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    互相幫助小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-02-28 06:53:03 小學(xué)生作文 我要投稿

    互相幫助小學(xué)作文15篇

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的互相幫助小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    互相幫助小學(xué)作文15篇

    互相幫助小學(xué)作文1

      一天上學(xué)的`早上,紅紅妹和可可姐一起去上學(xué)。

      可可姐被地上的香蕉皮滑了一跤,紅紅妹的力氣沒(méi)有那么大,拉不起可可姐,過(guò)了一會(huì)兒,一位大哥哥走過(guò)來(lái)拉起了可可姐,可可姐說(shuō)謝謝你?煽山銌(wèn):“你叫什么名字?”他說(shuō):“我叫明明,我十九歲了!薄澳惚任乙缶艢q呢,我叫

      你明明哥吧,我叫可可!泵髅鞲缫s快去上學(xué),不能再和可可姐她們說(shuō)話了。他向可可姐說(shuō)了再見(jiàn)。

      可可姐和紅紅妹又一起快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)了!

    互相幫助小學(xué)作文2

      從前,有一只小鹿叫“歡歡”,有一只小猴叫“聰聰”。它們是一對(duì)小冤家,遇到什么東西都要搶上一頓。

      今天,它們看到了一朵蘑菇,于是它們又開(kāi)始搶了,大象看到了說(shuō):“你們來(lái)比一比吧。你們誰(shuí)先到那棵桃樹(shù)下摘下一顆桃子,再回來(lái),途中要過(guò)一條河,預(yù)備!——跑!”

      聰聰、歡歡兩人飛奔著跑向桃樹(shù),歡歡一跳便跳了過(guò)去,而聰聰只好站在河邊想辦法。

      歡歡到了樹(shù)下,卻不會(huì)摘桃子,只好回岸邊馱著聰聰,摘下桃子,最后它們一起回到了大象那里。

      大象說(shuō):“只有你們互相幫助才能度過(guò)所有難關(guān)!甭斅敁现^說(shuō):“我明白了!睔g歡也說(shuō):“我們?cè)谝院笠欢〞?huì)互相幫助的!

    互相幫助小學(xué)作文3

      春光明媚的一天,一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶扛著一個(gè)大背包,吃力地走在回家的路上,累得滿(mǎn)頭大汗。小明看見(jiàn)了,就邊跑邊喊:“老奶奶,請(qǐng)等一等!

      小明跑到老奶奶面前,攔住了她,滿(mǎn)臉笑容地說(shuō):“老奶奶您太累了,我來(lái)幫您吧!崩夏棠陶f(shuō):“可以,謝謝!彼麄冇姓f(shuō)有笑地回家了

      不一會(huì)兒就到了老奶奶家,小明一轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家,老奶奶看見(jiàn)小明衣服后背上有一個(gè)大洞說(shuō):“等一等!毙∶魃ιδX袋張大嘴巴說(shuō):“奶奶,還有什么事?”老奶奶說(shuō):“你的衣服上有一個(gè)大洞!毙∶鞔蠼衅饋(lái):“那怎么辦呢?”老奶奶說(shuō):“別著急,我來(lái)幫你縫。”小明脫下了衣服,老奶奶戴上老花眼鏡,拿起針線一針一針又一針地縫,不一會(huì)兒,小明的衣服就被縫好了,小明穿上衣服后說(shuō):“謝謝。”他們倆我?guī)湍,你幫我,大家互相幫助,真像一家人?/p>

