實(shí)用的中秋小學(xué)生作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的中秋小學(xué)生作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中秋小學(xué)生作文 篇1
今天是農(nóng)歷八月十五，我們國(guó)家傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。
今天是個(gè)團(tuán)圓的日子，我和爸爸媽媽還有姐姐一同回老家，看望姥姥姥爺�；氐嚼霞�，我和姐姐一起幫媽媽她們做飯，我雖然不會(huì)做飯，但我會(huì)干摘菜、洗菜。晚上，一桌子飯擺在我的眼前，我看見(jiàn)了月餅，因?yàn)槲蚁矚g豆沙的，所以我東找找，西找找，終于找到了一個(gè)豆沙月餅，拿著手中的.月餅，剛想吃一口，爸爸急忙說(shuō)：“月亮現(xiàn)在圓得像一個(gè)球。”
我把手中的月餅和天上的月亮一比，似乎都差不多，但月亮沒(méi)有月餅圓，我清晰的記著，那天月圓最圓的時(shí)候，就是黃金時(shí)期——晚上七點(diǎn)十三分。
過(guò)了一會(huì)，開(kāi)始吃飯了，大家還是那樣，有的在說(shuō)一些家常事，有的給親人夾菜，還有的在吃月餅，大家其樂(lè)融融，歡聲笑語(yǔ)，可開(kāi)心了！
一眨眼，就到九點(diǎn)鐘了，大家也該睡覺(jué)了，但是媽媽和姥姥還在忙碌著，這時(shí)我和姐姐也去幫忙，姥姥家又熱鬧了起來(lái)。
這個(gè)中秋節(jié)我過(guò)得快樂(lè)，我想大家過(guò)得也很快樂(lè)。
五年級(jí):張熙峻
中秋小學(xué)生作文 篇2
夜?jié)饬�，空氣中似有淡淡的水霧。月光、水霧輕輕地交融，似仙子沐浴一般。飄忽流動(dòng)的水霧成了晶瑩透亮的露珠……
今晚，我和爸爸媽媽到西湖賞月。夜空中，幾顆調(diào)皮的星星在天空中開(kāi)心地跑來(lái)跑去，就像幾個(gè)調(diào)皮的孩子。樹(shù)梢下，金黃的亮光忽亮忽息的照著。漸漸，一輪明月冉冉升起，完全呈現(xiàn)在天空。��！多美的月亮呀，簡(jiǎn)直像一個(gè)大圓盤！你看，它那圓圓的臉蛋，是那么的柔和，那么的慈祥，好像靜靜地俯視著大地。此刻我不禁吟起李白的`詩(shī)：“床前明月光，疑是地上霜。”突然，我感到風(fēng)清涼清涼的，使人心曠神怡……
雖然夜空下的美景更勝一籌，但月光下的西湖公園也不懶。路旁的花草樹(shù)木，悠悠地?cái)[動(dòng)著身體。月光下，湖中一片寂靜，偶爾有幾只蜻蜓飛過(guò)。湖上的石拱橋，人來(lái)人往，熱鬧非凡，連小鳥(niǎo)和許多昆蟲(chóng)也來(lái)捧場(chǎng)。湖面上，月亮晃得高低起伏，像鐮刀，又似殘缺的月盤。小路上男女老少們坐在座位上安靜的賞月，快看，他們臉頰上露出淡淡微笑，一半賞著月，一半陶醉在這美景之中……連孩子們也有時(shí)靜立不動(dòng)，好像回味著無(wú)盡樂(lè)趣……
�。∈宓脑履敲瓷衩仞�，那么多姿多彩；十五的夜又是那樣幽靜含蓄，令人贊嘆不已！
中秋小學(xué)生作文 篇3
“月光光，照地堂……”一陣陣稚嫩的童聲在每一個(gè)地方，每一戶人家，每一條大家小巷回蕩著。不知不覺(jué)，一年一度的中秋節(jié)又到來(lái)了。
走在大街上，各形各色的燈籠掛在各個(gè)商鋪的門前，那些燈籠手工精致，上面畫滿了五顏六色，栩栩如生的人物：嫦娥、玉兔、月餅、月亮……有的一律寫滿了中秋詩(shī)句，我無(wú)不感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。
隨著涼爽的清風(fēng)，隨著一路的歡歌笑語(yǔ)，隨著香味誘人的月餅的味道，深深沉浸在節(jié)日氣氛里的我被爸爸媽媽的聲音“吵醒了”：“爸，媽，我們到了�！币徽Ｑ鄣臅r(shí)間，就到了爺爺奶奶的家門前。忽聞一陣熟悉而又說(shuō)不出的香味，四處逛逛才明白了這一切——濃煙滾滾的廚房里我隱隱約約看到了兩個(gè)模模糊糊的身影，是爺爺奶奶為了我們子子孫孫吃上一頓美味佳肴，為了我們度過(guò)一個(gè)愉快的中秋節(jié)，而不辭辛苦地烹飪美食�？粗麄兠β档�.背影，我不禁熱淚盈眶。
“吃飯了！”長(zhǎng)輩、子孫、兄弟、姐妹齊坐一張狹小的桌子前，雖然擁擠，可是一家人坐在一起，無(wú)比的溫馨與幸福。豆豉鵝、白切雞、燒肉……看著桌上色香味俱全的菜品，大家都不禁口水直流了�！按蠹页园�，不用那么客氣。”爺爺奶奶用筷子指著菜品，意圖快吃。其實(shí)我已經(jīng)“盼望已久”，拿起筷子，“消滅”食物。
