旺達(dá)一樣對(duì)待同學(xué)友好,對(duì)待自己要自信!要珍惜友誼,努力學(xué)習(xí),真誠待人,學(xué)會(huì)寬容。
同時(shí)我想起了童話里的那只丑小鴨。因?yàn)樗,所以哥哥姐姐都?huì)來欺負(fù)它,獵狗追趕它,連鴨媽媽也不喜歡它。但是丑小鴨沒有自暴自棄,它堅(jiān)信自己是一只美麗的白天鵝,經(jīng)過努力,它最終成為了一只真正的白天鵝。
生活中的我們也要像旺達(dá)和丑小鴨一樣,做友善、寬容、自信的人,只有這樣,我們才能會(huì)有更美好的未來!
友善小學(xué)作文 篇3
在祖祖輩輩中,家訓(xùn)家規(guī)就如同心中的一面旗幟時(shí)刻提醒著自己,要想家訓(xùn)家規(guī)的目標(biāo)不斷奮進(jìn),改善身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。為國(guó)家為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份屬于自己的力量。而在這春意盎然的季節(jié),我們邁入校園迎來了以“傳承家風(fēng)家訓(xùn),踐行核心價(jià)值”為主題的新春第一課。
在此次觀影中我們領(lǐng)略到了用實(shí)際行動(dòng)來踐行"愛國(guó)”這一家訓(xùn)的抗日英雄——趙一曼;體會(huì)到了用祖輩五代傳承"敬業(yè)”的楊啟業(yè)爺爺一家;感悟到了用歲月的痕跡始終如一將“誠信”這一詞發(fā)揮到淋漓盡致的李元成一家;更甚者羅必炎用無微不至滄海桑田永不變的決心與鑒定走過了這一路以來風(fēng)雨無阻的“友善”之路……
雖說家訓(xùn)家規(guī)走的很漫長(zhǎng)很遙遠(yuǎn),但這份需要后世傳遞下去的精神是永世不可更改的。而最讓我為之動(dòng)容的`便是羅必炎老人的故事。
在羅必炎老人出生后,在很長(zhǎng)一段時(shí)間是在痛苦中長(zhǎng)大的。因?yàn)殡p方父母都不承認(rèn)自己的存在,感覺身在家庭中的自己是多余的。但在成年后,他選擇的不是恨而是感恩?吹竭@時(shí)得我深深被老人寬廣的胸懷所震撼,換作我我早已對(duì)他們恨之入骨了,而羅必炎老人在兩條路之間選擇了感恩這條路,他一點(diǎn)一滴的照顧四位老人,在娶了媳婦后,羅必炎老人更是擔(dān)起了照顧妻子的四位父母的重任。家庭收入并不多的他要負(fù)責(zé)八位老人的支出,但他沒有畏懼而是一直堅(jiān)持,為他們養(yǎng)老送終……
在雙方都不承認(rèn)自己的局面下,羅必炎老人用自己的行動(dòng)見證了他的釋懷。其實(shí)羅必炎老人是將孝和感恩放在了首位。他心胸之寬廣是我們所不能超越的,但我們依然可以從小事做起,當(dāng)與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),當(dāng)被人誤解時(shí),當(dāng)遭到無情的嘲諷時(shí)……我們可以選擇微笑,因?yàn)槿松牡缆肥亲约旱模瑳]有必要為了不值得的事斤斤計(jì)較,世界更多的是美好不是嗎?而當(dāng)自己降臨在這個(gè)世界是父母給予了我們生命,是家人給予了我們關(guān)照……在許多人的打罵中自己是否記得他們的好,而他們的打罵是否是為了他們自己,回答當(dāng)然是不。也許我們?cè)裎丛I(lǐng)悟但現(xiàn)在還不算太晚,我們需要用自己的內(nèi)心真切地去愛身邊的每一個(gè)人,那么那個(gè)人也會(huì)愛你,就像羅必炎老人一樣。
