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蜘蛛給我的啟示小學(xué)作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的蜘蛛給我的啟示小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蜘蛛給我的啟示小學(xué)作文1
一只小小的蜘蛛雖然看起來不起眼，可是，蜘蛛身上，有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)—堅(jiān)持就是勝利。
記得有一次，我走在放學(xué)的路上，我被一只小蜘蛛吸引了。它在那兒織網(wǎng)，我心想：這么小的蜘蛛能織出一張網(wǎng)來？問誰誰都不會(huì)信，我再仔細(xì)看看，那蜘蛛在不停地爬著，后邊拉著一根長長的絲，它爬得很慢，而且看起來它的動(dòng)作也不是很熟練。所以它織不了幾圈，絲就斷了，它往前爬幾步，發(fā)現(xiàn)絲斷了，就返回來接著織，沒弄幾下絲又?jǐn)嗔耍值梅祷貋碇匦陆由�。每次都是它爬過去又爬回來，可就是這樣，它最初還是織出一張小網(wǎng)。可大約不到半個(gè)鐘頭，他的網(wǎng)快織好了，但是，一陣風(fēng)吹來，把它織在墻角的網(wǎng)給吹破了。我真想告訴它，小蜘蛛不要在費(fèi)力氣了，你這樣什么時(shí)候才是個(gè)頭��？可是沒想到，沒過多久小蜘蛛又在墻角工作起來。這次，它的動(dòng)作熟練了，速度也快了，很快它已經(jīng)織好了三圈，可是它的網(wǎng)又被風(fēng)吹破了。我想：這回小蜘蛛肯定是沒心思再織了，可接下來的情境又讓我大吃一驚。它翻起身來，看著眼前的.這一切，似乎在想：我一定要堅(jiān)持到底，不能服輸。大約過了30分鐘，它的網(wǎng)終于織成了。多不容易呀！
一只小蜘蛛都能勇敢的面對失敗，取得成功，我們?nèi)藶槭裁醋霾坏�？我相信只要我們像那只小蜘蛛一樣，不怕困難，不怕失敗，就一定會(huì)成功。這就是我從蜘蛛織網(wǎng)得到的啟示。
蜘蛛給我的啟示小學(xué)作文2
蜘蛛是一種非常令人討厭的動(dòng)物，可它卻給了我一個(gè)終身難忘的啟示。
有一天，我在外面玩耍時(shí)，偶然在墻角處看到一只差不多拇指尖那樣大的蜘蛛。它正在忙碌著織網(wǎng)，那網(wǎng)織得真精細(xì)，仿佛是一個(gè)精心設(shè)計(jì)的八卦陣。我還驚奇地發(fā)現(xiàn)：它的每一個(gè)同位角的角度竟然完全相等，不愧為“天才數(shù)學(xué)家”。蜘蛛有條不紊地織著，就在快要完工的時(shí)候，突然來了一陣風(fēng)，把原本快要織成的蜘蛛網(wǎng)刮碎了，功虧一簣�？吹竭@，真為蜘蛛感到惋惜，心想：蜘蛛網(wǎng)被風(fēng)刮碎了，那么蜘蛛會(huì)有多懊喪�。『�，可憐的蜘蛛。但出人意料的是，蜘蛛居然沒有氣餒，又重新織了起來。那嫻熟的動(dòng)物好象在說：“惋惜沮喪是沒有用的，只有重新再來才行！我是不會(huì)被嚇倒退縮的`。”
可是，就在它重新織網(wǎng)的時(shí)候，又來了一股強(qiáng)風(fēng)。這回不只是網(wǎng)被刮破了，而且蜘蛛也被刮到了地上，重重地摔了一個(gè)大跟頭。但它仍然沒有氣餒，沒有放棄，勇敢地爬起來，一鼓作氣，把網(wǎng)織成了。這次再也沒有風(fēng)吹來，也許是風(fēng)被蜘蛛執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的精神所感動(dòng)了吧！蜘蛛在網(wǎng)上歡快自如地爬來爬去，好象在為自己的佳作欣喜若狂、歡呼雀躍。看到這，我情不自禁地為這位“天才數(shù)學(xué)家”感到由衷地高興和自豪。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：人無論做什么事難免會(huì)遇到些難以想象的困難和挫折。但只要堅(jiān)定信心、不懈地努力、不退縮、不放棄、不畏懼艱難險(xiǎn)阻，勇敢、執(zhí)著地做下去，最終一定能獲得成功！
蜘蛛給我的啟示小學(xué)作文3
“叮呤呤……”一陣電話聲驚醒了正在背單詞的我�！拔�，是覃元麒嗎？”電話那邊傳來了楊瑞的聲音。“是，怎么了？”“到不到學(xué)校去玩？”“去，當(dāng)然去了！我馬上就到”我掛斷了電話，心想，英語單詞明天再背吧。我馬上拿上悠悠球，如離弦的箭向?qū)W校奔去。
有一天，我在學(xué)校的.衛(wèi)生間門口，看到了一只蜘蛛。那只蜘蛛全身呈灰色，頭上有兩個(gè)小白點(diǎn)，十分惡心。字正在把幾張破碎的網(wǎng)織到一起。我一向討厭這種惡心的蟲子，現(xiàn)在恨不得把它拍死。這時(shí)，正好來了一位清潔女工，她看了一下那只蜘蛛，便拿起掃把把網(wǎng)打破了。 我看了，笑了笑，走開了。
第二天，我又來到衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛又在織昨天打破的網(wǎng)，而且織得比上次更大了，我等不及那位女工來了，自己拿起掃把把它的網(wǎng)打破了。心想，看你還織不織。
第三天，第一節(jié)課一下，我就跑向衛(wèi)生間，一邊跑一邊想：那只蜘蛛經(jīng)歷了兩次失敗，這次應(yīng)該不會(huì)來了吧！當(dāng)我跑到衛(wèi)生間，我驚呆了，那只蜘蛛還在織著網(wǎng)，而且比上一次織得更大更結(jié)實(shí)。
我被這次蜘蛛感動(dòng)了，它不怕失敗，一次又一次地堅(jiān)持著。我似乎看到了它臉上不屈的表情，這不正是我們學(xué)習(xí)上所應(yīng)擁有的精神嗎？它讓我想到了自己，每次聽到“玩”這個(gè)字我就會(huì)放下手中的一切，沖出去……
“叮呤呤……”電話聲再次響起，“喂，覃元麒，去玩嗎？”“不了，我要背英語單詞……”