- 相關(guān)推薦
跳繩小學(xué)作文匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的跳繩小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跳繩小學(xué)作文 篇1
今天下午活動(dòng)課，班主任趙老師帶領(lǐng)我們比賽跳繩。比賽前，老師把比賽的方法和規(guī)則做了交代。老師說：“一隊(duì)先跳，另一隊(duì)數(shù)數(shù)�！蔽覀儼凑找�(guī)定做了比賽的準(zhǔn)備，只待老師一聲令下。
比賽開始了，跳繩的同學(xué)像歡快的小鹿。繩子在同學(xué)們頭上飛快地蕩來蕩去，跳躍的腳步輕快、敏捷，像小雞啄米般不停地點(diǎn)著地面。跳繩的同學(xué)很緊張，我們數(shù)數(shù)的同學(xué)也很緊張，都目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩子，操場(chǎng)上一片數(shù)數(shù)聲。老師一聲令下：“停！”跳繩的汗流滿面，也有的垂頭喪氣。
接下來輪到我跳了，因?yàn)樘o張，總給繩子絆住，只跳了30多下。
雖然我打了敗仗，但今天仍玩得很開心。
1。小作者寫的'是一次小小的跳繩比賽。素材看似平淡，但小作者通過簡(jiǎn)潔精練的語言和比喻的手法，寫出了比賽過程中同學(xué)們的動(dòng)作和神態(tài)，敘事清晰，使得文章平中見奇，可見小作者有扎實(shí)的文字功底。
2。本文詳略得當(dāng)，詳寫了比賽的場(chǎng)面，對(duì)于“我”跳繩一筆帶過。我們?cè)诹?xí)作中也要抓住重點(diǎn)哦！
跳繩小學(xué)作文 篇2
上星期六上午，我要去小新星參加戶外活動(dòng)。
第二節(jié)一下課，我就迫不及待地狂奔到小新星教學(xué)樓的陽臺(tái)上，那里可大了，還有幾十把銀色的椅子，張老師讓我們先坐到椅子上，觀看其他同學(xué)進(jìn)行跳繩比賽。
第一集，由馬師哲代表藍(lán)隊(duì)pk紅隊(duì)的楊盛博�？神R師哲跳的太慢了，跳一下，停一下，真是帶槍卻忘裝子彈，可真是急死人啦！最后我們想出來一個(gè)壞主意，老師問的時(shí)候，我們異口同聲的說，他跳了128下。比賽結(jié)束了，藍(lán)盛博跳107下，馬師哲跳了128下，張老師公布，馬師哲勝，這一局藍(lán)隊(duì)勝出1：0。
第二局，由李勝銳pk仔雨桐，只見李勝銳跳的飛快，實(shí)力明顯高出一籌，結(jié)果很快出來啦，我們藍(lán)隊(duì)又得一分。
第三局，“這一局由陳宇航來pk楊博涵�！甭牭嚼蠋熀暗氖俏业拿謺r(shí)，我心里大吃一驚，小心臟緊張的砰砰直跳，就在這時(shí)，張老師又說一句，大家先休息五分鐘，我趕緊趁下課時(shí)間有練習(xí)了一下，找找感覺。但上場(chǎng)后我只跳了一下就被絆倒了，因?yàn)檫@浪費(fèi)了兩秒鐘的間，再加上我的對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，最后結(jié)果我輸了，我跳了150下，而我的對(duì)手竟然一下子跳了了200下，太厲害了，我真的`輸?shù)眯姆诜?/p>
這次的失利也讓我懂得了，人只有努力，才有成功的可能，只要拼盡全力，即使最后沒成功也會(huì)有很大的收獲。陳宇航，你以后一定要加強(qiáng)練習(xí)，加油！
跳繩小學(xué)作文 篇3
一天，我看著我們班的同學(xué)都會(huì)跳繩，羨慕極了，我也想學(xué)會(huì)跳繩。
于是，我纏著媽媽給我買了一條繩子。從媽媽手中接過繩子，迫不及待地一跳，哎呀，沒跳過，繩子還掛在脖子上，旁邊的媽媽看著我跳繩的樣子，笑得都快要喘不過氣來，我卻在心里安慰自己道：“沒關(guān)系，這只是一個(gè)小失誤而已，下次準(zhǔn)能跳好！”可我在跳第二個(gè)、第三個(gè)的.時(shí)候，竟然還是沒跳過，這時(shí)候，我泄氣了，垂頭喪氣地說：“我不學(xué)了�！边@時(shí)，媽媽走進(jìn)來，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你不能因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)挫折就退縮，來，媽媽教你跳繩。”說完，媽媽開始耐心地教我學(xué)跳繩，我也只好在后面照葫蘆畫瓢地跟著跳。在媽媽的耐心教導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了跳繩。媽媽高興地笑了，豎起大拇指夸我說：“曉君，你真棒！”聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，我高興極了。
