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秋景小學(xué)作文600字10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的秋景小學(xué)作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋景小學(xué)作文600字 篇1
秋高氣爽，金桂飄香，秋姑娘乘著微微的秋風(fēng)，悄悄地來到我們的身邊。
抬頭仰望，秋天的天空萬里無云，湛藍湛藍的，猶如一幅藍藍的綢子。淡淡的白云輕浮而過，為天空添上一抹淡雅色彩。不時有一群排著整齊隊伍的大雁匆匆飛過，嘴里咕咕地叫著，似乎在告訴我們，秋天來了，它們要到南方去了。
秋風(fēng)吹得樹葉化了妝似的，五顏六色。走在路上，隨處可見顏色形狀多樣的葉子，掛在樹上，為樹木增添了色彩。我們穿梭于林間，金燦燦的銀杏樹葉，猶如一把把精致的小扇子，盡情地扇著秋天的信息。火紅火紅的楓葉，猶如顆顆艷麗的五角星，點綴著秋天的樹林。鵝卵形的黃櫨葉子，色彩多樣，紅黃相間，綠中帶黃，盡情展示著葉的'秋天。一陣秋風(fēng)拂過，隨著嘩嘩的聲響，樹上飄落下來片片葉子，輕盈的隨風(fēng)飛舞，盡情展示生命最后一刻的魅力。能夠欣賞到葉的美麗，真是別有一番滋味，此情此景令人心動，讓人不由得不贊嘆，霜葉紅于二月花，更勝于二月花。
秋天的果實更是誘人。笑得裂開嘴的石榴，露出寶石般的粒粒石榴籽，晶瑩剔透散發(fā)出特有的果香。茁壯的梨樹上面，一個個金黃的果實綴滿枝杈，等著欣賞它們的人來采摘。我最喜愛的是那有著紅彤彤的臉蛋的大蘋果，隨著秋風(fēng)頻頻向路過樹下的人們點頭，散發(fā)出誘人的香味。撲鼻而來的果香讓我垂涎欲滴，高興地摘下一個，咬了一口甜滋滋的，那感覺說不出來的愜意。
秋天是游玩的季節(jié)，是觀賞的季節(jié)，更是收獲的季節(jié)。秋的魅力勢不可擋，讓我們在這個美好的季節(jié)里盡情享受大自然帶來的歡樂。
秋景小學(xué)作文600字 篇2
今天，我們的老師帶我們?nèi)ジ惺芮锾斓拿谰�，我聽了以后興奮不已，因為平時爸媽太忙了，我都沒有機會走進大自然。我們出發(fā)了，一路上同學(xué)們講了許多好玩的笑話，我們在笑聲中不知不覺來到了宋江河畔。
首先，映入眼簾的是一排排整齊的柳樹，好像一位位少女在歡迎我們的到來。秋風(fēng)一吹，把柳樹姑娘黃中帶綠的長辮子都吹了起來。樹下有一片片早已枯黃的小草。繼續(xù)向前走，我看到了一片冬青，這種植物不畏嚴(yán)寒不管是春夏秋冬它總是那么的翠綠。走到前面的路口，我看見鋪著許多方格地磚的小路，小路的旁邊有一排排列整齊的鵝卵石。我輕輕的踩在上面，嗯，舒服極了！好像有人給我的腳底按摩一樣。是不是小石子看我那么累，想給我按摩呢？
再往前走，我看到了一大片草地，草地上有一位老人帶著他心愛的小狗捉螞蚱，那只小狗毛絨絨的尾巴上有許多黑色的斑點，看上去非�？蓯�。奇怪的是：為什么小狗一看見我們就“汪汪”叫呢？哦，我知道了，小狗看到我們來了，很喜歡我們。就為我們唱起了美妙的歌曲。我們又來到了一棵楊樹旁邊，抬頭看到一只啄木鳥正在為大楊樹治病。一只美麗的喜鵲，也正在“喳喳”地叫著，好像用它獨有的語言，來贊美這深秋的美景。
