【推薦】美麗小學(xué)作文合集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的美麗小學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗小學(xué)作文 篇1
萬(wàn)紫千紅的春天溫暖；驕陽(yáng)似火的夏天熱情；鋪滿(mǎn)銀裝的冬天素凈；碩果累累的秋天令人喜悅。
秋姑娘來(lái)到田野，輕輕一吹，金黃色染盡了天邊。微風(fēng)拂過(guò)，麥子掀起了金黃色的'麥浪。高粱揚(yáng)著黑紅黑紅的臉，像一個(gè)個(gè)火炬，把人們的心也點(diǎn)燃了。
秋姑娘來(lái)到果園里，陣陣瓜果的清香襲來(lái)，令人神清氣爽。一個(gè)個(gè)橘子像一個(gè)個(gè)橙黃色的燈籠，剝開(kāi)皮，一陣陣甜味進(jìn)入你的嘴巴，保證讓你心�？凇胺�。接著，我們來(lái)到葡萄園，葡萄熟了，像一串串紫色的珍珠，還有些是綠葡萄，咬一口，甘甜的汁在嘴里流動(dòng)，讓人回味無(wú)窮。
在遠(yuǎn)處，有一條河流，你肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母鴨，率領(lǐng)著一群小鴨在水中覓食。
更遠(yuǎn)處，有一片楓林，紅得似火，讓我情不自禁想起一句關(guān)于秋天的詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
啊！秋天的景色如此迷人，怎能不讓我喜愛(ài)昵！
美麗小學(xué)作文 篇2
在各種花卉中，我最喜歡水仙花。它沒(méi)有牡丹花那樣?jì)少F，沒(méi)有太陽(yáng)花那樣紅艷，沒(méi)有菊花那樣引人注目，也沒(méi)有臘梅花那樣清香醉人�？墒撬苫ㄍねび窳ⅰ⒈∮窆�、緗衣縹裙、清香四溢。
借水開(kāi)花自一奇，水沉為骨玉為肌。；遙間爆竹知更歲，家家戶(hù)戶(hù)水仙香。仙人一去不知所，池館荒涼似無(wú)主。多少帝王將相、文人雅士在水仙花上，留下了千古絕唱。姚女花、雪中花、玉玲瓏、金盞銀臺(tái)、凌波仙子的別名雅號(hào)，使原本花朵秀麗，清高幽雅的水仙，更具神韻。
水仙花生長(zhǎng)在暮冬歲首，百花凋謝、群芳俱寂之時(shí)，它不管天氣怎樣寒冷，依然生機(jī)盎然。它傲立于水石之上，仿佛在與寒冷搏斗。它是那樣堅(jiān)韌不拔，令人頓生一股敬佩之情。水仙花那翡翠般的長(zhǎng)條形碧葉厚而柔軟，翠綠翠綠，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，縱橫交錯(cuò)的綠葉間，白玉雕琢成的花瓣中，嵌著一簇黃金般的花蕊，散發(fā)出陣陣淡淡的幽香。人說(shuō)水仙與泥土無(wú)緣，雨花石是它的土壤，可我家的水仙不管是養(yǎng)在水石間，還是長(zhǎng)在泥土中，一樣茁壯成長(zhǎng)。
這不，丙戍年大年初一的.早晨，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，從城郊傳來(lái)的鞭炮聲此起彼伏，不絕于耳，擺在我家陽(yáng)臺(tái)上的水仙好像收到了春天的訊息，迫不及待地探出腦袋，露出燦爛的笑臉，望著這精彩的世界。清風(fēng)吹來(lái)，它提著裙擺舞蹈、搖曳，一股股幽幽的清香沁人心脾，飄入肺腑。給人以清爽、嫻雅和寧?kù)o，讓人如癡如醉，心曠神怡；讓新春的第一天充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。
水仙花象征著吉祥、美好、純潔、高尚。水仙花開(kāi)了，嚴(yán)冬已經(jīng)過(guò)去，春天已經(jīng)到來(lái)。
美麗小學(xué)作文 篇3
這是一個(gè)美麗的夏天的夜晚，天空中掛滿(mǎn)了像寶石一樣的星星。青蛙先生坐在荷葉上唱歌，蟋蟀小姐在草叢里彈琴。許多動(dòng)物都陶醉在他們的樂(lè)曲中。忽然，青蛙先生對(duì)蟋蟀小姐生氣地說(shuō)：“你彈琴的聲音太大了，別人都聽(tīng)不到我優(yōu)美的歌聲了，你彈得又那么難聽(tīng)，別彈了。”蟋蟀小姐彈琴不好聽(tīng)，請(qǐng)聽(tīng)我為大家唱歌。“青蛙先生的.歌唱得非常難聽(tīng)。過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)歌的松鼠搖著毛茸茸的大尾巴，大聲地對(duì)青蛙先生說(shuō)：”你唱得歌太難聽(tīng)了，沒(méi)有蟋蟀小姐彈琴是不行的，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限的。“
青蛙先生想來(lái)想去，決定去請(qǐng)?bào)靶〗慊貋?lái)，它特意召集所有的動(dòng)物，把蟋蟀小姐請(qǐng)了回來(lái)。青蛙先生隨著蟋蟀小姐的琴聲又唱了起來(lái)，所有的動(dòng)物都隨著他們的樂(lè)曲跳起舞來(lái)。
這是一個(gè)美麗的夏夜。
美麗小學(xué)作文 篇4