團(tuán)圓飯很快就“解決”了，我們一家人齊力搬桌子到陽(yáng)臺(tái)，預(yù)備好水果、月餅，這就等著月亮“出場(chǎng)”了。我托著下巴，望著天空，仿佛看見(jiàn)了嫦娥奔月的情景，望見(jiàn)了嫦娥在月宮孤獨(dú)度日的樣子，望見(jiàn)了月宮上那一棵粗壯而又美麗的桂花樹(shù)……我停止了遐想，望著桌上的美食，總覺(jué)得少了些什么�！百粳�，你聞，爺爺奶奶種的桂花樹(shù)多香！”對(duì)了，就是桂花樹(shù)！淡黃而精致的桂花散發(fā)出淡雅而不庸俗的清香，讓人心曠神怡。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，隨著時(shí)間的推移，天空變得越來(lái)越黑，可以朦朦朧朧的看見(jiàn)像珍珠一般的點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴著天空，不時(shí)有一縷縷微云拂過(guò)天空，顯得十分夢(mèng)幻。我拿起一小塊月餅，放進(jìn)嘴里慢慢品嘗，香而酥，蛋黃新鮮可口，香甜溢滿了我的喉嚨，溢滿了我的五臟六腑，溢滿了我的全身……
月亮像騎士一般騎著薄云，淌過(guò)星河，威風(fēng)凜凜的在天空炫耀他圓圓的身材。月亮他有腳啊，輕輕悄悄的挪移了，看著月亮，我仿佛看到了遠(yuǎn)方的人們合家團(tuán)聚的景象，多么幸福，多么溫馨，多么開(kāi)心……
中秋節(jié)又過(guò)去了，盼望下一的中秋節(jié)的到來(lái)……
中秋小學(xué)生作文 篇4
每每背著書包迎著朝霞，踏碎夕陽(yáng)，在時(shí)光的空間里穿行，在知識(shí)的海洋中徜徉，不禁感慨歲月無(wú)情，滔滔而逝；驀然回首，一年一度的中秋節(jié)已經(jīng)姍姍而來(lái)。
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，素有中秋賞月之說(shuō)。中秋之夜皓月當(dāng)空，月圓如玉盤，長(zhǎng)風(fēng)拂面，想來(lái)好不愜意，別有一番風(fēng)味。久了未曾與月相對(duì)，便生出些許迫不及待的期盼之情。 金色的黃昏慢騰騰地離去，夜幕開(kāi)始籠罩整個(gè)天空。凝望天際，浩瀚無(wú)垠，幾顆小星星從天的盡頭急不可耐地跳將出來(lái)，眨巴著晶瑩般的眼睛俯視著大地，似乎不解我好奇專注眺望的眼神，浮想聯(lián)翩的心思。很快，一輪明月徐徐升起，眼前的大地頃刻間罩上一層銀色，給人一種寧?kù)o祥和的感覺(jué)。
媽媽從閑房里搬出桌子擺放在院心，上面擺滿各式水果月餅等；我好奇地問(wèn)：“媽媽，您這是干什么？”
媽媽說(shuō)：“這叫‘貢月亮’�！�
”貢月亮，月亮能吃到嗎？“我疑惑不解地追問(wèn)媽媽；”聽(tīng)說(shuō)嫦娥姐姐就住在月亮上，還有一只活潑可愛(ài)的玉兔陪著她，是真的嗎？”
媽媽笑了笑，指著月亮說(shuō)：“那是嫦娥，那個(gè)玉兔；不過(guò)，那都是神話傳說(shuō)。1969年的時(shí)候，美國(guó)人造飛船‘阿波羅號(hào)’登上過(guò)月球。”
“媽媽，我想登上月球，我能登上月球嗎？”
媽媽微笑地對(duì)我說(shuō)：“只有你刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握知識(shí)，會(huì)運(yùn)用知識(shí)，就一定能夠登上月球�！�
聽(tīng)了媽媽字正腔圓，鏗鏘有力的`話，我的內(nèi)心掀起無(wú)限渴望的波瀾，憧憬著月亮之上的浪漫。
中秋之夜，我面對(duì)這皎潔的月色，雖是女孩不能飲酒賦詩(shī)，但在此情此景的感染下思想澎湃，情不自禁地誦道‘把酒問(wèn)明月，天涯共此時(shí)’的詩(shī)句。
沉湎中，我仿佛聽(tīng)到多少人家團(tuán)聚在一起在這月光下歡聲笑語(yǔ)的聲音。
中秋小學(xué)生作文 篇5
一年一度的中秋節(jié)，又相見(jiàn)了，日子可過(guò)的真快。
每年的中秋，月亮都是又圓又亮�？墒墙衲晡野l(fā)現(xiàn)，月亮卻變模糊了。可是中秋就是中秋，月亮的變化始終也打不倒我的心情——興致。在這次的中秋雖然下著茫茫細(xì)雨，但是我們依然玩的很開(kāi)心。這也多虧爸爸的.安排啊，僅僅是一個(gè)晚上。