    互相幫助小學(xué)作文4

      一個(gè)炎熱的下午,草叢中有一個(gè)亮閃閃的`東西,。≡瓉(lái)是一只可愛(ài)的星。

      小螢火蟲(chóng)手上拿著一個(gè)小燈籠,東飛飛西飛飛就像一顆顆亮閃閃的小星星。小螢火蟲(chóng)飛呀飛,突然聽(tīng)到一個(gè)細(xì)小的聲音說(shuō):“媽媽?zhuān)乙獘寢。”!原?lái)是一只小螞蟻。小螢火蟲(chóng)問(wèn)小螞蟻是怎么一回事,小螞蟻哭著說(shuō):“天黑了,我找不到回家的路了!毙∥灮鹣x(chóng)就把它最心愛(ài)的燈籠拿出來(lái)陪它回家去了。小螞蟻找到了它的媽媽?zhuān)浵亱寢尭吲d地說(shuō):“謝謝你了,小螢火蟲(chóng)!”“不用謝,下次請(qǐng)您多管教” 小螢火蟲(chóng)說(shuō),說(shuō)完小螢火蟲(chóng)就飛走了。

      小螢火蟲(chóng)飛呀飛,它飛到了小荷塘,看見(jiàn)小青蛙在荷葉上繃著臉,小螢火蟲(chóng)飛過(guò)去問(wèn)“小青蛙怎么了?”小青蛙傷心地說(shuō):“媽媽沒(méi)回來(lái),我想媽媽!毙∏嗤芟肓讼,就和小青蛙一起數(shù)星星,一、二、三、四,數(shù)著數(shù)著小青蛙便睡著了。小螢火蟲(chóng)繼續(xù)向前飛,又看見(jiàn)一個(gè)房子里有個(gè)小娃不肯睡覺(jué),又吵又鬧,小螢火蟲(chóng)給小娃娃講了個(gè)故事小娃娃便安靜地睡著了,它還送給小娃娃一個(gè)美夢(mèng)才飛走了。

      多么關(guān)心別人的小螢火蟲(chóng),你們喜歡這只小螢火蟲(chóng)嗎?

    互相幫助小學(xué)作文5

      放學(xué)的時(shí)候,“嘩,嘩,嘩,”天空下起了像大豆般大的.雨點(diǎn)。我想:“這下慘了,有很多小朋友沒(méi)帶雨具,可怎么回家呀!”

      還沒(méi)有等我想好,好多小朋友就開(kāi)始回家了。瞧!有的跑回家;有的穿著雨衣回家;有的用書(shū)包遮著雨跑回家;還有的三個(gè)小朋友拼一件雨衣回家。我想:“他們互相幫助值得我學(xué)習(xí)。”

    互相幫助小學(xué)作文6

      一天,就快要遲到了,我吃完早飯就急匆匆地背起書(shū)包就往學(xué)校跑。

      因?yàn)榈谝还?jié)課要考語(yǔ)文,我提前就準(zhǔn)備好東西,卻發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶筆盒。馬上就要考試了,該怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我的同桌好像看穿了我的'心思,輕輕地拍了拍我的肩,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我借你一支筆。”我感激地說(shuō):“謝謝你!”他擺擺手,笑著說(shuō):“不用謝!

      “叮!叮!叮!”上課鈴響了。語(yǔ)文老師拿著試卷走進(jìn)教室,和顏悅色地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們考試!闭f(shuō)完,老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我拿起同學(xué)借給我的筆趴在桌上寫(xiě)起試卷了。教室里,同學(xué)們都在安安靜靜的做試卷,只聽(tīng)得見(jiàn)筆尖在紙上“沙沙沙”地唱起歌來(lái)。

    互相幫助小學(xué)作文7

      一天早上,太陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云,群山連綿。小貓?jiān)诓莸厣蠈?zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)。整幅畫(huà)都已經(jīng)畫(huà)完了,只是還沒(méi)上顏色。小貓正在發(fā)愁怎么上色,這時(shí),小豬蹦蹦跳跳地走來(lái)了,手里還拿著一盒新彩筆。小貓見(jiàn)了高興極了,連忙走上前去,說(shuō):“小豬,我沒(méi)有彩筆沒(méi)辦法涂顏色,你能把彩筆借我用一下嗎?”小豬爽快地說(shuō):“好啊,給!闭f(shuō)著把彩筆遞給了小貓,小貓接過(guò)彩筆說(shuō):“謝謝了,下午我一定還給你!毙∝i說(shuō):“不用謝,我們是朋友呀!”說(shuō)完,又蹦蹦跳跳的走啦。

