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雨滴小學(xué)作文11篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的雨滴小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雨滴小學(xué)作文1
雨,是大自然的使者,輕輕地灑落校園,柔和地拂過我的臉頰。雨——悄悄地來了!雨,就像一位美麗的少女,披上輕輕的白紗,飄著,飄在校園里。那小小的花朵,被雨滋潤著,哇!露珠晶瑩剔透,片片花瓣泛舟,輕盈在水中漂浮。
!雨,輕輕地落在校園里。雨,輕快地打在翠綠的芭蕉葉上,嘀嘀嘀嗒嗒塔!那輕輕的音響,是多么爽朗!雨,輕快地滴在我的心坎里!雨,落在校園里,那蒼老的榕樹,被風(fēng)雨打在身上,那軟長的胡須,被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著,那曲折的樹干,被雨淋濕了。!老榕樹,多么青翠!雨,落在校園里,我撐著傘,慢慢地在雨中漫步,那嫣紅的樹葉,在雨中,輕輕地飄落下來,似乎有一段離別哀愁的情感啊!雨,拂過校園,那古老的池塘,淅瀝嘩啦地響著。在池塘的'椰子樹,不斷地發(fā)出“沙沙!”的響聲,那潔凈的雨滴,從葉片滑了下來!雨多么可愛!雨,滴滴地打在花棚上,那上面的花木,被雨輕輕的打過!多美妙的旋樂!雨,打在涼亭上,那葉子似的屋頂從天上的滑梯送了下來,輕盈的雨滴落在圓柱上!多么有趣的游戲!雨,灑落在校園里,輕輕地為校園蒙上一片白紗,那蒼翠的老榕樹,美麗的花兒,高大的椰子樹,被雨輕打過都是那么翠綠可愛。
。∮!是大自然輕快的節(jié)奏,輕輕地灑落校園里。
雨滴小學(xué)作文2
雨的跳躍,雨的傷感,無不體現(xiàn)雨的高貴、內(nèi)斂?墒敲鎸λ,我的靈感之泉源源不斷,就像在與一位朋友在親切地交談。今天的雨不是春天的和風(fēng)細(xì)雨,而是夏末的滂沱大雨。
我倚在窗戶邊的欄桿上看著它,享受著它從天上掉下來的那一刻。雨點(diǎn)打在低洼處,冒起了一個水泡。小水泡冒出來了,小水滴濺起來了,好像舞動的精靈。它們打鬧在一塊,隨即滑到下水道里,與這一刻的分秒一起消逝。
小雨滴喜歡自由地飛,它們從云朵里掉下來,落到房頂上,不肯作一絲一毫地停留。它們帶走了瓦片上的塵垢,奔向大地,隨之,不見了!到了下一場雨來臨的時候,誰又能保證讓你撫摸過的小雨滴不會再一次來找你玩呢!
雨小了。那些晚來的小雨滴只能做個小配角了,可是它們同樣努力。閃亮的'是早來的雨滴,可是來得早去得也快,看不清它們的真面目。它們只是像水銀一樣落下,帶來的是急迫的心情,是快節(jié)奏的樂曲,讓你體驗(yàn)一場豪華的盛宴。反之,晚來的雨滴像是傍晚的彩霞,顯得格外明晰。雨落之聲不是那么急,是幽靜的,淡雅的,也許還透露著本_那么一點(diǎn)小小的憂傷?墒怯晷×耍硕嗔,那機(jī)動車發(fā)出的聲音似乎在這個時候出現(xiàn),有點(diǎn)不太合適了。
我終于可以看清它的真面目了。這淘氣的雨滴掛在房檐遲遲不肯下來,好像在看著我,提醒我要把它寫得逼真一點(diǎn),唯美一點(diǎn)。它偷偷地看著我傻笑,好像要帶給我意外地驚喜。果然,小雨滴“簌”地掉了下去,我還沒有看夠怎么就跑了?抬頭往老地方一看,又有一顆掛在上面。噢,原來是這個小家伙把它擠了下去,我想它一定是等不及了,要我給它取一個美麗的名字吧!真是一群可愛的小朋友。
