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淚小學(xué)作文15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的淚小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
淚小學(xué)作文1
太陽高高地掛著，可是天依舊是那么冷。我把手插在厚厚的羽絨服口袋里，疾步向走去。
快走到大門口時，我突然看見一個穿著綠色羽絨服的大姐姐躲在一輛汽車后面，目不轉(zhuǎn)睛地看著什么。我疑惑的隨著她的目光看過去：大樓門口的垃圾箱前立著一位年邁的老爺爺，他穿著一件厚重的舊軍大衣，此時正在垃圾箱里翻找著什么。這種現(xiàn)象也挺常見的呀，那個大姐姐到底要干什么？我感到萬分不解。
那個大姐姐似乎感受到了我的目光，回過頭看向我。讓后我便看到她突然興奮地向我揮了揮手，我好奇的`向她走去。還沒等我發(fā)問，她便用肯求的目光望著我，說道：“你可以幫我把這袋東西扔到那個老爺爺翻的垃圾箱里嗎？”他向大樓門口指了指。我不解地接過她手中的塑料袋，卻發(fā)現(xiàn)里面全是空的塑料瓶。我更疑惑了。大姐姐似乎看出了我的心思，輕聲對我說：“那是我爺爺，原本他獨自住在鄉(xiāng)下，后來我媽媽不放心他，把他接來這里相享福�？墒菭敔斦J(rèn)為他住在這里會拖累我們，偏要找點事做�，F(xiàn)在他每個周末都會在小區(qū)里搜集塑料瓶賣錢。小妹妹，幫我一下吧！今天這么冷，爺爺?shù)纳眢w會受不了的�！蔽衣犕旰笫指袆�，于是提著那只袋子朝老爺爺走去，然后把袋子遞給了他。
老爺爺看了看袋子，慈祥的看著我：“小朋友喝這么多的飲料可不好哦！”我不好意思的點了點頭，慢慢走進(jìn)大樓。剛走了幾步，就聽到那個大姐姐的聲音：“爺爺，你都收了這么多瓶子了呀！天冷了，我們回家吧！”我這才明白大姐姐真正的心思。當(dāng)我回過頭時，看到大姐姐正扶著老爺爺有說有笑的走著。
鮮綠的羽絨服與灰舊的軍大衣走在一起，是那么不協(xié)調(diào)�？墒牵且豢�，我流下了感動的淚。
淚小學(xué)作文2
時間流逝
菁菁的校園：留下了我們晨跑時矯捷的身影；伴和著我們早讀時瑯瑯書聲；跳動著我們嘻嘻哈哈的歡笑聲，這種種構(gòu)成了一首歡快的成長交響曲。
甜甜的笑聲
“喂，請問你禮物準(zhǔn)備好了嗎？”教室里竊竊私語著同學(xué)們的語音，原來今天是班主任老師的生日，大家正在籌劃著，以示謝呢！
晚自修開始了，同學(xué)們藏好各自的禮物，坐得端端正正，面帶微笑，靜侯老師的到來。鄭老師面帶微笑地跨進(jìn)教室，登上講臺，然后同往常一樣環(huán)顧大家一下。“祝老師生日快樂！”大家刷的一下站起來。異口同聲地喊起來，然后合著掌聲，獻(xiàn)上我們心中的祝福：“祝你生日快樂……”歌聲結(jié)束了，伴隨著又是一陣熱烈的掌聲。隨后，同學(xué)們紛紛離開了座位，走上前去，有的人送上自制的賀卡，有的人送上采來的.鮮花，有的人獻(xiàn)上寫著小詩的手帕。
捧著滿手的心意，老師不禁熱淚盈眶，激動地說：“謝謝，真高興能擁有你們這一群可愛的學(xué)生�！闭f完趁大家不注意，一個精美的蛋糕出現(xiàn)在大家面前。同學(xué)們借此便說；“唉，原來她是早有預(yù)謀啊。”“哈哈，你們以為只有你們才機(jī)靈嗎，我也不賴吧！”鄭老師笑瞇瞇地說。“不賴，不賴。只有你這樣的賴?yán)蠋�，才能教出我們這一幫賴孩子！”同學(xué)門邊笑邊道。
