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【精選】小學(xué)成功的作文錦集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)成功的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)成功的作文 篇1
人生歷程擾如波潤(rùn)壯闊的大海，有時(shí)狂風(fēng)慕雨，霧氣籠革，有時(shí)是風(fēng)平浪份，水涌歡歌。我是海里的一葉小舟，在尋求、在企盼、在揭盡全力地尋找著成功的彼岸。
失敗乃成功之母。我這葉東飄西蕩的小舟深深體會(huì)到了這句話的含義，更品味到了這句話蘊(yùn)含的酸、甜、苦、辣。
剛開(kāi)學(xué)，我負(fù)責(zé)評(píng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵的工作，每天都去管著別人，可我卻沒(méi)有管住自己，讓老師失望了。
那天，由于我沒(méi)管住自己，給班里減了寶貴的一分。之后，王老師撤了我的.職。剛聽(tīng)到這個(gè)消，烏，我好像腦袋里塞了滿滿的東西似的，嗡嗡響著。我愣愣地望著老師，利下的只有豆拉般大的淚珠順著面頰滾落下來(lái)。王老師為什么撤我的職？因?yàn)槲覍?duì)自己沒(méi)有負(fù)責(zé)！
這件事已經(jīng)過(guò)去好幾個(gè)月了，我在苦苦思索中，終于明白了：這雖然是我四年來(lái)遭受的最大的一次挫折、打擊，但我是強(qiáng)者，我要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，經(jīng)住考驗(yàn)，無(wú)論風(fēng)吹雨打，都要朝著一個(gè)目標(biāo)奮斗、拼搏。人生何嘗不是一場(chǎng)比賽，得有竟?fàn)幒吞魬?zhàn)，才會(huì)使自己奮力沖向終點(diǎn)，才會(huì)有新的成功。
這次，我們班評(píng)選作文書(shū)社社長(zhǎng)、成員，我又落選了，一次次成功，又一次次失敗，給我?guī)?lái)了多少歡樂(lè)與憂傷。
這時(shí)，我想起奶奶說(shuō)的一句話：生活道路是坎坷的，你要經(jīng)得起摔打……
看到別人的成功，我并不自卑，重要的是找到自己失敗的原因，重整旗鼓，相信成功就會(huì)向我們招手！
近期，班里評(píng)選，我光榮地被選為語(yǔ)文課代表。被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵，現(xiàn)在我又重新找回了自我。
以后，我再也不辜負(fù)老師的期望，我將在無(wú)邊無(wú)際的學(xué)海里留下深深的足跡……
小學(xué)成功的作文 篇2
打開(kāi)記憶的閘門，童年往事好像風(fēng)中飛舞的花瓣，時(shí)時(shí)飄落在我的心中，那些眼淚，那些歡笑，灑滿了我成長(zhǎng)的道路。
我四歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，按理說(shuō)上臺(tái)表演和比賽是最尋常不過(guò)的事，也許是太過(guò)緊張，或許是太想得到臺(tái)下熱烈的掌聲，每一次遇到重大演出和比賽總會(huì)出些紕漏，這讓我的心里更加緊張，有時(shí)我甚至有點(diǎn)害怕舞臺(tái)上聚光燈打出的那個(gè)圓圓的光斑，直到四年級(jí)時(shí)，才有了轉(zhuǎn)機(jī)。