做一個(gè)友善的人,學(xué)會(huì)感恩,做到知足,用友善的方式傳遞正能量,使自己的青春更加美好輝煌。
友善小學(xué)作文 篇4
友善是天空,包容天地間的萬物;友善是陽光,照耀新的生命;友善是源泉,一樣的純潔,一樣的'潔凈。
友善在我們身邊,是無處不在的。記得那是三年級(jí)的一件事了。那一天中午,小華在下樓時(shí),不小心摔傷了。消息傳入美美的耳后,她就立馬沖到那里。當(dāng)時(shí)小華在哭,美美一邊攙扶著她把她帶到喻老師那里,一邊安慰她,讓她不要再哭了。但是,又失望而歸——喻老師不在!美美又帶她去找丁老師。丁老師一看慌了,在班上問:“誰愿意去買藥?”班上鴉雀無聲,只有美美一個(gè)人把手高舉,還一邊大聲說:“我去!我去!”老師同意了,又讓我和小軍一起去。外面下著大雨而我們只借到了一把傘。在朦朧的雨中,我們?nèi)藬D一把傘。腳浸泡在水里十分冰涼。走一步,“咯吱”一聲。我們?nèi)嗽谟曛小奥健,“咯吱”,“咯吱”,“咯吱”,好像在演奏一種特殊的樂曲。我們?nèi)齻(gè)人在一塊,心里想升起了一團(tuán)火,暖洋洋的我們回來后,一個(gè)個(gè)變成了“落湯雞”。老師幫她在擦藥,我們看著她,她也望著我們,彼此之間好像友誼更加深刻了呢!
美美不僅關(guān)心同學(xué),而且也為班級(jí)做了不少貢獻(xiàn)。美美發(fā)現(xiàn)班上缺一面桌布,她就回去做了一面,第二天就帶來了,還帶了一條圍裙。他又發(fā)現(xiàn)桌布沒地方掛,又帶
了一個(gè)衣架。因此,班上灰塵撒在桌上的問題就方便了許多。方婷還帶了肥皂、洗衣粉??她一直把班級(jí)當(dāng)作家一樣對(duì)待。美美是一個(gè)不僅待人友善,還是一個(gè)為班級(jí)奉獻(xiàn)的好班長(zhǎng)。
友善小學(xué)作文 篇5
在我慢慢的成長(zhǎng)路上,有許許多多的快樂與悲傷,我結(jié)識(shí)了許多朋友,當(dāng)我傷心時(shí),他們會(huì)安慰我;當(dāng)我受傷的時(shí)候,他們會(huì)幫助我;當(dāng)我沮喪的時(shí)候,他們會(huì)鼓勵(lì)我,讓我堅(jiān)持下去。
記得那一天下午,有一場(chǎng)五年級(jí)的女子足球賽的第二場(chǎng)預(yù)賽,我們都坐在場(chǎng)邊看比賽,當(dāng)時(shí),我覺得很無聊,于是就與一旁的小熙玩了起來,他拿著他的鐵水壺丟過來丟過去……小熙給我來了個(gè)飛杯,杯子一下撞到了我的膝蓋,“!”我一聲尖叫,同學(xué)們聽了,紛紛涌過來,小昌走上來說:“小偉,你怎么了?”我抱著大腿說疼,我慢慢的拉開褲腿,小昌一看,大吃一驚的說:“小偉,你的膝蓋上有一條又長(zhǎng)又深的.傷痕,血還流得很快呢!”他轉(zhuǎn)身為后面的同學(xué):“有人有紙巾嗎?”不一會(huì)小銘班長(zhǎng)就遞上了一張雪白的紙巾說:“怎么了?”小昌簡(jiǎn)單地說了他看到的,小銘聽后,就拉小熙一起去找唐老師。過了一會(huì)兒,小銘回來了,他對(duì)我說:“小偉,老師讓你先去校醫(yī)室!蔽覈L試了一下站起來,可是都失敗了,突然小嵐跑過來說:“小偉,你能走嗎?不行的話我來背你吧。”我心里滿滿都是感動(dòng),我吃力的趴在小嵐身上,他走兩步我就向下滑一下,走著走著,我兩旁多了兩雙手。哦!原來是小斌和小賢,他們?cè)谝慌苑鲋,小嵐背著我走,一路很順利,后來我在校醫(yī)室擦了一些藥就回教室了。
那天我知道了什么事友情!同學(xué)們的關(guān)心與幫助,成了我一生都難以抹去的記憶,這何嘗不是一道美麗的風(fēng)景線呢?