淚小學(xué)作文3
都說“男兒流血不流淚”，“男兒有淚不輕彈”，作為一個小學(xué)五年級的大男兒的我，卻如此這般地，眼淚。被打痛了哭，受委屈了哭，太感動了也哭……更利的是，沒什么事也會平白無故地哭起來。我早已習(xí)慣我這“愛哭鬼”的稱號，其實我也不是很想這樣子一有時回想起來，真覺得自己可笑，不就一點小事嘛，何必哭得那么厲害呢？
聽媽媽說，那時在鄉(xiāng)下，我只有一兩歲，每天晚上9點多的時候，便亮起洪亮的嗓門，放聲大哭起來，而且一連要哭好幾個小時哩。搞得鄰居張大媽、王大伯一聽到哭聲就知道是我！也不知媽媽說的是真的呢，還是在騙我，總之可以證明一點：我呀，愛哭！我自己倒覺得，哭也并非一件壞事。
相信大家都有同感，每次痛哭過后，心里會非常舒服。它就像一捧神圣的`清水，洗去了先前的煩惱和憂愁。記得有一次，我因為被同學(xué)冤枉而十分生氣，那一天整個上午都沒有說一句話�；氐郊液�，我抑制不住自己的情緒，便又大哭起來。說也奇怪，當(dāng)天下午，我就多云轉(zhuǎn)晴了。照這樣看來，哭還挺好的嘛！我反而有點同情那些想哭而無法如愿以償?shù)娜耍诖蛞藏昝髁祭�，也許我是幸運的。我真得感謝上蒼給了我愛哭、會哭的“特長”，也愿有不開心時候的你，能夠痛痛快快地大哭一回！
淚小學(xué)作文4
對于我們來說，淚只是一種發(fā)泄的方式。在生活中，我們見過各種各樣不同身份的人都流過淚。
這時你可能會問淚有什么奇怪的，它有什么不平常的？小娃娃的淚，還沒擦干，就已經(jīng)開始笑了。大人的累，是發(fā)自內(nèi)心的崩潰。
我見過自己最有感觸的淚，是班里的同學(xué)留下的。我們的老師今年已經(jīng)51了，她雖然有心臟病，卻依然教我們。平常無論病魔怎么折磨他，她都不會向病魔屈服。上課的時候，即使身體很痛苦，她也會面帶微笑，不動聲色的繼續(xù)給我們講沒有上完的.內(nèi)容。有一次，老師的病又發(fā)作了，她的手緊緊的拽著衣角，都劃破了。但沒流一滴淚，沒喊一聲痛。他維持這個動作三五分鐘，挺起身板，當(dāng)做什么事也沒有發(fā)生過，繼續(xù)拿著教科書準(zhǔn)備上課。我們實在看不下去了，一個個同學(xué)都喊著：“老師您不要上課了，休息一會吧！”老師似乎沒有聽到，仍然說著有關(guān)小螞蟻的故事。
我們一個個聲音都沙啞了，沒有任何心思繼續(xù)聽老師的話。老師似乎察覺到了，本來微笑的臉一下子嚴(yán)肅了起來：“你們要記住，你們不是給我學(xué)習(xí)的。任何環(huán)境，任何條件都不能干擾你們的學(xué)習(xí)�！贝蠹议_始只是輕輕地抽噎著，慢慢地聲音越來越大，有好幾個女同學(xué)實在忍不住，趴在桌子上嚎啕大哭。十幾分鐘以后，所以調(diào)節(jié)好情緒，坐的筆直筆直的，認(rèn)真聽著老師所講的內(nèi)容，沒有一個人開小差，沒有一個人發(fā)出噪音。
下課了，沒有人出去，教室里似乎只是一聲聲回蕩著老師鏗鏘有力的聲音。
淚小學(xué)作文5
夜——無月，只有星星閃著眸子，晶瑩的閃著亮光。
——題記
伴著夕陽，不經(jīng)意，又來到了那個曾經(jīng)有您陪伴的地方。天空還是那淡淡的灰藍(lán)色，寧靜而潮濕，似一潭凝滯的湖水。有如多年前您那慈愛的笑容，亙古不變。又是一季梔子花開，那略帶芳香的花朵，是如此的幽雅迷人。