我們終于來到了我盼望已久的宋江河邊，看著那波光粼粼的`水面，感覺河面真像一塊碩大的銀鏡。河邊有幾十朵美麗的鮮花，有黃的、白的、紫色的，那一朵朵的鮮花爭奇斗艷，秋風(fēng)一過就像一只只嫵媚的蝴蝶將要展翅飛翔。
我們來到了一座山腳下，于是開始爬山了。一個臺階，兩個臺階……我們一步一個腳印地慢慢往上爬。終于爬到了山頂，那里有一個小亭子，亭柱上刻有龍的圖案，這栩栩如生的雕刻把這個亭子襯托的更加莊重、豪華了。
在不知不覺中，我們該回學(xué)校了。一路上歡聲笑語的還在談?wù)撨@深秋的景色。我感覺這次秋游真是太開心了！
秋景小學(xué)作文600字 篇3
我喜歡萬物復(fù)蘇的春天，我喜歡綠草如茵的夏天，我還喜歡銀裝素裹的冬天，但我更喜歡秋高氣爽的秋天。
今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ドn梧綠園寫生。秋天的蒼梧綠園美極了，我抬頭望去，藍藍的天空，白云朵朵，一團團，一簇簇。
我們邊走邊觀察。不遠處看到幾棵高大的楓樹，這些楓樹品種不同，葉子形狀有所不同，有的七個角，有的五個角，還有的`三個角。他們的顏色也不同，有紅色，有綠色，有黃色，還有灰色的，但大多數(shù)以紅色居多。這些楓葉像一只手掌，像一把扇子，還像金魚的尾巴，唯妙唯俏。這些五彩繽紛的顏色裝點著秋天，使秋天變得更美！我不由吟起了杜甫寫的一句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
烏桕也非常美，葉子幾乎什么顏色都有，紅色，黃色，紫紅，淡黃……葉子是橢圓形的，頭尖尖的。果實是白色的，三個一起，五個一團，像銀鈴一般。陽光透過五顏六色的葉子照射下來，銀鈴般的果子變得雪白雪白，又像幾株含苞待放的梨花。我站在烏桕樹下，風(fēng)來了，我仿佛聽到了動聽的鈴聲，仿佛聞到了梨花的清香。
裝點秋天必不可少的應(yīng)該是銀杏樹。一眼望去，被陽光普照的銀杏葉一片金黃，遠看像一個個金幣在向你招手。銀杏樹的身體直直的，仿佛馬上就要把天空穿破了。我走進銀杏林，陣陣微風(fēng)吹過，銀杏葉像一只只黃色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，然后慢悠悠的飄落下來。我拿起一片葉子，它像極了扇子。我還發(fā)現(xiàn)枝干上的葉子和地面上的葉子顏色是不一樣的，樹上的葉子是金黃的，精神飽滿，因為它被太陽照耀著。而地上的是土黃的，接近大地的顏色，我想大多數(shù)的游人經(jīng)過，看到厚厚的“地毯”，都想走上去踩一踩，感受一下那軟軟的綿綿的感覺吧。
這時天變得更藍了，白云也千變?nèi)f化起來。時而像一片葉子，時而像一棵大樹，瞧！又變成了一張笑臉。此時，我也笑了！
秋景小學(xué)作文600字 篇4
獨自悠走在小徑上，落葉灑亂了一地，時有幾片青綠色從空中滑過；四周格外安靜，卻又如此熟悉和親切。堅硬粗糙的樹皮上，竟還有曾經(jīng)玩鬧時刻下的痕跡，歲月非但沒有將其抹去，反而將其放大，在時光的沖刷下，愈發(fā)清晰。仿佛，一切只發(fā)生在昨天。