在中秋之夜，在月亮底下，我們平平凡凡，普普通通的掛上燈籠，擺上東西（水果），點(diǎn)上熏香，賞月后，我們就出去了。
我們第一個(gè)玩耍的是煙花。我們買好煙花后，來(lái)到一個(gè)既偏僻又黑暗的地方。但是我不怕黑，那都是因?yàn)橛辛嗽铝恋恼找�。下了車，我們幼小的小孩站立在遠(yuǎn)處，爸爸點(diǎn)燃一個(gè)像正方體的煙花，不久，“去”地一聲，直奔上天去了，突然消失了，我還以為這個(gè)煙花假的呢，怎么不響呢？可是“喯”一聲，我立刻往天上一看，呀！散成一朵大的不能形容的大花��！五彩斑斕的、金光閃閃的，那是多美的景象�。÷曇舯壤茁曔�大，一會(huì)兒煙花就沒(méi)了。我們小朋友繼續(xù)玩屬于我們玩的小煙花。
玩完后，在一路上許愿燈在天空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，我也想像別人一樣，把自己真誠(chéng)的愿望寫上，讓她飄飄揚(yáng)揚(yáng)的實(shí)現(xiàn)。后來(lái)，爸爸沒(méi)等我跟他說(shuō)，他自己卻說(shuō)，我們也來(lái)玩玩好嗎？我們一致同意。
載著車到處逛。許愿燈真受歡迎，我們穿過(guò)幾條街才在一家店買到了兩個(gè)許愿燈，來(lái)到橋上，打開(kāi)寫上許愿語(yǔ)。燒燃一張像海綿一樣的紙�；鸩⒉淮蟆ｏw高了一下，又掉下來(lái)了。要我們跟著它跑，那也沒(méi)辦法，到處是花草樹(shù)木，再加上一條河。直到火都滅了還沒(méi)飛上去，又好笑又失望，這樣就浪費(fèi)一個(gè)了。第二個(gè)許愿燈，終于點(diǎn)著了，帶著我們的愿望飛走了。我太高興了！“哇”高聲歡呼著。
啊！在多年的中秋，收獲最大就是今次的中秋。我真的太高興了！第一次親眼目睹放煙花的情景；第一次親眼看清了完整的煙花；第一次放許愿燈；第一次感受到放許愿燈的愉快心情。這都感謝爸爸的安排，讓我得到快樂(lè)，讓我得到收獲，更讓我親身體會(huì)我在中秋夢(mèng)寐以求的事情。
中秋小學(xué)生作文 篇6
丹桂飄香遠(yuǎn)，皓月千里圓。一年中的農(nóng)歷八月十五——中秋節(jié)到了。
雖然天氣還是像夏天那樣炎熱，可是我們家在一座山上，自然不然了，反而還有一陣陣微風(fēng)吹來(lái)。傍晚，好涼爽！
我們一家人坐在花園嗅著桂花的清新芳香；回味著剛才那一頓美味的團(tuán)圓飯；吃著又香又甜的月餅；看著天空中那一輪明月。
我看著這月兒發(fā)著一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光芒，像一個(gè)撒滿珍珠的玉盤。他照亮了整片天空。我想到了爸爸曾經(jīng)給我講的《嫦娥奔月》�！队裢脫v藥》�！秴莿偡ス稹贰适��？墒俏以趺匆灿洸坏谩秴莿偡ス稹返墓适铝�。
爸爸好像會(huì)讀心術(shù)一樣，說(shuō)：“相傳月亮上的廣寒宮前桂花樹(shù)生長(zhǎng)繁茂，有五百多丈高，下面有一個(gè)人常在砍它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來(lái)，就這樣隨砍隨合，這棵桂花樹(shù)永遠(yuǎn)也不能被砍光。據(jù)說(shuō)這個(gè)砍樹(shù)的人名叫吳剛，是漢朝西河人。曾跟隨仙人到了天界，可是犯了錯(cuò)誤，受到了這樣的懲罰。這就是吳剛伐桂的故事。
中秋的月好像也正為此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國(guó)人民的安慰由她傳達(dá)。那么，原來(lái)思念。溫柔。美好。恬靜的象征中，更應(yīng)添上一筆關(guān)愛(ài)和幫助，使無(wú)助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。這月光雖不及太陽(yáng)熾熱的光芒，但卻更能喚起聯(lián)想——在困難之時(shí)，一定有人伸出無(wú)私的手，給你幫助和溫暖。這聯(lián)想不是對(duì)世俗的乞求，而是我們這生活在地球上的一類年輕生命的.本性——人性。大海納百川，這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收這每個(gè)人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成云霧環(huán)繞其周。這是意境，注入新象征的意境。
月亮，中秋，故事真美。
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