曾記得您說過每年都會來帶我摘，您極愛這種花，同時也希望我能像梔子花一樣堅強，經(jīng)年在風(fēng)霜雪雨中翠綠不凋，經(jīng)歷了長久的努力與堅持！如今，您已離我遠(yuǎn)去，去了一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)很美麗的'天堂吧？在那里是否也有那芬芳的梔子花？那一方天空的夕陽，遺忘了那日漫天的淚水。似乎早已物是人非，無從追憶。又或是我封鎖了記憶，選擇逃避吧。
至今，我還是害怕回憶和您的一起美好生活的點點滴滴，害怕那時的快樂美好化成一把刀刺疼我的心，害怕再次面臨那撕心裂肺的痛。
曾有幾時，您牽著我的手漫步在這開滿梔子花的花季中，看著滿天耀眼的星星和那陰晴圓缺的月亮。你曾說過，塵世間就像這月亮的陰晴月缺一樣有著離合悲歡。當(dāng)時，我對這個不怎么體會，也沒怎么在意。
直到您的離開，讓我明白那刻苦銘心的痛楚。還是曾經(jīng)那片湛藍(lán)的蒼穹，還是曾經(jīng)那個幽靜的地方，還是曾經(jīng)那些芬芳的梔子花，可是人卻不是曾經(jīng)那些。今夜的天空猶如一片墨藍(lán)的天幕上面鑲著殘月，梔子花又是如此的孤寂。仰望蒼穹，不知何時，已是細(xì)雨翩飛，雨滴飄落在我身上，微涼，是這般的真實。。轉(zhuǎn)身，回首。又是一滴微熱的“雨水”順著梔子花瓣流淌下來……
淚小學(xué)作文6
我相信所有人都有很多感動的事。我也不例外。那就是七歲時，我生了一場��！媽媽背我去醫(yī)院。
那是一個烈日炎炎的中午，媽媽看見我滿臉通紅，頭冒冷汗。便背著我往醫(yī)院走去。
走到半路上，我的臉碰到了媽媽的頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被汗水濕透了。嘴里不停地在喘氣。于是，我說：“媽媽，放我下來吧！我們就在這里等車。好嗎？”媽媽邊喘氣邊急促地說：“不行，你都燒成這個樣子了！再說，我們這里很少有車，等不了啦！”
說著，又背著我往前走，媽媽一步一挨，但仍然很堅定地邁著腳步。我知道媽媽已經(jīng)很累了。于是，我的眼淚不由自主地從眼眶里滑落下來。
到了醫(yī)院，媽媽把我放在走道上的椅子上坐好，又去找醫(yī)生。醫(yī)生來了，摸摸我的額頭，握握我的手，然后看看我的舌頭，說：“這孩子沒大毛病，就是有點燒！”說完，在處方上寫了幾味藥，媽媽拿著藥方去結(jié)帳�？墒�，才發(fā)現(xiàn)因為走得匆忙而忘記帶錢包了。
媽媽蹲下來望著我說：“你就在這兒等一下，我去去就來�！�
說完，大步流星地往外走去。霎時，走道上只剩下我一個人了。心里既難受又害怕。不爭氣的眼淚又一次掉了下來。
就在這時候，媽媽回來了。我問她：“媽媽，你怎么這么快就回來了？”她沒有看我，只是簡短地回答“借的”，然后三步并作兩步地走進(jìn)去結(jié)帳抓藥。
我看著媽媽忙得氣喘吁吁，大汗淋漓，等她一走到我身邊就情不自禁地抱住她說：“媽媽，我愛你。”“傻孩子，我也愛你�！眿寢屔斐鲩L滿老繭的手摸了摸我說。
看著那一個個凸起的老繭，我想：它們不就是媽媽對我的愛的足跡嗎？而時間老人用刻刀在她的`臉上劃下了歲月的痕跡。想到這里，我的淚水又一次悄悄地溜下了我的臉頰。
淚小學(xué)作文7
今天，天陰沉沉的，好像隨時都會“放聲大哭”一樣。
我正在和我的小黃狗叮叮在玩耍。我拿著一個塑料盤子。往遠(yuǎn)處一扔，叮叮輕松一跳便接著了。然后像一支箭一樣跑過來，把盤子給我。我輕輕地?fù)崦�，它很乖巧地趴下來�?/p>