我伸手去摸小雨滴。第一顆下來,落在我的掌心,變成了一朵晶瑩的小花。第二顆,第三顆……都爭先恐后地來了。第六顆小豆子更是來勢兇兇,蹦在它的哥哥姐姐們身上,把它們都給彈了出去,完成了一次小小的水晶煙花會。有誰想到,在我小小的手心竟然完成了一次大自然與人類親密的友情會談。
我認(rèn)識了雨滴,它們送給我一次完美的表演。
小雨滴走了,下次,它一定還會來找我。
雨滴小學(xué)作文3
春天來了,春雨隨著春風(fēng)一路瀟瀟灑灑,乘興而歸。我們在無錫梅園的山林里盡興玩耍,你瞧!這些快樂的雨滴也不甘落后,一陣緊似一陣的跟在我們后面,噼噼啪啪地敲打著我們的頭頂,衣服。我們和它們玩得有些不耐煩了,就“砰”地一聲打開雨傘。
快樂的雨滴可頑皮了,我們本想在梅園多留幾張靚麗的酷照,可雨滴不干了,硬是爬在我們相機(jī)的鏡頭前,幾滴也倒風(fēng)采,和眼前的景色渾然一體,好似高明的攝影師故意所為?墒撬鼈儬帬帗寴尩嘛w來搶鏡頭,我們的視線就變得模糊起來了,不得已,用鏡頭紙把它們統(tǒng)統(tǒng)收藏起來,只好把相機(jī)躲到雨傘下拍照。這樣更惹得快樂的'雨滴不高興了,于是它們嘩嘩啦啦的下將起來,雨傘邊的水滴都練成了許多條亮閃閃的銀線,時大時小,好像在譏諷我們:“哈哈!還不跟我們玩呢?看看!你能惹得起我們嗎?”
這時快樂的雨滴變成了淘氣的雨滴,我們那它們沒辦法,只好匆匆收起行裝打道回府。淘氣的雨滴還是不依不饒的跟前跟后,我們鉆進(jìn)汽車?yán),它們就在車窗前招手,熱情的伙伴們一齊擁擠而來,車窗的玻璃成了水簾洞的盛景,刮雨板忙乎得不亦說乎。
我們在車內(nèi)等了很久,快樂的雨滴依舊前赴后繼地纏著我們玩。走!回上海。爸爸一踩油門,汽車飛快的駛上高速公路,風(fēng)馳電掣般前行,快樂的雨滴被我們激怒,刮雨板的后面可以清晰的看到噼噼啪啪的大雨滴足有銀杏數(shù)葉片一般大小,落下的瞬間還飛起無數(shù)的小水滴。車速快到多少我沒留意,但落到玻璃上的雨滴匯成的水流都是朝車床的上邊倒流,奇跡就這樣一直延續(xù)著,直到蘇州的千燈古鎮(zhèn)方才罷休。
我們樂了,猜想快樂的雨滴一定是被千燈古鎮(zhèn)的萬千景觀給迷住了,竟忘了和我們作對。我們快樂地打開車門,走下來甩甩胳膊伸伸腿,稍息片刻,又開始了新的旅程。
雨滴小學(xué)作文4
天真可愛的小雨滴對外面未知的世界充滿了好奇。于是,它就對云媽媽說:“媽媽,媽媽,你能不能下一場雨,讓我乘著大雨到外面的世界去見識見識!”于是,云媽媽下了一場大雨,小雨滴乘著大雨象流星般飛快地投向大地的懷抱。
他高興極了,左看看,右瞧瞧。映入眼簾的是巍峨的雪山、雄偉的萬里長城、磅礴的黃河長江、翠綠的群山峻嶺、整齊的農(nóng)田莊稼、繁華的大街小巷、熙熙攘攘的`車流人群……看著看著,正入迷的時候,不知不覺一頭撞在了一棵擎天大樹上,驚動了躲雨歇息的小鳥。小雨滴歉意地順著樹干墜落到樹下美麗的花骨朵兒里;▋翰豢靶∮甑蔚挠H吻,輕輕地彎了彎腰,歡快的小雨滴嗅著迷人的花香順勢滑落在綠油油的草叢中,又和小朋友們一起調(diào)皮地鉆入肥沃的土壤里……小雨滴玩累了,沉沉的睡去。它夢見自己變成了一條美麗的小魚,自由自在地穿梭在小溪里。突然一個激靈,從溪的盡頭一躍而起,縱身飛下一道險峻的瀑布,落入瀑布下的萬丈深淵……不知過了多久,小雨滴從夢中驚醒了,發(fā)現(xiàn)自己和小伙伴們一起已經(jīng)來到了碧藍(lán)碧藍(lán)的大海,身邊盡是五顏六色的小魚、珊瑚、海草……