放寒假了！我和爸爸、媽媽一起去廣州、深圳旅游，因?yàn)槟抢锖芘�，所以我們選擇那里去旅游。
第一天，我和爸爸、媽媽坐飛機(jī)坐了幾個(gè)小時(shí)到廣州。到那里已經(jīng)是中午了，媽媽說(shuō)：“我們先吃飯吧！”爸爸說(shuō)：“我們還是把東西放賓館里吧！”于是，我們找到賓館，把東西放下后，我們換上短袖和短褲，然后我們?nèi)コ燥埩恕?/p>
第二天，我們起來(lái)吃完早餐，坐動(dòng)車(chē)到深圳。到了深圳，爸爸的朋友來(lái)接我們到度假山莊，叔叔阿姨在那里訂了一桌年夜飯。我們開(kāi)心的度過(guò)了新年！
美麗小學(xué)作文 篇5
一句善意的謊言，改變了孩子的一生。杰克是個(gè)笨孩子。
老師早已對(duì)他失去信任，要求轉(zhuǎn)學(xué)，父母無(wú)奈，只好轉(zhuǎn)到一所山溝里的中學(xué)。在新班級(jí)，因?yàn)檫@里的孩子全是貧窮山溝的，沒(méi)有城市孩子的自大，傲氣，對(duì)杰克也當(dāng)兄弟一樣，再?zèng)]有人取笑他。但杰克一樣很自卑，總是寡言少語(yǔ)的。王老師看在眼里，急在心上，決心幫助他。
一次上課，老師叫他讀課文，杰克漲紅了臉，緩緩站起來(lái)，小聲說(shuō)：“我------讀不好�！崩蠋熥哌^(guò)去，和藹的'說(shuō)：“杰克，你在老師眼里一直是聰明的孩子。讀吧！”杰克雖有了些勇氣，但還是不敢，說(shuō)：“可我是個(gè)笨孩子。”老師走上講臺(tái)，頓了頓，說(shuō)道：“其實(shí)我小時(shí)候也是笨孩子，父母對(duì)我沒(méi)了希望，把我交給奶奶管。我卻不甘心，要奶奶給我買(mǎi)了書(shū)，筆等用品，開(kāi)始四處拜老師。我成了李倩云的學(xué)生，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，睡覺(jué)都想著算數(shù)題，經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，19歲我上了北京師范學(xué)校，最后當(dāng)了老師。
杰克，你也有潛力，來(lái)，讀吧�！彼泻⒆芋@呆了，都向杰克望去，杰克已經(jīng)端起了書(shū)，仿佛早已準(zhǔn)備好了。在杰克心里，老師的話(huà)仿佛都是真的，激起他也要努力到底，杰克發(fā)揮出很不平常的水平：只停頓了3次，一字沒(méi)錯(cuò)！老師笑了，沖他豎豎大拇指，表?yè)P(yáng)了他。這真是不平常的一節(jié)課對(duì)于杰克來(lái)說(shuō)，他無(wú)比感激王老師。
從此，杰克拼了命似的學(xué)習(xí)，父母很吃驚，但都很高興。很快，他的成績(jī)大大上升，成了班里3、4名，直到他考上省重點(diǎn)才明白真相，是一個(gè)同學(xué)告訴他的：其實(shí)王老師小時(shí)候就很聰明，很多名校想要他，只因家境貧窮，只上了二中，但憑著他超人的聰明才智還是不交任何費(fèi)用上了北師范學(xué)校，老師為了你不自卑，編了一個(gè)善意的謊言而已。杰克已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，手中的通知書(shū)滑落在地。
美麗小學(xué)作文 篇6
這個(gè)快樂(lè)的暑假，我去了美麗的青海湖。
一到青海湖，入住了賓館后，我就迫不及待地在網(wǎng)上搜索了關(guān)于青海湖的照片，哇，真美麗啊！天是那么的藍(lán)，像藍(lán)色的大海，偶爾“夾”著一些“棉花糖”；啊，那一片金燦燦的是什么？哦，竟然是油菜花，天哪，油菜花那個(gè)時(shí)候也會(huì)開(kāi)嗎？“寶兒啊，看好了沒(méi)有�。课覀兠魈炀腿デ嗪：�！”啊，什么，明天就去青海湖了？太好了，我高興得幾乎要跳起來(lái)！晚上，我興奮得滾來(lái)滾去，一點(diǎn)也沒(méi)有想睡的念頭，滿(mǎn)腦子都是對(duì)青海湖的疑問(wèn)。媽媽說(shuō)：“寶兒，好好睡，明天才有精力！”于是，我安心地睡著了??第二天早上，我天沒(méi)有亮就起了床，等待著??“出發(fā)嘍！”向青海湖出發(fā)的路上，我興奮地在車(chē)子上左顧右盼，心急如焚：“哎呀！哎呀！怎么還沒(méi)有到��？”“好慢哪！還有多遠(yuǎn)才到呢？”??真像一個(gè)熱鍋上的螞蟻�。∥野岩暰�(xiàn)拋向遠(yuǎn)方，啊！牛羊猶如黑白的芝麻，密密麻麻地灑在兩旁的青草“面包”上。白的，黑的，黑白相間的??都有！綠草長(zhǎng)滿(mǎn)了兩旁肥沃的'土地上，真是一個(gè)“牛羊的天堂”��！哇！哇！快看哪，快看哪！我的眼前出現(xiàn)了一片美麗的油菜花的海洋，真是太美麗了！呃，對(duì)了！現(xiàn)在是八月份，應(yīng)該沒(méi)有油菜花��！這是怎么回事呢？這個(gè)問(wèn)題使我百思不解。在那個(gè)水天相接的地方，有幾只可愛(ài)的海鷗，慢慢地飛過(guò)，成為了一片美麗的風(fēng)景線(xiàn)。只見(jiàn)在一聲聲的喊叫聲中，期待已久的青海湖安靜地出現(xiàn)在眼前??