接著，我又使出九牛二虎之力，奮力將盤子一扔，叮叮的速度可真快，一會兒就叼著盤子站在了我的面前。我頓時心花怒放，獎了叮叮一根大骨頭。我為自己能訓(xùn)練出這么聰穎的狗而感到自豪。它吃得津津有味，把大骨頭啃得連渣都不剩。它吃完了，朝盤子叫了兩聲，似乎又等著我扔盤子。
這一次，我竭盡全力一扔。飛盤越飛越遠(yuǎn)，眨眼之間，便沒了蹤影。小黃狗叮叮見此狀況，拔腿就追，轉(zhuǎn)眼間，也無影無蹤了。我以為叮叮一會兒就會回來，就回屋寫作業(yè)�？墒沁^了十幾分鐘，叮叮還沒回來，我不禁為它擔(dān)心起來。草草寫好作業(yè)，便出門四下張望，可叮叮仍杳無音訊。這時，下起了傾盆大雨，我越發(fā)不安起來，打著雨傘開始尋找，可尋遍周邊街區(qū)也沒找到。正當(dāng)我灰心喪氣回來的時候，我發(fā)現(xiàn)叮叮也回來了，只見它嘴里咬著飛盤，身子倒在臺階上，四肢不停地抽搐著，鮮血不斷地從它的腿上滲出來，不久便死了。我呆呆地站在雨中，接受不了這個現(xiàn)實，眼淚不由自主地流下來。爸爸媽媽說，叮叮被車壓了。
我在傷心之余，將小狗的尸體埋在樹下，站在那兒，腦子里盡是對叮叮的`回憶，傷心的淚滴不知不覺流下來。幾滴水珠滑落我的嘴里，我心里滿是悔恨。
淚小學(xué)作文8
今天寫隨筆的時候，順便把QQ掛在了桌面上。翻看了一天的消息記錄后，便開始了我的寫作狀態(tài)，我在寫作時不希望別人打擾，所以QQ也更改為“請勿打擾”狀態(tài)。
寫完了隨筆，我再次翻看QQ消息記錄，消息盒子中出現(xiàn)了李爍偉的窗口抖動。
李爍偉是一個多月前，調(diào)到我班借讀的一名學(xué)生，剛來的'時候，他就在我的后桌，由于他成績很好�？梢哉f他的到來為我提供了很大的方便，我理科成績一直不好，尤其是數(shù)學(xué)，他便經(jīng)常給我講數(shù)學(xué)題。
可是，好景不長，不到一個月的時間，他又調(diào)走了，臨走前，還不忘告訴我“晨姐，我記住你了”“呵呵”我對他笑笑，并沒有說什么……
今天，他給我發(fā)送了QQ消息：
“在么？你是艾晨曦嗎？”
由于QQ處在請勿打擾狀態(tài)，所以消息記錄全部收錄到了消息盒子中。
“在嗎？說話啊，很忙嗎？”這是五分鐘以后。
“我是李爍偉，麻煩你告訴她……我想大家了。謝謝你，不打擾你了”這是二十分鐘中的三次消息記錄。
當(dāng)看到這幾條消息的時候，我深深的被震撼。一個生在干部家庭，長在城市里的男孩，甚至還可以描述他有些“不務(wù)正業(yè)”，真的沒有想到他能夠說出如此重感情的話，說實話，我的確有些無語！
淚水悄悄的浸濕了臉頰，心中似乎有無法表達(dá)的心酸。
淚小學(xué)作文9
我有一個幸福的家，爸爸、媽媽、我，還有一個可愛的小弟。爸爸媽媽相親相愛，從來不吵架。當(dāng)然，他們也很愛我們。尤其是我媽媽。
聽外婆說，媽媽為我流過幾次眼淚。一次是我還不到一歲，還在吃奶，媽媽生病了，不能喂奶，而我又拒絕喝牛奶，餓得哇哇大哭。而且當(dāng)時媽媽在發(fā)燒，生怕把病感染給我，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，連抱抱我都不敢。我又餓又想媽媽抱抱，哭得撕心裂肺。媽媽又焦急、又心疼，又無能為力，只能眼睜睜地看著，然后，媽媽就躲進(jìn)衛(wèi)生間，眼淚吧嗒吧嗒地往下直掉，嗚嗚地哭了起來。
還有一次是我上幼兒園。第一次上幼兒園，第一次離開媽媽，我隔著幼兒園的玻璃窗戶，哇哇地哭著要媽媽。當(dāng)時，我害怕極了，以為媽媽不要我了。我拼命地哭拼命地打著玻璃窗戶�？墒菋寢屩皇腔仡^看了一眼，就狠心地不理我了，只將背影留給我。后來，我才知道，她不是不愛我，而是那時媽媽已經(jīng)哭得喘不過氣來，她更舍不得我。