那是一次全國(guó)性的少兒鋼琴比賽，當(dāng)臺(tái)上的主持人報(bào)出我的名字后，我急忙把滿是皺褶爛熟于心的琴譜放在椅子上，起身走向舞臺(tái)，學(xué)友鼓勵(lì)我說(shuō)：“就看你的了不要讓中心丟臉啊”，老師微笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，放輕松點(diǎn)”，我砰砰的心跳伴隨著腳下，來(lái)到舞臺(tái)上，我的心仿佛跳得更加厲害，似乎面臨著一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我的目光與臺(tái)下的無(wú)數(shù)道目光撞出一片閃亮的火花，坐在琴凳上得一瞬間，我的`腦子一片空白，背得滾瓜爛熟的琴譜，此時(shí)都跑到了爪哇國(guó)去了，臉燙的像發(fā)著燒，鼻尖上漸漸地滲出了汗水，時(shí)間仿佛在那一刻停住腳步，我求救似的扭頭望向后臺(tái)，看到的是老師期待的目光和微笑的臉龐，學(xué)友們向我豎起“V”字型的手勢(shì)，并向我揮拳打氣。我下意識(shí)的咬了咬嘴唇，我決心大打破僵局，我的心中重新點(diǎn)燃了希望之火，我整理了一下自己的情緒，一串串靚麗的音符從我的指尖流淌出來(lái)，我松了一口氣，漸漸地將自己溶入音樂(lè)的意境，似乎我正和作曲家一起漫步在田園之中，┄┄我順利彈完了所選曲目，也許是我熟練的技法，也許是我對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力打動(dòng)了評(píng)委，那一次，我獲得了一等獎(jiǎng)。
手里捧著獎(jiǎng)狀，我不由得開(kāi)心笑了，即為我比賽取得了好成績(jī)而笑，也為克服緊張感、戰(zhàn)勝了心理膽怯而笑。原來(lái)，什么困難只要有敢于面對(duì)的勇氣和信心，就可以克服困難，嘗到獲得成功。
小學(xué)成功的作文 篇3
天��！怎么又留作文了。這是我以前常說(shuō)的一句話。從上學(xué)開(kāi)始我就一直被寫作文這個(gè)難題困擾著。無(wú)奈的拿起筆，卻不知道應(yīng)該寫些什么，怎樣寫，大腦一片空白，我就象一只可憐而又茫然的小鳥(niǎo)不知應(yīng)該向哪里飛。真是苦惱極了！我不愿總是這樣，有一天，我心想：我是一個(gè)男子漢，怎能輕易被困難打倒認(rèn)輸？于是，我找到老師，向老師請(qǐng)教，老師笑了，溫柔的告訴我，解開(kāi)這道謎題的六字密碼——多讀書(shū)，讀好書(shū)！
老師的話深深的印在我的心里，我就象一個(gè)迷路的.孩子一下子找到了回家的方向。同時(shí)，老師也讓我明白了一個(gè)道理：巧婦難為無(wú)米之炊。沒(méi)有平時(shí)的積累，就沒(méi)有寫作時(shí)的洋洋灑灑。于是，我便一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋，如饑似渴的遨游在書(shū)海里。就像一只不知疲倦的小書(shū)蟲(chóng)，從一本書(shū)爬到另一本書(shū)，從一個(gè)故事爬向另一個(gè)故事。我情不自禁的被那些文學(xué)名著深深的吸引，一會(huì)兒，我變成了柯南。道爾筆下的神探——福爾摩斯；一會(huì)爾，變成了塞萬(wàn)提斯筆下那勇敢而又滑稽的騎士——唐吉訶德；一會(huì)兒，又變成了丹尼爾。迪福筆下頑強(qiáng)樂(lè)觀的——魯濱遜……他們快樂(lè)我也快樂(lè)，他們傷心我也傷心，他們頑強(qiáng)奮斗我為他們加油，他們創(chuàng)造奇跡我為他們興奮吶喊！看著看者，我也夢(mèng)想，有一天也成為象劉易斯�？鍫枺髣P倫。海勒那樣著名的大作家。于是，我不由自主的拿起筆，寫起了屬于我的冒險(xiǎn)小說(shuō)……每次寫，我都能發(fā)現(xiàn)自己的不足。漸漸的，讀讀寫寫，寫寫讀讀成了我課外生活最大的樂(lè)趣。
終于，功夫不負(fù)有心人，我在全國(guó)作文大賽中獲得了金獎(jiǎng)。那一刻，我高興極了！我要向全世界宣告：一分耕耘一分收獲！我愛(ài)作文，我成功了！
小學(xué)成功的作文 篇4
我經(jīng)歷過(guò)許多快樂(lè)的事，但作為愛(ài)表演、喜歡做明星夢(mèng)的我來(lái)說(shuō)，印象最深的就是那件事??“選演員”了。