看著它們都在媽媽的照顧下快活地玩耍,小雨滴也想媽媽了。它記起了媽媽的叮囑:“想媽媽了就去找太陽公公!毙∮甑纹疵赜伟。伟!終于游到了海面,見到了太陽公公。小雨滴大聲地喊:“太陽公公,太陽公公,我想媽媽了。”太陽公公慈祥地笑笑:“小雨滴是不是想回到天上找云媽媽。磕汩]上眼睛吧!”小雨滴聽話地閉上眼睛,馬上覺得自己的身體慢慢地變得輕飄飄起來。沒過多久,耳邊傳來了媽媽親切的呼喚:“小雨滴寶寶,你回來啦!”小雨滴睜開眼睛見到了思念的云媽媽,又和自己的兄弟姐妹們一起快樂地投入到媽媽的懷抱里。
雨滴小學(xué)作文5
落寞的雨滴今夜又下著小雨,小雨它一點(diǎn)一點(diǎn)滴滴,一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴它飄來飄去,但奈何這滴滴小雨!}記
星期五的一天早晨,我又與往常一樣早早的來到了學(xué)!獊泶驋甙蓞^(qū),我快速的交好作業(yè)之后從柜子里拿出畚斗和掃帚并拿上了我的傘下了樓。我撐起了傘緩緩的走到雨中,把畚斗放在一邊左手拿著傘右手拿著掃帚就開始打掃包干區(qū)了,我望著眼前的樹葉和樹枝心想:昨天的風(fēng)和雨真大啊!我先把這些樹葉掃成一堆,等方芝嫻下來了讓她看看昨天風(fēng)的杰作。我滿懷希望的把這些樹葉掃成了一大堆,這時一旁五(3)班打掃包干區(qū)的人上了樓,我心想:他們怎么這么快就上樓了?掃都沒怎么掃呢!罷了,又不是我們班的包干區(qū),管這么多干嘛?想著就扭過頭繼續(xù)掃起地來。
過了好長時間都不見方芝嫻的人影,我有點(diǎn)感到不對勁,胡思亂想:她是不是生病了?是不是遲到了?是不是……我的.心十分的忐忑不安,就像雨打在地上發(fā)出的“滴滴答答”的聲音一樣。我又想到:算了算了!她一定會來的,現(xiàn)在什么都不要管,現(xiàn)在的任務(wù)就是掃地。我就這樣默默地掃了很長時間,不知不覺的升國旗之前的音樂響起來了,我望了望小操場,唉!還有這么多樹葉沒掃掉,我匆匆地掃了一下就上了樓。到了教室我看見大家正在考試,頓時我明白了,剛才五(3)班打掃包干區(qū)的人早早的就上樓是去考試,我又望了望方芝嫻,她也在考試,我的腦子一片空白,有點(diǎn)委屈又有點(diǎn)生氣,我放好了畚斗和掃帚來到桌位上快速的做好了試卷并上交了,我走到方芝嫻面前生氣的說:“你為什么不下去打掃包干區(qū)?”方芝嫻眨巴著眼睛說:“我來得太遲了,到校時已經(jīng)在考試了。”這次考試我沒有考好,我心里有很多的委屈,沒有人來通知我考試,也沒有人幫助我,我就像孤獨(dú)的雨滴一樣默默地打掃著我們班的包干區(qū)。
雨滴小學(xué)作文6
雨,是莊稼的生命之源,雨,是人的守護(hù)神,叮-叮-叮-,水精靈下來嘍!喲!花看見了笑的像吃了蜜一樣,從沒見她這么開心,草看見了變的像個足球小將,好像誰都敵不過它,水精靈像一個仙女,在為每個生物撒上它的祝福。