曾經(jīng)，有一只蜘蛛，佛問它，你認(rèn)為最珍貴的東西是什麼？蜘蛛仔細想了幾番后，回答：“得不到的和已經(jīng)逝去的”。佛沒有說什麼。秋天是收獲的季節(jié)，每個人都知道，萬物成熟等待的收獲，那是一個快樂幸福匯集的季節(jié)！我們在這個幸福的季節(jié)相遇了。
搞笑、可愛，活潑好動的她，總給人一種親切感，他的生活總是自由自在，從不擔(dān)心明天會發(fā)生什么；而她比較特別的一點就是太貪吃了。經(jīng)�？匆娝媲皵[著一堆東西，一邊吃，一邊還念念有詞地說：“吃，是為了生存”。
當(dāng)然，在淡定的人也會有著急的時候，而她著急的時候，還真讓人哭笑不得，大概除了吃的，作業(yè)之類她從不放在心上。平時作業(yè)少也就罷了，要是放完長假，她可就慘了。早早到校的補作業(yè)大軍中，總會看到一來回穿梭的.身影，轉(zhuǎn)了幾圈之后，終于坐下，嘴里冒出句“不做了”，剛才還愁眉緊鎖，很快的又拿出吃的，笑嘻嘻的走出教室。
她的搞笑故事，像沒有結(jié)局的連環(huán)漫畫，充實著我們的生活。
那年秋天，我們各自走向了不同的路。依稀記得那張模糊的臉，不再有以往的笑容，來不及說再見，緩慢的消失在遠方。秋的季節(jié)里，我們丟失了一片片記憶的葉，背著行囊重新上路了。又是一年秋來時，物是人非幾時休？
時間真快！周圍的事情似乎沒有什麼變化，大概變化了的，是人都成熟了吧。而那只蜘蛛，也該明白了吧！時光沖刷出的積淀，只留下了回憶。而我是否也像那只蜘蛛一樣，活在逝去的回憶里，等待著不可實現(xiàn)的夢。
深秋季節(jié)，天涼了，夜深時，你是否會聽見，殘葉在樹上鳴響。
秋景小學(xué)作文600字 篇5
夏季把天空的淡藍用蔽水的筆畫得更淡，然后乘著南風(fēng)飛走了。秋不知不覺地來到了北半球，她給太陽蒙上了一層面妙，使它變得深沉、沮柔；她讓西風(fēng)之神吹出層層稻浪和系系碩果，給辛勞的人們送去豐收的甜蜜和宜人的涼夾；讓霧女的杰作裊裊地漫布在大地上，給清展送去幾分影影綽綽的膝脆與如夢如幻的浪漫。
我走在清晨的校團里，輕紗般的晨霧緩緩流淌，抓抓妙緲。操場盡頭只能看見幾裸高挑的泡桐辛辛玉立在那兒，優(yōu)美得令人贊嘆。大棒樹上，幾只鳥雀“喳喳”地叫著——似乎在歡呼即將開始一天的生活。長青藤柔美秀稚，在徽風(fēng)中徽徽蕩著。一串紅的枝頭開滿了帶落的媽紅朵兒，笑得極約麗。霧漸漸散了，菊花在陽光的照射下，散發(fā)出一股淡淡的花香，開得愈發(fā)艷了。它們恬靜如月夜，抵逸似隱者，紅得輕淺，白得純潔，黃得淡稚，紫得雍客。怪不得屈原要“餐秋菊之落英”，峋淵明會“采菊東籬下，悠然見南山”了。宿舍附近的階梯上落滿了紅葉，但絲紊沒有《長恨歌》的悲涼，卻是一幅充滿勃勃生機的天然圖畫。
教師宿舍區(qū)里，老年教師早已起床，正為孫兒孫女忙著。他們?yōu)閷W(xué)生辛勤工作幾十年，如今又為兒孫輩竭誠服務(wù)。他們在人生的秋天里，不蕭瑟，不衰敗，“化作春泥更護花”。
中午，午自習(xí)的鈴聲響過后，全校一片寂靜。教室里，同學(xué)們都在埋頭讀書寫字。球形的冬青站在教學(xué)樓前為我們無聲地站崗，四季桂如同容匆的.長者監(jiān)替著我們。秋是收獲的季節(jié)，我們正在努力著，希望能得到學(xué)業(yè)上的豐收。下午課外活動時間，同學(xué)們涌出教室，在不派不火的秋日下龍騰虎躍。
