有關(guān)愛(ài)的小學(xué)生作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的愛(ài)的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇1
老師為了我們，常常廢寢忘食。放學(xué)了，每當(dāng)我們打掃衛(wèi)生后，走過(guò)老師窗前，常常看見(jiàn)老師還在埋頭批改作業(yè)，那辛勤的身影，令我油然而生感動(dòng)；深夜了，老師的辦公室的燈光依然亮著，那是老師備課的身影。老師啊，你為了我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)！你從不喊一聲累，有的只是埋頭工作后發(fā)出的一聲聲疲倦的哈欠。
老師的.寬嚴(yán)，常常激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。每當(dāng)我們失意或做錯(cuò)事時(shí)，老師總會(huì)鼓勵(lì)、寬容我們；當(dāng)有的同學(xué)在上課說(shuō)話或搞小動(dòng)作時(shí)，老師總會(huì)用她那有魔力的眼神提醒著，使同學(xué)門集中精神認(rèn)真聽(tīng)課。記得有一次，我們班期中考試成績(jī)不理想，我們垂頭喪氣時(shí)，老師看到我們無(wú)助的眼神，她認(rèn)真細(xì)致地幫助我們分析失敗的原因，還鼓勵(lì)我們?cè)谑∶媲安荒軞怵H。就是這樣，老師的愛(ài)在于一句句教誨，使我們能信心百倍地克服困難，奮發(fā)向上；老師的愛(ài)在于一個(gè)個(gè)無(wú)聲的眼神，常常鼓勵(lì)著我們、寬容著我們、關(guān)愛(ài)著我們。
總之，老師的愛(ài)無(wú)聲無(wú)息，不是一句句批評(píng)與埋怨，不是一臉的生氣與無(wú)奈，而是耐心、寬容與教誨。這種愛(ài)，勝過(guò)紅燭，不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙，照亮著我們成長(zhǎng)的道路，為我們奉獻(xiàn)全部的光與熱。
老師的愛(ài)，是人間最偉大的愛(ài)！
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇2
這是一個(gè)普通的晚上，和往常一樣，爸爸出門買菜，媽媽進(jìn)屋做飯，沒(méi)有任何變化。
今天的菜很豐富，比以往另外增加了十幾個(gè)雞翅。這可是我最愛(ài)吃的。菜齊了，爸爸給我和媽媽平分了雞翅，說(shuō)他自己不吃，我們就這樣開(kāi)飯了。
沒(méi)等吃一口飯，我就拿起雞翅吃了起來(lái)。左手一個(gè)還沒(méi)吃完，右手就又拿起了一個(gè)。看我狼吞虎咽的吃相，爸爸媽媽“哈哈哈”地笑個(gè)不停。不一會(huì)兒，我碗里的雞翅就沒(méi)了�？晌疫�覺(jué)得意猶未盡，死死地盯著媽媽的那份�？次已垧挼臉幼樱瑡寢屃⒖虋A了幾個(gè)雞翅給我。我二話沒(méi)說(shuō)，拿起來(lái)就啃。連媽媽離開(kāi)飯桌都沒(méi)有在意。
“嗝——”我吃飽。于是慢騰騰地站起來(lái)準(zhǔn)備回我的房間�！皟鹤�！”爸爸沖我喊了一聲。咦，爸爸叫我干嘛？我?guī)е苫笈艿桨职值拿媲�。爸爸說(shuō)：“去把桌子上的碗筷收拾一下�！薄芭叮 蔽铱谥写饝�(yīng)著，心里卻嘀咕，“為什么要我去，你自己去不就可以了嗎？”不過(guò)想歸想，收拾還是得收拾的。就這樣，我不情不愿地端著碗筷往廚房走去。
剛走到廚房門前，我愣住了。我看到了自己從未想過(guò)的一幕：媽媽正低著頭在吃我剛才剩下的飯菜！這一瞬間，時(shí)間仿佛凝固了。我低下了頭，吃飯時(shí)的那一幕不斷地在我腦海里重復(fù)著……我站在門口，一時(shí)不知該說(shuō)什么，也不知該做什么。
媽媽發(fā)現(xiàn)了我，立刻把碗筷放到池子里，走過(guò)來(lái)摸著我的頭親切地說(shuō)：“怎么了？”“沒(méi)怎么！”我說(shuō)，“爸爸讓我來(lái)收拾一下�！薄芭叮强烊グ�！”媽媽摸了摸我的.臉，又笑了笑，走開(kāi)了。事情就這樣過(guò)去了……
在人的一生中，有很多奇妙的人，家人、朋友、路人……有許多不可思議的事情，親情、友情、愛(ài)情……這幾天復(fù)習(xí)中，我再次復(fù)習(xí)到了巴金爺爺?shù)摹督o家鄉(xiāng)孩子的信》，感受很深。巴金爺爺說(shuō)的“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”其實(shí)就是一種簡(jiǎn)單的愛(ài)，這并不困難，并不復(fù)雜。愛(ài)就是這樣，一邊享受，一邊淚流……