當(dāng)我站在青海湖的面前，心中的激動(dòng)簡(jiǎn)直不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)！這里的景象比我想象中的
還要美麗，眼前的青海湖藍(lán)中帶綠，清澈無(wú)比，仿佛一段精致的絲綢那樣美麗而迷人。我們陸續(xù)跳上一條船，過(guò)了一會(huì)兒，船開(kāi)了。我躺在媽媽的懷里，漸漸地睡著了??一眨眼的時(shí)間，船到岸了。我們迫不及待地跳下了船。
哇，看那！那里有一大片金燦燦的沙灘呢！我拉起媽媽?zhuān)w快地向那金色的沙灘跑去。我站在沙灘上，湖水輕輕地掠過(guò)我的腳。一個(gè)浪頭撲來(lái)，我差點(diǎn)摔了一跤，湖水太大了！于是，我和謝承龍便開(kāi)始比賽搭壩：我的壩常常搭到一半就被湖水沖垮了；而謝承龍的呢，又穩(wěn)固又結(jié)實(shí)，我怎么也比不上他。不用說(shuō)，當(dāng)然是他贏了！比賽完，我們便在沙灘上開(kāi)心地玩起了游戲，別提多有趣了！
我們乘著大巴車(chē)去往大門(mén)口，沿途的風(fēng)景依然是那樣的美麗，我望著窗外，心里是那樣依依不舍。我一定會(huì)把美麗無(wú)比的青海湖永遠(yuǎn)地記在我的腦海里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
美麗小學(xué)作文 篇7
在這世界最平靜最干凈的學(xué)校在哪里呢?不用找了，當(dāng)然是長(zhǎng)平小學(xué)，在這個(gè)是世界最美麗的學(xué)校就是長(zhǎng)平小學(xué)，只要踏入長(zhǎng)平小學(xué)就會(huì)聞到濃濃的花香，向森林般的氣息真是美妙極了。
原本寧?kù)o的校園，“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)! ”下課了，許多學(xué)生全都跑到廣闊的操場(chǎng)玩，一陣陣喧嘩聲、尖叫聲、打球的聲音，看到一些小朋友一邊玩游樂(lè)器材一邊大聲喧嘩，真是可愛(ài)極了! 看到那些學(xué)長(zhǎng)們打籃球的樣子好神氣呀!一個(gè)灌籃、一個(gè)跨下一個(gè)旋轉(zhuǎn)射擊，真是太厲害了!令我刮目相看。如果你，靜靜的站在操場(chǎng)上會(huì)發(fā)覺(jué)有點(diǎn)不一樣，因?yàn)闀?huì)感覺(jué)到有涼涼的風(fēng)、暖暖的陽(yáng)光，能夠就讀到這么好的學(xué)校真是太好了，Ya!
我們班有個(gè)特別不一樣得地方就是像體育器材是一樣的角落，那兒有軟軟的躲避球、棒球……等。我的`老師英俊又帥氣，雖然我的老師很兇，但是也是為了我們這些天真可愛(ài)的孩子。我們的教室禮拜五就會(huì)大掃除，只要掃完就會(huì)亮晶晶的呢!我們掃呀掃，掃完了老師還會(huì)請(qǐng)我們吃零食耶!我的老師真是太大方了!
我的學(xué)校有個(gè)特別的特色就是有座橋，校長(zhǎng)說(shuō):“這座橋是聰明橋，只要走過(guò)這座橋就會(huì)得到智慧一輩子聰明�！绷硗猓覀儗W(xué)校還兩只校犬分別在前門(mén)、后門(mén)，只要有可疑人物它就會(huì)大叫真神奇呀!
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