太陽終于西沉，幾抹金紅的云從它身邊增過。自行車隊如一條河從學(xué)校大門滿向一條條大街小巷，秋日的夕陽下出現(xiàn)了一道波翻浪涌的風(fēng)景。
校團之秋是活波美好的。
秋景小學(xué)作文600字 篇6
怡人的秋天又來到了我們的身邊，讓天地間變成了一片黃色的童話世界！
尋著秋的腳步，我來到了公園。遠遠地看著湖面，像一個大葫蘆似的，走到跟前，平靜的湖面上倒映著岸邊的柳樹，像極了一面鏡子。偶爾風(fēng)一吹過，湖面就會出現(xiàn)一絲絲的波紋，像老太太臉上的.一條條皺紋。
走到橋上我往下一望，這么美麗的荷葉！圓圓的，綠綠的，只可惜有的邊緣已經(jīng)開始枯黃了。再細細觀察，那是什么？有個東西頂著荷葉一晃一晃的，我想會不會是一條魚兒在水底嬉戲呢？它們可真有意思，那應(yīng)該是在互相打架，互相玩耍吧！湖邊的柳樹姑娘好像在湖里洗著她的秀發(fā)，彎著腰，發(fā)絲垂下在湖里。
不知不覺間，我來到了一片綠絨絨的草地邊，草兒密密麻麻的生長著。我聽人們說這是幸運草，也叫三葉草。三葉草總共有三瓣葉子，也會有四葉草。聽說能找到四葉草的人是幸運的，但是四葉草是那樣的稀少。葉子上晶瑩剔透的雨珠，此時在三葉草上像睡著了似的，一動不動。一陣風(fēng)吹來，又好像在和三葉草盡情舞蹈，這應(yīng)該是小雨珠的夢想吧！
緊接著我來到了樹林，這里的樹可真有意思！有個不知名的樹，像一個樓梯，似乎可以讓人們從上面滑下去。有的樹已經(jīng)裂開了褶皺，摸上去像老人的臉，我想這就是老人樹吧！生機勃勃的樹葉，由綠變黃，慢慢地卷起來縮成了一圈，像我們手指似的掛在枝頭。一陣風(fēng)吹來，我看見葉子隨風(fēng)搖擺著，很多黃葉在空中旋轉(zhuǎn)著，慢慢落下。我不禁想起兩句詩：解落三秋葉，能開二月花�；蛟S等到明年春天到來的時候，這些飄落的黃葉又會爬上枝頭，揮舞著翠綠的小手向我們問好！
放眼望去，樹林里的草地上到處都落滿了黃葉。秋天到了，葉子黃了，我們眼前的景也變了。秋天，真美！
秋景小學(xué)作文600字 篇7
秋天的天空，像大海一樣湛藍，好像用秋雨刷新過，一朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著，真是秋高氣爽啊！
今天清早起來，我們回老家玩兒，一路上不時地傳來陣陣清香。到了老家，一幅清新秀麗的畫卷立刻展現(xiàn)在我的眼前。我爬上小山坡，啊，山坡上好美呀！山上的花兒的確沒有春季那樣種類繁多，在秋季是尋找不到那些嬌嫩的花兒了。而對于野秋菊來說，此時正是怒放的季節(jié)。看吧，它開得多么熱烈，多么奔放，紅的'似火，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有墨綠的，淡紫的……聞一下，還帶著露珠的芬芳。它們身上散發(fā)著鄉(xiāng)村特有的泥土氣息，使人百看不厭。此時此刻，野秋菊仿佛要把它們所有的生命，所有的力量，都一起迸發(fā)出來，獻給金色的秋天！