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇3
全世界的媽媽都是一樣的，最大的特點(diǎn)就是，對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的。當(dāng)然我的媽媽也不例外。今天，我要說(shuō)的是我媽媽的另外三個(gè)特點(diǎn)，那就是“穩(wěn)”、“準(zhǔn)”、“狠”。
先說(shuō)說(shuō)“吻”吧。媽媽每天早上和晚上睡覺(jué)時(shí)，都會(huì)送給我一個(gè)世界上最好的禮物——甜蜜的吻。這個(gè)吻會(huì)讓我一天都有好心情，好運(yùn)氣。媽媽的吻是有魔力的：它能化解我吹長(zhǎng)笛時(shí)的煩躁，能安撫我不安時(shí)的心緒，還能給懦弱的.我增添力量。
再說(shuō)說(shuō)她的“準(zhǔn)”。她簡(jiǎn)直像大偵探福爾摩斯，無(wú)論我背著她做什么，她只要看看我的表情和聽(tīng)說(shuō)話的語(yǔ)氣，準(zhǔn)能發(fā)現(xiàn)我的小伎倆。就說(shuō)今天下午吧，我很快地寫著作業(yè)，就差作文了。這時(shí)媽媽接了個(gè)電話出去辦事，說(shuō)一個(gè)多小時(shí)才能回來(lái)。她前腳剛走，我就出去玩了。我看著時(shí)間，快到一小時(shí)的時(shí)候，飛快地趕回家，坐在書(shū)桌旁醞釀著作文。這時(shí)媽媽回來(lái)了，我暗自慶幸。媽媽上樓后，我若無(wú)其事地問(wèn)媽媽，“怎么才回來(lái)？”媽媽笑呵呵地說(shuō)：“在外面玩得開(kāi)心嗎？”我頓時(shí)滿臉通紅地低下了頭，心里嘀咕著：“怎么又被她發(fā)現(xiàn)了？真準(zhǔn)！”
最后我來(lái)說(shuō)說(shuō)她的“狠”。她是我見(jiàn)過(guò)的媽媽里最“狠”的一個(gè)了，簡(jiǎn)直就是“法西斯”。我在學(xué)習(xí)上要是有了什么不好的習(xí)慣，她一點(diǎn)都不放過(guò)，寧可不讓我吃飯，不讓我睡覺(jué)也得糾正過(guò)來(lái)，在外人面前也不給我留情面。我太害怕這個(gè)“狠媽媽”了。
這就是我的媽媽，一個(gè)讓我又愛(ài)又氣，又親又怕的好媽媽。
愛(ài)的小學(xué)生作文 篇4
我的媽媽最大的缺點(diǎn)就是嘮叨。當(dāng)我每次上學(xué)的時(shí)候她總是嘮叨：“錢帶了沒(méi)卡帶了沒(méi)鑰匙帶了沒(méi)不要忘記了�！蔽一卮鸬�；“帶了”。心里默默嘀咕著：“真煩人”。放假時(shí)，我呆在家里看電視，不一會(huì)兒就聽(tīng)到令人討厭的嘮叨聲：“多出去走走，別成天呆在家”。不僅如此，放學(xué)回到家在寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽總是喜歡打攪我說(shuō)：“快來(lái)洗臉洗腳”。然而還會(huì)念叨好幾遍。弄的我寫作業(yè)都心神不寧的，煩悶得很。每當(dāng)我上學(xué)或者出去玩的.時(shí)候，我的耳根子才能清凈不用去聽(tīng)那煩人的嘮叨。
記得有一次放雙休日時(shí)，我肚子感到非常餓，于是加快了回家的步伐。一到家門口就聽(tīng)到了媽媽在燒菜的聲音，我不禁暗自高興，這下有吃的了。于是我朝廚房走去，已經(jīng)廚房門就聞到一股香味浸滿了廚房。一個(gè)微弱的聲音對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)了，餓了吧媽媽正在做飯呢稍等一下�！蔽掖鸬馈昂玫摹蔽彝劭匆�(jiàn)媽媽虛弱的身體，心中不禁打了個(gè)寒顫。我問(wèn)媽媽：“你怎么了”。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，就是生病了而已”。這時(shí)我感動(dòng)萬(wàn)分，媽媽頂著如此嚴(yán)重的病，不好好休息竟然起床為我做飯。媽媽您好堅(jiān)強(qiáng)啊在吃飯的時(shí)候，媽媽把牛肉全給我了，她一口沒(méi)吃，她說(shuō)她舍不得吃。剎那時(shí)，我又激動(dòng)了一次。
現(xiàn)在我生生的明白了母愛(ài)的偉大，她的言語(yǔ)深深地刻在我的腦海里，從未忘記。此時(shí)此刻我想說(shuō)一聲：“媽媽我愛(ài)你，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)�！�
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