更別提我生病了，媽媽整夜整夜地不睡覺守著我，只恨自己不能代替我生病，焦急又心疼地流著淚親我照顧我。還有的時候，是我有時說的一句話，居然也能讓媽媽流淚，是笑著流淚，媽媽說她是被我感動了，是幸福的'淚……
媽媽為我流的每一滴淚，都是對我深深的愛。
媽媽愛我，愛我們這個家，我更愛我的媽媽、我的這個家。
淚小學(xué)作文10
風(fēng)中彌漫著“悲傷”的氣息，滿天繁星，誰的眼淚在飛，是不是流星的眼淚……淚無語，獨自嘆息――靜靜聆聽：“西南諸峰間”，“懸泉瀑布，飛漱其間”，瀑布，山之淚也。然山為何流淚？為其清遠(yuǎn)，為其孤凄，為其幽深冷寂？你含笑，搖了搖頭。是啊，曾有“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的贊嘆，有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志，有“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的`情懷，山又何曾孤單？你微頷，繼續(xù)傾聽：“大江東去，浪淘盡”。
大江，史之淚也。然史為何流淚？為其“合久必分”，為其世代更替，為其“興，百姓苦；亡，百姓苦”？你沉思，悲傷卻不失希望。是啊，源遠(yuǎn)流長的五千年文明，有多少輝煌功績！從“文景之治”到“光武中興”，從“貞觀之治”到“開元盛世”，唐詩宋詞元曲到小說戲劇，有多少的燦爛文化蘊蓄其中？然而，長城、運河、廟宇的修建，又有多少尸骨的堆積，多少淚水的凝聚？當(dāng)列強的大炮打開了中國的大門，又有多少屈辱你一并接受。
今天，你帶著社會主義的光明在陽光下閃耀，匯聚成河，奔騰入�！闾痤^，眺望遠(yuǎn)方。一顆流星粲然落下，歷史的過去在你目中訴說；你眺望著歷史的明日――“秦時明月漢時關(guān)”，“雕欄玉砌應(yīng)猶在”，山河巍然不動，山靜默，瀑布飛逝，“滾滾長江”依舊“東逝水”……淚，你笑了，留下動人的笑顏――我銘記。“你聽見我的話了嗎？”我默念――你溶解了悲傷，飽含了輝煌，卻依然晶瑩純凈；你映照了山河，折射了歷史，留下了不朽的痕跡，正如那永恒的山河凝然屹立。但是你“輕輕地走了，正如你輕輕地來”，像流星劃破天宇，留下了瞬間的光輝絢麗，卻給我們帶來了一生銘記的美好回憶，深刻的歷史教訓(xùn)和永放異彩的燦爛文明。
淚小學(xué)作文11
被世人稱為“詩仙”的大詩人李白，興奮地坐上了時空穿梭機(jī)，來到了21世紀(jì)，想再次游覽曾經(jīng)走過的名川秀水。
他來到曾經(jīng)和汪倫告別時的桃花潭，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著山上新建的一排排小別墅，錯落有致。有過多少往事，仿佛就在身邊；有過多少朋友，仿佛就在身邊。他不禁想起朋友汪倫唱著歌送別自己時的情形：盛開的桃花倒映在清凌凌的潭水里顯得更藍(lán)了；潔白的云朵倒映在水里顯得更白了，悅耳的歌聲從林間傳來，人與自然和諧地融為一體。他想：現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá)，準(zhǔn)會把桃花潭點綴的更加美麗。于是便繼續(xù)往前走，當(dāng)他看見眼前的景象后驚呆了：湖水不再那么碧綠了，而是變成灰黑色的了，那些變成灰黑色的水從上游流過來，散發(fā)出難聞的`氣味，原來住在上游的游客，他們把生活用水和垃圾扔在桃花潭里，微風(fēng)中桃花枝上掛著白色的塑料袋，隨風(fēng)搖拽著……