      下午,天氣很熱,小貓去還小豬彩筆。她不但送去了彩筆,還抱著一個(gè)大西瓜。他對(duì)小豬說(shuō):“小豬,謝謝你的彩筆,我已經(jīng)畫(huà)完了,還給你。天氣這么熱,送你一個(gè)大西瓜,解解暑吧。”說(shuō)著,把西瓜和彩筆遞給了小豬。小豬笑笑說(shuō):“謝謝,你從家跑來(lái)一定又累又熱,我們一起來(lái)吃大西瓜吧!闭f(shuō)完,他和小貓就去吃西瓜了。

      小朋友們,我們也應(yīng)該像小貓和小豬一樣互相幫助!

    互相幫助小學(xué)作文8

      那天下午,我約同學(xué)黃今去書(shū)店買(mǎi)書(shū),她欣然答應(yīng)了。

      路上,我們邊走邊聊。忽然,我們看到了一位盲人老爺爺正在過(guò)馬路,車(chē)像奔騰不息的浪花一樣,從老爺爺身邊奔馳而過(guò)。我和同學(xué)黃今趕緊把老爺爺扶到路邊,問(wèn)他是不是有被車(chē)碰到,他說(shuō)沒(méi)有,這時(shí)我們的倆的心里的大石頭才放下。接著我們又問(wèn)他:"你的.家在哪里?你知道家里的電話號(hào)碼嗎?"他說(shuō):"我家在鑫達(dá)園里,9號(hào)樓,4單元,401室。電話我不知道了。"接著,我和同學(xué)就把這位盲人老爺爺送到了家?梢磺瞄T(mén),家里沒(méi)人。老爺爺又說(shuō)餓了,我和同學(xué)黃今只好把我們準(zhǔn)備買(mǎi)書(shū)的錢(qián)加在一起,給老爺爺買(mǎi)了一盒盒飯。不久,老爺爺?shù)募依锏娜司蛠?lái)了。原來(lái),他們是帶老爺爺出去散散步。一轉(zhuǎn)臉,老爺爺就不見(jiàn)了。他們也正在找老爺爺,聽(tīng)別人說(shuō)老爺爺被送回來(lái)了,他們這才趕來(lái)。老爺爺?shù)募胰丝湮覀兪呛煤⒆樱覀兟?tīng)了比吃了蜜還要甜。

      雖然那天我和同學(xué)吳雅婷沒(méi)買(mǎi)到了書(shū),錢(qián)也被花光了,但我們幫助了一位盲人老爺爺,比買(mǎi)書(shū)更有意義!

    互相幫助小學(xué)作文9

      在我們?nèi)松杏性S多感人的事情,同學(xué)們之間互相幫助,互相關(guān)心,在我身邊就發(fā)生了一件事。

      一天,放學(xué)后我發(fā)現(xiàn)IC卡忘記帶了,聲上又沒(méi)錢(qián),而且家長(zhǎng)沒(méi)了接我,我都急的哭了,后來(lái)顧**(我同學(xué))看見(jiàn)了我得樣子,問(wèn)我怎么了,我只是喃喃說(shuō)出了原因.說(shuō)到這是,我眼圈已經(jīng)紅了。⒛俏医枘阋辉X(qián)吧!"我頓時(shí)心里暖了起來(lái),說(shuō)了聲謝謝,接下了那一遠(yuǎn)錢(qián)。"我明天就還你"這是一句話從我耳邊閃過(guò),"不用還了"那一剎那我突然明白了一個(gè)道理,那就是友誼比金錢(qián)更真貴.