20xx年12月份，北京乾豐影視公司來(lái)我市拍攝電影《天堂村的孩子們》，并且要招聘兒童演員，多好的機(jī)會(huì)呀，看到招聘啟示后我馬上讓媽媽給我報(bào)了名，報(bào)名的一共有400多孩子，而我是其中之一。
首先是面試，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，焦急地等待，心里忐忑不安：這么多人，我能選上嗎？看到出來(lái)的同學(xué)們有的面帶微笑，有的不太高興，我心里有點(diǎn)緊張，但也不斷安慰自己：放輕松，別緊張，就當(dāng)是一次鍛煉。輪到我了進(jìn)去面試了，只見(jiàn)一個(gè)叔叔坐在房間里的'沙發(fā)上，他首先問(wèn)我：“小朋友，你會(huì)表演什么呀？”我說(shuō)：“我會(huì)跳舞”，他笑著說(shuō)：“來(lái)。跳一段�！蔽矣眯牡靥艘欢卫∥杞o他看。跳完后他又說(shuō)：“跳得不錯(cuò)，再唱一首歌吧�！蔽疑炝讼律囝^說(shuō)：“叔叔，唱歌不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我唱的不太好，媽媽老說(shuō)我唱歌跑。”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，自信點(diǎn)，剛才舞跳的那么好，是不是？來(lái)，唱一段�！甭�(tīng)到鼓勵(lì)后，我唱了一首《搖啊搖》，據(jù)后來(lái)在場(chǎng)的媽媽講，我這首歌根本不在調(diào)上，不過(guò)倒是很大膽。唱完后，叔叔又提出要求：“你能不能再講個(gè)故事或笑話？”我聽(tīng)了心里暗喜：這是我的拿手好戲。于是我繪聲繪色地講起來(lái)笑話，連說(shuō)帶比劃，叔叔被我的笑話逗得哈哈大笑。
接下來(lái)，我又進(jìn)行了演技面試，叔叔給我講了兩段情節(jié)，一段是讓我表演撒嬌，我想了想平時(shí)和媽媽撒嬌的感覺(jué)，便表演起來(lái)，一會(huì)兒哼哼，一會(huì)兒拽媽媽的衣服，一會(huì)兒跺腳，我演完，叔叔說(shuō)：“OK”。接著又讓我表演一段哭戲，我努力讓自己進(jìn)入到叔叔講解的情境中，最后雖然沒(méi)哭出來(lái)，但眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)，這時(shí)叔叔喊了停：“還不錯(cuò)，等結(jié)果吧！”幾日后，媽媽告訴我被劇組選上了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高，嘴里還不住地喊：“我成功了！我要拍電影了！”
這次的面試經(jīng)歷讓我對(duì)表演有了進(jìn)一步的了解，也讓我變的更自信了，想到不久后我就要拍電影了，心里真是樂(lè)開(kāi)了花，你說(shuō)這難道不是一件快樂(lè)的事嗎？
小學(xué)成功的作文 篇5
成功的滋味誰(shuí)都品嘗過(guò)，無(wú)疑是激動(dòng)、自豪。然而我的一次成功經(jīng)歷卻讓我懂得了一個(gè)道理。
我家的飲水機(jī)已經(jīng)“上崗”十多年了（近十年了），現(xiàn)在有些老化，飲水機(jī)里的加熱裝置還勉強(qiáng)可以運(yùn)轉(zhuǎn)，而開(kāi)關(guān)已“光榮下崗”了，我便擔(dān)負(fù)起重裝開(kāi)關(guān)的任務(wù)。
首先，我把飲水機(jī)背面朝外，拿起手中的工具依次擰掉螺絲�？墒�，就在我擰到第六顆螺絲的時(shí)候，不知為什么，螺絲怎么也擰不下來(lái)。我拿出起子使勁往外拔，但螺絲依然原封不動(dòng)。我心里打起了退堂鼓，但一股犟勁促使著我，使我沒(méi)有退縮，我使勁+巧勁，經(jīng)過(guò)5分鐘的擰、轉(zhuǎn)，終于把螺絲擰了下來(lái)。接著，就該做最重要的一步——更換開(kāi)關(guān)了。我先把連接舊開(kāi)關(guān)的兩根電線切斷，裝到新開(kāi)關(guān)上。不過(guò)，由于我做事沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，竟不知兩根線應(yīng)該裝到新開(kāi)關(guān)的哪個(gè)接口上，正在我不知所措的時(shí)候，救兵——爸爸來(lái)了，經(jīng)過(guò)爸爸的講解，我慢慢調(diào)試，終于成功地把電線接到了相應(yīng)的接口上。