友善小學(xué)作文 篇6
一天,太陽和風(fēng)爭(zhēng)論究竟誰比誰更有力量。風(fēng)說:“你看下面那個(gè)穿著外套的老人,我打賭可以比你更快地讓他把外套脫下來!”說完后,便使勁兒向老人吹去,想把老人的外套吹下來,但它越吹,老人將外套裹得越緊。后來,風(fēng)累了,沒力氣再吹了。這時(shí),太陽從云的'背后走出來,將溫暖的陽光撒在老人身上,沒多久,老人就開始擦汗了,并把外套脫了下來。于是,太陽笑著對(duì)風(fēng)說:“其實(shí),友善所釋放的溫暖比強(qiáng)硬更有力量!
很多時(shí)候,用強(qiáng)硬解決問題,往往會(huì)一無所獲,但若用友善取而代之,最后則會(huì)令你喜出望外。
友善小學(xué)作文 篇7
友善無處不在。如果我們沒有友善 世界將會(huì)變得黑暗無比。
記得有一次,我和媽媽做公交車上,看到一位抱著嬰兒的阿姨,我便把我的座位讓給了她?吹剿樕系男θ,我真的很開心。
如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男,黑暗?世界將變得光明!如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男,所有的花朵都?huì)盛開!讓我們擁有一顆友善的心,讓世界的花朵全部都盛開吧!
友善小學(xué)作文 篇8
在我跌倒時(shí),總會(huì)有一雙手輕輕將我扶起;在我灰心時(shí),總會(huì)有一抹笑給我無盡的鼓勵(lì);友善如一縷陽光,照亮我所有的回憶。
校園的邂逅
早晨坐公交車來到學(xué)校,迷迷糊糊中開始早讀,自己的書本掉到地上卻渾然不知。同位是一個(gè)沉默寡言、在班中不被人關(guān)注的同學(xué),可能是被掉下的書碰到了,他彎腰把書撿起,輕輕放到我的課桌上,我感激得看了看他,他只是留下一個(gè)微笑,這個(gè)笑容是如此的溫暖,我細(xì)細(xì)品味:對(duì),這里面蘊(yùn)藏的就是友善!
超市的'微笑
放學(xué)后,我去學(xué)校對(duì)面的超市里買些便利貼,可是左手中拎著書包、右手拿著水杯,把門拉開顯然有些費(fèi)勁。這時(shí)一位叔叔緊走兩步來到我身邊,拉開門,做了一個(gè)讓我先進(jìn)的手勢(shì),我稍顯錯(cuò)愕,他卻沖我微微一笑,這笑中充滿了友善。
車廂的溫暖
走出超市,天公不作美,剛才還晴空萬里,一會(huì)功夫竟下起雨來!這雨不算很大,但也足以阻礙我的前行。爸媽沒空接我,所以我還得坐公交車回家。躲在公交站牌下,眼巴巴的盼來了“126”路公交車,車上人滿為患,司機(jī)讓我交完錢從后門擠上去,恰巧后門臨窗有人下車,我如獲至寶一屁股坐了上去……猛一抬頭,不遠(yuǎn)處一位老奶奶正緊緊的抓著車廂里的欄桿,身體不停地隨著人群晃動(dòng)。我下定決心:這件溫暖的事由我來做!
“奶奶,您坐我這兒吧”奶奶開心得兩眼瞇成了一道縫,一步一步挪了過來,連聲道謝……
上學(xué)、放學(xué)、上車、下車,每天重復(fù)著相同的事情,每天上演著不同的感動(dòng),所有的故事因友善而美麗!所有的美麗似夜空繁星:一顆、兩顆、三顆……