李白頓時覺得腹中有些饑餓，便往飯店走去。他剛進(jìn)門，只見門口掛著個醒目的大招牌，上面寫著：新鮮的野味上市了！野禽類應(yīng)有盡有，售價不一！“哎！”李白不禁嘆道：“現(xiàn)在的人類究竟怎么了？秀麗的風(fēng)景竟被這喧鬧的街市給淹沒了？被人類貪婪的私心吞噬了。”
“有些東西一旦失去了就再也得不到了，人類真的應(yīng)該要保護(hù)動物，愛護(hù)環(huán)境了！不然下一個滅絕的將是人類自己��！”李白眼淚潸潸道。
淚小學(xué)作文12
暑假的一天，天氣格外晴朗，萬里無云，田地間萬物都顯得春意盎然，吐出勃勃的生機(jī)。我和幾位小朋友去久違的村西的小河玩耍，走在小河邊的堤岸上，眼前的一切讓我驚呆了：發(fā)現(xiàn)今天的小河已失去了往日的光彩：它那柔柔的、整齊均勻的發(fā)絲，早已失去了它那亮亮地潤澤，顯得黯然無光了。過去那清清的小河的面頰上，現(xiàn)在一是斑斑點點，掛滿了嘖嘖的污垢。滿目創(chuàng)傷的小河流著傷心的淚向我們訴說著悲慘的生活。
它向我們訴說到：小河兩岸曾經(jīng)都是碧綠的草坪，現(xiàn)在被一些修建房屋、鋪墊路面的人挖走了大量的沙土，河底也是這樣。現(xiàn)在都已是坑坑洼洼的容顏了，我的容貌徹底的被人毀了，實在羞死我了。其次，以前的我總是發(fā)出清脆悅耳的潺潺聲，總是快樂愛低聲吟唱，雛鷹喜歡在我上面飛翔留下鷹擊長空的俊影，蜻蜓喜歡在我上面輕輕掠過，點綴波光粼粼的水面，藍(lán)天、白云、星星、月亮都把它當(dāng)作鏡子，精心打扮著自己的容顏。而今的'我已成了“黑水河”了，被人們踐踏的面目全非：垃圾，污水，代替了魚蝦……說到這里小河已經(jīng)泣不成聲了。
聽了小河的訴說，我慚愧的低下了頭。心想：現(xiàn)在人們的素質(zhì)都提高了，為啥還要做自己違心的事呢？自己破壞了人類的生存環(huán)境哪不是自食其惡果嗎？
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然吧！這是我們的心聲。
淚小學(xué)作文13
奶奶似乎總是微笑著。聽爸爸說，奶奶小時候生活很艱難，但歲月并沒有帶給奶奶任何不愉快。從我懂事起，我總會見到奶奶笑。
爺爺病了，住在離家不遠(yuǎn)的醫(yī)院。奶奶雖然很擔(dān)心，但她還是微笑著，手中的包總裝著爺爺愛吃的東西，天天往返在家與醫(yī)院的路上。無論刮風(fēng)還是下雨，奶奶總是很早去醫(yī)院，很晚才回家。就這樣過去了大半年，奶奶天天如此辛苦，步履也越來越蹣跚。一場事故就這樣發(fā)生了。
那是一個下著雨的傍晚，我們得知，奶奶被撞傷了。爸爸望著躺在床上的奶奶，搖頭嘆息，而奶奶還是微笑著。為了不讓爺爺擔(dān)心，我們輕描淡寫地對他說，奶奶只是扭了腳。一轉(zhuǎn)眼，幾個月過去了，爺爺天天望著病房的門口，希望奶奶能早一點來看他。而在家里，奶奶雖然也很著急，但她從不在我們面前流露。最后根據(jù)醫(yī)生的建議，我們給奶奶換了一個人工關(guān)節(jié)。
手術(shù)做完沒多久，奶奶又拿著爺爺愛吃的食物，顫顫巍巍地朝爺爺?shù)牟》孔呷�。一剎那，病房里鴉雀無聲。在那刻，我看到了奶奶眼中的淚花，一滴滴的眼淚順著奶奶布滿皺紋的臉龐流下。她微張著嘴，似乎有千言萬語想對爺爺傾訴�；蛟S是那么多日子沒有奶奶的`陪伴讓爺爺擔(dān)心了，爺爺早已淚流滿面，伸手握住了奶奶的手。他們的兩雙手就這樣緊緊地握在一起，再也不會分開了。那淚水融入了這濃濃的親情中，久久散不開去。