撐著一把傘,走在濕淋淋的小路上,看見一個背影,那會是誰?滴滴滴~!原來是雨滴姐姐,她好像要說;來,我?guī)闳地方,帶你去個最美麗的地方!我毫不猶豫答應(yīng)了。在一瞬間我來到了一個陌生的`地方,這里有閃閃發(fā)光的露珠,葡萄像每個人把回憶放在這里,像鉆石一樣在每個人腦中發(fā)出最閃耀的光芒,靜靜的聽,咚!咚!咚!美嗎?雨滴姐姐說。恩!我感受到了,一股美妙的旋律在我的心中,雨滴姐姐你聽,叮一叮一叮一咚!雨滴姐姐薇薇一笑說,你心中的旋律真的很美,每個人心中都有一個小小的旋律,就是看你能不能找的到這最美的旋律。雨滴……突然7個頑皮的小雨滴打斷了我的話語,它們像7個小仙女一樣從我頭上飛了過去,哇!它們走得時候還給我們表演了一番,紅澄黃綠青藍(lán)紫7個美麗的彩虹合在一起,讓我想起了彩虹每一條線上的回憶,這7個小雨滴要去哪呢?恩~我猜應(yīng)該是去,把記憶方在葡萄里,還是去玩耍,還是去。其實(shí),它們?nèi)ツ恼l也不知道,問太陽,它也不知道。
我?guī)闳ハ乱粋地方看吧!雨滴姐姐說。恩?這是哪?花兒竟然在跳舞,散發(fā)出美麗的香氣,大樹伯伯打給剛長出得小苗講故事呢?溪水在唱美妙的歌聲,你聽叮咚!叮咚!叮咚!多么美妙的歌聲。∵@歌聲是誰都彈奏不出來的!你們猜她在唱什么歌呢?對了,她就是在唱,五十六個民個族,五十六只花,五十六個兄弟姐妹是一家,五十六種語言,匯成一句話,愛我中華,愛我中華,愛我中華。沒想到連花都知道這么有氣質(zhì)的歌《愛我中華》。當(dāng)我快聽完這首歌的時候……我已經(jīng)。
這是哪?我說。原來我是在做夢,雖然我不知道是不是真的,但這么沒美的夢我磨齒難忘,至于它是不是真的,恩——其實(shí)誰也不知道。不管它是不是假的,我們都不能緊在昨天過,每個人都要接受明天,迎來你新的明天。
雨滴小學(xué)作文7
我是一個小雨滴,無憂無慮地生活在潔白的云朵城路。
一天,我在街上散步,忽然間,看到一扇通往大地的穿越之門。地上一定很好玩,也很有趣吧!于是,我走了進(jìn)去……
“嘩啦啦”,哈,我從天上掉下來了!風(fēng)從我耳邊呼嘯而過,可真刺激呀!我去那里呢?對了,大海里到處都有我的同胞,我就去大海吧!就這樣,我興沖沖地出發(fā)了。
我一會在地上骨碌碌地打滾,一會兒又乘風(fēng)向前……真是太好玩了。我走呀走,走呀走,走到一片森林里。森林的樹木受到多日嬌陽的暴曬,葉子都耷拉著。原來翠綠的顏色不見了,變成一片枯黃。我問一顆奄奄一息的小樹:“小樹,你一定很渴吧!”小樹喘著粗氣說:“是呀,我都一周沒喝水了。我現(xiàn)在和你說話,都有氣無力的。”我聽了,非常想幫幫它們,可我知道,自己是幫不了它們的,還是向同伴求助吧!我大聲地呼喚天上的同伴,我的聲音被風(fēng)帶得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。不一會,天上響起了轟轟的雷聲——它們答應(yīng)了!成千上萬的.同伴從天而降,源源不斷地匯入森林,樹木都吸著甘甜的雨水,恢復(fù)了往日的生機(jī),跳起了歡樂的舞。
我看著快樂的小樹們,非常開心,又領(lǐng)著同伴繼續(xù)旅行。
一路上,我們遇到一個水源即將干涸的池塘。水塘里,一條條小魚在泥里撲騰著,全身灰撲撲的;螃蟹也縮在殼里,一動不動,象一塊石頭。我看到眼里,疼在心里,便和伙伴們一起匯了進(jìn)去,小池恢復(fù)了以前的生機(jī),變得波光粼粼,美不勝收的樣子。我們從中找到一個渠道涌出,決定從這里繼續(xù)奔向大海。