小山坡上的蘋果熟了，果實累累，一個個蘋果就像小姑娘紅紅的臉蛋，可愛極了。黃澄澄的柿子掛在枝頭，壓彎了樹枝。棉花似雪，高粱漲紅了臉，松柏也顯得更加蒼翠了。
走下小山坡，就來到了小溪邊，小溪里的魚兒盡情地嬉戲著，小蝦也活蹦亂跳的。你聽小溪的潺潺流水聲，多么像動聽的音樂啊！陽光照在水面上，炫耀出了它耀眼的光芒。當(dāng)我把手伸進水里時，小溪的水便從我的手指縫間流過，舒服極了。
走過小溪，你會看到一望無際的稻田，遠遠望去，像一片金色的海洋。稻子成熟了，沉甸甸的稻穗把稻桿壓得都直不起腰來了。細長的稻葉在陽光的照耀下，閃著金色的光芒�！吧成成成场币魂囄L(fēng)吹過，稻浪歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向天邊。
農(nóng)民伯伯們或駕駛收割機，或手握鐮刀，正在奮力收割，遠處，還傳來陣陣脫粒機的轟鳴聲。一片豐收的景象，好不熱鬧，農(nóng)民伯伯的臉上都洋溢著豐收的喜悅。
啊，秋天是收獲的季節(jié)，它使每個人都喜氣揚揚，賞心悅目。
秋景小學(xué)作文600字 篇8
當(dāng)凜冽的風(fēng)把樹葉吹得飛舞，我便知道這是秋天向我們奔來的腳步；當(dāng)日暮時的暈被燒得滾燙，我也知道這是秋天向我寄來的郵封；當(dāng)街上不再有嬉戲的孩子們作伴，我還知道這是秋天駛向我心田的踏板。秋天來了，像趕趟似的。
秋天到了，天氣會漸漸轉(zhuǎn)涼，人們也自然忙著準(zhǔn)備貯存些吃的喝的，過冬吃。樹葉兒呢？也趁著這股氣勢換個空間，跑到地上發(fā)展了！
在秋天，最忙的是農(nóng)民伯伯們，向一大片一大片的莊稼瞧去——好一派豐收的景象！望去，一根根苗條的樹枝
被沉甸甸的果實壓彎了腰，不公不道歉，還興災(zāi)樂禍偷笑著！瞅著，棉花綻開了笑臉，正高興地想著報秋呢！瞥去，咦？我正納罕是誰在嗚嗚地哭？一轉(zhuǎn)身，哦，原來是你呀，白菜，“為什么我還沒成熟呀？”“因為這是萬物的生長規(guī)律！”走！帶你換個高雅的！噓，別驚著她，哎，看看看，她伸展了，多美呀，那當(dāng)然，菊花千層萬瓣，妸娜多姿。
風(fēng)漸漸大了，吹落了簌簌的葉子，道路兩旁堆積的樹葉漸漸高了。這無疑給清潔工們扛上重?fù)?dān)！人們的衣服也漸漸加厚了，一個個武裝得跟肉包子似的。夜越來越長，弄得我們“起早貪黑”放學(xué)路上，一個人漫步在道路旁路徑踽踽獨行，聽白球鞋踩碎地上落葉，望天上云卷云舒，陽光橫斜，心里只是隱忍豐一絲漣漪，沒有太大的波瀾，臉上涂抹了些許的麻木。是否有些感傷？無助地看了看表，時間正流沙般從我指縫中溜去，無法追及……
遺憾的是，歷代文人墨客不知寫了多少對秋天的.傷感，卻極少有贊秋之意的影子。大概，秋天給太多太多的人帶來的是感傷。因為它帶走了太多的時間與眷戀。有閑情逸致的人，自然不喜歡這種憂愁。我卻要大聲贊美這個一樣盛有金色豐收喜悅的夢，一個載著我們展翅翱翔的夢！
秋景小學(xué)作文600字 篇9
令人煩躁難耐火熱的夏天終于帶著未散盡的炙熱漸行漸遠。秋風(fēng)還未刮起，秋卻匆匆地趕來了。