淚小學(xué)作文14
“ 六年的小學(xué)時光即將過去，我們將迎來一個全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們將告別我們的母校，告別我們親愛的老師�！薄拔覀冇性S多的'不舍，許多的懷念，過去的點點滴滴頓時涌上我們的心頭！”“此刻我們向著陽光，踮起雙腳，合上手掌讓光與熱溫暖我們的心，讓回憶扎根在我們心中�！碑�(dāng)主持人宣讀著一段段串詞時，您哭了，不過您是幸福的。
我們已不是孩童，我們已可以用精彩的語句感動您，讓您欣慰！當(dāng)您拆開一件件禮物時，嘴里還不停地說同學(xué)們太破費了，太破費了。我們也迎著您說，沒有沒有。在別人眼里這只是十分不同的禮貌用語，但我相信他會永遠(yuǎn)映在老師與同學(xué)們的心中。當(dāng)您代表發(fā)言時您說的話我終身難忘 ：同學(xué)們，我不求你們送我什么，只求你們好好學(xué)習(xí)，我希望以后我會收到你們個個功成名就的消息，那樣我才是盡了老師的責(zé)任。老師我的老師，無論你在什么情況下都不忘教育我們做一個好人，您說過，成績不是第一，但道德卻是做人的基本。您還說過就算我們以后有了成就也要誠信做人，不要學(xué)現(xiàn)在的商販，賺老百姓的辛苦錢，做這種黑心生意……
夠了夠了，您已經(jīng)為我們做了太多太多，在我成長的道路上映著一排腳印，有自己的，父母的，還有您的。我們還是顛簸在海浪上的小船，是您蠟在遠(yuǎn)方點亮了燈，引我們掛云帆，濟(jì)滄海。我們終生難忘：春蠶到死絲方盡，炬成灰淚始干 。
淚小學(xué)作文15
天陰沉沉的，像憤怒的老師，苦著臉，風(fēng)一陣陣的吹過，一陣比一陣厲害，連窗戶也被吹得顫抖不已，大樹爺爺很煩躁，時不時就搖幾下身子，這一切的景象都感覺到不安。
其中結(jié)束了，今天是發(fā)期中卷子的日子，“咚，咚，咚”聽這聲音就知道是穿著高跟鞋的黃老師，這“咚，咚”的聲音，一聽，就感覺黃老師很生氣，不出我所料，老師果然很生氣，眉毛豎的像筆直筆直的`尺子，臉氣得通紅通紅的。開始發(fā)試卷了，同學(xué)們考得都很差勁，“樂博士……”同學(xué)們都把目光投向樂博士，“59分，”什么？樂博士只考了59分，還沒有及格，樂博士拿下了試卷，抓耳撓腮，無精打采，皺著眉毛，眼睛里流出了悔恨的淚水，沉默不語，神情黯然，時不時還抽著鼻子，在那里失聲哭泣。連平時考試都是滿分的樂博士，這次只考了59分，還差那么一分才能及格，他就像墜入了萬丈深淵，永遠(yuǎn)都爬不起來了，連我這個小笨蛋都及格了他還沒及格。
唉！只考了59分，不但沒有繼續(xù)成為第一名，而且連及格都還差一分，以后我該怎樣面對老師，怎樣面對同學(xué)，怎樣面對父母，而且今天還需要家長簽字，今天回家不被毒打一頓才怪呢。
以前我總是欺騙媽媽，剛進(jìn)門就說：“媽媽，今天要查資料�！逼鋵嵤嵌阍诜块g里吃雞，打王者榮耀，打絕地求生，媽媽催時，我就說：“請您不要打擾我學(xué)習(xí)�！闭n上也總是開小差。
我現(xiàn)在終于知道玩游戲?qū)W(xué)習(xí)有害，要是再繼續(xù)玩游戲的話，準(zhǔn)會一事無成，我一定向媽媽認(rèn)錯，向老師認(rèn)錯。
課后，樂博士擦干眼淚，走向了辦公室。