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    煩惱小學(xué)生作文

    時間:2022-02-27 16:50:50 小學(xué)生作文 我要投稿

    【精華】煩惱小學(xué)生作文三篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的煩惱小學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】煩惱小學(xué)生作文三篇

    煩惱小學(xué)生作文 篇1

      最近幾天,我還不容易在學(xué)校里做完了作業(yè),在家里,又碰見了媽媽的一聲吼,家里那些作業(yè)還做不做了,放在那里都一個星期了!

      我極不情愿地到書桌旁,拿起作業(yè),倒也沒要寫的陣式,只不過在房間里裝裝樣子而已,我望著小鳥,不禁感嘆道:“小鳥啊小鳥,我要是能像你一樣就好哩,能在外面自由的飛翔,哎哎!”我無精打采地啃著筆頭!老媽的一聲吼又到了,“你還想不想做了,還空著那么多!”我心里想:你以為我想做啊,我們班哪個同學(xué)有輔導(dǎo)作業(yè)?難道我每天這么著急的寫完作業(yè)回來就是想干這些的嗎?我真想就此罷工,我也想做一個夢,一個永遠醒不來的夢,我就能在夢中的世界想干嘛就干嘛!我每天難道不想在自己喜歡的網(wǎng)站發(fā)表一篇作文嗎,難道我享受這些作業(yè)嘛!I hate.我計算了一下,從開學(xué)到現(xiàn)在兩個多月,我統(tǒng)共只玩了、只玩了兩次的電腦,我······

      我不是機器人、我不是奴隸,我更不是作業(yè)的`奴隸,我是一個自由人,我們沒給人都是一個自由人,這樣用作業(yè)來阻擋我們自由的腳步,這難道不是一種犯罪嗎?這是非法剝奪他人自由!我也想享受電腦游戲的刺激,我也想享受音樂的勁爆,我也想享受······但這一切在現(xiàn)在都不可能實現(xiàn),現(xiàn)在叫我寫那么多作業(yè)的人,就是從小教我講誠信,說心里話的媽媽!我就上次說了一句:“作業(yè)能給我們帶來什么?”你就氣呼呼地把作業(yè)拿走了,但代價是兩個星期沒讓我碰過電腦。

      其實剝奪我使用電腦的權(quán)利有什么用呢,每次我上網(wǎng)只能寫作文,寫作文你還因為要我寫作業(yè)在那催,而且還不讓我用得到的錢去買東西,我覺得很不可理喻,這是我自己掙的錢,我自己為啥不能用,望著網(wǎng)上櫥窗掛著的我喜歡、又有能力買的東西,嘆氣!

      我真希望有一個不寫作業(yè)日啊。!

    煩惱小學(xué)生作文 篇2

      一群在操場上瘋玩的“小屁孩”,不由地勾起了我對快樂無憂的童年的回憶……

      在大人眼里,我們或許只是個小小孩,乳臭未干,其實我們的內(nèi)心早就有了一個屬于自己的小小的世界。在一起玩耍的日子里,我對一切事物總是充滿好奇:水為什么會流動?為什么我們要天天吃飯?……一串串的問號,一個個的為什么不經(jīng)細想脫口而出。年齡比我稍大的你總是耐心聽著,并不厭其煩地為我一一解答,甚至連一時找不到答案的問題,你也會絞盡腦汁,翻爛《十萬個為什么》,一付不解不罷休的架勢。我則在一旁看著忙碌的你偷樂著,甚至不管不顧地丟下你又瘋玩去了,直到后來,心里才對你存有無限的.感激和歉意。

      后來.我們卜學(xué)了.心中的知識越來越多,但好奇心卻有增無減,所問的問題也不光是沒頭沒腦的啦,你當然也不會再輕易地為我們尋找答案了,甩出一句“自己用腦”……

      再后來,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越繁重,學(xué)習(xí)的壓力使我們只在課本中的知識進行提問,再機械式地解答。我們的問題少了,沒有再問你“為什么”了,你也不用再為我的問題操心了,我們的問題簡單化了,只有“已知一求一解答”。

      我們之間的情誼漸漸地淡了,隔閡越來越大了,你總是以“學(xué)習(xí)忙,沒時間”作為理由。我都不敢相信現(xiàn)在那個毫無表情、冷冰地做著習(xí)題的你是我以前那個親切、熱情地為我釋疑解惑的大哥!

      一次一次地,我嘗試想再問你一個問題,但總是被你那又冰又冷的眼神逼回去了。

      其實,我只是想問你:我們這是咋啦?

    煩惱小學(xué)生作文 篇3

      隨著年齡的增長,煩惱也隨著變多了。 每當太陽公公露出他那燦爛的微笑時,我背著沉重的書包上學(xué)了。我低著頭,邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué),做完作業(yè),媽媽那嚴厲的聲音就在耳邊響起:“佳佳,作業(yè)寫完啦,仔細檢查檢查!

      隨著年齡的.增長,煩惱也隨著變多了。

      每當太陽公公露出他那燦爛的微笑時,我背著沉重的書包上學(xué)了。我低著頭,邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué),做完作業(yè),媽媽那嚴厲的聲音就在耳邊響起:”佳佳,作業(yè)寫完啦,仔細檢查,查完看書,快考試了,加緊復(fù)習(xí)。 拔抑缓梅䦶摹遍L官“的命令了。

      第二天早晨,我依然賴在床上,真不愿意離開這個溫暖的小窩,因為今天是休息日?蓻]過多久,媽媽就過來了,喋喋不休地說:”佳佳,起床了,快起來看書!拔覙O不情愿的看起了書,偶然看了一下窗外,那些小朋友這在玩游戲呢,他們玩的是多么的開心,我真是羨慕呀。天空是那么湛藍,草地是那么翠綠,小伙伴么事那么的開心,而我卻像一只被關(guān)在籠子里的小鳥。

      看完書后已經(jīng)十一點多了,我匆匆地吃完午飯,又回到了房間,在屋里低聲的哭泣著……

      爸爸、媽媽,孩子的童年是短暫的,你們能聽到我心靈的呼喚嗎?把屬于我的快樂童年還給我吧!

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