日歷上的節(jié)氣只是個象征，在那涼爽的秋風(fēng)吹來之前，沒有人會覺得秋已經(jīng)到來。但曾經(jīng)在春夏肆意炫耀的綠葉卻早早地望見了蕭瑟的秋風(fēng)。它們無不收縮起自己的枝葉，就像一位老人竭力守護著自己的積蓄。小花小草則早就為秋風(fēng)讓步了，而柳樹和松樹寧愿讓枝葉變得又脆又硬，失卻了往日的生機，也不愿舍棄每一片葉子上的綠色。
終于，在盼望中，秋風(fēng)珊珊來遲。它或許在一場平常小雨后，或許在一個金黃的夕陽之后，或許在一地金黃落葉之后，才意識到秋的逼近。
它剛來的時候，并不急著掃盡僅剩的枝葉，而是一直忙著和雨兄弟趕走夏留下的余熱。幾場雨過后，空氣仿佛都打了個激靈，令人煩燥的悶氣搖身一變，充滿了瑟瑟的涼意。
農(nóng)田像是早早聽見了秋的呼喚，一大片一大片的金黃麥浪。結(jié)出了沉甸甸的果實。那滿樹的果實也爭先炫耀著成熟的色彩，農(nóng)民也終于可以擦擦額頭的汗水，享受一下豐收的喜悅。
我獨愛秋，無論它是秋風(fēng)蕭瑟，還是秋高氣爽。
有人說，秋風(fēng)是冷酷的，它掠走了無數(shù)生機勃勃的綠葉�？稍谖铱磥�，它是純粹的'，不帶一絲掩飾。它是那么爽利地輕輕掠過園林，對蕭蕭落葉沒有任何眷戀——季節(jié)就是季節(jié)，離別就是離別。
秋天的云高高在上，那一抹悠悠飄動的云，便是“閑”和“逸”字最好的詮釋。
秋天的涼爽是我最喜愛的，然而它也是夾在夏、冬季之中最短的。冬天無情地來了，秋的離別不帶任何的眷戀，走的爽快而又匆匆。
畫家們能畫出春之綠、冬之白，卻畫不出秋那豐富絢麗的色彩。在這個世界上，有許多事物是畫筆所無法為之著色的。
因為這就是獨一無二的秋呀！
秋景小學(xué)作文600字 篇10
金秋時節(jié)，爸爸帶我去山鷹潭看秋景。
我一下車就看見地上有大片大片的樹葉。我說：“爸爸快來看，地上有一大片的樹葉�！卑职终f：“你知道這片大大的樹葉是什么樹的葉子嗎？”我說：“不知道。”爸爸說：“這是玉蘭樹的葉子，它是一種常青樹。”我說：“常青樹是什么？”爸爸說：“就是一年四季不會掉葉的樹，要是葉枯萎了就會掉下來�！弊吡艘粫䞍�，我看地上的葉子越來越多了。
突然，我看見一片很大的葉子，像大象的耳朵。我問：“爸爸，這是什么樹，像大象的耳朵？”爸爸說：“這是枇杷樹的葉子�！弊吡艘粫䞍�，我看見地上的葉子變成了像針的樹葉。我問：“爸爸怎么地上的樹葉像針一樣啦？”爸爸說：“這是松樹的葉子，你沒看到旁邊有許多松樹嗎�！蔽乙豢矗l(fā)現(xiàn)真的有許多松樹。而且有些樹葉都要掉了。走了走，我看見有好多楓葉，而且比二月的花還要紅呢！爸爸問我：“你知道楓樹和我們剛才觀察到的'樹有什么不同點嗎？”我說：“不同點？那我可不知道�！卑职终f：“我們剛觀察的樹都是常青樹，而楓樹不是常青樹�！庇肿吡艘粫�，我看到一棵和松樹有點相似的樹。我問爸爸：“這是松樹嗎？”爸爸說：“這可不是松樹。而是一種叫杉樹的樹，它的葉子比松樹短一些�！比缓�，我看見有一大片楓樹。我說：“爸爸，這有一大片楓樹。”爸爸一回頭說：“要是山鷹潭都是楓樹就太漂亮了�！蔽艺f：“回家吧�！卑职终f：“好吧�！�
上了車，我想秋天可真美麗呀！還學(xué)了這么多的知識，收獲可真大呀！
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