      像這種事情在我們生活中數(shù)不勝數(shù)。

    互相幫助小學(xué)作文10

      有的同學(xué)說(shuō)在溫暖的被窩里睡覺(jué)是快樂(lè),有的同學(xué)說(shuō)能吃上好吃的美食是樂(lè),還有的同學(xué)說(shuō)能出去開(kāi)開(kāi)心心地旅游是樂(lè),而我覺(jué)得能和同學(xué)互相幫助是樂(lè)。

      有一次上課了,老師讓我們寫(xiě)抄詞本,曾曉珺的`筆全用粗了,要用搖筆機(jī)。她向陶佳美借,說(shuō)道:“能借我一下?lián)u筆機(jī)嗎?”陶佳美很不情愿地說(shuō):“不行,你自己帶的筆少,筆很容易粗,還不帶搖筆機(jī),你向別人借吧!”這時(shí),我聽(tīng)到了,趕緊從桌肚里掏出搖筆機(jī),毫不猶豫地對(duì)曾曉珺說(shuō):“我有,你拿去吧!”她用感激的目光看著我,我心里美滋滋的。

      還有一次,數(shù)學(xué)課上,陶佳美的橡皮突然無(wú)緣無(wú)故消失了。這時(shí),她滿(mǎn)臉通紅地呆坐在那里,差一點(diǎn)要哭出來(lái)了,因?yàn)樗龑?xiě)錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字,但又沒(méi)法改。我看到了,把自己的另一塊橡皮放到了她的桌子上,她趕緊拿起來(lái)擦掉了數(shù)字,并朝我說(shuō)了聲謝謝。我對(duì)她微微笑了一下。

      幫助同學(xué)能使我們之間的友誼更深,幫助同學(xué)還能使我們自己心情愉快,讓我們都伸出手,幫助需要幫助的人吧!

    互相幫助小學(xué)作文11

      在百花盛開(kāi)、綠樹(shù)成陰的草地上,靜靜地躺著一些小石子,可真漂亮!

      忽然,不知哪兒來(lái)的一只小兔子,坐在草地上嗚嗚地哭。它哭呀哭,把眼睛都哭紅了。淚珠一大串一大串地掉了下來(lái),把它的“白外套”都淋濕了。

      這時(shí),飛來(lái)了一只小鳥(niǎo),它看見(jiàn)小白兔在哭,連忙飛過(guò)去,關(guān)切地問(wèn):“小兔,你為什么哭呀?”小兔紅著眼睛說(shuō):“我的二個(gè)紅氣球被淘氣的`風(fēng)吹走了!彼呎f(shuō)邊用眼睛看了看天邊那二個(gè)極小極小的紅點(diǎn)。

      小鳥(niǎo)明白了,說(shuō):“你別哭了,我去幫你把它們‘拿’下來(lái)吧!”于是,它抖了抖翅膀,飛上了天空,把二個(gè)紅氣球找到并還給了小白兔。

      小白兔高興極了,說(shuō):“謝謝你!”小鳥(niǎo)說(shuō):“不客氣,我們互相幫助是應(yīng)該的。”說(shuō)完,小鳥(niǎo)就飛走了,很快就變成一個(gè)小黃點(diǎn)在空中消失了。

    互相幫助小學(xué)作文12

      我們每個(gè)人都需要幫助,生活上也少不了幫助,別人給予我們幫助,那我們更應(yīng)該去關(guān)心幫助他人,這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)!

      說(shuō)到幫助啊,我覺(jué)得我簡(jiǎn)直生活在一個(gè)互相幫助的一個(gè)大家庭里——班級(jí)!同學(xué)之間互相關(guān)心,互相幫助的事情很多,但是,有一件事我到現(xiàn)在還記憶猶新!

      那是發(fā)生在四年的事情。那天,我忘記帶筆盒回學(xué)校,我想回家拿,但是,又怕時(shí)間不夠,我心想:這回死定了,沒(méi)有筆怎么做筆記啊!我的同桌知道后,把她的筆盒遞過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“用我的'筆吧!”當(dāng)時(shí),我心里感到一陣溫暖。其他同學(xué)知道我沒(méi)帶筆盒后,紛紛把她們的筆盒遞過(guò)來(lái)給我,她們一個(gè)借給我尺子,一個(gè)借給我橡皮擦,一個(gè)借給我筆。雖然這些都是極小極小的事,但是,這也使我非常感動(dòng)。心想,同學(xué)們,今天你們幫助了我,以后有機(jī)會(huì)一定會(huì)同樣幫助你們的!

