勿忘感恩小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的勿忘感恩小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勿忘感恩小學(xué)作文1

　　天安門廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗，我們何曾想到是先烈的血染成的？他們有何等的'愛國情懷，是我們不曾知道的？革命志士李大釗在刑場(chǎng)上視死如歸；女英雄江姐面對(duì)敵人堅(jiān)強(qiáng)不屈；董存瑞沖鋒陷陣炸碉堡。為了解放中國，他們拋頭顱，灑熱血，用血肉筑成新中國！

　　我此時(shí)此刻做的就是發(fā)揚(yáng)愛國精神，發(fā)揚(yáng)體育精神。每天看新聞聯(lián)播，關(guān)心國家大事小事。

　　革命先烈的愛國情懷在我心底留下了不可磨滅的深刻印象。作為二十一世紀(jì)的青少年，我希望好好學(xué)習(xí)，好好工作，為祖國的建設(shè)獻(xiàn)出一份自己的力量！

勿忘感恩小學(xué)作文2

陌生而又熟悉的自己：

　　你好！也許在十年后你會(huì)詫異我為什么要給你寫信，但是請(qǐng)你泡上一杯熱茶，仔細(xì)品味這封信的滋味。

　　無論你在未來如何如何，請(qǐng)不要忘記感恩父母。不要問我為什么，因?yàn)檫@根本不需要原因，父母已經(jīng)為我們付出了太多太多了……

　　世間萬物，期間相輔相成，方顯其偉大。人間世事，給予與收獲并存，方有和諧。給予時(shí)收獲快樂，收獲時(shí)勿忘感恩。

　　烏鴉反哺，是對(duì)父母的感恩；藤繞枯枝，是對(duì)支持者的感恩；懸崖之樹，是對(duì)生命的.感恩。他們收獲了愛與支持，得到了利與生命。他們也并沒有忘記感恩。

　　收獲是以自我為中心，自我的圈子是很小的，快樂也是獨(dú)自一人。而給予卻是以他人為中心，而“他人”的圈子是浩瀚的。數(shù)百年前，梁惠王便知“獨(dú)樂樂不若與眾樂樂”的道理，何況我們現(xiàn)代人呢？

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