我們奔呀奔,流呀流,來到了一條大江里。我東瞅瞅,西望望,突然發(fā)現(xiàn)岸邊有棟大樓著火了,我們急忙掀起巨浪,與大火對抗著。雖然,火勢很強(qiáng),但我們不停地澆,不停地澆……終于,大火被打敗了,我們又開心地奔向大海。
現(xiàn)在,我已經(jīng)在大海里暢游了。一天,我又會被陽光電梯帶到天上,開始又一段旅行,幫助更多的人……
雨滴小學(xué)作文8
我是小雨滴
我是一個小雨滴,我的家在天空里,我的爸爸是太陽,媽媽是烏云,我是來這里損壞大地的,我要降落在游水池里,打開我的冒險。
我從游水池里看到人們在游水,差點(diǎn)把我喝下去,所以我要換一個當(dāng)?shù)爻掷m(xù)我的冒險;我在大海里交了許多朋友,有海草、海星、章魚……咱們會一同談天,我很振奮,期望之后的冒險也很風(fēng)趣。
我一點(diǎn)也不懼怕,反而覺得很影響,我在人類的屋子里和其他的火伴一同玩。
當(dāng)太陽出來時,父母來迎候我回家。假如國際上沒有了小雨滴,就會干枯掉,人們會沒有水喝,植物就無法成長。幸好有了咱們這些小雨滴,才干讓人類活下去;幸好有了咱們,國際才干如此美麗。
小雨滴的故事
當(dāng)天空出現(xiàn)一大片烏云時,我就降落在綠瑩瑩的草地上。我的爸爸是太陽,我的媽媽是云朵;我要來到這國際,由于人類需要我給他們很大的協(xié)助,所以我別致地展開這次的冒險。
當(dāng)我在冒險進(jìn)程中,會遭到可怕的怪物把我喝掉,或是到南極去,變成冰,好期望這幾件事不會發(fā)作!我也可能會遇到風(fēng)趣的工作,像是落在大海里邊的魚、池塘的葉子上面……小雨滴通過美國,會遇見金頭發(fā)的人,也會遇見藍(lán)眼睛的'人;假如落在我國,會看到黑頭發(fā)的人,也會遇見黑眼睛的人。小雨滴也會在這趟游覽中,讓心境堅(jiān)持特別的開暢。在游覽進(jìn)程 中,我和小魚做了朋友,我的火伴會有小魚、海草、水母。
當(dāng)我在游覽中,我不會感到任何的懼怕,也不會覺得孑立;我在冒險時,看見了許多特別的事,我會通過大海,到了人類住的地方。
當(dāng)我結(jié)束了這趟旅程,我的爸爸會迎候我回家。假如這個國際沒有我的話,大地會變得很干,植物也沒辦法種,人類也沒有水喝,所以我必定要在國際上保護(hù)著人類。
通過這一次的游覽,和我想的不相同,本來這國際是這么完美,就像天堂相同這么完美。
雨滴小學(xué)作文9
今天,我是一滴小雨滴,我跟隨著我的同伴來到了大自然。大雨滴說:我要去池塘,因?yàn)槟堑木吧貏e的美,我要跟哪的小雨滴一起生活。那我呢,我要去那里?
我去草地吧, 我該在哪里安家呢?有了,我去小草家吧!我滴在了小草的身上我把小草變得很美麗。小草變得更滋潤了。
當(dāng)小草不需要我的時候,我離開了它,可是我該去哪呢?有了,我可以去城市呀,我來到了城市,我看見城市里烏煙瘴氣的,壞境很不好,情況很惡劣,汽車排出來的煙,人們把垃圾到處亂扔,紙皮果屑,環(huán)境很不好,我就想:生活在這樣的環(huán)境里,是很容易生病的,于是,我叫上了我的`同伴,在給這兒下了一場雨,空氣變得更清新。我又走了。
我來到了田野,我看見農(nóng)民伯伯正在頂著大熱天的太陽,辛苦的在給小麥澆水,頭上的汗,就像斷了線的露珠一直掉下來。我看著他辛苦的樣子,我就去請求白云姐姐來遮住太陽公公。這樣一來,農(nóng)民伯伯們不僅可以開心的挖地,還不用頂著太陽工作?粗r(nóng)民伯伯開心的樣子哦,我不用說有多開心了!