      是啊!這不正如歌中所唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”我們的家園才會(huì)更加溫馨美好的!

    互相幫助小學(xué)作文13

      小猴一家住在海邊,大海龜住在海里,他們是鄰居。海上有一個(gè)小島,島上有一大片桃樹(shù)林。

      這一年春天,桃樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又紅的`桃子,小猴一家都很想吃桃子,可是他們都不會(huì)游泳,怎么辦呢?小猴一家討論了一天也沒(méi)有想出好辦法。他們的討論被大海龜聽(tīng)到了,大海龜就問(wèn)猴爸爸:“什么事讓你們這樣煩惱呀?”猴爸爸告訴了她原因。大海龜說(shuō)“原來(lái)是這樣呀,讓我馱你們過(guò)去吧!焙锇职终f(shuō):“謝謝你!贝蠛}斦f(shuō):“不用謝,朋友之間就應(yīng)該互相幫助!

      過(guò)了兩個(gè)月,大海龜要當(dāng)媽媽了,她把蛋產(chǎn)在沙灘上。誰(shuí)來(lái)幫她照看這些蛋呢?她想啊想啊,絞盡腦汁也沒(méi)有想出好辦法。小猴子知道了這件事,就替大海龜想出了一個(gè)好辦法:他讓爸爸造了一個(gè)機(jī)器人,幫大海龜照看她的蛋。大海龜非常感激小猴子。小猴子說(shuō):“別客氣,朋友之間就應(yīng)該互相幫助!

    互相幫助小學(xué)作文14

      炎熱的夏天到了。這天,動(dòng)物園里的小象歡歡熱的煩燥不安,總是用鼻子使勁往柵欄上撞擊。這時(shí),飼養(yǎng)員大明看見(jiàn)了,心想,怎樣讓歡歡舒服點(diǎn)呢?大明靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。

      大明提來(lái)一桶拿來(lái)一把大刷子。他把桶里的`水潑到小象身上,然后拿刷子在小象身上用力擦,這些洗澡水從小象身上流下來(lái),就像小河淌水一樣。歡歡安靜地享受著,還不時(shí)的用鼻子蹭著大明。好像在說(shuō):真舒服,謝謝你。大明給歡歡洗完澡后,累得氣喘吁吁,汗流浹背。歡歡看見(jiàn)了,把鼻子伸進(jìn)桶里吸了滿(mǎn)滿(mǎn)一鼻子水噴在打明身上,像噴頭一樣。!舒服極了。于是大明脫掉衣服就讓小象也給他洗了個(gè)涼水澡。歡歡用鼻子吸起肥皂在大明身上搓洗著,又吸起水桶里的水沖洗在大明身上。

      多聰明的小象啊,歡歡和大明洗著玩著,再也感覺(jué)不到炎熱了。

    互相幫助小學(xué)作文15

      每個(gè)人都有過(guò)一件被別人幫助或者是幫助別人的事情。當(dāng)我們幫助別人時(shí),別人的心里會(huì)感到溫暖,就像一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)心田里,而在別人幫助我們時(shí),我們的`心中也同樣會(huì)感到欣慰……

      我曾經(jīng)就有過(guò)一件被別人幫助的事情。

      那天是星期四,我來(lái)到學(xué)校,到開(kāi)書(shū)包,突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶量角器和三角尺,這時(shí),我心想:完蛋了,我怎么回沒(méi)帶三角尺呢?等一下還要數(shù)學(xué)考試呢!容不得我多想,我跑出教室,想回家拿三角尺,可是剛出教室門(mén)口,上課鈴就響了。

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