第一次學(xué)跳繩，我不但體會(huì)到了成功的快樂，還明白了一個(gè)道理：做任何事情都不能半途而廢，只有堅(jiān)持不懈才能取得勝利！
跳繩小學(xué)作文 篇4
夜色漸漸降臨了，月亮媽媽帶著星星寶寶出來玩耍。星星寶寶們個(gè)個(gè)興高采烈地在天空中跑來跑去，歡快的、調(diào)皮地眨著眼睛。
我約著幾個(gè)小伙伴，讓媽媽帶著我們一起去公園里跳繩。走進(jìn)公園，��！公園里人來人往，綠樹成蔭，鳥語花香。這里的人們有的在打籃球，有的在踢毽子，也有的在打羽毛球，還有的在散步，活動(dòng)真是豐富多彩�。�
我們找了一片空曠的地方，便開始了。今天我們跳大繩。大家猜、包、捶后，小紅和小蘭先揉繩，我和小月先跳。只見小紅、小蘭有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著臂膀，甩著跳繩。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩就像一條五顏六色的彩帶一樣飛舞著，小月猶如小燕子似的在中間穿來穿去，翩翩起舞，動(dòng)作非常嫻熟、優(yōu)美。很快輪到我了，剛開始，我不會(huì)跳活繩，就讓她們停下來，我站在跳繩的中間，她們就開始甩繩�？晌姨锰炝耍灰粫�(huì)兒，就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣的.，突然繩子像調(diào)皮地孩子把我絆了一下，一個(gè)趔趄，差一點(diǎn)摔著，好險(xiǎn)�。〈蠹叶紴槲夷罅艘话押�。我接著跳，這樣跳了三次后，我還是跳不好，不能跳著進(jìn)繩。我灰心了，像一個(gè)泄氣的皮球蹲在了地上。這時(shí)我想到我們剛學(xué)的課文《螞蟻上天》的故事，只有堅(jiān)持不懈，才能成功。
于是我又有了信心，鼓起勇氣，又繼續(xù)躍身一跳，呵呵，我會(huì)跳著進(jìn)繩了。這一次，我用心輕輕地跳著，耳邊還響起繩子發(fā)出的呼呼聲，小朋友們?yōu)槲壹佑秃炔�，媽媽也為我豎起了大拇指，我興奮極了。就這樣，大家輪流意味正濃的跳著，不知不覺已到了晚上十點(diǎn)，我們開開心心的回家了。
我想跳繩如果做到膽大、細(xì)心，多練習(xí)，就會(huì)跳得像繩圈上飛舞的小精靈一樣。這次跳繩也令我明白了：“無論做什么事，一定要堅(jiān)持不懈，持之以恒�！�
跳繩小學(xué)作文 篇5
12月19日，我校舉行了第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班獲得了很多“第一”，有團(tuán)體總分第一、拔河第一、女子接力第一、跳繩第一、200米第一、100米第一……
其中，獲得跳繩第一名的就是我。當(dāng)時(shí)，操場(chǎng)的四周坐滿了學(xué)生，老師把我們參賽的幾位同學(xué)帶到比賽地點(diǎn)——操場(chǎng)中央。比賽開始啦！中年級(jí)的`哥哥姐姐先跳，很快就輪到我了，我又緊張又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停。過了一會(huì)，聽到老師叫我的名字，我馬上拿起繩子站定位置。裁判老師還叫了兩個(gè)姐姐幫我數(shù)數(shù)，一個(gè)站前，一個(gè)站后。準(zhǔn)備好之后，老師看了看手表說：“開始！”我一聽到口令，就飛快地掄起繩子，眼睛緊盯著前方，一刻也沒停下。
一分鐘到了，老師說：“停！”我松了一口氣，把繩子放下來，焦急地等待兩位姐姐報(bào)數(shù)。過了一會(huì)，聽到姐姐說我跳了175下，我心里暗暗高興，因?yàn)槲以诩依锾米疃嗟囊淮问?65下，大家都夸我跳得很快。大約過了二十分鐘，聽到廣播公布“第一名是二（4）班彭晴”，我高興地跳了起來，同學(xué)們都在為我鼓掌！
跳繩小學(xué)作文 篇6
這次大假回家，我又感冒了。媽媽說要多鍛煉身體，比如跳繩，說完就把家里的一根跳繩拿來讓我跳。我說：“不會(huì)跳，怎么辦？”媽媽說：“沒關(guān)系，我來教你�！眿寢屜茸屛乙粋�(gè)一個(gè)地練，但是總是跳不過去。媽媽說：“一定要看繩子，繩子到了腳邊再跳，跳的也要低，不然很累，要是連跳就有可能停�！蔽衣犃藡寢尩脑捥艘幌拢^去了！我心花怒放，我又開始學(xué)連跳了，我覺得連跳比較難，可能是不熟吧！媽媽說：“熟能生巧�！�
我相信我會(huì)跳好的.！