離開了田野,我來到了河邊,看到這里的小河里的水很少了,幾乎要干了!看著河里的小魚撲通撲通的跳著,看著人們干巴巴的嘴唇,我真的好心疼啊!我想來想去,哈!對了!我不就是天然的水——雨嗎?我祈求太陽公公去休息,讓我來接崗,并向他說明了原因。耶!他同意了!河水有救了!小魚有救了!人們有救了!我再次叫來我的同伴,下了一場雨大家都笑了!我也笑了
這就是我的雨之旅。希望大家要好好的利用資源,愛護(hù)環(huán)境,那樣,世界將會變得更加美好!明天的世界會越來越美!愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
雨滴小學(xué)作文10
小雨滴和小青蛙是一對好朋友。
小雨滴和小青蛙怎么會成為好朋友呢?
小雨滴是云媽媽的孩子,本來在云媽媽的懷里暖暖地睡大覺,不想一覺醒來,被媽媽一個個攆下來。媽媽說:“快快快,別懶了,快到人間看看好景色!
小雨滴們就一個個從天上直直地落下來。
“咚!”
落在河面的小雨滴一閉眼睛,在水面上劃了圈大大的波紋。
哈!真舒服!
這會兒,一只小青蛙蹲在碧綠的大荷葉上,“呱呱呱”地唱起歌來。小青蛙早就盼著下雨了。
“青蛙哥哥,你的嗓子棒極了!”
“這有什么!”
小青蛙不好意思地低下了頭。
“要是,要是我也能像你這樣,唱出這么動聽的歌兒,該有多好呀!”
小雨滴想學(xué)唱歌。
看著她認(rèn)真的樣子,小青蛙不忍心讓她失望。
小青蛙在荷葉上劃出五線譜,像個小老師一樣,耐心地教小雨滴唱歌。沉浸在音樂世界里的小雨滴和小青蛙幸福極了。
雨過天晴,云媽媽在空中喊她的'雨娃娃們快回家,小雨滴就要乘著太陽公公的金線車回家了。她和小青蛙約好,下次她再來的時候,他一起合作一首《雨天的歌》。
他們的合作成功了嗎?
告訴你吧!他們的合作非常成功!
每當(dāng)小雨滴來的時候,小青蛙就會在荷葉上劃出美麗的五線譜,而小雨滴呢,就像快樂的小音符一樣,在五線譜上跳躍著。
不信,你聽,在小雨滴“叮咚叮咚”的伴奏聲中,小青蛙的歌兒,更加動聽了。
雨滴小學(xué)作文11
轉(zhuǎn)眼間,又是楊柳飄絮的季節(jié)。黎明前,我攜著風(fēng),墜落人間。
墜落間,我看到了同伴們落在了那五彩斑斕的世界,不禁對那里充滿了向往。
同伴們洋洋灑灑地從空中落下,在大自然間輕輕敲打,我感到自己所有的煩惱都伴著這節(jié)奏悄然流逝,像是在這節(jié)奏中蛻變了,身體中,純凈的不摻一點(diǎn)雜質(zhì)。這樣,才能去問候人類。
我很輕、很輕、的落下,怕是驚擾了還在熟睡的'世間!暗梧,我覺得身體被一種柔軟的東西托住了,耳畔間,是輕柔的碎語。哦,是一朵櫻花。朦朧中,我看到了樹下的草坪已被落櫻鋪滿,透過旁邊雨珠晶瑩的身體,看到的更是一種水淋淋的櫻色,時不時還有蝴蝶在花間飛舞。我看呆了。
櫻樹說,她歡迎我們來到這里,可以為她增加水分,就永遠(yuǎn)呆在這兒吧。嗯,我也想?yún),永遠(yuǎn)呆在這兒,但是不久后,我們就會融入春泥了。
一群鳥兒飛來,停在了樹枝上,唱著歌謠,用心傾聽,我感受到了天籟之音,竟是這樣的美好,我更加留戀人間了。
那些雨珠還在繼續(xù)奔向這里,太陽已經(jīng)完全出來了,整個世界明媚了起來。
這時候,我看到了一個人,他拿著一個彩色的東西,頂在頭上。我想,他們應(yīng)該也會很喜歡我吧?我自豪的,擰著身子,掙扎著從櫻花上落下,希望去為人類做些什么。再見,櫻樹!
櫻樹看著我,什么也沒說,只是淡淡的嘆了口氣。我墜落了下去,那一瞬間,覺得有什么冰涼的東西刺穿了我的身體。是那個彩色的、好像是叫“傘”。
為什么,感覺這么涼?刺骨的涼……
“嘀嗒”。