最后，輪到了收尾工作——擰上機(jī)箱后面的.所有螺絲。因?yàn)橐婚_(kāi)始我不小心把一個(gè)螺絲擰滑絲了，自然此時(shí)的我怎么也擰不上，我急的滿頭大汗。突然，我急中生智，用強(qiáng)力膠水把螺絲粘住——我終于成功地把飲水機(jī)修好了。
我成功了，這也使我明白了一個(gè)道理——做事要知難而進(jìn)，這樣才會(huì)取得成功。
小學(xué)成功的作文 篇6
生活就像五味瓶，有的像甜甜的糖果一樣的事情，也有像咸咸的海水一樣的事情，其中，最讓我難忘的就是那一次了，因?yàn)�，它讓我真正的嘗到了成功的喜悅。
記得那一次，教我們吹葫蘆絲的老師一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子們，元旦要到了，你們要把《美麗的金孔雀》這首曲子背下來(lái)，背不會(huì)的就淘汰�！甭�(tīng)了老師的話，我十分震驚，要知道這首曲子可不是一般的長(zhǎng)啊！可師命難違，于是，從那天起，我便開(kāi)始了無(wú)休無(wú)止的練習(xí)。
從那天開(kāi)始，我回家第一件事不再是寫作業(yè)，而是先把《美麗的金孔雀這首曲子吹上十遍八遍的再寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，就該吃飯了，可這飯啊，吃的可是沒(méi)滋沒(méi)味。為什么？因?yàn)榘�，我這腦子想的都是這首曲子，后來(lái)，我竟不由自主的拿起筷子練起指法來(lái)。第二天起來(lái)，照樣把這首曲子吹一遍再去上學(xué)，因?yàn)樵缟嫌洃涀詈�，我可不想那么快就把這首曲子忘掉。
就這樣日復(fù)一日的練習(xí)后，終于到元旦演出的'那個(gè)時(shí)候了。伴奏一開(kāi)始，我們便情不自禁的吹起來(lái)，美妙的音樂(lè)從我們的指尖緩緩流出，看著觀眾那陶醉的神情，我心里別提有多高興了!
沒(méi)錯(cuò)，就是這一次，讓我真正的嘗到了成功的甜頭，也讓我明白了一個(gè)道理：風(fēng)雨后才見(jiàn)彩虹。
小學(xué)成功的作文 篇7
今天，我參加了中小學(xué)生《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，走進(jìn)書(shū)店》的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。我們走進(jìn)新華書(shū)店，老師讓我們排好隊(duì)，領(lǐng)到二樓。到了那兒，老師給我們講了要求。然后讓我們先看一看，這兒都有什么書(shū)。我發(fā)現(xiàn)有文學(xué)，歷史，書(shū)法，繪畫(huà)等。這時(shí)來(lái)了很多讀者，我看到了一位阿姨正在買文學(xué)方面的書(shū)，我走過(guò)去說(shuō)：“阿姨，您好，我是小志愿者，請(qǐng)問(wèn)您要買什么書(shū)？”阿姨說(shuō)：“我要買《論語(yǔ)》之類的書(shū)�！蔽液芸鞄桶⒁陶业搅恕洞髮W(xué)》，《論語(yǔ)》，《莊子》等的'書(shū)，阿姨很快的選擇了要買的書(shū)。我領(lǐng)阿姨到收銀臺(tái)付款，我得到了第一張小票，我真是開(kāi)心不已。這時(shí)又來(lái)了一位阿姨，我問(wèn)阿姨：“我是小志愿者，請(qǐng)問(wèn)您要買什么書(shū)？”阿姨說(shuō)：“我只是看看�！庇謫�(wèn)了很多人，都是同樣的說(shuō)法。正當(dāng)我要泄氣的時(shí)候，想起媽媽的鼓勵(lì)，讓我不要泄氣。無(wú)意中又來(lái)了一個(gè)姐姐。我問(wèn)姐姐：“我是小志愿者，請(qǐng)問(wèn)您要買什么書(shū)？”姐姐說(shuō)：“我要買繪畫(huà)之類是書(shū)�！�
我?guī)е憬銇?lái)到繪畫(huà)區(qū)，姐姐說(shuō)要齊白石的蝦，我馬上給姐姐找到了。我領(lǐng)著姐姐來(lái)到了收銀臺(tái)付款，得到了第二張小票。后來(lái)在我不斷的努力下，最終得到了四張小票。時(shí)間到了，老師給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，我既驕傲又自豪。最后我總結(jié)了一下成功的經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)志愿者要有膽量，不泄氣，還要語(yǔ)言豐富，學(xué)會(huì)溝通，有禮貌這幾個(gè)缺一不可。同學(xué)們，你們也來(lái)嘗試一下吧！
小學(xué)成功的作文 篇8
今天我來(lái)到學(xué)校，我聽(tīng)到有人在講我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的游戲，我走進(jìn)聽(tīng)原來(lái)是叫什么《天書(shū)奇談》，這就是游戲名呢？還是什么意思呢？我一頭霧水。
我回到家，就趕緊打開(kāi)電腦，把天書(shū)奇譚這四個(gè)字打了出來(lái)，我看真的有呀，這是一款游戲，我進(jìn)去了，我進(jìn)入了寵物區(qū)那里好多怪獸，我剛要打，媽媽大聲的說(shuō)：“吃飯了�！�
我這次真倒霉，但是我下定決心要把天書(shū)奇談玩到21級(jí)。
我每天都得早早把作業(yè)寫完了，媽媽看我寫作業(yè)快就讓我玩天書(shū)奇談，這樣我終于升到了15級(jí)，只差6級(jí)我就能達(dá)成我的目標(biāo)了。
之后，我就用更快的速度寫作業(yè)，這樣就有更多的時(shí)間玩游戲了，最后我終于到了21級(jí)，高興得我心花怒放。
我想要是，努力就能成功，只要努力就沒(méi)有做不成的`事情，我以后一定要努力。
小學(xué)成功的作文 篇9
我是一名合格的無(wú)人機(jī)駕駛員，之前我學(xué)習(xí)的是航模班，而我今天要向大家講述的事，也和航模班頗有淵源。
記得中級(jí)班的時(shí)候，老師曾經(jīng)讓我們制作過(guò)一架木質(zhì)滑翔飛機(jī)。把它扔出去，能在空中滑翔一段時(shí)間才緩緩落地。一天中午，我和媽媽拿著它去公園里飛，我心想，要是它能和大飛機(jī)一樣有副翼，那該多好啊！說(shuō)干就干，我找來(lái)幾塊上課多下來(lái)的木片，切下幾片，做成長(zhǎng)方形的，粘在了機(jī)翼上。用膠帶粘了個(gè)半固定，這樣更方便將副翼擺動(dòng)。
副翼做好了，我又回到公園試飛，因?yàn)楫?dāng)時(shí)剩余的木片不多，所以我并沒(méi)有真正把副翼做到與機(jī)翼同寬，而且不太精致，所以那時(shí)我一直認(rèn)為會(huì)飛的.非常差勁。
可是意想不到的事情發(fā)生了：飛機(jī)在天空中自由地翱翔著，而且只要風(fēng)的強(qiáng)弱改變，飛機(jī)就可以隨意調(diào)整飛行高度，后來(lái)，我才想明白：原來(lái)，只要風(fēng)一強(qiáng)，副翼此時(shí)的形態(tài)就會(huì)變成阻力最大，從而緩慢飛行；風(fēng)一弱，形態(tài)就變?yōu)樽枇ψ钚�，從而快速飛行。副翼在飛行中不斷調(diào)整，而它也在空中滑行了10分鐘左右。我不禁感慨道：成功了！
世上無(wú)難事，只怕有心人。雖然那次成功比較意外，可是生活中卻更需要處處留心觀察，認(rèn)真學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)。
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